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研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇一

大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學習。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學向各位領導和老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

今天，對于我們說更是值得一生紀念的日子，在闊別多年學生時代后終于又回到了學校學習，在寧靜的xx校園內，接受的是在學界享有極高聲譽的xx大學博學多才的老師們循循善誘，我想大家的心情和我是一樣的，內心都充滿了對知識的渴望和認真學習的堅定信心，這將成為鞭策我們完成學業(yè)的動力。

近年來，xx區(qū)在市委市政府的領導下按照“工業(yè)強區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以xx工業(yè)集中區(qū)和xx現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體，大力推進產業(yè)結構調整。目前，轄區(qū)已形成機械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農副產品加工等六大支柱產業(yè)，形成了良好的梯次發(fā)展格局，多次獲國家、省、市表彰，獲“xx省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣（市、區(qū)）”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“xx產城相融互動示范區(qū)”為取向，高起點、高水平規(guī)劃建設“宜居宜業(yè)宜品”的xx東北部新城，著力推進新型城鎮(zhèn)化?？茖W規(guī)劃推進城鄉(xiāng)建設，強化基礎提升承載能力，優(yōu)化環(huán)境建設生態(tài)xx。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入，堅持協(xié)調發(fā)展縮差距；深化改革擴開放，堅持創(chuàng)新引領添活力；傾力為民謀福祉，堅持共建共享促和諧。

十八的召開描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，開啟了中華民族偉大復興的新征程，中國夢將在我們的共同努力下從美好的愿景，這些都需要每個人具備更高的素質、更強的能力，而素質的提升和能力的增強要求我們學習、學習、再學習。研究生專業(yè)課程的學習不僅僅充實了我們的知識結構更會提升我們的能力結構，提高我們的工作管理水平。“知識就是力量”，我們相信這次的學習必將成為建設“宜居宜業(yè)宜品”的xx東北部新城助推器！

“讀書可以明智，善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷的學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你！”終身學習已經成為當今的時尚！同學們，我們正有幸生活在一個飛速發(fā)展、翻天覆地的＇時代，一個充滿著激情與夢想的時代，一個海水與火焰交融的時代，更是一個幸福的時代。今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是單位上的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方顯真金本色；暴風雨后，更見青松巍峨！經過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國著名詩人斯羅洛特曾說過：一個能夠在知識的海洋中自由馳騁的人，至少做到“四個舍得，三個刻意”。四個舍得是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉。三個刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用。我覺得他說的很好，很適合我們，我會努力做到也和大家一起共勉。

同學們，若非一番寒徹骨，哪有梅花分外香，我們要努力抓住這一大好時機，充分利用好xx大學和xx電大給我們提供的學習條件，勤奮學習，推陳出新，樹立與時俱進、探究真理的志向和目標，將自己鍛煉成為高層次、高素質的人才，為中國夢的早日實現(xiàn)做貢獻！

最后，衷心祝愿各位領導和老師身體健康、工作順利；祝所有的同學們學業(yè)有成、前程似錦！也讓我們共同祝福xx大學和xx電大明天更美好！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是20xx級研究生xxx，很榮幸作為研究生新生代表發(fā)言。

今天，對我們來說注定是個不平凡的日子，我們跨過考研的門檻從五湖四海相聚xxx學院，共同開啟求學路上新的篇章。如何走好護理求學路、成為一名優(yōu)秀研究生是我們在今后需要不斷探索的問題。

翻看學院八十多年的發(fā)展歷程，學院人憑借著扎實過硬的工作作風、勤奮嚴謹?shù)膶W術底蘊，為祖國的護理事業(yè)輸送了一批又一批的杰出人才。身為一名新生在面對我院輝煌的發(fā)展歷史時，內心充滿了無比的驕傲和自豪。邁入研究生階段，我們要懂得，只有低頭學習，埋頭苦干，腳踏實地，用不畏艱難、鍥而不舍的精神，才能讓夢想和希望的種子在護理學院這片沃土中生根發(fā)芽。

