“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
個人年終述職報告格式篇一
;個人述職報告|述職報告格式
述職報告是指作為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人,依據(jù)制度規(guī)定或工作須要,定期或不定期向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的同事,陳述本人或單位在一定時間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報告。述職報告,按時間可分為年年度、階段和任期;按內(nèi)容可有個人和集體之分。那么怎么樣寫好一篇好的述職報告呢?今天的一篇個人述職報告的格式寫作方法和范文,希望能夠幫助到大家。更多內(nèi)容請?jiān)L問(www.)
個人述職報告格式寫作要求
個人述職述職報告標(biāo)題的寫作,一般常見的寫法有三種:
文種式標(biāo)題,只需要寫《個人述職報告》。
公文式標(biāo)題,姓名+時限+事由+文種的名稱,如《××20××至20××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》。
文章式標(biāo)題可以用正題,或正副題配合,如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。
個人述職報告的抬頭寫作
書面述職報告的抬頭寫作,寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。
口述述職報告的抬頭,寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”,或“各位領(lǐng)導(dǎo),同志們”。
個人述職報告正文
個人述職報告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成:
開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時任何職,變動情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個人認(rèn)識;對自己工作盡職的整體估價,確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個大體印象。
主體,是述職報告的中心內(nèi)容,主要寫實(shí)績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會或教訓(xùn)、問題,要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個方面:對黨和國家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況;對上級交辦事項(xiàng)的完成情況;對分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實(shí)際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實(shí)際工作,取得了哪些業(yè)績;個人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德,廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項(xiàng)寫出?!皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報告,請審閱”、“以上報告,請審查”、“特此報告,請審查”、“以上報告,請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正”等作結(jié)。
述職報告的落款
述職報告落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。
個人述職報告寫作要求與技巧
標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評價。
重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明。不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點(diǎn),展示述職者個人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實(shí),評價要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
述職報告的寫作要求
(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績和問題
述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式.干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況.因此,述職報告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績和問題,也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實(shí)事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率,完成任務(wù)的指標(biāo),取得的效益等等.工作實(shí)績?nèi)绾?是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識這一點(diǎn),實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績和問題反映出來.
(二)要實(shí)事求是地評價自己
對自己的評價要實(shí)事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說過頭話,大話,假話,套話,空話.要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個關(guān)系:
1.處理好成績和問題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績,誠懇大膽講失誤.
2.處理好集體與個人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實(shí)績和集體實(shí)績.
3.在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,就是以敘述為主,把自己做過的工作實(shí)績寫出來,不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實(shí),引出評價,不能拔高.
(三)要抓住重點(diǎn),突出個性
述職報告,如果用口頭報告表述.一般宜占用30分鐘,如果用書面報告表述,一般以3000字以內(nèi)為宜.因此,表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn),抓住最能顯示工作實(shí)績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告.凡重點(diǎn)工作,經(jīng)驗(yàn),體會或問題等,一定要有理有據(jù),充實(shí)具體,而對一般性,事務(wù)性工作,宜概括說明,不必面面俱到.抓住重點(diǎn),突出中心,還應(yīng)突出自己的特色,突出自己獨(dú)有的氣質(zhì),獨(dú)有的風(fēng)格,獨(dú)有的貢獻(xiàn),讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用.
