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2023年《島》讀后感 島的讀后感受精選(6篇)

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2023年《島》讀后感 島的讀后感受精選(6篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

《島》讀后感 島的讀后感受篇一

每個(gè)人物卻有血有肉。

伊蓮妮的善良無(wú)私讓她擁有神奇的力量。哪怕被迪米特里傳染上疾病,她還會(huì)帶他像自己的孩子一樣,相依為命,教他讀書(shū)寫(xiě)字。所以呀,迪米特里也成長(zhǎng)為了像她一樣的老師。

而吉奧吉斯呢,接連遭遇不幸卻始終堅(jiān)強(qiáng),沉默寡言自有一番力量。無(wú)論是之前前往小島看妻子,還是之后看女兒,都要經(jīng)受怎樣的痛苦。我想,往返小島運(yùn)送物資對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅僅是營(yíng)生的方式,更是因?yàn)槟切┬u上的病人。在他心里,小島意義非凡。

如果不說(shuō)“再見(jiàn)”下次就會(huì)相見(jiàn),可是他還是失去了伊蓮妮,他愛(ài)的妻子。

瑪麗婭從小美麗善良,溫柔懂事。這么美好的女子怎么能夠?qū)儆隈R諾里。最初我以為,瑪麗婭會(huì)是馬諾里安定下來(lái)的港灣,然而他只是依舊四處尋覓獵物的短暫停留。

瑪麗婭是不幸的,她又是幸運(yùn)的。她與馬諾里結(jié)束,卻遇到了真正愛(ài)她的醫(yī)生克里提斯,也有從小就一直愛(ài)她的朋友佛提妮。

除了家人,佛提妮是瑪麗婭生命中最重要的人了。她們從跑到海灘壘城堡陪伴到各自結(jié)婚生子,擁有幸福。她們的友情也是這個(gè)故事里我最喜歡的感情之一。

要說(shuō)最不幸那一定是范多拉基家。本是名門(mén)望族,因?yàn)榘材?,安德烈斯進(jìn)了監(jiān)獄,也毀了一個(gè)家庭。我不想過(guò)多評(píng)論安娜,她讓太多人傷心了,尤其是愛(ài)她的爸爸和妹妹。

“疾病吞噬時(shí),無(wú)論是一貧如洗,還是坐擁金山,都是絕望?!?/p>

無(wú)論疾病與否,世界上最可怕的事情就是失去至親的人。所以,一家人平安健康一直以來(lái)都是我最大的心愿,甚至可以是唯一的心愿。

只有親身體驗(yàn)的人才會(huì)選擇性遺忘,沒(méi)有勇氣再回想。我極度反感無(wú)關(guān)緊要的人,在我面前拿出來(lái)講。對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不是。

正是經(jīng)歷過(guò)失去的痛苦,即使與疾病無(wú)關(guān),但也正因此格外珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

十八歲離開(kāi)克里特,一心要按自己的想法去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的索菲婭,拒絕了兩個(gè)了不起的、給了她一切的姨媽和姨夫,我更想稱(chēng)之為她的媽媽和爸爸。之后的很長(zhǎng)時(shí)期活在內(nèi)疚的痛苦中,擺在她床頭的照片也能說(shuō)明與不堪回首的過(guò)去相比,更重要的是兩個(gè)人給她的愛(ài),但是,她懷念的人已經(jīng)不在了。

但是好在,最后打開(kāi)了心結(jié)。最重要的不是過(guò)去,也不是將來(lái),而且現(xiàn)在擁有的一切。

“抱歉這樣結(jié)束,你從不聽(tīng)我說(shuō)?!?/p>

整個(gè)故事以阿麗克西斯和埃徳的愛(ài)情開(kāi)始,也以愛(ài)情的結(jié)束告終。

無(wú)論是瑪麗婭的愛(ài)情還是吉奧吉斯或者佛提妮的婚姻,無(wú)論浪漫與否,一生相愛(ài)陪伴最難得可貴。

阿麗克西斯知道,埃徳不是。

故事很長(zhǎng),幾代人的悲歡離合。只愿有生之年,更多地愛(ài)自己愛(ài)身邊的人,盡己所能把生活變得更美好。

《島》讀后感 島的讀后感受篇二

《島》是英國(guó)著名作家維多利亞·希斯洛普的處女作,是風(fēng)靡全球的暢銷(xiāo)書(shū)。孤陋寡聞的我是讀了朋友的日志后才知道的。朋友寫(xiě)道:”在這座曾荒涼,曾繁華的廢棄小島上,有一種美,叫給予。有一種情,叫溫暖。有一種愛(ài),叫做相依。有一種痛,叫堅(jiān)強(qiáng)。有一種信念,叫做希望。有一種生命,叫怒放。我很卑微,我要熱愛(ài)生活,我要怒放生命,我要把每一秒往死里珍惜。就像歌里唱的:‘我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野,擁有掙脫一切的力量’?!?/p>

