人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇一
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生:第一范文網(wǎng)
××年××月××日
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇二
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學?!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學生:第一范文網(wǎng)
20xx年7月20日
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇三
敬愛的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
此致
敬禮
你的學生:第一范文網(wǎng)
xx年5月9日
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇四
親愛的老師:
您好!
希望您今天能多努力一點!不然,就看不完我們全班給您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂!
教師節(jié)這個日子設定的可真不是時候,開學后的不久就突如其來,這讓在家中的我們該如何去好好的準備送給老師您的禮物呢?但是沒有關系,就算時間緊迫,我們對老師的感謝其實早就在心中呼之欲出,有怎么會說不出口呢?老師,謝謝您!感謝你這一年來對我們的教導和關愛,您溫暖的光芒再次帶領了我們走過這一年的學習之路,您的照拂一次又一次的撫平了我們在學校中的孤獨,謝謝您的付出,謝謝您的溫柔,祝愿您在這個美好的教師節(jié)里,能得到最美好的贊美和祝福。
回想我們這一年來走過的路,您總是在我們的身邊為我們引路護航。我們迷茫時,您會點亮明燈,為我們照亮前方,我們失落時,您會給我們鼓起打勁。在我們的心中,您早就已經不只是老師了,您有的時候是朋友,有的時候是家長,有的時候有事嚴厲的規(guī)則。在我們的眼中您總是千變萬化,給我們帶來不同的感受。
但是我們也要給您道個歉,在過去的一年中,您引導了我們一年,在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績的不理想,每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經給您帶來了不少的困擾。真的非常抱歉。
但是相信您也能看見,我們的班級,在這一年以來,有了不少的提升和長進!原來喜歡遲到的同學開始準時了,我們的成績也在漸漸的提升,現(xiàn)在大家在空閑時間也能努力的學習了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒有意識到自己的提升,但您總能看到我們的本質,無論是好是壞,您總是能仔細的分辨。對我們的好,您從來不吝嗇自己的夸贊,但是對我們的壞,您也從來不輕易放過。這一年間,您已經不知道花去了多少的個人休息時間,就為了將我們的錯誤改正過來。我們敬佩您,我們感謝您,是您鑄造了現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在教師節(jié)來了,我們希望您能在這個節(jié)日好好的享受做為老師的幸福,我們會好好的管理好自己,絕對不會在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年,也拜托了!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇五
老師:
師恩如海!
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了??烧{皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著扥著一起往上沖!
五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”
六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉眼便六年了……
此致
敬禮
x年x月
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇六
壽光教育,只因有你
可愛的老師們:
今天,對你們來說,是一個特別的日子。此刻,我靜立窗前,看著窗外蔥郁的樹木,很自然地,想起你們。于是,我的內心忽然變得有些不平靜,感覺有幾句話想對你們說。
你們,是一群甘于平凡的人,我為你們驕傲。自古以來,“教師”這個職業(yè)被冠以太多高大上的稱謂,“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”……我知道,和這些“最光輝”“最高尚”相比,你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復一日的辛勞。幼兒園老師經常要給孩子洗尿褲,小學老師開學幾日后嗓子必定會沙啞,初中老師面對的正是處于叛逆期的少男少女,高中老師每天都想著如何把學生送進理想的大學……面對繁重而勞累的工作,你們默默堅守,毫無怨言,想起你們,我怎能不引以為傲?
你們,是一群愛崗敬業(yè)的人,我為你們點贊。教育承擔著祖國和民族未來的希望,這份希望以家庭為起點,經由你們相伴的旅程,然后走向遠方。當你們從家長手中接過這幾十個孩子,他們便成了你們生命的一部分。每天面對著個性鮮明的“熊孩子”,你們要去琢磨他們各自不同的性格,從他們的頑皮中發(fā)現(xiàn)閃光點,用無微不至的關心、寬容博大的耐心去引領他們汲取知識、涵養(yǎng)品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍,你們的腳步總是那么匆匆忙忙;備課、上課、教研、批改作業(yè),你們的神情又是那么專注篤定……壽光教育的發(fā)展,正是因為有了一群你們這樣執(zhí)著追夢的人,想起你們,我怎能不由衷點贊?