? ?第二頁 更多內(nèi)容
個人述職報告范文:
xx社工述職報告
xx年4月,我正式進(jìn)駐東莞市師范學(xué)校附屬小學(xué)成為了一名光榮的駐校社工。作為駐校社工,我始終積極工作,主動學(xué)習(xí),不斷反思自己,總結(jié)工作中積累到的經(jīng)驗(yàn),并且及時做出相應(yīng)的調(diào)整。同時,作為正陽駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò)員,在做好自己的工作的同時,我還積極地履行自己的職責(zé),做好機(jī)構(gòu)與社工、機(jī)構(gòu)與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、 本職工作的開展情況
(一)宣傳工作
作為首批上崗的駐校社工,宣傳很重要,因此在進(jìn)駐學(xué)校最初,我在熟悉學(xué)校的同時,積極的向?qū)W校宣傳自己,針對老師、學(xué)生、家長三個層面,開展社工的宣傳工作,根據(jù)對象的不同特性,采用相應(yīng)的宣傳方式。比如針對老師,采用專業(yè)性較強(qiáng)的宣傳單張;針對學(xué)生,采用趣味性較強(qiáng),通俗易懂的圖文結(jié)合的海報,如“認(rèn)識社工姐姐”宣傳海報、小組活動海報、“社工姐姐拜大年”迎新海報、“珍愛生命學(xué)會感恩”海報等。抓住機(jī)會走進(jìn)學(xué)生群體、和學(xué)生一起聊天、做游戲,和他們初步建立良好的朋友關(guān)系;針對家長,通過參加家長會、致家長一封信等形式進(jìn)行宣傳,并開通了家長咨詢熱線,對于家長的來電,我積極的走訪班主任了解情況,輔導(dǎo)學(xué)生,并回復(fù)家長、并建立起家校結(jié)合的工作模式。
在通過一些列的自我宣傳之后,附小的學(xué)生們開始知道學(xué)校有兩個“社工姐姐”,學(xué)校開始給我們安排工作,開始有老師找我們幫忙,在接觸的過程中,我無時無刻不在謹(jǐn)記自己“社工”的身份,即使是幫助老師做簡單的“打字”工作,我也會和他們聊天,了解學(xué)生,同時也進(jìn)行社工宣傳。
本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站的工作,我充分的整合利用這一資源,通過廣播進(jìn)行社工知識、心理健康知識、法制知識的宣傳。在以后的工作中,我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用,整合更多的可利用資源,協(xié)助工作的開展。
(二)活動的開展
前期宣傳活動最直接的成果體現(xiàn)就是學(xué)校的接納和認(rèn)可,我們的活動開始慢慢的開展起來。學(xué)校、學(xué)生和社工之間開始彼此了解,于是我根據(jù)學(xué)生的特性,開始積極的走進(jìn)班級,走近學(xué)生,開講座、做游戲,課間聊天,初步建立關(guān)系。走訪班主任,了解同年齡段學(xué)生特點(diǎn),班級特性,以及個別學(xué)生的特殊情況,并虛心向老師們請教學(xué)習(xí)、彌補(bǔ)自身的經(jīng)驗(yàn)不足。
我所負(fù)責(zé)的講座有青春期知識講座、追星教育講座、人際交往講座、正確對待網(wǎng)絡(luò)講座。其他的活動如“他鄉(xiāng)同齡人”、“環(huán)保手抄報”、“慶三八繪畫大賽”、“掃墓活動”“社工進(jìn)課堂系列活動”等都是我和陶萍一起組織開展或是協(xié)助學(xué)校開展的。
我會在體育課的時候在一邊看學(xué)生們上課,等到他們自由活動的時候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅(jiān)持每天和老師、同學(xué)們一起做早操。在合適的時候,我還會向老師申請進(jìn)教室聽課。做這么多都是想要通過自己的努力,融入附小,融入學(xué)生,通過與師生們的接觸,讓他們認(rèn)識社工、了解社工。同時,長時間的接觸,也要我更能夠體會到小學(xué)生眼中的世界,更貼近他們的世界。越來越多的小朋友認(rèn)識我,和我打招呼,我也會回以熱情的微笑,放學(xué)時會有很多同學(xué)繞到小屋來和我說“byebye”,開始和我說“小秘密”,每次看到他們的笑臉,我都好開心,很欣慰。
每一次講座或是活動開展之前,我都會去做“實(shí)地調(diào)研”,我會聽取學(xué)生們的意見,也會去找班主任或是相熟的老師了解情況,為的就是知己知彼,達(dá)到最好的效果。在講座的現(xiàn)場,我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢“能言善道、幽默十足”來調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
(三)個案和即時輔導(dǎo)
本人共開展即時輔導(dǎo)15次,個案2個,建立學(xué)生檔案30個,走訪班主任20余次。
越來越多的同學(xué)開始來找我聊心事,談煩惱,這是學(xué)生們對于我信任的表現(xiàn),也是對于我工作開展的一種鼓勵。目前我已經(jīng)開展的兩個個案都較為復(fù)雜,案主1有著復(fù)雜的家庭關(guān)系,接案初期,有偷竊、認(rèn)知、情緒等問題,家長直接表示放棄,老師也對其印象極差。通過社工的介入,案主已有明顯改善,最近得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵,但是仍存在效果的反復(fù),主要體現(xiàn)在家庭問題未能徹底解決。案主2也是具有復(fù)雜的家庭關(guān)系,有輕度抑郁癥、極其敏感、防備心理很重,有過“自殺”行為。在對所搜集進(jìn)行評估分析后,開始尋找切入點(diǎn),根據(jù)她的某個需求入手,慢慢一步步的建立關(guān)系,由于“自殺”行為的出現(xiàn),我也是及時的陪在她的身邊,并尋求心理老師、班主任、同學(xué)等人的幫助。近期情緒較為穩(wěn)定,但仍需多關(guān)懷。
