無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇一
小男主奧吉走到學(xué)校門口,因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓它們看吧,你無(wú)法融入他們,因?yàn)槟闾焐兔摲f而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度,沒(méi)有過(guò)多矯情,而是讓主人公用于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且與其抗?fàn)帯?/p>
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說(shuō)《奇跡》,與那些注重特效、大場(chǎng)面的好萊塢電影不同,《奇跡男孩》則表現(xiàn)出了難得的樸實(shí),講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。當(dāng)然,后者中也有特效,只不過(guò)是主人公奧吉的臉部特效化妝。最好的特效是讓觀眾看不到特效,很明顯,在《奇跡男孩》中,如果觀眾沒(méi)有提前了解影片信息,很難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞。
飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的面部特效化妝,這位曾經(jīng)在《房間》中有著出色演出的小男孩,在這部電影中同樣大放異彩,在特效化妝的幫助下,將有面部缺陷的小男孩內(nèi)心演繹得極其真實(shí)可信。特別是他的童稚與真誠(chéng)真的是感染了觀眾,演技驚人。電影中有很多關(guān)于奧吉充滿童心式的想象與浪漫部分,他十分熱愛(ài)《星球大戰(zhàn)》、外層空間探險(xiǎn)、科學(xué)和萬(wàn)圣節(jié)。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔,既象征了他保護(hù)內(nèi)心的渴望,又蘊(yùn)藏了他對(duì)外面世界的無(wú)限向往。片中還不時(shí)出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡,充滿童趣奇幻色彩。
作為一部以身體缺陷為主角進(jìn)行敘事的電影,電影中最難為可貴的就是導(dǎo)演對(duì)敘事視角的把握。我們之前看過(guò)的大部分同類型、同題材的電影,基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上,來(lái)表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷,以此換取觀眾的同情,整個(gè)故事也都是圍繞著這個(gè)主人公為核心,其他人都淪為他的陪襯。然而,在《奇跡男孩》中,導(dǎo)演不僅從小男孩的視角寫他遭遇的歧視,以及如何面對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題,還從小男孩的姐姐及同學(xué)的視角出發(fā),寫他們?cè)诿鎸?duì)主人公時(shí),內(nèi)心所經(jīng)歷的情感變化。從這個(gè)敘事視角可以看出,《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對(duì)每個(gè)人的尊重,無(wú)論你是身體健全的還是不健全的,視角很客觀。
比如,電影中父母將太多的關(guān)愛(ài)都放在奧吉身上,而忽視了對(duì)姐姐的照顧。所以,有一個(gè)視角便從姐姐出發(fā),描寫她在面對(duì)弟弟時(shí)內(nèi)心的情感變化與波瀾。有對(duì)父母的埋怨,有對(duì)弟弟的嫉妒,這都是特別真實(shí)客觀的,這種視角的呈現(xiàn),也讓觀眾認(rèn)識(shí)到更多關(guān)于愛(ài)的表達(dá)。其實(shí),導(dǎo)演在電影中并沒(méi)有將奧吉當(dāng)成一個(gè)身體有缺陷的人來(lái)表現(xiàn),導(dǎo)演更多的是展現(xiàn)一個(gè)孩子在面對(duì)困境磨難時(shí)候的反應(yīng)與表現(xiàn)。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇二
今天,我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影,因?yàn)橹熬吐?tīng)老師說(shuō)這部電影在國(guó)外很受歡迎,所以,我一直都很期待,今天終于如愿以償。
這部電影主要是講一個(gè)面部有著先天畸形的小男孩——奧吉的成長(zhǎng)故事。
奧吉是由于父母的基因問(wèn)題,一出生就有面部的先天畸形,幸運(yùn)的是他有一個(gè)非常疼愛(ài)他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前,他一直在家和媽媽自學(xué),到了他該上五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校上學(xué)。
在學(xué)校,奧吉成了同學(xué)們討論的焦點(diǎn),同學(xué)們都像他投來(lái)異樣的目光和嘲笑,但是他并沒(méi)有自暴自棄,依然很樂(lè)觀,用自己的善良、自信、聰明和才智感染著身邊的同學(xué),慢慢的也換來(lái)了同學(xué)們對(duì)他的信任和友誼,最后他通過(guò)自身不懈的努力還獲得了勛章,創(chuàng)造了一個(gè)看似不可能完成的奇跡。
想想我們吧,我們是多么的幸運(yùn),至少我們是完整的來(lái)到這個(gè)世界,但是有時(shí)我受點(diǎn)挫折、受點(diǎn)委屈就會(huì)自暴自棄,甚至不思進(jìn)取,當(dāng)看完這部電影,我覺(jué)得我應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、鼓起勇氣面對(duì)困難,并且努力克服自己的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。
“人不可貌相,海水不可斗量?!眾W吉身上的那種堅(jiān)持、勇氣和善良很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),這部電影也告訴了我們,做人要做一個(gè)有自信的人,做一個(gè)善良的人!