暑期有幸在導師的指導下同師姐一起進行科研學習，讓我對研究生有了初步的認識，與本科相比，我想研究生的學習更加需要自主性和創(chuàng)新性。自主性體現(xiàn)在我們對知識的主動學習和探索，而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的點，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進科學進步做出貢獻為己任。在思想政治方面研究生需要具備良好的政治理論素養(yǎng)和較強的.組織能力，我們要在研究生期間注重實踐能力和社會責任感的培養(yǎng)。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸，我們不僅要在學術上學習科學的研究方法，更應在為人處事方面學習師者的道德品行。在學習和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。

科研之路注定不會一帆風順。作為研究生，我們要立志成為有理想、有抱負、有追求、有擔當?shù)挠袨榍嗄?。只要我們牢記心中的理想，努力以科研?chuàng)新為己任，以提升學術境界和學術修養(yǎng)為目的，以胸中的理想為燈塔為前路引航，不在最美好的青春年華蹉跎時光，不在人生的十字路口徘徊彷徨，相信在求學的彼岸，一定會有夢想之花綻放。

士不可以不弘毅，任重而道遠。我們的護理求學之路已經正式開啟，讓我們緊跟學院的步伐，時刻牢記“篤信仁厚、慎思勤勉”的校風，用鄭大人“崇尚科學、嚴謹求實科技創(chuàng)新、奉獻社會”的學風精神，為大學創(chuàng)建世界一流大學、為學科的發(fā)展獻出自己的一份力量！

最后，在教師節(jié)來臨之際，我謹代表20xx級全體研究生，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學們學業(yè)有成！祝愿我們的學院明天更美好！

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是20xx級研究生新生張倩，很榮幸能夠作為新生代表站在這里發(fā)言。 我們級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神圣的學術殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。

其實，早在四年前，我就踏入了藝術與設計學院，感受到了學院濃厚的藝術氛圍，也領略到了老師獨特的藝術家風采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，他們嚴肅認真的教學態(tài)度，都讓我充滿了崇敬與向往。在這個嚴謹治學，學風扎實的學習氛圍中我順利完成本科階段的學習，度過四年最美的時光，并在老師們教育和指導下，如愿保送研究生，在我熱愛的學院里繼續(xù)深造。

我們學院具有濃濃的藝術氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學體系，擁有一支充滿熱情，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發(fā)表的論文達一百多篇。老師指導的學生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現(xiàn)。

同時，學院也著力推進同國內外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設計一線的大師開設演講和講座，為我們構建了一個更前沿的平臺，使我們能夠接觸到最新的科研動態(tài)，設計思潮。 這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學習充滿向往,逐漸明確了自己的方向和目標，下定了留下來繼續(xù)深造的決心。

我迫切的希望能夠通過研究生階段的學習，從導師那里學到更多的本領，武裝自己，成為一名優(yōu)秀的設計人才。 今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。

最后，我衷心的祝愿我們大家在礦大這片美麗的土地上，收獲真知與理想，就像詩人海子所寫，

過完這些年，我們打開門

一些花開在高高的樹上

一些果結在深深地地下

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇四

大家好！

我是級研究生新生張倩，很榮幸能夠作為新生代表站在這里發(fā)言。 我們2018級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神圣的學術殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。

其實，早在四年前，我就踏入了藝術與設計學院，感受到了學院濃厚的藝術氛圍，也領略到了老師獨特的藝術家風采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，他們嚴肅認真的教學態(tài)度，都讓我充滿了崇敬與向往。在這個嚴謹治學，學風扎實的學習氛圍中我順利完成本科階段的學習，度過四年最美的時光，并在老師們教育和指導下，如愿保送研究生，在我熱愛的學院里繼續(xù)深造。 我們學院具有濃濃的藝術氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學體系，擁有一支充滿熱情，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發(fā)表的論文達一百多篇。老師指導的學生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現(xiàn)。

同時，學院也著力推進同國內外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設計一線的大師開設演講和講座，為我們構建了一個更前沿的平臺，使我們能夠接觸到最新的科研動態(tài)，設計思潮。 這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學習充滿向往,逐漸明確了自己的方向和目標，下定了留下來繼續(xù)深造的決心。我迫切的希望能夠通過研究生階段的學習，從導師那里學到更多的本領，武裝自己，成為一名優(yōu)秀的設計人才。 今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。

