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2022年萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-25 21:40:42
2022年萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧(7篇)
時(shí)間:2022-11-25 21:40:42     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇一

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)

二、活動(dòng)背景:

配合即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行一系列面向會(huì)員和非會(huì)員的娛樂(lè)活動(dòng)

三、活動(dòng)目的:

增加小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解,熟悉與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)及習(xí)俗,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞

四、基本信息:

(一)活動(dòng)時(shí)間

20__.10.31

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心

(三)活動(dòng)對(duì)象

同時(shí)面向樂(lè)芒會(huì)員及非會(huì)員,以及到店客戶

(四)主辦單位

樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心

五、活動(dòng)流程

1.現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。

2.活動(dòng)當(dāng)天,銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果,吸引家長(zhǎng)和孩子,也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng),與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

3.在前臺(tái)安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng),到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動(dòng)手制作。

4.安排老師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果,并且關(guān)上燈,然后由小朋友和家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室尋找,一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇二

一、活動(dòng)的目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,開(kāi)闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

二、活動(dòng)的時(shí)間:

10月31日(星期__14:30~15:50)

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備:

1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。

2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)多功能廳環(huán)境布置(英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé))。

(2)和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色)。

(3)游行過(guò)程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。

(4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長(zhǎng)自帶)。

(5)紅色布簾

四、活動(dòng)流程:

1、熱身:外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演)

2、涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

3、討糖游行:外教teach小朋友討糖口號(hào)treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說(shuō)“treat— or— trick”

4、結(jié)束:各班回教室,分享糖果。

五、備注:

1、討糖果指定處:中一,副園長(zhǎng)室,保健室,中二園長(zhǎng)辦公室,總務(wù)處,中三保健室,副園長(zhǎng)室,中四總務(wù)處,園長(zhǎng)辦公室

2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇三

活動(dòng)目的:

1、介紹西方文化,了解西方文化。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作,讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月31日 大課間

活動(dòng)地點(diǎn):

操場(chǎng)

參加人員:

全體教師和學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、10月24日周五班主任和各英語(yǔ)老師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求,要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。

2、學(xué)會(huì)萬(wàn)圣節(jié)兒歌:,knock,knock ,trick or treat

3、會(huì)場(chǎng)布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

活動(dòng)流程:

準(zhǔn)備階段:

1.下課鈴響,全校師生在后操場(chǎng)集合。

從大餐廳到大寢室,足球場(chǎng)依次為101-404;

從大餐廳到大寢室,籃球場(chǎng)依次是501-604

2.音樂(lè)準(zhǔn)備:trick or treat 走秀音樂(lè)

音樂(lè)負(fù)責(zé):陳小鳳

活動(dòng)階段:

1.主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教joanna出場(chǎng)。

主持人:田羽佳

出場(chǎng)和大家打招呼后,田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3.形象展示:

每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個(gè)一排排成縱隊(duì),(沒(méi)有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒(méi)有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上),展示自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學(xué)生走完,就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀賞服裝秀。

起點(diǎn)出場(chǎng)控制(大餐廳彎道):

終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室):

4.集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞

5.各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級(jí)最好的造型照相留影。

6.活動(dòng)結(jié)束。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇四

活動(dòng)目的:

1、為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子進(jìn)一步了解西方風(fēng)俗節(jié)日;

2、讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

活動(dòng)時(shí)間:

11月1日、11月2日上午:12:00—12:30下午:5:00—5:30

活動(dòng)口號(hào):

it is party time!

活動(dòng)對(duì)象:

__東分校全體學(xué)生

活動(dòng)場(chǎng)地安排:

小高教室原總部辦公室

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、糖果(自帶和貯備)、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子。(本周日前通知周__出短信模板)

完成時(shí)間:10月26日。

2、關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲,ppt。(林迪莎外教)

完成時(shí)間:10月26日。

3、環(huán)境布置

前臺(tái)、門口,走廊(全體老師協(xié)助)—10月26。

4、拍照:各班帶班老師(蔡__)活動(dòng)當(dāng)天。

5、邀請(qǐng)函(萬(wàn)圣節(jié)卡片)制作及打?。毫___、丘__10月24。

6、維持秩序:各班老師。

7、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)物品購(gòu)買:鄭__、蔡__10月29。

二、游戲活動(dòng):