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇三
今天下午,我看了一部電影——《奇跡男孩》,感覺(jué)既有趣有感人至深,看得我淚流滿面,所以很想和大家分享。
電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù),面部有些畸形,因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹?,也很喜歡宇宙,所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學(xué),他已經(jīng)有4年沒(méi)上學(xué)了,所以開學(xué),他已經(jīng)5年級(jí)了。母親說(shuō)他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校,他結(jié)識(shí)了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的朋友了。
萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)榭梢詭厦婢卟槐蝗税l(fā)現(xiàn)。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說(shuō)他看到奧吉就想自殺。奧吉聽(tīng)到這件事痛不欲生,不再和杰克是好朋友了。
后來(lái),杰克問(wèn)夏莫是怎么回事,她只回答了兩個(gè)字:“鬼臉。”杰克最終想起了事情的原委,并向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友??蓯旱闹炖苍趭W吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長(zhǎng)知道了這件事,把朱利安開除了。
最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),那是他應(yīng)得的。
電影異常精彩,分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達(dá)這四個(gè)不同的人物的角度去講述故事。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇四
今天,我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》,此刻我的內(nèi)心激動(dòng)不已。
隨著音樂(lè)響起,電影開始了。這個(gè)電影講的是一個(gè)叫奧吉的男孩,一生下來(lái)就跟別人長(zhǎng)得不一樣;而且身體不好,在10歲前就做了27次手術(shù),醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽(tīng)的見(jiàn)、看的清、長(zhǎng)的好看一點(diǎn)……可見(jiàn)奧吉是多么可憐!
他因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的難看而不敢去上學(xué),由他的媽媽在家里教他讀書、認(rèn)字。在兒童樂(lè)園里,如果不戴他的宇航員頭盔,就會(huì)把所有的小朋友都嚇跑,所以沒(méi)人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵(lì)下,摘下宇航員頭盔去上學(xué)。在學(xué)校里奧吉總是被別人嘲笑,還說(shuō)他是個(gè)怪物,回到家總是悶悶不樂(lè)甚至發(fā)火。終于,奧吉勇敢的建立自信,有勇氣去面對(duì)學(xué)校里的一切,逐漸奧吉喜歡上了學(xué)校交了好朋友。
最后,學(xué)校把最佳畢業(yè)獎(jiǎng)給了奧吉。
看完電影,我想到我發(fā)生的一件事:今年暑假,在北京中央音樂(lè)學(xué)院將要舉行青少年全國(guó)總展演,這是一個(gè)隆重的表演,我會(huì)跟全國(guó)的小朋友一起比賽彈鋼琴,鋼琴老師一度認(rèn)為我彈的不好,但媽媽覺(jué)得我彈的好,給我在北京找琴房練琴,不斷鼓勵(lì)我,讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學(xué)c組鋼琴展演金獎(jiǎng)。
人不是走在外表的地圖上,而是心靈的地圖上,我通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)找回勇氣與自信,戰(zhàn)勝心靈上的恐懼;奧吉沒(méi)有正常人的臉,也擁有強(qiáng)大的心靈!奧吉正因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)與信任,才能與命運(yùn)苦戰(zhàn),贏得勝利!我們都一樣!一個(gè)人最難過(guò)的是自己這關(guān),茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏,有所膽怯也是難免,但只要有勇氣與自信,一切不可能,都將變成可能。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇五
