在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
新時代好少年主題征文篇一
作為新時代的少年,我們要向雷鋒叔叔學習!
我們要學習他熱愛祖國、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨,把黨比作“母親”,作為“兒子”,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“對黨、對人民忠誠坦白。”他愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,全心全意為人民服務(wù)。作為新時代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣聽黨話,跟黨走,從小認真學習,愛國愛黨愛人民,練就高強本領(lǐng),爭做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學習他無私奉獻、樂于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時;他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰(zhàn)友補課、義務(wù)教大家補習文化知識?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,這是雷鋒寫照。作為新時代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚社會主義核心價值觀,在奉獻社會中尋找快樂,在幫助他人中體驗和收獲快樂。
我們要學習他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉,他的每件衣服都補了又補;雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個眼都沒有,但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁,一個是鉆勁”,他的一生也是勤奮鉆研的一生,無論在任何崗位上,“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然,今非昔比,作為新時代的我們,就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,發(fā)揚“學而不厭,鍥而不舍”的釘子精神,珍惜時間,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,成為一個新時代合格的少年!
同學們,新時代呼喚著我們!新時代就是我們的時代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚雷鋒精神,愛國愛黨,勤奮學習,奉獻社會,爭做一個新時代的優(yōu)秀少年!
新時代好少年主題征文篇二
當你獨自走在茫茫戈壁沙漠中,憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意,更沒有潺潺流水,只有黃沙漫漫海市蜃樓的時候;當你乘著一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當我們在生活和學習中迷失的時候,紅船精神就是我們的指南針,指引著我們前進的方向。
一篇《弘揚‘紅船精神’,走在時代前列》的文章,將我們的思緒帶到了97年前嘉興南湖的紅船上。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵。我們是時代的新人,我們雖然年紀尚小,但只要心懷天下,繼續(xù)傳承和弘揚好紅船精神,就一定能把祖國建設(shè)成富強民主文明的美好家園!
紅船精神深入我心,一直激勵和鼓舞著我,給我動力和方向,成為了我心中的指南針。記得從小學三年級開始父母就提議我參與全國各種作文競賽和投稿,給我報了好幾個名,剛開始我還信心十足地參賽了,但寄出去的稿子一直沒有回音,我的信心也慢慢地消失了,當查詢到獲獎名單中沒有我的時候,那是一種非常傷心的失望,要知道那可是我非常用心寫出來的稿子!受到打擊后發(fā)誓不再投稿了。這件事過去不久,有一天父母帶著我去嘉興南湖游玩,我們瞻仰了紅船,聆聽了革命先輩們的革命事跡,懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬萬革命先輩們堅定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著拋頭顱灑熱血的風險,而今天我們只需要多用點時間,多用點心思,相比之下我這點挫折真的算不了什么,回來后我再次提筆開始了投稿的征程,一次又一次,終于我也收到了獲獎證書!從此以后紅船精神就在我心中扎根,當遇到挫折時,就想想我們的革命先輩們歷經(jīng)曲折而不畏艱險,屢受考驗而不變初衷。
一條小船誕生了一個大黨!這是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的船,依靠堅定的理想信念和百折不撓的革命精神,劈波斬浪,由小到大由弱變強,引領(lǐng)著中國走向繁榮富強。我們是祖國的未來,少年強則中國強,在革命先輩舵手的引領(lǐng)下,新時代里的我們在祖國媽媽的懷抱中,沐浴著黨的陽光和雨露,幸福生活,健康成長。
紅船精神不僅是我們學習的動力,也是我們學習和生活的指南針。我們要珍惜當下,懂得學如逆水行舟,不進則退的道理,高揚理想的風帆,蕩起奮發(fā)的雙槳,腳踏實地努力學習,不怕吃苦,不怕艱難、堅韌不拔,我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命傳統(tǒng),不忘初心,牢記使命,讓紅船精神永放光芒。
新時代好少年主題征文篇三
一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。
李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打 到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。
新時代好少年主題征文篇四
同學們,當你能安靜地坐在窗前翻閱一本書,當你能在田野里歡跑,當你能與朋友嬉戲打鬧,當你能坐公交車去上班,當你能享受生活時,你知道是誰讓我們不用擔心隨時會有敵人的炮火,過上這樣平靜的生活嗎?是崛起的祖國,是繁榮昌盛的祖國為我們創(chuàng)造了國強民安的太平盛世!
同學們,你可有思考:這強國如何繼續(xù)強下去?
百年前梁啟超先生就給了我們答案:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>
同學們,國家復(fù)興的重任落在當代青少年肩頭。我們要憶苦思甜,學習歷史,不斷充實自己。時刻不忘學習、不斷進步,以希望之火把牢走向成功的思想之舵,把學習作為實踐的“充電寶”“加油站”,多接受知識的滋養(yǎng)和“書香味”的浸潤。
同學們,我們要在學習中自我修煉,自我塑造中不斷成長。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來,樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,掌握實踐能力。勤奮學習,立志成才,做個新世紀的社會主義事業(yè)建設(shè)者。
慶黨百年活動中,青少年獻詞方陣莊嚴許諾“請黨放心,強國有我!”同學們,我們更要珍惜時間,以夢為馬,不負韶華,把握機遇,樹立遠大理想,帶領(lǐng)祖國走向偉大的復(fù)興之路。
新時代好少年主題征文篇五
在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學習,追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的'文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學的一名少先隊員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨,我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。
新時代好少年主題征文篇六
在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生,成為一名光榮的少先隊員。五年來,我一直擔任班上班委,由于老師的信任,又擔任學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生,我能帶領(lǐng)組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為,樹立良好的學風和校風,維護學校教學秩序,做同學們的榜樣。
我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在班里前列,我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。我在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處,聽到和了解到我們國力不強的時候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代,我也會象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國雖然開始強大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生,要刻苦學習,掌握知識,長大后才能為國家出一份力,盡一份責。
我結(jié)交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信,從不說惡意的謊言,答應(yīng)別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。
一份耕耘,一份收獲,由于我在學習中能勤奮刻苦,課余能積極培養(yǎng)自己的能力,五年來,我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績,我將繼續(xù)努力。
新時代好少年主題征文篇七
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八點鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬?我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應(yīng)該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應(yīng)該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!
曉禮儀,明奮進,知進取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時代好少年!