個案的跟進(jìn)工作都是在體育課或是周末或是放學(xué)以后的時間開展的,有時是在社工小屋、有時是在回家的路上或是案主家的樓下。場地、時間受限給工作的開展帶來了很多的不便,但是這些都是可以克服的。很多時候,案主的問題源自于家庭,比如我的兩個個案,我曾經(jīng)嘗試過很多辦法去改善家長的態(tài)度,去調(diào)節(jié)家庭關(guān)系,但是過于復(fù)雜的家庭關(guān)系,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍,我很無奈,但是我從來沒有想過要放棄,我仍在尋找其他的途徑和方法,尋求其他的資源,去解決問題。
個案工作的開展暴露出了我的很多不足,比如經(jīng)驗(yàn)不足,知識量不夠等。因此我積極的尋找相關(guān)的書籍,從網(wǎng)上、書店、督導(dǎo)那里,只要是相關(guān)的信息,我都會仔細(xì)的看,認(rèn)真的記,反復(fù)的想。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我覺得我成長了,不僅僅是知識的積累,更多的是自我的提升,個案或是其他工作開展的時候,我也越來也越自信。
通過在一次次的接觸,走訪老師、班主任,同學(xué)聊天,家訪、收集資料,分析評估問題、找到工作的切入點(diǎn)。根據(jù)一段時間的改變,再重新評估分析,設(shè)定新的目標(biāo),積極的尋找?guī)椭麄兊霓k法,運(yùn)用技巧去引導(dǎo)他們、鼓勵他們。慢慢的,他們開始有所改變,我不敢說那一定是我的工作成果,但是,對于我來說,能夠看到他們的變化,我是由衷的為他們感到高興。
(四)小組工作
由于附小的校園面積只有7畝,學(xué)生都是走讀生,時間場地受限,因此我們的小組工作一直沒能開展。我在歸納學(xué)生作息時間,學(xué)校功能室分布情況以后,向校方協(xié)商,并遞交了詳盡的小組計劃書,終于得到了開展小組工作的機(jī)會。我負(fù)責(zé)的小組“快樂好學(xué)生”成長小組是我們的第一個小組,以社會學(xué)習(xí)理論和馬斯洛的需要層次理論為背景,從注意力、耐力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神四個方面設(shè)計小組活動流程。以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)生健全發(fā)展的目標(biāo)。第一次的小組活動的籌備,我做的非常認(rèn)真和仔細(xì),積極的與功能室負(fù)責(zé)老師協(xié)商,準(zhǔn)備所需資源、制作小組邀請卡,向組員派發(fā)等。
通過小組活動的開展,我也發(fā)現(xiàn)了,小組活動的設(shè)計要從學(xué)生的需求出發(fā)、同時兼顧學(xué)生的年齡段特性,小組活動開展的目的是要讓學(xué)生們在參與小組活動的同時,通過分享活動中的體會和感想,收獲知識,而不僅僅是要學(xué)生們做游戲。因此,在小組的開展的過程中,我及時的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。自己不僅僅是小組的主持者,也要做好觀察著、陪伴著的角色,更好的帶領(lǐng)小組活動的開展,要學(xué)生們真正的有所收獲。
(五)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的開展現(xiàn)在呈現(xiàn)“事倍功半”的現(xiàn)像,尤其是臨近學(xué)期末的時候。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開始的時候,我和陶萍分別走訪班主任、老師,了解學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案。在輔導(dǎo)的中期,嘗試了獎勵機(jī)制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等方式,提高學(xué)生們的積極性,但是效果并不是很明顯。我一直通過研究學(xué)業(yè)輔導(dǎo)成員的檔案,爭取做到對于每個成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學(xué)生的特性,在大的層面引導(dǎo)的同時,側(cè)重個別的輔導(dǎo)、對癥下藥,改變學(xué)生現(xiàn)狀。但是由于學(xué)生人數(shù)較多,且問題原因不一,受益面不大,但是也有些同學(xué)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學(xué)期,經(jīng)過分析、評估,將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學(xué)校,積極尋找新的可行的方法,并預(yù)備在下個學(xué)期時候,實(shí)行新的方法,通過不斷的改進(jìn),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
二、 協(xié)助性工作開展情況