電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩,因?yàn)榛騿?wèn)題一出生臉部畸形,經(jīng)歷了27次手術(shù),但還是奇丑無(wú)比。雖然他是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂(lè)觀、開朗、積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候,他走進(jìn)校園,成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”,沒(méi)有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下,克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)。在科學(xué)課上,他大放異彩;在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時(shí),他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地,奧吉的樂(lè)觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們,他成了同學(xué)們的好朋友。
最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)?。所有人都站起?lái)為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
電影感動(dòng)我
一、母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。
奧吉的媽媽,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的孩子:她在家教兒子學(xué)習(xí),直至五年級(jí);送兒子去學(xué)校,鼓勵(lì)兒子過(guò)正常孩子的生活;在兒子受到挫折時(shí),積極正面引導(dǎo)。在母愛(ài)的溫暖下,奧吉一天天長(zhǎng)大,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可。
“這是我兒子的臉,我愛(ài)它?!薄罢?yàn)槲沂悄銒寢專晕业目捶ú胖匾?,因?yàn)槲也攀亲盍私饽愕娜恕!眿寢尩脑捊o了奧吉無(wú)窮的力量。
二、愛(ài)心讓奧吉擁有了真正的朋友。
同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí),他挺身而出;同學(xué)被推倒時(shí),他勇敢地?fù)踉诹送瑢W(xué)身前。
影片中奧吉在河邊哭泣,特別感人,奧吉用真心、善良對(duì)待每一位小伙伴,用愛(ài)心贏得了同學(xué)們的信任,這是他高興、開心的眼淚。
畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇六
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn),地震、車禍、火災(zāi)這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā);羞辱、無(wú)力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行,活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》,講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉,出生時(shí)就差點(diǎn)死去,27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視,而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家,又交了一個(gè)很好的朋友,和杰克的和好,事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是:
有時(shí)我們太敏感,會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無(wú)心之失當(dāng)做“真相”,把別人的好意給惡化。像奧吉,不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友,奧吉的好朋友杰克,都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間,需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,讓他們?nèi)⌒昧?。“別人要看,就盡管讓他們看,有的人生來(lái)就注定與眾不同”。