讀了朋友的日志,便借來(lái)了她的兩本書(shū)《島》和《荊棘鳥(niǎo)》。

島叫斯皮納龍格島,25歲的阿麗克西斯總覺(jué)得母親索菲亞隱瞞著家族的歷史,在征得母親的同意之下,她借與男朋友埃德出游的機(jī)會(huì)帶著母親寫(xiě)給佛提妮的信去探訪斯皮納龍格島。索菲亞的家族故事就發(fā)生在這座島上。書(shū)中這樣介紹斯皮納龍格島:威尼斯人曾在該島建立了堅(jiān)固要塞,十八世紀(jì)該島被土耳其人占領(lǐng)。一九八八年克里特島宣布自治,大部分土耳其人離開(kāi)了克里特,但斯皮納龍格的居民拒絕離開(kāi)他們的家,不愿放棄有利可圖的走si交易。直到一九零三年該島成為病隔離區(qū)后,他們才離開(kāi)。一九一四年,德國(guó)人入侵克里特島,占領(lǐng)到一九四五年,斯皮納龍格因病人的存在而幸免。一九五七年該島被放棄。

阿麗克西斯離開(kāi)埃德來(lái)到布拉卡,與佛提妮見(jiàn)了面,佛提妮講了發(fā)生在斯皮納龍格島的一段傳奇。

二戰(zhàn)期間,整個(gè)歐洲大陸烽火連天,硝煙四起。戰(zhàn)爭(zhēng),毀滅,人心惶惶。但是在希臘的愛(ài)琴海邊,一座與陸地僅一水之隔的名叫斯皮納龍格的小島,荒涼竟也平和,仿若與世隔絕的另一個(gè)世界。因?yàn)檫@座島上有被社會(huì)遺棄被隔離的病人。戰(zhàn)爭(zhēng)、孤島,按常理應(yīng)該一切充滿(mǎn)悲情和絕望,但就因?yàn)楸取妒ソ?jīng)》歷史還長(zhǎng)的遭世人詛咒的病,斯皮納龍格島免遭劫難。當(dāng)一群懂得現(xiàn)代文明,身懷理想的病人來(lái)到孤島的時(shí)候,孤島更是煥發(fā)了生機(jī),學(xué)校有了好老師,辦了報(bào)紙,電影院放起了電影,小酒館生意興隆,醫(yī)院更是越辦越大,條件越來(lái)越好,被隔離到這里的人彼此充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài),人們過(guò)著普通平凡而又溫情的生活,直到政府批準(zhǔn)治愈的病人回到大陸的時(shí)候,有人還不愿意離開(kāi),怕不適應(yīng)大陸的生活。

阿麗克西斯的曾外婆當(dāng)老師的伊蓮妮感染病被送到斯皮納龍格島,同時(shí)被隔離的還有她的學(xué)生迪米特里。伊蓮妮接管了孤島上的學(xué)校,贏得了人們的普遍尊重。她對(duì)教育的理解是”教育不是達(dá)到某種含糊結(jié)果的手段,而有內(nèi)在價(jià)值——教育能讓孩子們成為有用的人?!八倪@種理解和追求比中國(guó)現(xiàn)在的大部分校長(zhǎng)的教育思想要先進(jìn)的多。她把學(xué)生迪米特里當(dāng)作自己的孩子撫養(yǎng),她病情惡化離開(kāi)人世后,迪米特里接管了學(xué)校。

阿麗克西斯的曾外公吉奧吉斯長(zhǎng)年累月駕著小船,給斯皮納龍格島運(yùn)送貨物,運(yùn)送被隔離的病人,運(yùn)送前來(lái)治病的醫(yī)生克里提斯。

阿麗克西斯的姨外婆瑪麗婭婚禮準(zhǔn)備就緒時(shí)發(fā)現(xiàn)被感染了病,未婚夫離開(kāi)了她,她被父親用小船送到斯皮納龍格島后,與給她治病的克里提斯相愛(ài)。病人陸續(xù)治愈或轉(zhuǎn)移治療后,孤島被廢棄,克里提斯放棄優(yōu)越的工作研究條件,應(yīng)聘到離瑪麗婭不遠(yuǎn)的地方工作,最終有情人終成眷屬。這對(duì)年齡相差近20歲的夫妻,一生平平安安平平淡淡地過(guò)著日子,沒(méi)有親生的孩子,把阿麗克西斯的母親索菲亞撫養(yǎng)成人。