廣播站工作和儀仗隊(duì)的訓(xùn)練一直由我負(fù)責(zé),這兩項(xiàng)工作和我們的專業(yè)一點(diǎn)都不相干,自己在此之前也沒有從事過相關(guān)的工作。但是在工作開展的過程中,對我也是啟發(fā)頗多。
廣播站工作,從最開始工作計劃的制定、廣播員的選拔和培訓(xùn)、廣播站的正常運(yùn)作,以及儀仗隊(duì)的訓(xùn)練過程中,我一直都在努力的運(yùn)用們社工的元素。因此,在工作中,我不斷的反思,怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì),怎樣能夠?qū)⒐ぷ髯龊玫耐瑫r,運(yùn)用到我們的專業(yè)元素呢?其實(shí)很多時候,那些廣播員或是儀仗隊(duì)的成員就是我身邊的可利用資源,他們來自不同的班級,每天當(dāng)我指導(dǎo)他們的工作時候,我都會和他們聊一會,這樣我就可以通過他們掌握班級的動態(tài),同時,他們也是我的“小小志愿者”,給了我工作上很大的幫助。儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,我自己首先和學(xué)生們一起從零開始學(xué)起,自己先練習(xí)好,再交給他們,實(shí)踐的過程要我更深切的體會到了訓(xùn)練中的問題或是重點(diǎn)所在,更容易和隊(duì)員們交流溝通,通過與隊(duì)員們的接觸,方便我更確切的了解學(xué)生、了解學(xué)生的需求,促進(jìn)工作的開展。
學(xué)校的工作協(xié)助,包括活動開展協(xié)助、教導(dǎo)處代班、資料錄入、消息發(fā)布等,我都會利用這些機(jī)會,和老師們接觸、讓他們認(rèn)識我、了解我、接納我。在教導(dǎo)處代班,最直接的好處就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通更直接、也更加有效。
三、 工作中的收獲
工作以來,最直接的感受就是“書到用時方恨少”,專業(yè)知識的不足,經(jīng)驗(yàn)的欠缺,讓我在工作中碰了很多壁??墒俏乙恢倍荚诜e極的嘗試,在努力,遇到過困難、犯過錯誤、有過失敗、但是我從來沒有想過要放棄,因?yàn)槲抑馈芭Σ灰欢ǔ晒?,但是不努力一定不會成功”?;仡櫼酝墓ぷ?,我很感慨,也很感激,生活是最好的老師,通過一次次的實(shí)踐,慢慢的摸索,不斷的總結(jié),現(xiàn)在的我已經(jīng)告別初時的青澀,慢慢的成長起來。真的很感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和同工們,謝謝機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)、督導(dǎo)的的支持和同工們的鼓勵,同時也要感謝那群可愛的孩子們,你們的笑臉就是我最大的期盼。
工作之余,我積極的擴(kuò)大自己專業(yè)知識面,多看書,查資料。我還會向其他領(lǐng)域的同工請教,或是協(xié)助他們開展活動,探討工作中的心得體會,學(xué)習(xí)他們工作的經(jīng)驗(yàn),做彼此的支持者。為了更快的融入東莞,更利于工作的開展,我參加粵語培訓(xùn)班,每天都堅(jiān)持進(jìn)行粵語的聽、說練習(xí),現(xiàn)在能夠進(jìn)行基本的對話。讓我覺得非常榮幸的是作為正陽一線社工代表,參加xx年新社工崗前培訓(xùn)的一線社工經(jīng)驗(yàn)分享,這對于我來說是一個很重要的經(jīng)歷,也是一次很好的鍛煉,在主任以及同工們的指導(dǎo)和支持下,分享得到了同工們的認(rèn)可。
展望未來的工作開展,要更加的積極主動的工作,多看、多學(xué)、多嘗試。作為一名“社工”,東莞的社工發(fā)展還需要我們大家的共同努力,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能做到更加勤懇。用自己的努力去拼、去搏,去開拓屬于我的一片天!我希望讓需要愛的人感受到愛,感受到關(guān)懷和溫暖。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會更加的成熟穩(wěn)重,工作也會越來越好,也會離我的目標(biāo)越來越近!愿得到領(lǐng)導(dǎo)和同工們的誠懇支持。
我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!
? ?
相關(guān)熱詞搜索:;個人年終述職報告格式篇二
它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法,工作報告結(jié)尾怎么寫。
(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):
三是表述方式不同??偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職報告。
1.標(biāo)題
述職報告的標(biāo)題,常見的寫法有三種:
2.稱謂
①書面報告的抬頭,寫主送單位名稱如黨委、組織部或人事處等
3.正文
述職報告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成
①開頭
②主體
③結(jié)尾
結(jié)尾一般寫結(jié)束語用以上報告,請審閱、以上報告,請審查、特此報告,請審查、以上報告,請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正等作結(jié)尾。
4.落款