天生異相,必有異稟。長(zhǎng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡,而是事實(shí)。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇七
奧吉生下來(lái)就與眾不同,面部進(jìn)行了27次手術(shù)才讓他能正常呼吸、看見(jiàn)東西,但他的面相仍非常奇怪。這些特殊性肯定讓他的爸爸媽媽也始料不及,然而他們接受了事實(shí)。媽媽做了一個(gè)決定,放棄即將到手的碩士學(xué)位,在家陪伴和教育奧吉。他們用父愛(ài)和母愛(ài)澆灌著奧吉。
媽媽的愛(ài)是著眼將來(lái)、考慮久遠(yuǎn)。奧吉10歲了,媽媽教了他許多知識(shí)。但媽媽深知以后奧吉要想過(guò)上正常人的生活,一定要融入集體,融入社會(huì),所以媽媽不顧爸爸的反對(duì),送奧吉去學(xué)校。這時(shí)媽媽的內(nèi)是煎熬的,既想讓奧吉加入集體,正常生活,又比誰(shuí)都擔(dān)心奧吉會(huì)受到歧視,傷害到幼小的心靈,更怕奧吉因此自我封閉,一蹶不振。奧吉第一次去學(xué)校,媽媽緊張、擔(dān)心,又怕被奧吉察覺(jué),所以刻意裝輕松,但又并不放松。媽媽知道:要想孩子不恐懼,首先自己得克服恐懼心理,好在他們遇到了塔什曼校長(zhǎng),一位幽默、寬容又不畏權(quán)勢(shì)的先生,這讓奧吉在學(xué)校受益頗多。
媽媽的愛(ài)無(wú)條件但有原則。奧吉交到第一個(gè)朋友時(shí),媽媽比他還激動(dòng)。奧吉在學(xué)校被同學(xué)欺凌,回家戴上頭盔,情緒崩潰,跑離餐桌時(shí),媽媽跟進(jìn)房間,沒(méi)有一味地遷就他來(lái)指責(zé)同學(xué),而是坐在奧吉面前(讓他覺(jué)得平等又受重視),然后媽媽說(shuō):“請(qǐng)你摘下頭盔,你這樣離開餐桌是不禮貌的,不合規(guī)矩?!边@就是原則。每個(gè)人都有情緒低落、沮喪的時(shí)候,可每個(gè)人又都是集體中的一分子。受了委屈就摔臉色給別人看,將怒火轉(zhuǎn)移給別人,讓別人也不痛快,這是不對(duì)的。媽媽堅(jiān)持原則,同時(shí)也給了奧吉強(qiáng)有力的愛(ài)的后盾:“你不丑,我是你媽媽,我最了解你。”“每個(gè)人都有兩張地圖,一張?jiān)谀樕?,一張?jiān)谛纳?,心靈的地圖能指引方向,而臉上的地圖則記錄你走過(guò)的路,它永遠(yuǎn)不丑陋?!眿寢尩脑捵寠W吉受傷的心靈得到了安撫,沖淡了他的憂傷。
爸爸的愛(ài)是有力量的。奧吉在家說(shuō)起朱利安時(shí),表達(dá)了自己的不喜歡,媽媽讓他寬容一點(diǎn)兒。媽媽離開時(shí),爸爸卻對(duì)奧吉說(shuō):“那孩子真夠討厭的,如果有人傷害你,你就反擊,沒(méi)有必要害怕?!笔堑?,奧吉從此知道,男孩要對(duì)惡意攻擊說(shuō)“不”。所以后來(lái)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),有高年級(jí)的男生來(lái)欺負(fù)奧吉和朋友,奧吉挺身而出,瘦小的個(gè)子放射出的全是勇敢的光芒,這就是爸爸給予他的力量。
爸爸的愛(ài)也是有方法的,好不容易摘下頭盔的奧吉在學(xué)校被嘲笑,這讓他很灰心,他又要戴上頭盔上學(xué)時(shí),爸爸說(shuō):“我知道你并不喜歡你的臉,但是我喜歡,因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪??!焙髞?lái)爸爸偷偷藏起了頭盔。因?yàn)榘职种溃偻纯嘁彩且?jīng)歷和面對(duì)的,一定要有勇氣,逃避不是辦法。在家人的幫助和陪伴下,奧吉終于可以徹底拋棄頭盔,自信地出門了。這時(shí)爸爸才告訴兒子是他藏起了頭盔,并希望得到兒子的諒解。
奧吉還有一個(gè)有天使般的姐姐。姐姐小的時(shí)候生日愿望是希望有個(gè)弟弟,弟弟出生之后與眾不同,姐姐一如既往地愛(ài)他。弟弟的出生讓媽媽全身心照顧而忽視了姐姐,姐姐并沒(méi)有責(zé)怪弟弟,而是體諒了媽媽,并且也給了弟弟在學(xué)校與人相處的心得和忠告。姐姐的愛(ài)是無(wú)私的。
正是因?yàn)橛辛思胰说膼?ài),讓外貌特殊的奧吉漸漸過(guò)上了普通人的生活,交上了很多朋友,發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),在科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)中大放異彩,倍受歡迎。散學(xué)典禮的時(shí)候,奧吉得到了校長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。最初討厭人群的奧吉,站在舞臺(tái)中央,接受眾人的吹呼和鼓掌,這真是一個(gè)不的不扣的奇跡,一個(gè)愛(ài)的奇跡!