醫(yī)生拉帕基斯不顧被感染的危險(xiǎn),堅(jiān)持在島上的醫(yī)院工作,醫(yī)生克里提斯每周到斯皮納龍格島做研究,最后找到了有效的治療方法,解除了許多人的痛苦。斯皮納龍格島如果不是有人們談虎色變的病,那簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源。而一水之隔的”正?!暗拇箨憛s充滿(mǎn)了流言飛語(yǔ)、猜疑、爾虞我詐?,旣悑I被未婚夫拋棄后在孤島卻獲得了真正的愛(ài)情,阿麗克西斯的外婆安娜嫁入豪門(mén),身體健康,美麗無(wú)比,為了滿(mǎn)足自己的情欲,結(jié)果在斯皮納龍格島上人們慶祝回歸家園回歸社會(huì)的夜晚死在丈夫的槍下。

《島》讀后感 島的讀后感受篇三

磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;磨煉是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。

他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái),小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重返祖國(guó)的懷抱。

合上這本書(shū),我思緒萬(wàn)千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候,是否想到過(guò)集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過(guò)讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過(guò)要退讓一步么?

犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說(shuō):”島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們。”如果不是尼摩船長(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。

做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)了,他們做到了當(dāng)初的承諾。

這就是我讀這本書(shū)最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。

《島》讀后感 島的讀后感受篇四

讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)既令我感受頗多又讓我受益匪淺,我被卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、魅力、毅力所深深吸引。

以前,海豚島上住著捕魚(yú)為生的印第安人,他們生活的無(wú)憂無(wú)慮的,但是卻受到了來(lái)捕獵海賴(lài)的阿留申人的殺害,克姆基帶著幸存的族人們離開(kāi)了小島到東方居住。從這些字里行間中讓我知道了阿留申人非??蓯?。在阿留申人戰(zhàn)斗中幸存的人們一定對(duì)他們很憎恨,阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卡拉娜發(fā)現(xiàn)自己的弟弟莫多還在岸上,不顧眾人勸阻跳下船,回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情,親情的偉大力量。

太平洋中有個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島的周?chē)泻k嘣谟斡?,有海懶在嬉戲,有海象在?zhēng)雄...

島上住著印第安人,生活自由自在。后來(lái),他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害,決定離開(kāi)這個(gè)島到東方去生活。離開(kāi)的那天,卡拉娜和弟弟因?yàn)闆](méi)有趕上離開(kāi)的船只,不幸被留在了島上。船離開(kāi)了三四天后的晚上,天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方,叼走了弟弟??ɡ确浅?,決心報(bào)復(fù)。幾天后,她來(lái)到野狗住的山洞,一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。

等卡拉娜再找到它的時(shí)候,領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來(lái),她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。就這樣,她和三只狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍相依為命。獨(dú)自在島上生活的日子,卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣,她在島上生活了十八年。十八年來(lái)她經(jīng)歷了重重困難:與野狗決斗,與海嘯、地震抗衡?。生活雖然艱難,但卡拉娜始終沒(méi)有放棄希望,一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來(lái)的。

我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈,還有愛(ài)心。在漫長(zhǎng)的歲月里,卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂(lè)觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥(niǎo)、狐貍變成自己的朋友??ɡ鹊挠職?、決心、膽量,值得我們學(xué)習(xí)。她這種不怕困難的精神令我佩服。

《島》讀后感 島的讀后感受篇五

這是儒爾·凡爾納寫(xiě)的一篇小說(shuō)。五個(gè)主人公有魯濱遜一樣的遭遇——被困荒島,卻根據(jù)他們的知識(shí),一次一次克服困難,甚至擊退了企圖占據(jù)小島的海盜;有豐富的地理天文知識(shí),令我受益匪淺;還有驚心動(dòng)魄一波三折的故事……這些構(gòu)成了我最喜歡的一本書(shū)——《神秘島》。