你們,是一群無私奉獻的人,我為你們感動。這兩天,朋友圈有一句很暖心的話:“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關系,卻愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的人?!边@句話,我深以為然。我想,它必定也深深地觸動了你們的淚點。的確,對于學生的成長,你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛與理性相融,時而寬和,時而嚴苛,只為扮演好一個“師者”的角色。我知道,作為父母,你們同樣深深地愛著自己的孩子。但更多的時候,當你們拖著疲憊的身軀回家時,已經沒有了給家人綻放一個微笑的精力……在家庭與事業(yè)的天平上,你們始終懷揣著良知的砝碼,心系學生,想起你們,我怎能不為之動容?
老師,的確是一個平凡的職業(yè)。惟愿你們能在對平凡的堅守中,去體驗生命成長的快樂,去鑄就自己不平凡的人生。
壽光教育,只因有你;壽光教育,感謝有你!
壽光市教育局 李玉明
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇七
致蔡敦利蔡居士的一封信!
蔡居士好!感恩蔡敦利居士!
感恩張釗漢醫(yī)師!
本名沈莉自20xx下半年胃部痛疼。嗅覺失靈,水米難咽。晚上腹瀉。白天進食困難。持續(xù)半年胃部劇烈疼痛不止體重下降至八十二斤。到了年底臘月二十八日已無法忍住疼痛來到即墨人民醫(yī)院,做了ct檢查醫(yī)生珍斷為是胃癌晚期,醫(yī)生說沒必要開藥死期已到。
人生誰無生死?聽到醫(yī)生的珍斷本僧尼釋傳勝心生歡喜,每個人有生老病死。我如果死掉發(fā)愿往生極樂國?;ㄩ_見佛悟無生。不退菩薩為伴侶。當下就想生西了,歡喜面對吧。身體是自己的應該把握健康也需要自己。堅持不住醫(yī)院。相信原始點。相信張釗漢醫(yī)師。相信蔡敦利居士的醫(yī)德。當下就忍住疼痛住吃飯,運動喝姜湯。
春節(jié)過后正月初六日,兩位護法居士護持本僧尼釋傳勝來到蔡居士的青島純凈純善原始點推廣基地(青島西海岸開發(fā)區(qū)長江中路349號樓1單元5樓)。蔡(老師)居士當下午就給本僧尼做了按推理療溫敷喝喝姜粉湯,按推至今五次?,F(xiàn)在吃飯有味道了。睡眠正常。胃腹部疼痛消失。每天能走六,七里地不心慌!
在蔡居士及志工菩薩和護法居士菩薩的愛心關照下。本僧尼解除癌癥了。度過了生死關。在短短的十九天內奇跡出現(xiàn)了。本僧尼釋傳勝已恢復體能增至十五斤。氣血增長。運動自如!
正月十四日釋傳勝回到寺院
眾人很驚訝的說釋傳勝師父又活著回來了。 。僅僅八天的時間,釋傳勝師父活著回來了……皈依弟子們熱淚盈眶。師父死里逃生,真是法喜充滿奇跡啊! 。這十九天時間釋傳勝根據(jù)蔡居士的治療方案喝姜湯、溫敷。保持好內外熱源。蔡居士免費為本僧尼釋傳勝按推解病痛。感恩蔡居士!
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇八
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
飲其流者懷其源,學其成時念其師,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。
老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。
老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
我心中的好老師,她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師,我想對你說:您真?zhèn)ゴ?,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長我愛您
老師 ,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時,您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間,給我和同學們合影留念,珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上,同學們紛紛向我表達惜別之情,還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠門兒。親愛的老師,又是您,讓我很快融入一團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門,內心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學,陌生的老師,他們會歡迎我嗎?這時候,您微笑著向我走來,把我領到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵,當我介紹完自己,同學們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人;
老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇九
親愛的趙老師:
您好!
一個暑假不見了,我有一肚子的話對你說呢,希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化,石榴樹開出了一朵朵紅艷艷的花;西紅柿結出了一個個綠綠的果實;牽?;刻煸缟锨那牡叵蛱栭_出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物,我家的鸚鵡也在一天一天成長,已經從買來時的小鳥變成神氣十足的大鳥;烏龜呢,就更有趣啦!我家有三只烏龜,一只大的兩只小的,我每天都抓魚給它們吃。它們有的是抓魚能手,有的卻要費半天力氣才能抓到魚。因此,我想到了要給每只烏龜取個名字。那只大烏龜不但抓魚非???,而且個頭最大,非常謹慎,一見有人來了,馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你,看你想干什么。如果你跟它相處時間長了,而且你對它好它就不會這樣了。于是,我給它取名叫“壯壯”。兩只小烏龜,那只顏色深綠的,由于抓魚技術很差,老抓不到魚而餓肚子,所以它的名字我很快想出來了,就叫它“笨笨”吧。另一只小烏龜很機靈,也很會抓魚,我們都很喜歡它想給它取個好名字,可是想了半天都想不好,最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈,這些名字不錯吧。烏龜抓魚可有意思了。壯壯抓魚從來都是眼疾手快,沒幾分鐘,所有的魚都被它抓光了;小淘氣是個抓魚能手,只要盯上某只魚,就一定不會放過它;笨笨就差了,它的反應很慢,偶爾才能抓到活魚。是不是很有趣?我真希望您能到我家來看看我們的小烏龜……
這個暑假非常愉快,因為我家每天都有新鮮事,各種活動也豐富多彩,我有時游泳,有時跑步,有時捉魚……它們全被我記入了日記中。我的暑假生活故事就在上面,希望您多多關注。
期待著您的到來!