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇八
電影的主人公奧吉從出生的時(shí)候,面部就非?;巍K哪赣H就放棄了寫博士論文,在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌,他的父親也是非常的愛(ài)奧吉,一直做他的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不讓奧吉受到傷害。雖然他的母親在家教習(xí)他的課程,可是奧吉到了該去上學(xué)的年齡,他的父母為了讓他能夠適應(yīng)社會(huì),能夠交到朋友,把奧吉送到了學(xué)校,由此可知,奧吉的父母是一個(gè)非常合格的父母。
盡管奧吉非常的不愿意,但是他依然聽(tīng)從父母的安排。在上學(xué)的第一天,他的父母、姐姐都來(lái)送他,給予他鼓勵(lì),第一次脫去了奧吉每次出來(lái)戴的頭盔,可以說(shuō)是非常勇敢的。可想而知,在孩子們的眼中,奧吉是多么怪異,認(rèn)為奧吉有傳染病,沒(méi)有一個(gè)人愿意跟奧吉玩,但因?yàn)閵W吉的善良,有一些人開始愿意接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默、樂(lè)觀、純真、聰明。奧吉終于交到第一個(gè)朋友杰克,他們一起做實(shí)驗(yàn),一起玩耍,一起參加比賽,相處的非常好??墒窃谝淮稳f(wàn)圣節(jié)的晚會(huì)上,讓他們回到了從前,萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日,因?yàn)樵谀翘焖梢噪S心所欲的釋放自己,想跟誰(shuí)玩就可以跟誰(shuí)玩,沒(méi)有人知道他是誰(shuí)。但是他不小心聽(tīng)到了杰克的話,杰克只是因?yàn)樾iL(zhǎng)才跟他做朋友的,這話深深的傷害了奧吉,奧吉又重新回到從前,不敢跟任何人做朋友。
后來(lái),因?yàn)橐晃恍∨⒌慕咏约敖芸说暮蠡?,他們?nèi)齻€(gè)成為了很好的朋友,奧吉不僅自己樂(lè)觀,還給身邊的同學(xué)帶來(lái)了正能量,他的這種品質(zhì)是難能可貴的。奧吉的姐姐雖然因?yàn)閵W吉搶走了父母的關(guān)注,但她同樣沒(méi)有討厭奧吉,也給了奧吉她的關(guān)懷,所以說(shuō)善良才是最重要的,就如同奧吉的老師說(shuō)的一樣,“在正確和善良中做選擇,我會(huì)選擇善良”,奧吉的善良,勇敢,自信戰(zhàn)勝他的缺陷,身體有缺陷并不可怕,沒(méi)有自信生活,只知道抱怨的人生才是可怕的。
奧吉因?yàn)橛辛藧?ài)他的親人,教導(dǎo)他生活的道理,做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他才能夠更加的自信,更能適應(yīng)生活,所以擁有一顆善良的心,對(duì)世界充滿善良,才能夠生活得更幸福。這部充滿善心的暖心治愈系電影,是當(dāng)代所需要的,相信每個(gè)看了它的人,都會(huì)被它的情節(jié)所感動(dòng)。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影,它對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)特的,每個(gè)人都會(huì)從中體會(huì)到很多,也許是親情的可貴,也許是友誼的重要,也許是那一份來(lái)源于自身的改變。它是一部充滿了正能量的電影,它告訴了我們?cè)S多生活的道理,也讓我們明白每個(gè)人生來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),從這部電影中,或許多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一剎那,是我們的內(nèi)心觸動(dòng),產(chǎn)生共鳴,能夠更好的理解這部電影,從電影中反省自己,像電影中的人物好好學(xué)習(xí)。
