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最新草房子第七章心得體會(huì)50字 草房子第七章的感受(優(yōu)質(zhì)九篇)

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最新草房子第七章心得體會(huì)50字 草房子第七章的感受(優(yōu)質(zhì)九篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇一

《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在油麻地六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

在油麻地的校園里,有歡聲笑語(yǔ),有妙趣橫生的故事,還有那些同學(xué)們……它們深深的吸引著我,讓我遨游在書(shū)的海洋。

在油麻地,有許多小伙伴:富有而樸實(shí)的杜小康。調(diào)皮而聰明的桑桑。倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……我最喜歡桑桑,因?yàn)樗看味加邢∑婀殴值南敕?。使我不禁歡笑起來(lái)。

可是,我認(rèn)為,世界上有兩種情感最為難得可貴,一種是友情,另一種就是親情。他們?cè)谌耸篱g化做最最可愛(ài)的天使,把幸福的圣水撒滿人間。

秦大奶奶,一位被人常叫“老太婆”的老人。因?yàn)榇謇锇阉牡亻_(kāi)荒成了學(xué)校,所以她老是跟學(xué)校過(guò)不去,時(shí)常把學(xué)校種的南瓜扔到河里,把自家的雞鴨鵝趕到學(xué)校里搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地小學(xué),桑桑便成了秦大奶奶家的常客,桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長(zhǎng)認(rèn)為“沒(méi)有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下,也慢慢地變得有人情味。為救一個(gè)落水小孩,險(xiǎn)些喪命。最后,為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎滑入河中。這一回,她再?zèng)]有活過(guò)來(lái)。我感覺(jué),秦大奶奶那種從不可理喻到見(jiàn)義勇為,這一大轉(zhuǎn)變,無(wú)疑說(shuō)明人間自有真情在。

我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí), 像他們一樣同學(xué)之間多關(guān)照,多幫助。對(duì)于生活中的事情我們要多寬容,多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現(xiàn)出真摯的感情,天真的友情。我們也總在經(jīng)歷一些大大小小的悲歡離合,但我們多學(xué)會(huì)面對(duì)了。希望我們能越做越好,讓我們沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁,快了生活。

《草房子》讓我感受到了桑桑童年的'樂(lè)趣和刻骨銘心的經(jīng)歷,也讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì),人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇二

《草房子》是一本兒童讀物,描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)過(guò)陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“陸鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來(lái),承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?,紙?jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β?,紙?jiān)碌臏厝?,紙?jiān)碌某聊?,紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué),不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺(jué)到了被別人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。

他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來(lái)的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見(jiàn)的自行車穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無(wú)上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來(lái),繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇三

讀了一個(gè)多月的《草房子》,寫(xiě)了幾張導(dǎo)讀卡,我了解最深的是杜小康。

他這個(gè)人物和我很相似,要強(qiáng)、好勝,而且榮譽(yù)心強(qiáng)。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的地位不保,每次都想盡力地融入到團(tuán)體之中。

但我和他還有些不同,相較于杜小康,我更憤世嫉俗,沒(méi)有他那樣隨意灑脫。我可能會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)火。而且,我在小城市過(guò)得順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)有過(guò)什么災(zāi)難、大風(fēng)大浪,所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺(jué)。

在同學(xué)交流導(dǎo)讀卡時(shí),我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中樂(lè)觀面對(duì)生活,能從一絲細(xì)微的發(fā)現(xiàn)中豁然開(kāi)朗。但……我根本就沒(méi)什么悲苦經(jīng)歷,更沒(méi)有“好友生病”、“意外發(fā)生”等事情。在這種平靜安逸的生活下,我感覺(jué)漸漸有一種隨遇而安的狀態(tài),畢竟,生活就讓我這樣……碌碌無(wú)為,我現(xiàn)在也不太能真正理解生活的意義。

看到桑桑因疾病而居無(wú)定所,看到紙?jiān)碌碾x奇身世,看到杜小康的坎坷人生,我覺(jué)得他們小小年紀(jì)就能背負(fù)這么多,由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過(guò)來(lái),沒(méi)被擊倒,最后撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng),找到歸宿。他們這般,讓我羞愧不已,我在安寧的日子中長(zhǎng)吁短嘆,憤憤不平,甚至悲觀消極。他們的所作所為讓我重新理解,哪有什么所謂的災(zāi)難困苦?所以,珍惜當(dāng)下安穩(wěn)、幸福的時(shí)光吧!

