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與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇一
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1。通過活動,進(jìn)一步加強與英國__小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過活動,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動,讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進(jìn)行交流??梢远啻位顒?。
五、活動形式
1、e—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,__老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒印?
2、視頻交流:
學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(__,12月18日前)
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(__及4—6年級英語教師,12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由__老師發(fā)送到英國學(xué)校。(__及4—6年級各英語教師,24日前)
4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(__,25日前)
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇二
一、活動目的:
圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題:
圣誕之夜party
三、主辦單位:
營銷策劃研究會
四、活動內(nèi)容:
1、時間:20__年12月25曰19:00~20:30
2、地點:師生活動中心
3、對象:
①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生
②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)
4、活動步驟:
a、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。
b、19:00活動準(zhǔn)時開始。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。
活動規(guī)則如下:多人參加,從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。
e、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲
方法:
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。
獎懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰(即,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)。
f、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
g、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2—3次。
b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位
h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“merrychirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
五、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“__x(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
六、獎品設(shè)置:
略
七、會場布置:
1、入口:放圣誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merry christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1。6米處
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇三
活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動三:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇四
一、活動時間:
圣誕節(jié)
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3。幼兒在集體生活中如何與人交流
例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的'菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇五
主題活動:
投幣機(jī)
活動名稱:
投幣器
活動目標(biāo):
1、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器,知道能給人們帶來
許多方便。
2、發(fā)揮幼兒想象力,想象出還可以有些什么自動投幣機(jī)器。
活動準(zhǔn)備:
1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。
2、錄象4段
設(shè)計思路:
在圣誕節(jié)后的談話中,孩子們無意中聊到了投幣機(jī)這個話題,有的說:圣誕節(jié)這天,我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投
幣游戲機(jī)了,你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去,就可以玩了;有的說:哎,我也玩過游戲機(jī),我是在超市門口玩的,只要投一枚硬幣進(jìn)去,玩具馬就會搖擺起來,還會唱歌呢!有的則說:有的投幣機(jī)是不能玩的,像我上次到東方明珠上面去,就用過一種投幣望遠(yuǎn)鏡,你只要投一枚硬幣進(jìn)去,你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句、我一句地說開了,顯然,孩子們對各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣。
在日常生活中,幼兒對投幣不是很了解,有的也只是玩過游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī),這是幼兒經(jīng)常接觸到的,而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動售票機(jī)等是幼兒接觸很少的,為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施,為此,我設(shè)計了這節(jié)活動,一方面滿足孩子們的心理需要,促進(jìn)自我意識的發(fā)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī),可以給我們的生活帶來方便。
綱要中要求:應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。”我認(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性,它符合《綱要》的精神:“教育活動內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野……”
活動過程:
一、引入
導(dǎo)語:最近,我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀?那誰愿意來說說,你使用過什么投幣機(jī),你是怎樣使用的。(請個別幼兒回答)
二、了解更多的投幣機(jī)。
1、師:剛才,你們都說了使用過的投幣機(jī),想想在我們生活中,除了這些投幣機(jī)以外,還有哪些投幣機(jī)你沒有使用過,但看到過?(根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片)
2、師:你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī),徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī),這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)常看到的,你們想看嗎?(播放錄象:超市寄包投幣箱、自動售票機(jī)、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才,你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?
3、原來,在我們的城市中,在我們的生活中有這么多投幣機(jī),而且,這些投幣機(jī)越來越先進(jìn)了。哎,那為什么要有這些投幣機(jī)呢?
三、設(shè)計投幣機(jī)
師:為了讓我們的生活處處得到方便,設(shè)計師們設(shè)計了這么多不同用處的投幣機(jī),你們想不想也做個小小設(shè)計師,也來設(shè)計一種可以為大家?guī)矸奖愕耐稁艡C(jī)呢?(幼兒討論)請個別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
四、延伸活動
師:我們大二班的小朋友真聰明,想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī),待會兒,我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品,好嗎?
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇六
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內(nèi)容
幼兒園圣誕節(jié)活動主題三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題四:韻律活動:鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇七
一、活動目的
我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
二、活動時間
__月__號中午1點至晚上8點
三、活動負(fù)責(zé)人
娛樂八卦:__
活動總規(guī)劃:__
四、活動參與集體
__班全體成員
五、活動內(nèi)容
1、沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
2、到目的地后,到超市購買所需物品。
3、快樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、__游戲、自助廚房。
a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。
b,另一部分各自尋找娛樂場所,放松自嗨。
4、八點結(jié)束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。
六、活動經(jīng)費融資
__:300元
__:300
__:300元
除他們?nèi)?,班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動經(jīng)費。
總資金:900+260=1160元
資金大致規(guī)劃:70元班級班旗制作
350元場地費+設(shè)施
100-150元娛樂道具
500-600元自助餐材料費
七、活動注意事項
1.本次活動的意義特殊,時間安排合理,特班委要求班級成員無特別重要事情請準(zhǔn)時參加。
2.活動過程中請大家注意安全,來回路上請不要追逐打鬧,預(yù)計__日為陰有小雨,請大家多穿點衣服,備好雨傘。
3.請大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨。
4.呵呵,請同志們不要鋪張浪費。
八、備注
1、特別鳴謝:__的大力支持,和班級成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費歸入班費。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,考試考一個好成績。
4、整個活動解釋權(quán)歸屬__班班委。