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cad實訓心得與體會篇一
1.掌握紡織品cad技術的基本原理。
2.學習并實際操作一些紡織品cad軟件,掌握利用商用cad軟件設計紡織品的能力。
二 實習任務:
用軟件自行設計織物,打印出織物設計工藝參數(shù)和樣卡效果。
三 實習步驟:
我設計的是小提花,軟件具有如下幾個功能,
1.組織設計、邊字設計、紋織圖案的編輯,包括各種組織(原組織、變化組織、聯(lián)合組織、復雜的多重和多層組織)的自動生成和手工編輯,組織圖、穿綜圖和紋板圖的三圖互求等。有的系統(tǒng)可以根據(jù)織物截面圖生成組織圖,甚至采用浮長跟蹤技術自動判斷組織設計是否合理并消除過長的浮長。
2.二維或三維紗線設計,包括單紗、股線和花飾線的設計,能添加毛羽、捻度、光照效果。 3.織物規(guī)格參數(shù)的輸入及處理,首先根據(jù)織物專家系統(tǒng),自動判斷輸入?yún)?shù)是否合理。然后進行工藝計算,包括用紗量、總經根數(shù)、平方米重量、重量偏差、筘號、每筘穿入數(shù)的計算。
4.各種模擬圖像的生成與打印,包括織物結構的三維模擬、織物正反面外觀的模擬、多種設計效果對比、織物參數(shù)動態(tài)修改與顯示(包括顏色、紗線、織物密度變化)、織物截面圖變化后組織的動態(tài)修改等。部分系統(tǒng)甚至可以提供后整理效果(如起毛起絨)的模擬。
5.各種產品數(shù)據(jù)資源的高效管理,如組織圖庫、紗線庫、織物庫、色卡庫和生產工藝等的管理等。
6.網(wǎng)絡功能,如支持網(wǎng)絡異地協(xié)同設計、網(wǎng)上預覽織物、通過網(wǎng)絡控制織機生產等。 7.其他功能,如成本核算功能、織物卡片、織物宣傳廣告頁的制作、聯(lián)機使用幫助等。 8.織物最終產品三維效果顯示,如消費者試穿效果和在家居中的擺放效果的模擬、懸垂性能等。
具體的過程如下:
首先進入軟件的界面,新建,進行織物上機圖的設計,對著組織圖的區(qū)域,點右鍵,點屬性,點設計,可以看到下面有計算紋板和綜框,點擊,這樣就可以直接在組織圖中畫織物組織了,否則只能在穿綜圖或紋板圖中進行設計,我選擇的組織是蜂巢組織,畫好了組織圖,紋板圖和穿筘圖便會自動生成了,再進入紗線的設定,首先點擊經緯紗色盤,出現(xiàn)色盤,對著其中的選項點右鍵,便會出現(xiàn)一個對話框,再次點擊右鍵進行紗線的顏色的選擇,和紗線的設定,如并捻紗,結子紗等等,不同的紗線出來的織物的效果是不同的,因此可以設計出不同風格的織物。
紗線的各項參數(shù)設定之后就可以進行排紗了。首先要確定所要設計的織物組織,在組織圖中畫出織物組織,然后在設定各個經緯紗的粗細、顏色、捻度等參數(shù)。
實習總結
我們進行了為期一周的紡織cad實習。目的就是讓大家掌握紡織品cad技術的基本原理,學習并實際操作一些紡織品cad軟件,掌握利用商用cad軟件設計紡織品的能力。在這一周里,我們的任務就是每人利用軟件自行設計出大或小提花織物,并打印出織物設計工藝參數(shù)和樣卡效果。
在實習過程中,蘇老師會給我們講解操作中的一些細節(jié)問題,為我們在下午的上機實際操作打下了良好的基礎。雖然在看老師演示的時候感覺操作起來并不是很復雜,但是在實際應用的時候面對頁面上的各種各樣的圖標以及各種點的動點不動的按鍵,還真是無從下手。慢慢的在鄭老師的幫助下以及和其他同學的互相討論,總算了解了實際的操作步驟。
小提花的設計相對來說比較簡單,首先要設計出織物的組織圖,然后在頁面中一格一格的點出來,確定經緯紗線的顏色、粗細以及捻度等參數(shù)后,點開仿真預覽就能夠看出所設計的織物紋樣,再點擊仿真就能看到織物的外觀效果。在做小提花的時候要注意點組織點時不要少點或者多點,否則做出來的組織就會出現(xiàn)組織點混亂或者會出現(xiàn)或大或小的孔洞。
通過本次的實習,不僅讓我大致掌握了小提花cad軟件的應用,夯實了專業(yè)知識基礎,也使我的計算機水平有了一定的提高??傊?,在本周的紡織cad實習中,我學到了很多,也為將來的工作積累經驗。
cad實習心得2
cad實訓心得與體會篇二
電子電路設計是現(xiàn)代信息技術的重要科學,是從事設計各種元器件、電路設計和電子系統(tǒng)設計與制造的技術性強的學科,也是我國正在大力發(fā)展并繼續(xù)人才的重要專業(yè)技術領域。從事該行業(yè)的工程人員具有電子應用于設計的基礎理論、基本知識和基本技能,具有電子技術、電子信息系統(tǒng)建模、電子電路設計、電子設計自動化工具軟件與硬件描述語言應用、微電子技術與半導體制造工藝、集成電路設計和電子設計自動化等方面的綜合能力和工程實踐能力。