最后，我衷心的祝愿我們大家在礦大這片美麗的土地上，收獲真知與理想，就像詩人海子所寫，

過完這些年，我們打開門

一些花開在高高的樹上

一些果結在深深地地下

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

八月的北國冰城金秋送爽，丹桂飄香。在這個美好的時節(jié)，我們隆重聚會，迎來計算機學院師生見面會。我叫xx，來自生物信息實驗室，師從王亞東教授，很榮幸能夠在這里代表全體20xx級碩士研究生發(fā)言。

逝者如斯，不舍晝夜。四年的錦繡時光恰如白駒過隙，青澀懵懂已然褪去，風華正茂的我們告別不舍的本科，揮別柔情的故土，滿懷豪情壯志，開啟新的征途。讀研，又一次人生的重大選擇。我們沒有為了工作遠赴異國他鄉(xiāng)，經過本科后的短暫休整，懷揣遠大未來的美好憧憬，肩負強國富民的時代重任，我們來到計算機學院，在這里我們人生的夢想即將揚帆遠航！8月30日，這注定是一個難忘的日子：因為我們曾歷經艱辛，但終憑不懈的努力從激烈的競爭中脫穎而出；因為我們成為光榮自豪的哈工大研究生，在全球百強的計算機專業(yè)聆聽大師教誨；因為我們與it精英為伴，與知識真理為友，將在學術與工程領域披荊斬棘，開拓萬里碧波，走到頂尖科研的最前列！

肇基于哈工大計算機專業(yè)的計算機學院已有近60年的歷史。從陳光熙教授研制的我國第一臺容錯計算機開始，半個多世紀的風雨兼程路中，杰出的師資隊伍薪火相傳，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的中堅人才；科研成果光輝閃耀，譜寫中國計算機的輝煌篇章，填補國內乃至國際尖端領域的空白。計算機學院以其深厚的科研底蘊吸引著國內外優(yōu)秀學子紛至沓來，計算機學院的學生在“規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓的.指引下，秉持勤奮認真的求學態(tài)度，嚴謹創(chuàng)新的科研素質，積極弘揚“光熙精神”。舉事沉穩(wěn)卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。工大計算機在半個多世紀的時間里始終走在全國同等學科的前列，憑借雄厚的實力昂首闊步跨進世界百強。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！一切都會過去，一切也都將開始。所有的成績都已是背后的光環(huán)，強者用來激勵奮進，只有弱者才會以此自鳴得意！研究生生活將是一個全新的起點、一個放飛夢想的舞臺、一副徐徐展開的浩瀚藍圖，書寫未來正當其時！“北國松江美，冰城學府亮”，迎著悠揚的院歌，我們將繼續(xù)前行。要相信“自助者天助之”，要相信“你即你所為”。

科研從來就不是一條平坦的康莊大道，只有勇者方可前行。它的一頭源自悠久的過去，由無數(shù)古圣先賢所鑄就；而另一頭伸展向無盡的遠方，等待我們去探索和開辟。走在科研的道路上，多少有些飄忽不定，然而修學儲能，經世致用，氤氳胸中。經過知識的磨礪，我們將會更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。處于日新月異的時代，沐浴對外交流的春風，在我校邁向世界一流大學的進程中，我們的未來必將大有可為！

同學們！

在未來的兩年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)工大學子的真風采。

同學們！

今天的我們已經走進了心儀已久的殿堂，我們要努力拓展國際視野，全面提升綜合素質。同時嚴于律己，寬容待人，提高學術道德，遵守學術規(guī)范，在對科學的探索中不斷升華自己的精神境界。學會舉重若輕，靜待塵埃落定，盡力保持一顆平常心，但時刻準備好為夢想而遠行！