這是凡爾納三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》中的最后一部。主要寫(xiě)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,北軍的五名俘虜乘坐熱氣球,逃到南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,并通過(guò)齊心協(xié)力的努力,將小島改造成了一個(gè)富饒的樂(lè)園。整部書(shū)中都有豐富的科普知識(shí):地理學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)、天文學(xué)、化學(xué)等等。作者用它們推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展,還有“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩的不時(shí)幫助,使情節(jié)又蒙上一層懸疑色彩。這些都令我著迷,既能讀到科普文的天馬行空,又能領(lǐng)略到偵探小說(shuō)的緊張刺激,還有特殊的知識(shí)結(jié)構(gòu),這就是《神秘島》。

凡爾納是一位優(yōu)秀的通俗小說(shuō)家,他把自己內(nèi)心的想法變得似乎能使我觸摸到。在讀這本書(shū)的同時(shí),我眼前好像真的出現(xiàn)了一座富饒的小島:海灘上趴著成群結(jié)隊(duì)的海豹;可怕的美洲豹在叢林里隱藏,愛(ài)惡作劇的猴子在樹(shù)叢間跳來(lái)跳去;還有不少的美麗海鳥(niǎo)在島四周繁衍生息……這座島上,有一座“花崗巖宮”,有一個(gè)物種豐富的菜園子,還有一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)……這就是這些探險(xiǎn)者的家。雖然作者沒(méi)有對(duì)五個(gè)人物進(jìn)行正面描寫(xiě),但是他們的性格卻隨著情節(jié)的深入栩栩如生展現(xiàn)在眼前。冷靜對(duì)待危險(xiǎn)、勇敢堅(jiān)毅的工程師賽勒斯·史密斯;知識(shí)淵博、行動(dòng)果斷的記者熱代翁;心直口快、正直的水手彭克羅夫;勤奮好學(xué)的少年哈伯;強(qiáng)壯機(jī)智、樂(lè)于效勞、老實(shí)的納布;還有改邪為正的罪犯艾爾通。

通過(guò)讀這本書(shū),我明白了不少知識(shí)。這是在荒無(wú)人煙的島上的生存之道,但也是在充滿(mǎn)荊棘的人生道路上的取勝技巧。它寫(xiě)出了冒險(xiǎn)者們不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的意志和臨危不懼、不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)。更可貴的是,它同時(shí)也歌頌了一行人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí),他們用美國(guó)偉大的公民——林肯命名小島就是一個(gè)例子。這樣的意志品質(zhì)放在生活中同樣也能在復(fù)雜的社會(huì)中取得成功??梢哉f(shuō),這些不僅是文學(xué)經(jīng)典,必要時(shí)還是人生中的生存之道。

在冒險(xiǎn)者的努力下,小島變成了一個(gè)樂(lè)園。有一塊植被生長(zhǎng)茂盛的菜園,有一個(gè)畜牧場(chǎng),還有一個(gè)自然提供的“養(yǎng)兔場(chǎng)”……在山窮水盡的情況下,依靠自然給的一切,人們能夠自力更生,開(kāi)墾出一片新的天地,那么其他的災(zāi)難又說(shuō)明什么?如果人們不放棄,我們這個(gè)世界就會(huì)看到很多奇跡。在遇到挫折時(shí),要保持樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)槿俗羁膳碌臄橙耸亲约骸O裎?,有時(shí)考次好成績(jī),就會(huì)犯同樣的毛病——驕傲,下一次考試就會(huì)有點(diǎn)小失誤,就這樣成績(jī)忽上忽下地浮動(dòng)著;而我們班長(zhǎng),勝不驕敗不餒,在上半學(xué)期的努力下,下半學(xué)期的成績(jī)一直保持在優(yōu)秀的水平上,深受老師的喜愛(ài),同時(shí),也使我可望不可即,每次總是與第一失之交臂。在成為初中生后,我慢慢試著改變我的心態(tài),效果還不錯(cuò),可是稍微一松懈,成績(jī)就會(huì)有忽上忽下。不過(guò)有了初二的努力,我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為真正的勝利者。

這就是我從《神秘島》所學(xué)到的。

《島》讀后感 島的讀后感受篇六

這幾天在看一本名為《島》的書(shū),該書(shū)是英國(guó)著名作家維多利亞。希斯洛普的長(zhǎng)篇處女作。講述的是在一個(gè)名為斯皮納龍格島所發(fā)生的關(guān)于麻風(fēng)病人的故事!故事情節(jié)曲折,悲涼哀婉,靜靜地讀著會(huì)不由得沉浸進(jìn)去,讓人為之心酸,心痛甚至唏噓落淚!最感人的還是在于書(shū)中的主人公無(wú)論在多么的惡劣環(huán)境下,不是沉溺下去,而是去改變現(xiàn)狀和命運(yùn)抗?fàn)帯T诮^望中仍能看到希望,發(fā)現(xiàn)生活的美好,整個(gè)故事中都充滿(mǎn)了愛(ài)!朋友之愛(ài),親人之愛(ài),戀人之愛(ài)!