述職報告的落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。
個人年終述職報告格式篇三
一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作技能
201x年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會精神,深刻認(rèn)識到:黨的xx大確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo),對新的時代條件下推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)做出了全面部署,對全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求。xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,是黨中央面對新形勢新任務(wù)作出的重要決策,目的是全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的政策方針和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的業(yè)務(wù)知識,做到深刻領(lǐng)會和牢固掌握。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我切實(shí)提高了自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作技能,決心按照黨的xx大和xx屆三中全會精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,全面做好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作,促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)發(fā)展,造福于廣大農(nóng)民群眾。
二、盡心盡職工作,全面完成農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)任務(wù)
1、抓好201x年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目在建續(xù)建工程。在抓在建續(xù)建工程中,我著重抓好三方面工作:一是抓好質(zhì)量管理,樹立“質(zhì)量是工程生命”的意識,明確質(zhì)量工作責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和監(jiān)督檢查措施,確保在建續(xù)建工程質(zhì)量合格。二是抓進(jìn)度督辦,幫助解決工程建設(shè)中的各種困難與存在問題,切實(shí)按照工程建設(shè)計劃完成施工進(jìn)度,確保工程按時竣工,發(fā)揮工程效益。三是抓好項(xiàng)目建設(shè)管理、工程監(jiān)理、安全管理、投資管理、工程量復(fù)核等相關(guān)工作,確保在建續(xù)建工程順利推進(jìn),按期竣工,質(zhì)量合格。
2、抓好201x年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目竣工縣級驗(yàn)收及績效考評工作。我積極努力工作,準(zhǔn)備各種資料,聯(lián)系相關(guān)部門和有關(guān)人員,認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目竣工縣級驗(yàn)收及績效考評工作,使土地治理項(xiàng)目及時發(fā)揮效益。
3、抓好201x年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目立項(xiàng)和招商引資工作。我認(rèn)真細(xì)致做好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目立項(xiàng)工作,邀請專家進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,跑部進(jìn)廳匯報,開展項(xiàng)目評審,確保所立項(xiàng)目能夠符合上級的要求,能夠獲得國家的批準(zhǔn)批復(fù)。與此同時,積極抓好招商引資工作,邀請外地客商來我縣進(jìn)行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)考察,熱情為外地客商做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以自己的真情實(shí)意贏得外地客商的滿意,取得招商引資工作的實(shí)際成效。
4、抓好201x年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目的選址論證工作。我不怕辛苦,不怕疲勞,深入項(xiàng)目所在地,反復(fù)進(jìn)行實(shí)地踏勘、科學(xué)選址,做到選址符合上級制定的標(biāo)準(zhǔn),可以改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境,確保發(fā)揮項(xiàng)目效益。在選好址的基礎(chǔ)上,我認(rèn)真進(jìn)行論證工作,確保選址正確合理,能充分發(fā)揮項(xiàng)目效益。