善良對(duì)待每一個(gè)人,這是我看完這部電影后的感悟,因?yàn)槿绻麤](méi)有杰克最初對(duì)奧吉的那份善良,奧吉就不會(huì)有這么好的朋友,他也就不會(huì)有自信和別的同學(xué)們正常相處,如果周圍的人最后還是沒(méi)有接納奧吉,他們沒(méi)有奉獻(xiàn)出自己的那一點(diǎn)點(diǎn)善良,那么奧吉最后的結(jié)局或許就沒(méi)有那么的美好。
看了這部電影以后,讓我覺(jué)得,有些人生來(lái)是被選中的,被選擇不普通,被選擇被眾人環(huán)繞。他就是被選中的那一個(gè),被選中因?yàn)榛騿?wèn)題,出現(xiàn)如此與眾不同的面容,被選中智商卓越,被選中眾人環(huán)繞,他是被選中的人,用他姐姐的話來(lái)說(shuō),有些人生來(lái)就與眾不同,他就是那個(gè)生來(lái)與眾不同的人。
生而為人,請(qǐng)保持那份純真與善良吧。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇九
我最喜歡你了,你弟弟已經(jīng)有了一群天使的寵愛(ài),而我的愛(ài)都是你的。
這部由雅各布·特倫布萊,茱莉亞·羅伯茨,伊利貝拉·維多維奇共同主演的電影可謂是賺夠了大家的眼淚。10歲的奧吉天生臉部畸形,在此之前他一直跟隨媽媽在家中學(xué)習(xí),到了該上五年級(jí)的時(shí)候,父母為他精心挑選了一所學(xué)校。在這所學(xué)校里,奧吉畸形的臉龐成為大家關(guān)注和討論的焦點(diǎn),甚至還有小朋友因?yàn)樗娜毕萏幪幣c他作對(duì)。成長(zhǎng)的過(guò)程中,盡管奧吉面臨許多嘲笑,但是他的父母和姐姐卻一直在背后支持著他。
最終,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響和激勵(lì)了很多人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),正如校長(zhǎng)所說(shuō)“偉大并非在于力量的強(qiáng)大,而是正確運(yùn)用力量,所有偉大的人,不論男女,都因擁有個(gè)人魅力而極具感染力,感染著無(wú)數(shù)的人。”奧吉最終成長(zhǎng)為大家眼中不可思議的“奇跡”。
當(dāng)很多人都將自己的關(guān)注點(diǎn)放在奧吉身上時(shí),我卻更喜歡姐姐維婭,這個(gè)女孩讓我心疼,無(wú)數(shù)次為她落淚。因?yàn)榈艿苊娌咳毕莸脑?,父母都將目光與關(guān)注轉(zhuǎn)在了弟弟身上,維婭不僅失去了父母的關(guān)注,也必須要懂事乖巧,為這個(gè)家分擔(dān)一些痛苦?!洱堌垺防镉幸痪渑_(tái)詞:每個(gè)懂事的孩子都更讓人心疼。這句話用在維婭身上一點(diǎn)不錯(cuò)。