我確信生活總會(huì)有意外發(fā)生,是不可能預(yù)料的?!恫莘孔印返闹泄适?,雖然我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但他們是那么真實(shí),那么貼切生活,明明坎坷,卻讓人為之感動(dòng),心也隨著劇情跌宕起伏。杜小康、細(xì)馬、桑桑挺過(guò)災(zāi)難,在度過(guò)困境后豁然開(kāi)朗。當(dāng)合上書(shū),我為這些重獲新生的少年開(kāi)心;當(dāng)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,我的心平靜、明朗。

讀了《草房子》這部書(shū),又與同學(xué)們一起交流,讓我明白了生活的意義。漫長(zhǎng)的人生旅途,難免會(huì)遇難到種種困境,我們需要的是積極地樂(lè)觀地去面對(duì)。艱難困苦,玉汝于成。彩虹總在風(fēng)雨之后。

草房子第七章心得體會(huì)2

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇四

《草房子》已經(jīng)伴我多時(shí),其中我看得最多的,便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目,禿鶴是什么,禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會(huì)這么問(wèn)吧,其實(shí),禿鶴是這一章的主人公呢,在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來(lái)看看是吧:禿鶴和另一個(gè)主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒(méi)上三年級(jí)時(shí),對(duì)自己的光頭沒(méi)多大在意,可三年級(jí)就在意了。禿鶴開(kāi)始要讓別人拿東西對(duì)換,可是,后來(lái),連碰也碰不能碰了,也不能拿東西換,誰(shuí)碰了跟誰(shuí)急,用自己的方法來(lái)報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過(guò)自己的人……他們?cè)谕甓嗝从腥?,不?huì)因?yàn)楸患议L(zhǎng)打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事,令我想起了一篇課文,題目叫《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》,課中也是寫(xiě)小真的童年的愉快想象,又十分有趣,跟《草房子》十分相似。你看,小真頭發(fā)多么有趣呀,一會(huì)兒變繩子,一會(huì)兒變成釣魚(yú)竿,一會(huì)兒變森林……想變成什么就是什么。

草房子第七章心得體會(huì)3

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇五

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子第七章心得體會(huì)5

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇六

最近,我讀了《草房子》這本書(shū),它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶――天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳I?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。

桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇七

最近,我讀了《草房子》這本書(shū),它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳I?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。

桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛(ài)"的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇八

讀完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香縈繞在心頭,久久揮之不去。純凈的文字,純真的鄉(xiāng)情,純樸的風(fēng)物,純美的人性,“純”和“美”是對(duì)這本書(shū)醉簡(jiǎn)單的概括。它是那樣的真實(shí)自然,彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美得動(dòng)人心魄,美得洗去俗人的濁氣,它是一種傷感的美,讓人覺(jué)得苦難也可以這么美,不過(guò)卻讓人的心生疼生疼的。

油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅(jiān)忍的姿態(tài)去默默承受,他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大,散發(fā)著一種剛毅的美。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”。他充滿無(wú)助與孤單,他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺(tái)階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚??墒撬罱K憑著自己對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守找到了自信,讓所有的人對(duì)他刮目相看,他爽朗的笑聲響徹油麻地。

紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向柔弱的女孩,卻擁有一顆堅(jiān)忍不拔的心。和奶奶相依為命,一個(gè)人來(lái)去幾里路堅(jiān)持上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅(jiān)忍的心默默給人以力量。她關(guān)注的眼神,一籃籃新鮮的雞蛋和青菜,都給疾病中的桑桑莫大的安慰,這注定紙?jiān)掠幸粋€(gè)堅(jiān)定的人生。

桑桑,小說(shuō)中貫穿始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難的朋友一無(wú)形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空,注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)”。

即使物質(zhì)貧乏,即使病痛的纏繞,即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心,他們?cè)诳嚯y中堅(jiān)強(qiáng),在愛(ài)中成長(zhǎng)。即使有一天大家都分開(kāi),一切都在改變,那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。

草房子第七章心得體會(huì)草房子第七章的感受篇九

《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

他不知道,是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重,歡樂(lè)與苦澀,希望與失望相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。

桑桑算是半個(gè)孩子王,和我小時(shí)候很像,我也做過(guò)幾年女生里的孩子王,感覺(jué)很威風(fēng),也很壯膽。也許,我們誰(shuí)也走不出童年,因?yàn)橥暝谖覀兊纳砩侠酉碌挠∮浭遣豢赡?、?jīng)久不衰的,而且指引我們向著這個(gè)方向一直前行,多少?zèng)Q定、念頭都是小時(shí)候的回光。

兒時(shí)的朋友是珍貴的!

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