5、抓好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目庫建設(shè)與管理工作及農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目統(tǒng)計報表工作。我以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效為核心,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為主線,積極抓好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目庫建設(shè)和管理工作,使我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目持續(xù)不斷,深入發(fā)展。我認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目統(tǒng)計報表工作,按時正確上報統(tǒng)計報表,使上級領(lǐng)導(dǎo)能夠及時全面掌握農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目情況,作出科學(xué)決策,推進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)深入發(fā)展。
三、堅(jiān)持反腐倡廉,爭當(dāng)清正廉潔干部
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到清廉,把清廉放在突出醒目的位置。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的重要意義,要全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,確保自己清正廉潔,才能做好各項(xiàng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,不發(fā)生腐事件,讓黨和政府放心,讓人民群眾滿意。在堅(jiān)持反腐倡廉、確保廉潔從業(yè)中,我主要做到了三點(diǎn):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的文件精神,堅(jiān)決執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決抵制“形式主義、官僚的主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”問題,確保風(fēng)清氣正,促進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)健康、持續(xù)發(fā)展。二是嚴(yán)格要求自己,防范產(chǎn)生“四風(fēng)”問題,樹立公仆意識,深入基層開展工作,加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系,全心全意為群眾服務(wù);增強(qiáng)工作干勁,刻苦勤奮工作,提高工作效率和工作質(zhì)量;做到有事與同事協(xié)商,尊重同事意見,形成工作合力,共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作發(fā)展。三是嚴(yán)格遵守縣委、縣政府和農(nóng)發(fā)辦的廉潔從業(yè)規(guī)定,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,規(guī)范自己從業(yè)行為,踏踏實(shí)實(shí)做人,清清白白做事,無違紀(jì)違法現(xiàn)象,保持自身良好形象,爭做群眾滿意的清正廉潔干部。
四、存在的不足問題
201x年,我認(rèn)真努力工作,雖然完成了任務(wù),取得一定成績,但還是存在一定的不足問題:一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不夠抓緊,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是作風(fēng)不夠踏實(shí)。我與群眾的聯(lián)系溝通還不夠緊密,主動向群眾征求意見聽取建議少,在一定程度上影響了工作的發(fā)展。三是“四風(fēng)”防范措施不足。自己雖然反對“形式主義、官僚的主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”,但是對“四風(fēng)”的嚴(yán)重危害性認(rèn)識不足,厲行勤儉節(jié)約、反對奢靡浪費(fèi)還沒有完全做到位。
五、今后努力方向及打算
1、積極轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立干部良好形象。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會精神,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè),工作作風(fēng)建設(shè),具有“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派”等八個方面的良好作風(fēng),樹立機(jī)關(guān)干部良好形象,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)作貢獻(xiàn)。
