為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案流程 研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，同時(shí)也是為了充分利用優(yōu)質(zhì)的社會(huì)體育資源使全市的青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的暑期生活，根據(jù)市體育局要求，我校將在城西足球公園開展足球夏令營(yíng)活動(dòng)。

通過(guò)足球夏令營(yíng)活動(dòng)的開展，豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

陽(yáng)光·健康·快樂(lè)

張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

原則上為小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生，不限男女。(40人)

7月6日——7月16日，每天下午3：30——5：30

城西足球公園(云山詩(shī)意小區(qū)附近)

1、報(bào)名參加夏令營(yíng)的學(xué)生，必須填寫足球夏令營(yíng)報(bào)名表，夏令營(yíng)第一天進(jìn)行簡(jiǎn)單相關(guān)內(nèi)容測(cè)試，身體條件合格者可參加活動(dòng)。

2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生服裝、運(yùn)動(dòng)鞋自備，其他活動(dòng)器材由城西足球公園提供。

3、為保證夏令營(yíng)活動(dòng)的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對(duì)每位營(yíng)員統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案流程 研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二

20xx年7月16－20日 8月20－24日

1、學(xué)術(shù)報(bào)告；

2、實(shí)驗(yàn)室參觀；

3、科研體驗(yàn)；

4、交流聯(lián)歡；

5、沈陽(yáng)游覽。

1、營(yíng)員招收對(duì)象：全國(guó)各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生；

2、有志于科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛力，道德品質(zhì)良好，遵紀(jì)守法；

3、申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)期間無(wú)重修科目或補(bǔ)考記錄，在校期間沒(méi)有受過(guò)紀(jì)律處分。

4、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家六級(jí)考試,對(duì)專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的考生，可放寬到通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。改革后的四、六級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。

5、具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

6、身心健康，身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

一、必須提供材料

1、“中國(guó)科學(xué)院金屬研究所20xx年度暑期夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表”一份；

2、大學(xué)本科最新成績(jī)單（原件）, 碩士生需要提交本科和碩士期間的成績(jī)單（原件）；

3、大學(xué)本科成績(jī)排名證明（原件）；

4、國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)及其他英語(yǔ)等級(jí)證書復(fù)印件；

5、身份證復(fù)印件。

二、自愿提供材料

1、在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明；

2、gpa排名證明；

3、對(duì)申請(qǐng)有參考價(jià)值的其它材料。

登錄中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)夏令營(yíng)網(wǎng)站(xx)，填寫報(bào)名系統(tǒng)，同時(shí)將打印、簽字后的申請(qǐng)表及其它申請(qǐng)材料一并郵寄來(lái)所，郵寄至如下地址：

遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路72號(hào)

中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部，郵政編碼：xx

郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準(zhǔn)）。

重要提示：未提交紙質(zhì)打印版材料者，申請(qǐng)將不予受理。請(qǐng)盡早寄出申請(qǐng)材料，過(guò)期將不接受申請(qǐng)。請(qǐng)必須在申請(qǐng)表內(nèi)說(shuō)明申請(qǐng)夏令營(yíng)的批次。

材料審核和接收工作由研究生部負(fù)責(zé)。接收名單將在中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部網(wǎng)站上公布，看到通知的學(xué)生請(qǐng)?jiān)倩貜?fù)郵件確認(rèn)，屆時(shí)未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。

我所為每位營(yíng)員提供的資助包括：1）為非本地營(yíng)員提供活動(dòng)期間在沈陽(yáng)的住宿（對(duì)于學(xué)校及家庭所在地是沈陽(yáng)的學(xué)生，不提供住宿）；2）為每位營(yíng)員提供活動(dòng)其間的就餐。3）為每位營(yíng)員報(bào)銷從學(xué)校來(lái)所的火車車費(fèi)（硬座或者硬臥），對(duì)于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學(xué)生，我所會(huì)在入學(xué)報(bào)到后為其報(bào)銷返程車費(fèi)。

聯(lián)系電話：xx

郵箱：xx

聯(lián)系人：xx

夏令營(yíng)活動(dòng)方案流程 研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三

1．深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；

2．深圳位于沿海，見(jiàn)過(guò)大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；

3．大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路；

4．決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

5．針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的；

6．由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(zhǎng)也可以陪同參與。

1．此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；

2．前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源；

3．“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果；

4．可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。

（一）策劃線路一

主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅

長(zhǎng)江天下壯，母親天下美

壯美的三峽，神秘的野人

關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河

不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩

中國(guó)最年輕的直轄市

感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

動(dòng)力之都，動(dòng)感十足

d1：出發(fā)前在深圳舉行開營(yíng)儀式（不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行）：

1、致歡迎詞、

2、帶隊(duì)老師講話

3、授營(yíng)旗

4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求

7、開營(yíng)儀式結(jié)束

夏令營(yíng)活動(dòng)方案流程 研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：

在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng)，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂(lè) 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂(lè)，音樂(lè)童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。

活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)教室

參加人員：

四年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)過(guò)程：

一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室) 師：同學(xué)們，暑假就要來(lái)臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，我們出發(fā)吧! 二. “聽(tīng)，唱，想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲， 教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú) 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組，由第一組開始，第二組接歌，依次往后輪，沒(méi)有接 上的組可以由下一組接替，沒(méi)有接上 3 次后，該組淘汰，其余組進(jìn) 行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。 三. 音樂(lè)大擂臺(tái)

1. 聽(tīng)音樂(lè)搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來(lái)演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來(lái)， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)：

“音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的 方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)， 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂(lè)知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己

的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下，而沒(méi)有具體到每一 句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的.形 式花樣較多，但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽(tīng)，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒(méi)有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課 堂。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案流程 研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇五

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期

四年制初一學(xué)生

綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

注：夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!