媽媽會(huì)在晚飯時(shí)問(wèn)弟弟今天過(guò)得怎么樣,卻忘記問(wèn)她;爸爸媽媽會(huì)關(guān)注弟弟到新學(xué)校的生活,卻忘記了她也是一個(gè)剛到學(xué)校需要克服許多困難的新生;爸爸媽媽會(huì)關(guān)心弟弟是否交到了新朋友,卻忽視了維婭和她最好的朋友分道揚(yáng)鑣的痛苦;爸爸媽媽會(huì)為了哄弟弟開心趴在床頭給他講故事,卻忘記了他們的女兒維婭此刻也需要父母的一點(diǎn)點(diǎn)安慰;甚至在媽媽單獨(dú)陪維婭的時(shí)候,卻因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)電話揚(yáng)長(zhǎng)而去……維婭是懂事的乖巧的,她說(shuō)她不想家里再出現(xiàn)任何不測(cè);同時(shí)她也是孤寂和落寞的,她的家里都需要圍繞著弟弟這個(gè)太陽(yáng)而轉(zhuǎn),甚至連最懂她的奶奶也因?yàn)槿ナ离x她而去。
都說(shuō)會(huì)哭的孩子有糖吃。維婭的懂事乖巧在父母眼中漸漸變成了理所當(dāng)然,但是他們卻忘記了維婭也是個(gè)孩子,也需要父母的愛(ài)與關(guān)心。
所幸,電影中維婭終于喊出了她壓抑內(nèi)心許久的不滿,“你一直都在關(guān)心弟弟,什么時(shí)候關(guān)心過(guò)我”讓媽媽終于意識(shí)到自己多年來(lái)的忽視,那之后她一直在找機(jī)會(huì)彌合這段漫長(zhǎng)時(shí)光中遲來(lái)的愛(ài)與關(guān)注,也最終縫合了維婭受傷的心。所以啊,當(dāng)你想獲得父母的寵愛(ài)時(shí),就請(qǐng)大聲說(shuō)出自己的訴求,可以懂事,但千萬(wàn)不要隱忍;也希望為人父母,不要一味將重心放在那些調(diào)皮搗蛋的孩子身上,卻忽視了最懂事的那個(gè),她的懂事不是你們漸漸習(xí)慣去忽視的理由。
渴望被愛(ài),是每一個(gè)人內(nèi)心的最大渴求。
奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇十
近來(lái)很少看電影了,孩子回家說(shuō)老師布置了作業(yè),要家長(zhǎng)陪孩子看一部電影《奇跡男孩》,只好耐著性子打開電腦準(zhǔn)備敷衍完成任務(wù)。
在看《奇跡男孩》的整個(gè)過(guò)程,我并沒(méi)有全程感動(dòng)得的一塌糊涂,因?yàn)殡娪安](méi)有過(guò)度的煽情。電影以寫實(shí)的手法講述了10歲男孩奧吉,因?yàn)槊娌炕?,之前一直在家里讀書,直到父母決定送他去上學(xué),摘下頭盔融入群體。他遇到過(guò)艱難,承受了同學(xué)們的驚訝、議論甚至惡意,他也懷疑過(guò)都是自己的錯(cuò),自己就是跟別人不一樣,然而所有人心中向善的部分,在相互激發(fā)中逐漸顯現(xiàn),奧吉最終贏得了真心的朋友、恢復(fù)了信心,還得到學(xué)校頒發(fā)的年度榮譽(yù)。毫無(wú)疑問(wèn),這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考。
電影的主人公奧吉,出生時(shí)天生面部畸形,動(dòng)過(guò)27次手術(shù),才能呼吸,看見(jiàn)東西,不靠助聽(tīng)器聽(tīng)見(jiàn)聲音,雖然面部依然恐怖丑陋,但他已創(chuàng)造了生命的奇跡,他就是奇跡。
電影一開場(chǎng),奧吉就帶著頭盔將面部的缺陷遮起來(lái),幻想著能擁有“隱身”的超能力,逃開他人的眼光,自卑、害怕、孤獨(dú)、恐懼……看著就讓人心痛,我能切身感受。