隨著計算機技術的發(fā)展,計算機軟件在電路設計中的應用越來越廣泛,對于pcb的設計現(xiàn)在又很多軟件,其中應用的最廣泛的是protel 99se, 上一周我們主要學習了protel 99se,因為之前用過該軟件,所以學起來比較容易。
一、 實習目的:
1、熟練掌握對protel99se的應用;
2、能在protel99se中繪制原理圖和pcb板;
3、結合自動布線,自動布局,懂得手工布線、手工布局的好處以及必要性;
二、 實驗內容:
用protel99se繪制雙機通信電路原理圖及其pcb圖;
三、 實驗過程:
1、 創(chuàng)建設計項目:
選擇file ? new》pcb project,創(chuàng)建一個項目文件,在files 面板的new 單元選擇file ? new 并點擊schematic sheet,則在項目文件下創(chuàng)建了一個原理圖文件,在files 面板的new 單元選擇file ? new 并點擊pcb,則在項目文件下創(chuàng)建了一個pcb文件,項目創(chuàng)建成功;
選擇file ?save project,分別保存項目文件、原理圖文件和pcb文件;
2、原理圖的繪制:
在面板右側點擊libraries,在這里可以查找到原理圖說需要的元件,常用的分立元件在miscellaneous 元件庫中,一般連接器在miscellaneous 中,而其他的封裝元件都可以用search在lib中搜索,對照交通燈原理圖,在protel99se中找到所需要的元件,用導線將元件鏈接起來。
附件1:protel99se雙機通信原理圖,完整圖參考下一頁
3、pcb的設計:
1、將原理圖導入到pcb圖中,根據(jù)自己實際需要更改元件的封裝。適當更改其他元件的間距;
2、使用自動布局,對元件的布局進行調整,自動布局后,根據(jù)自己的需要進行調整,比如,板子的美觀,vcc和gnd的電氣干擾等,適當調整元件的布局;
3、更改布線規(guī)則,作出keep-out層,使用自動布線進行布線,布線完成后,手動進行調整,由于作板時過孔金屬化較昂貴,為降低板子的做工成本,做好將焊盤的引出線放在底層;
4、布線完成后,對板子的top layer層和bottom layer層進行覆銅,為保證線之間信號干擾達到最小,選擇去除死銅。
附件2:protel99se2004雙機通信pcb圖,完整圖參考下一頁
四、制作電路板的注意事項
1、電路板邊框不能規(guī)劃錯。電氣邊界應該在禁止布線層上規(guī)劃;物理邊界應該在機械層上規(guī)劃。
2、布局時注意元件以及其編號和標稱的位置。電路板上同一元件,盡量放在一起;元件的朝向要有條理,元件的編號和標稱位置要合理,要靠近元件,盡量讓他們朝上或者朝右,不要出現(xiàn)各個方向的情況都有,更不能使元件的編號和標稱跑到板外的情況。
3、不要用錯元件的封裝。
4、不要出現(xiàn)布線不通的情況。執(zhí)行自動布線命令后,如果板上還有飛線,則說明該線沒布通,必須取消,調整好元件位置重新布線。
5、布線時打開在線規(guī)則檢查。
6、注意電源線和接地線要加寬。
五、實驗心得
在實習的一周里我發(fā)現(xiàn)了自己在電子cad學習方面的不足,并努力改善了很多,同時也使得自己進步了不少。實習是通過做1套電子cad練習資料來鞏固我們的知識,這樣就更容易讓我們來發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面存在不足,通過發(fā)現(xiàn)問題來不斷地提高自己的水平。而且還通過跟老師或者同學來討論問題,這樣不僅可以鍛煉到自己的操作能力,而且還可以補充自己的不足之處,一步一步的漸進,自己還從中吸取很多精華。
總之,在這一周實習中我學到的知識很多,學到了平常都沒有注意到的問題。當然,這只是我們學習電子線路cad的開始,在以后的學習和實踐中,我們將繼續(xù)想老師請教,在實踐中學習,爭取熟練掌握這門軟件。
cad實習心得5
cad實訓心得與體會篇三
為時三周的cad實習,在老師的教導下,我虛心的學習了cad的操作方法。并了解了關于cad的知識。
autocad是一門應用的技術性應用軟件,在機械,建筑等行業(yè)尤為的,電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度,,準度,美觀度它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的,它為我以后社會,工作奠定了堅固的基礎,下面是我對這次實習中autocad的操作方法的總結:
1:autocad采用三維坐標系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。當前光標所在位置。
2:模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小??梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。