《島》向我們講述了一個(gè)家族的傳奇歷史,自從出生以來(lái),阿麗克西斯發(fā)現(xiàn)母親總是刻意守護(hù)自己的過(guò)去,除了一張老舊的照片,幾乎沒(méi)有任何能顯示她的出生的痕跡。而照片上是一對(duì)老夫婦的身影……多年來(lái),阿里克西斯發(fā)覺(jué)母親總是過(guò)分守護(hù)者自己的過(guò)去,不僅掩埋了自己的根,還把上面的泥土踩故的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。阿里克西斯覺(jué)定打開(kāi)母親塵封的過(guò)去。她來(lái)到愛(ài)琴海的不拉卡,登上一座叫斯皮納龍格的荒涼小島。這是一處禁地,一處令不拉卡,愛(ài)琴海,甚至整個(gè)歐洲都到談虎色變的禁地,更是母親的禁地。禁地打開(kāi),一個(gè)融合愛(ài)恨糾葛的凄涼故事愴然鋪展,一曲令整個(gè)歐洲潸然淚下的生死悲歡徐徐打開(kāi)······。以了解的心愿揭開(kāi),索菲亞和阿里克西斯,母女兩人,化解心結(jié),回歸親情。阿里克西斯從瑪利亞夫婦的愛(ài)情,認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的'神圣和可期待,于是和獨(dú)斷專(zhuān)橫的男友分手,我想,前方一定會(huì)有美好的愛(ài)情在等待著她,我們也只有在經(jīng)歷一些事,遇到一些人之后,才會(huì)真正明白自己想要的到底是怎樣的生活,什么樣的人才最適合自己從可親的伊蓮妮老師被學(xué)生意外傳染上麻風(fēng)病到善良的瑪麗婭不得不在結(jié)婚前夕移居斯皮納龍格——這些不幸的人卻在這座孤島上頑強(qiáng)地證明了他們的力量。

這座被世人隔離、被所有人封閉在心底不愿提起的小島,卻散發(fā)出了與眾不同的鳥(niǎo)語(yǔ)花香——即使被孤立、被遺忘甚至被埋葬都無(wú)法捆綁住的平安喜樂(lè),在愛(ài)琴海的溫暖搖籃里氤氳著一代一代的活力生機(jī)。

而對(duì)于我自己,讀完島這部小說(shuō)看到了疾病中依然強(qiáng)大的愛(ài),看到了生活的目的,我們并不只依賴(lài)什么才能活著,我們也需要?jiǎng)?chuàng)造生活,創(chuàng)造自己的人生。生死不離的愛(ài)情與親情,對(duì)每個(gè)人都不是束縛,而是活著的力量、動(dòng)力。如果我們沒(méi)有了這些感情,那么我們只是行尸走肉,只是孤獨(dú)的存在在這個(gè)世界上,而不是活著,有活力有希望有后盾的活著。而人生,也要做一棵有思想的蘆葦,只依賴(lài)于生活而不努力成長(zhǎng)努力幸福,就不會(huì)收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。無(wú)論處在什么環(huán)境中的我們都應(yīng)該努力生活,努力成長(zhǎng),創(chuàng)造自己的人生,如果循著既定的軌跡不咸不淡的生活下去,就很有可能失去自我失去生活的力量,失去對(duì)生活的觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)...不能品嘗美食的人生是缺憾的,不能品味生活的認(rèn)識(shí)則是失敗的。誰(shuí)都不想活在一個(gè)失敗的人生,不想自己的生活中沒(méi)有味道,所以,我們要認(rèn)真的對(duì)待生活、努力的探索人生,不斷的創(chuàng)造自我,為每一個(gè)不同的自己而感恩努力地生活。

如今也許早沒(méi)有這樣的島,然而每個(gè)人心中依舊有一座孤島——上面擺放著每個(gè)人難以回味的穢然記憶,但是也許多少年后再次品味,才能嗅到真正褪盡鉛華的芬芳——早在那些并不華麗的外表之下,深深掩埋。只有萬(wàn)物之源的時(shí)間,能篩選出最美的剎那,在賞盡風(fēng)景的蒼老眼球里,展示它淡然卻永恒的美好。

“沒(méi)有麻風(fēng)病,只有愛(ài)?!?/p>

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