2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。我要強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己能夠解決工作中碰到的新問題,新矛盾,新內(nèi)容,能夠提出新的思路和見解,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作,取得更大的成績。
3、堅(jiān)持腳踏實(shí)地,全面做好本職工作。我要具有高度工作責(zé)任心和工作緊迫感,樹立服從服務(wù)意識,從黨和人民的利益出發(fā),全面做好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作。要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,不急功近利,不計較個人得失,勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí),促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。
4、堅(jiān)持嚴(yán)以律己,確保自身清正廉潔。我負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作,手中有一定的權(quán)力。我始終要把手中的權(quán)力當(dāng)作責(zé)任,把用好權(quán)力作為對自己最基本的要求,做到率先垂范,以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《廉政準(zhǔn)則》和有關(guān)反腐倡廉規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切不廉政行為,做一名深受大家擁護(hù)的清正廉潔干部。
個人年終述職報告格式篇四
一年的時間結(jié)束了,作為__公司的一名員工,我時刻為自己的工作準(zhǔn)備著,我知道工作是自己本職,不管是在什么時候都不應(yīng)該忘記本職,我來到這里已經(jīng)x年來,x年還是很快的,可以說這x年也見證了的公司的變化,一年又一年,20__年到了這年終了,我想過去的已經(jīng)過去了,很多東西都應(yīng)該有一個規(guī)劃,無論是做什么事情都應(yīng)該好好的去回味一番,這一點(diǎn)不管是在什么時候都是非常適用的,在這個過程當(dāng)中我也會想很多,不管是學(xué)習(xí)還是生活,這些都是非常關(guān)鍵的,一年的工作結(jié)束我滿是收獲,我認(rèn)為還是有很多東西等著我去做好,這是一個過程,無論是做一件什么事情,一定會非常不容易,對于這已經(jīng)過去工作,我靜下心來回顧一番。
我是一個很安分的人,在工作當(dāng)中這一點(diǎn)我一向如此,無論是做什么事情的時候,我都是堅(jiān)定不移的去做好自己,我時刻都在銘記自己的本職工作,公司所有制度都是不容置疑的,現(xiàn)在我想了想這些還是非常感激的,我對工作的態(tài)度看法是非常好的,本著積極上進(jìn)的態(tài)度現(xiàn)在我也在不斷的完善好這些,我想過很多事情,在這個過程當(dāng)中我一直安分守紀(jì),自己應(yīng)該做好的東西我都在完善好,當(dāng)然有很多方面都是需要注意的,踏踏實(shí)實(shí)的做好細(xì)節(jié)上面的工作,現(xiàn)在我一直都在非常認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,其實(shí)這就是一個過程,現(xiàn)在我一直都感到很充實(shí),20__年就這么離去,我非常感激公司的給我?guī)淼某砷L,我非常受用,學(xué)習(xí)到的一定都是對我有很大的幫助。
這一年來我在工作當(dāng)中時刻都記住了自己的本職,其實(shí)認(rèn)真是一個最基本的東西,在工作的時候一定要知道哪些事情是不能大意的,對于我來講過去的這一年什么事情都是非常的快,我一直都是本著端正的態(tài)度,在工作上面我非常的受用,對于這些,當(dāng)然有很多時候我也都是在努力得去做好細(xì)節(jié)上面的事情,過去的已經(jīng)過去,當(dāng)然在這個過程當(dāng)中會有很多細(xì)節(jié)的事情,我也發(fā)現(xiàn)了這是自己應(yīng)該加強(qiáng)的地方,作為一名____的員工我時刻在維護(hù)公司的利益,貪小便宜,目光放遠(yuǎn)大,為了給公司創(chuàng)造更多的價值,在即將到來的20__年依然需要努力,任重道遠(yuǎn),我會繼續(xù)的端正態(tài)度,積極認(rèn)真的為公司服務(wù)。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年__月__日
個人年終述職報告格式篇五
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報并接審查各監(jiān)督的陳述性方案。而個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種失物手段。
它的構(gòu)成格式包括有:標(biāo)題,稱謂,正文以及落款四部分組成。
述職報告的標(biāo)題,常見的寫法有三種:
述職報告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成
①開頭
②主體
③結(jié)尾
述職報告的落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。