3:文字中編輯l對已標注的文字編輯autocad二個命令:doledit和broperties命令
4:使用工具按鈕視窗縮放,在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。
5:圖的單軸拉伸,就cad來說就有方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊,插入對話框,選擇剛定義的塊,對話框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習的經歷,使我在實習中社會對人才的要求,讓我學到了許多課堂而皇之上學的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習日子短對開autocad的還,cad的見解還很,但我相信這次以后我定會努力,實踐才是檢驗的驗金石。
cad實習心得3
cad實訓心得與體會篇四
一、課程實習的目的:
把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡單的三維圖紙。并簡單繪制校本部大門十字路口地下通道。
二、課程實習的任務:
(1),掌握autocad的繪圖環(huán)境設置及繪圖命令的操作。
1、繪圖環(huán)境及單位的設置。
2、工具欄的設置。
3、繪圖命令的輸入方式及坐標的輸入方式。
4、圖層特性管理對話框設置。
5、點、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。
6、正交模式、對象捕捉模式及對象追蹤等命令的使用。
7、等份點的繪制。
8、圖案填充命令hatch。
9、pline命令的使用。
(2),掌握autocad的繪圖編輯的操作。
1、復制copy、刪除delete命令。
2、打斷break命令,修剪trim命令。
3、陣列array命令使用。
4、區(qū)域填充命令solid的使用及可見點格式設置。
5、鏡向mirror,等分點spanide及直線拉長命令使用。
6、非連續(xù)線型的設置ltscale。
7、倒角fillet、偏移offset命令的使用。
(3),掌握autocad的文本輸入與尺寸標注的操作。
1、文本的輸入與編輯
2、圖塊的創(chuàng)建
3、尺寸的標注
4、尺寸標注的編輯
(4),掌握autocad的圖形的輸出操作。
1、模型與圖紙的切換
2、打印繪圖設備與打印圖紙的選擇
3、打印輸出比例的調整
4、圖形在圖紙空間的布局
5、打印輸出
(5),掌握autocad的三維作圖及編輯,以及對三維圖像的視圖設置及渲染的操作。
1、掌握用戶坐標系ucs用法
2、掌握三維作圖簡單命令
3、掌握三維編輯和實體編輯
4、掌握三維動態(tài)觀察器的使用方法
5、掌握視圖的用法
6、掌握視口的使用方法
7、掌握簡單著色和渲染的用法
六、心得體會:
通過這幾天的學習,我對cad有了更全面的認識,也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學會:每個工具欄中都有著相應的命令工具,它們都有著自己的職責。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。這次cad實踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如:最初總是忘記編輯圖層,對圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當老師告訴我們解題過程時,卻發(fā)現(xiàn)實際畫圖卻是如此的簡單,簡單不是說說而已,是經過多重的練習。我們都知道做任何事都要學會總結。使用autocad也是一樣,當我們總結出來經驗和繪圖的方法時,就要不斷的去創(chuàng)新,尋找更加簡便的方法,只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學習autocad命令時始終要與實際應用相結合,要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad獨立完成繪圖的能力。制圖的過程當中,讓我記憶最深的是當問題很復雜的時候總想放棄,不過最后都堅持了過來,這是對我心理素質的提高!
我自己也總結了一些心理體會:
第一:不要偷懶,剛開始的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,就覺得不像做了,我時刻提醒自己,在學習的領域里,只有勤學好問。永遠探索你不知道的前方。
第二:勤學好問,剛開始學習者軟件時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.