1、彩繪面具(。泛讀課上)

2、學(xué)生裝扮:達(dá)人評(píng)比(泛讀課上)學(xué)生自帶裝扮材料—泛讀老師負(fù)責(zé)評(píng)選。

所需材料:面具一個(gè)(學(xué)生帶錢到前臺(tái)購(gòu)買)水彩自帶裝扮材料。

3、萬(wàn)圣節(jié)介紹(外教講解加游戲)

所需材料:ppt

kortreat(不給糖就搗蛋)(am:12:00—12:30pm:5:00—5:30)學(xué)生裝扮好,帶上彩繪好的面具和自己的奇形怪狀的打扮去要糖、遇到家長(zhǎng)或老師,請(qǐng)孩子大聲跟他們說(shuō)"happyhalloween"。

如果家長(zhǎng)不給糖就給家長(zhǎng)的臉上貼上貼紙———家長(zhǎng)集中到原來(lái)初中部的辦公室。(活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)老師可以帶上一些糖果哦)

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇五

萬(wàn)圣夜為每年的10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日主要流行于西方國(guó)家的英語(yǔ)世界里,為了讓孩子們能在英語(yǔ)世界里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚,結(jié)合__機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色,特設(shè)此活動(dòng)方案:

活動(dòng)目的:

1、讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色,感受西方國(guó)家的風(fēng)俗節(jié)日

2、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中學(xué)英語(yǔ),講英語(yǔ)

活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日 18:00—20:00

活動(dòng)地點(diǎn):__機(jī)構(gòu)學(xué)校__機(jī)構(gòu)校區(qū)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、市場(chǎng)人員負(fù)責(zé)宣傳工作,在附近各個(gè)小學(xué)及社區(qū)做宣傳活動(dòng),并帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子前來(lái)參加活動(dòng)

2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗節(jié)日等。并發(fā)邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)學(xué)員的好朋友一起來(lái)參加。

3、行政做好此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)采購(gòu);

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置:

1、活動(dòng)教室準(zhǔn)備一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的圖案,例如:南瓜、稻草人、動(dòng)畫人物等,并貼在墻上。

2、每位老師都準(zhǔn)備一些糖果,已備發(fā)給孩子

3、音樂(lè)放著trick or treat英文歌曲

活動(dòng)內(nèi)容及環(huán)節(jié):

1、活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排,熟悉活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、活動(dòng)當(dāng)天所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校,做好最后的準(zhǔn)備工作

3、活動(dòng)當(dāng)天上午布置好下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),行政準(zhǔn)備好新到訪表格及老學(xué)員簽到表

4、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)安排老師做一下簡(jiǎn)單的介紹,家長(zhǎng)安排參加家長(zhǎng)會(huì)。負(fù)責(zé)人:蘆麗芳

游戲一:真人連連看,負(fù)責(zé)人:__(cece)

游戲說(shuō)明:由一組學(xué)員并排站好,前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案,(圖案均是總部提供的圖片)由一個(gè)學(xué)員a學(xué)員在前面猜,當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看,3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立刻背對(duì)著a學(xué)員,下面由a學(xué)員將圖案相同的說(shuō)出來(lái),說(shuō)對(duì)了掛圖案學(xué)員蹲下,說(shuō)錯(cuò)了學(xué)員不動(dòng)。道具需要:帶圖案的牌子及糖果,老師準(zhǔn)備。

游戲二:拼圖游戲,負(fù)責(zé)人:__(anna)

游戲說(shuō)明:此游戲用到投影儀和mimio,孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖,(分組比賽)道具已有。

游戲三:吹面粉游戲,負(fù)責(zé)人:__(rita)

游戲說(shuō)明:在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員,桌子上放一小碗,小碗里放滿面粉,面上有一乒乓球,兩邊學(xué)員互相吹,誰(shuí)先將乒乓球吹到碗外面誰(shuí)就勝利。(目的在于最后每個(gè)孩子臉上都有白色面粉,更有萬(wàn)圣節(jié)氣氛。)道具需要:一包面粉,一個(gè)乒乓球,糖果