不經(jīng)意中,我們總會(huì)有聽(tīng)到周圍人對(duì)別人某些生理上的缺陷,或者在他們看來(lái)不完美的地方做出不友善的評(píng)價(jià),甚至于惡意辱罵與毀謗。很多時(shí)候,我們會(huì)被這些言論傷害到,尤其是在年紀(jì)很小、心智不夠成熟的年紀(jì),會(huì)被這些傷得更深,甚至產(chǎn)生自卑心理,形成一道結(jié)了痂但并未達(dá)到自動(dòng)脫落程度的傷口,一被人撕扯,血就會(huì)重新流出來(lái)。好在奧吉走出來(lái)了,靠著自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),靠著家人朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
在這部電影中,我看到的是愛(ài)和恐懼的博弈。若刪繁就簡(jiǎn)去看,人人心中主要有兩種情感,一種是愛(ài),一種是恐懼。選擇愛(ài),你會(huì)寬容、友善、真誠(chéng)、有勇氣。選擇恐懼,你會(huì)退縮、隔閡、狹隘、攻擊、排斥甚至傷害、欺凌,無(wú)知地以為那樣能夠抬高自己、帶來(lái)虛假的權(quán)力感和優(yōu)越感。而我們始終有選擇的自由。選錯(cuò)了,只要真誠(chéng)反思,真誠(chéng)面對(duì),也隨時(shí)有機(jī)會(huì)修正錯(cuò)誤和選擇。
所有化解恐懼、回歸愛(ài)的選擇和努力,會(huì)導(dǎo)向奇跡。奧吉的父母,原本為了保護(hù)孩子,一直讓他在家里念書。這份保護(hù)孩子的正面動(dòng)機(jī)背后,帶有許多恐懼和限制性觀念:孩子是脆弱的,無(wú)法應(yīng)付這個(gè)充滿威脅惡意的世界。
然而,心靈的法則是:每個(gè)生命內(nèi)在智慧和內(nèi)在力量具足,潛能無(wú)限。狹隘的看法本身,會(huì)限制彼此的潛能充分發(fā)揮。好在奧吉的媽媽體會(huì)了孩子有同伴有朋友、走向社會(huì)走向世界的重要,堅(jiān)決送奧吉去上學(xué)——選擇愛(ài),你會(huì)生起勇氣,有勇氣和所愛(ài)的人一起去面對(duì)未知,合力克服任何可能的困難。
奧吉的爸爸也鼓勵(lì)孩子取下宇航員面具,走進(jìn)學(xué)校,并堅(jiān)定地告訴對(duì)長(zhǎng)相自卑的兒子:在爸爸眼里,你很好,沒(méi)有任何問(wèn)題?!改笩o(wú)條件的愛(ài)、接納與信任,會(huì)直接給孩子強(qiáng)有力的支持。
的確沒(méi)有什么會(huì)一帆風(fēng)順。奧吉忐忑不安地走入學(xué)校,好不容易交到一個(gè)朋友,開心之際,卻不巧聽(tīng)到了朋友在背后跟別的同學(xué)一起譏笑他,奧吉感受到滿滿的惡意,陷入沮喪中,并反復(fù)懷疑和貶低自己。
每個(gè)生命都向往打破限制,恢復(fù)真正的自由。奧吉的家人極力支持和守護(hù)他,同學(xué)中也開始有人出于正義感,覺(jué)得不該這么對(duì)待學(xué)業(yè)優(yōu)秀、待人友善的奧吉,而主動(dòng)走近,跟他做朋友。背后嘲笑過(guò)他的好友,了解到帶給他的傷害后,也開始悔恨愧疚,并誠(chéng)實(shí)反省,承認(rèn)其實(shí)他喜歡奧吉的性格。跟別的同學(xué)一起背后說(shuō)難聽(tīng)話,是出于無(wú)知和盲從……他真誠(chéng)道歉,恢復(fù)了與奧吉的友情。
奇跡遠(yuǎn)不是靠奧吉一人的優(yōu)秀出色達(dá)成。奇跡來(lái)自許多人一起向善、一起超越過(guò)往狹隘的合作與合力,來(lái)自持續(xù)的化解恐懼、回歸愛(ài)的選擇與努力。奧吉就讀的學(xué)校,有同學(xué)惡意留言嘲笑貶低排斥他時(shí),校長(zhǎng)當(dāng)面警告該男生及其父母,這里不允許校園霸凌。良好的環(huán)境背后,其實(shí)凝結(jié)著許多人的不懈努力和堅(jiān)持。