第三:講究條理,我們往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成,我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
第四:多和同學交流,多和他們交流,能從中學到不少作圖經驗,也可避免走一些彎路。
cad實習心得4
cad實訓心得與體會篇五
一、任務與目的
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;這次實習的目的是讓我把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙。
二、實習時間
本人于20_年4月27日至20_年元月20日在廣西益中建材有限公司項目部cad制圖員和文員崗位上實習。
三、實習內容
做為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三上學期最后三周的生產實習,我有幸到益中建材有限公司實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑建材、設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實習內容主要是autocad的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了cad的各項命令,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
2010年4月27日,實習的第一天,我被分配到設計公司的一個集體辦公室,自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦。可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
四、實習心得體會
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)
后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
cad實訓心得與體會篇六
一 實習目的:
1.掌握紡織品cad技術的基本原理。
2.學習并實際操作一些紡織品cad軟件,掌握利用商用cad軟件設計紡織品的能力。
二 實習任務:
用軟件自行設計織物,打印出織物設計工藝參數(shù)和樣卡效果。
三 實習步驟:
我設計的是小提花,軟件具有如下幾個功能,
1.組織設計、邊字設計、紋織圖案的編輯,包括各種組織(原組織、變化組織、聯(lián)合組織、復雜的多重和多層組織)的自動生成和手工編輯,組織圖、穿綜圖和紋板圖的三圖互求等。有的系統(tǒng)可以根據(jù)織物截面圖生成組織圖,甚至采用浮長跟蹤技術自動判斷組織設計是否合理并消除過長的浮長。
2.二維或三維紗線設計,包括單紗、股線和花飾線的設計,能添加毛羽、捻度、光照效果。 3.織物規(guī)格參數(shù)的輸入及處理,首先根據(jù)織物專家系統(tǒng),自動判斷輸入?yún)?shù)是否合理。然后進行工藝計算,包括用紗量、總經根數(shù)、平方米重量、重量偏差、筘號、每筘穿入數(shù)的計算。
4.各種模擬圖像的生成與打印,包括織物結構的三維模擬、織物正反面外觀的模擬、多種設計效果對比、織物參數(shù)動態(tài)修改與顯示(包括顏色、紗線、織物密度變化)、織物截面圖變化后組織的動態(tài)修改等。部分系統(tǒng)甚至可以提供后整理效果(如起毛起絨)的模擬。
5.各種產品數(shù)據(jù)資源的高效管理,如組織圖庫、紗線庫、織物庫、色卡庫和生產工藝等的管理等。
6.網(wǎng)絡功能,如支持網(wǎng)絡異地協(xié)同設計、網(wǎng)上預覽織物、通過網(wǎng)絡控制織機生產等。 7.其他功能,如成本核算功能、織物卡片、織物宣傳廣告頁的制作、聯(lián)機使用幫助等。 8.織物最終產品三維效果顯示,如消費者試穿效果和在家居中的擺放效果的模擬、懸垂性能等。
具體的過程如下:
首先進入軟件的界面,新建,進行織物上機圖的設計,對著組織圖的區(qū)域,點右鍵,點屬性,點設計,可以看到下面有計算紋板和綜框,點擊,這樣就可以直接在組織圖中畫織物組織了,否則只能在穿綜圖或紋板圖中進行設計,我選擇的組織是蜂巢組織,畫好了組織圖,紋板圖和穿筘圖便會自動生成了,再進入紗線的設定,首先點擊經緯紗色盤,出現(xiàn)色盤,對著其中的選項點右鍵,便會出現(xiàn)一個對話框,再次點擊右鍵進行紗線的顏色的選擇,和紗線的設定,如并捻紗,結子紗等等,不同的紗線出來的織物的效果是不同的,因此可以設計出不同風格的織物。
紗線的各項參數(shù)設定之后就可以進行排紗了。首先要確定所要設計的織物組織,在組織圖中畫出織物組織,然后在設定各個經緯紗的粗細、顏色、捻度等參數(shù)。
實習總結
我們進行了為期一周的紡織cad實習。目的就是讓大家掌握紡織品cad技術的基本原理,學習并實際操作一些紡織品cad軟件,掌握利用商用cad軟件設計紡織品的能力。在這一周里,我們的任務就是每人利用軟件自行設計出大或小提花織物,并打印出織物設計工藝參數(shù)和樣卡效果。
在實習過程中,蘇老師會給我們講解操作中的一些細節(jié)問題,為我們在下午的上機實際操作打下了良好的基礎。雖然在看老師演示的時候感覺操作起來并不是很復雜,但是在實際應用的時候面對頁面上的各種各樣的圖標以及各種點的動點不動的按鍵,還真是無從下手。慢慢的在鄭老師的幫助下以及和其他同學的互相討論,總算了解了實際的操作步驟。
小提花的設計相對來說比較簡單,首先要設計出織物的組織圖,然后在頁面中一格一格的點出來,確定經緯紗線的顏色、粗細以及捻度等參數(shù)后,點開仿真預覽就能夠看出所設計的織物紋樣,再點擊仿真就能看到織物的外觀效果。在做小提花的時候要注意點組織點時不要少點或者多點,否則做出來的組織就會出現(xiàn)組織點混亂或者會出現(xiàn)或大或小的孔洞。
通過本次的實習,不僅讓我大致掌握了小提花cad軟件的應用,夯實了專業(yè)知識基礎,也使我的計算機水平有了一定的提高??傊诒局艿募徔梒ad實習中,我學到了很多,也為將來的工作積累經驗。
cad實習心得2