游戲四:化妝游戲,負(fù)責(zé)人:__(melody)

老師給每個(gè)學(xué)員化妝,化成各式各樣的符合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的妝,道具需要:一盒化妝筆

最終活動(dòng):

1、四個(gè)教室的孩子聚在一起,外教講解西方萬(wàn)圣節(jié)的trick or treat,孩子用自己在游戲過(guò)程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。

2、t臺(tái)秀,活動(dòng)前幾天會(huì)通知學(xué)生裝扮自己,當(dāng)天也有一個(gè)化妝的環(huán)節(jié),最后會(huì)在走廊有一場(chǎng)t臺(tái)秀。(可邀家長(zhǎng)參與)

活動(dòng)流程:

1、前臺(tái)登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作,并將學(xué)員們分成四組;

2、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)主持人歡迎大家到來(lái),并講解當(dāng)天的流程宣布開(kāi)始;

3、由每個(gè)游戲負(fù)責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去準(zhǔn)備做游戲;

4、市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)做宣傳活動(dòng);

5、helen負(fù)責(zé)各位老師組織游戲的溝通與銜接,控制好四個(gè)教室。

6、教務(wù)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),配合老師組織游戲。

7、游戲結(jié)束后外教簡(jiǎn)單介紹trick or treat,孩子們互相換糖。

8、孩子們的t臺(tái)秀(利用__機(jī)構(gòu)校區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊),最后可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

9、前臺(tái)老師負(fù)責(zé)照相。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇六

活動(dòng)背景:

通過(guò)活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,更可以帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍,讓整個(gè)城市活躍起來(lái),同時(shí)提升各自的品牌形象。

活動(dòng)主題:

小城故事多親子瘋狂搞怪大行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

__月__日晚上。

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

要么搗蛋,要么給糖,各種精彩游戲,燈光閃爍,小城市里各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗(yàn),嗨翻小城,與你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚。

活動(dòng)版塊:

1、精彩的魔術(shù)神秘表演

2、未來(lái)城特色主題較色扮演活動(dòng)

3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚

4、與女巫的第一次親密接觸

5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游

6、萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物

7、尋找城堡寶藏

8、向快樂(lè)出發(fā)

活動(dòng)流程:

1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加孩子好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤,在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)

2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一起狂歡起,狂歡后,在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程,提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作角色,減少在活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感。(18:10--18:20)

3、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市,可愛(ài)的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋,要么糖果

4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果,小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

5、手工坊制作親子工作,跟家長(zhǎng)一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅,價(jià)格1元一個(gè)

7、鬼屋探險(xiǎn),,將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子,恐怖,搞怪,家長(zhǎng)孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂(lè)halloween music)

8、魔法屋裝扮成女巫居舍,小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問(wèn)問(wèn)題,答對(duì)的可以親一下女巫,鍛煉孩子的膽識(shí),打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))

9、組織的家庭萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演

10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到舞臺(tái)那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng),還有未來(lái)城精彩的特別角色體驗(yàn)幫女巫尋找丟失的掃帚

12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,準(zhǔn)備足夠的糖果,可獲得mini幣。

13、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演,時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開(kāi)

14、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車,刺激的音樂(lè),歡樂(lè)的人群,小朋友可以坐車環(huán)游世界

15、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一起雙手搭肩開(kāi)火車,激情詭異的音樂(lè)響起了,街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里,繞著小城市一起嗨起來(lái),全場(chǎng)氣氛高潮。(19:20--19:30)

活動(dòng)內(nèi)容---親子游戲活動(dòng):

活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)

目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

玩法:事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二:咬蘋果(4-5歲)

準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤

玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)

準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案酒吧篇七

活動(dòng)地點(diǎn):

東風(fēng)渠

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂(lè) 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景

活動(dòng)過(guò)程:

1、主持人介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧

2、瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

3、以班為單位進(jìn)行展示作品(t臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

4、幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲

5、菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

6、發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

7、父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

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