祝:
身體健康,快樂開心!
xx年x月x日
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇十
親愛的王老師:
您好!
人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。
記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生。
您的學生:__
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇十一
一勞動節(jié)將至,高考也隨之進入了倒計時。在最后的沖刺階段,陪伴著莘莘學子的是江蘇省興化中學每一位高三年級的老師。南京大學感動于每一位高三教師的執(zhí)著努力和不懈培養(yǎng),特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節(jié)的問候和祝福——你們辛苦了!
你們肩負壓力與期待,高考是決定學生命運的重要起點,考生肩負著決定自身命運的壓力,而你們,高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少?當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時,當你們多次舍棄午休為學生答疑時,當你們又深夜點亮臺燈準備明天的教案時,當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時,當你們終于目送著即將畢業(yè)的這批學生走上考場時……無數(shù)的你們在無數(shù)的瞬間與高考考生相伴,作為他們的教育者,也作為他們的引領者,為了考場上學生的心理狀態(tài)與發(fā)揮揪心,為了今年高考題目的難度與類型而擔憂,為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。
們孜孜不倦,永不懈怠。高三,是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗,而對于你們,也是一段嘔心瀝血,精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生,演繹著苦心不負的故事。你們深知高考對于每一位學子的意義,所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時,你們已經做好了“化作春泥更護花”的準備,你們已經決定放棄自己原本可以輕松許多的生活,甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年,你的苦心澆灌,又會見證無數(shù)朵花朵的綻放。
你們指引學生前行,明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最后一年,所以高三的教師不僅要教給學生知識,更要以身作則地培養(yǎng)和樹立學生正確的人生觀和價值觀,幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們,是指引學生踏向未來征途的明燈,是守望學生正直成長的燈塔,熠熠閃爍,引領征途。
一直以來,南京大學都非常重視與貴校保持的密切聯(lián)系,致力于探索高等教育與基礎教育之間人才培養(yǎng)的有效銜接,努力與省興中教師共同為選拔拔尖創(chuàng)新型人才作出努力。同時,南京大學也與貴校合作,積極搭建平臺,助力中學教師和管理骨干的培訓和成長。每年暑假,我校都將舉辦全國重點中學骨干教師研討班,邀請來自全國各地中學的百余名骨干教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為,每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的對象,是你們向南京大學輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。值此五一節(jié)來臨之際,南京大學也組織在校學生發(fā)起了“感謝園丁”的活動——校內79個學生團隊,書寫了700多張明信片,寄往全國各大優(yōu)質生源學校,送上南大學生對于高三教師的祝福和感謝!
借此機會,我們希望南京大學能和江蘇省興化中學建立更為密切的合作關系,也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學生前來南京大學讀書學習。
最后,南京大學向您,向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝愿你們身體健康,工作順利!
南京大學普通本科招生辦公室
20xx年4月27日
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇十二
尊敬的————幼兒園的老師:
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對您們的工作不認可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見,不要將其視為壓力。
明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對曾經幫助過果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師,在親子班對果果的引導,使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛入園的時候對果果的關愛,使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對果果的照顧和引導,使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領著上下臺階到自己獨立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間,使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領結,讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅,認認真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學習的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
要寫給老師的感謝信 寫給老師的感謝信500字篇十三
敬愛的劉老師:
您好!
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面?!鞍选币魂噭×业奶弁?,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師,數(shù)學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的 …… ”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說:“這個傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染?!崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了,同學們都陸續(xù)地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了 …… 我還是解不出來,天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地撫摸著我的頭,繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第 24個教師節(jié)來臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。
xx年x月x日