愿母校桃李滿天下，沃土育英才！愿學院榮光依舊，再創(chuàng)輝煌！愿明天會更好！

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇六

一年級新生入學典禮發(fā)言稿

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學這個大家庭！

親愛的孩子們，當你走進思賢實驗小學，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動……在這里，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛、積極向上”的思賢“小賢童”。

家長朋友們，非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學生活里，我們全體老師將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！

“快樂學習健康成長”是今天入學儀式的主題，也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿。最后，讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最美好的人生開端！

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇七

小學生入學典禮的發(fā)言稿

尊敬的各位家長、老師們，親愛的一年級的同學們：

大家上午好！

首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎級的家長們、孩子們加入我們勝利實驗小學這個大家庭！歡迎你們！

親愛的孩子們，今天是個美好而又特殊的日子，因為從今天開始，你們就有了兩個名字，一個是自己的姓名，另一個是你們共同的名字，那就是──小學生。老師想問你們：當上小學生，你們高興嗎？

同學們，走進實驗小學的校園，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動。在這里，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長！我希望你們人人都能爭當我們實驗小學的小主人，也相信你們個個都會成為全面發(fā)展的好孩子！

家長朋友們，非常感謝你們一同來見證孩子們的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從他們出生的第一天起，他們的成長就牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學生活里，我們將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！

最后，讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最佳的人生開端，描繪出屬于自己最亮麗的生命底色！

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我們在這里召開鞏義市建設路小學新生入學儀式，共同見證20xx級新同學學習生涯的第一步。我相信，今天將會成為各位家長和全體一年級新同學人生歷程中一份珍貴、難忘的記憶！

鞏義市建設路小學是一所剛滿一年的學校，環(huán)境優(yōu)美，學風濃厚，在“生活教育”辦學理念的指引下，學校領導和全體老師愿意為每位同學的快樂、健康成長全力以赴，也請各位家長和一年級小同學與我們一起努力。

從今天開始，我們有了一個新的名字“小陶娃”，看，我的手里就有一個，他們使用泥土做的，但是現(xiàn)在已經是一件藝術品。我們希冀通過六年的小學生活的鍛造，我們能夠為美好人生打好底色，為未來的幸福生活建好基礎。

一年級是小學生活的起點，良好的開始是成功的一半，下面對全體新同學提出幾點希望：

第一，堅持講好普通話。普通話是我們學校的標準語言，也是文明的象征，希望同學們進入校園堅持講好普通話。

第二，學會點頭微笑。就像是一張名片，讓老師和同學們很快就能記住你那張可愛的小臉，喜歡上你，讓你擁有更多的朋友和快樂。

第三，做愛鍛煉的小學生。每天堅持體育鍛煉，認真做好廣播體操、眼保健操，上好體育課。積極參加校內、校外豐富多彩的活動，擁有強健的體魄。

我也想對在場的`各位爸爸媽媽們提出一個要求：陪伴。陪伴是一場最真長情的告白。因為機不可失，失不再來。所以，我們要把孩子放在家庭的正中央，一句歌詞唱到：爸爸媽媽，如果你真的愛我，那就多多的陪陪我。要多多的陪伴孩子一起讀書、一起運動、一起旅游、一起勞動，這是最幸福的事情，也是最廉價的投資。

我也想對我們的老師們提出一個要求：真愛。我們是在用我們的全部人格去影響一個學生。因此，我們一定要認真觀察、研究學生，時刻關注到每一位學生的變化和成長，真正做學生生命發(fā)展的啟蒙老師，做孩子生命歷程中的重要他人。

對于新的學期，老師和家長的心中都充滿期待，相信你們一定會通過自己的努力，讓小學生活無比精彩！我們全體老師和爸爸媽媽愿意陪伴大家一起共同成長。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇九

敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

你們好！

今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。

展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。

老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。

我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。

讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施瑯學校，我們愛祖國!

謝謝大家！

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自xx學院的碩士生xxx，很榮幸能夠代表所有研究生新生在這里發(fā)言。首先請允許我代表新生向為我們入學付出辛勤汗水的領導、老師和學長學姐們表示衷心的感謝！

記得兩個月前，在這里參加本科生畢業(yè)典禮時，吳校長深情地說“母校永遠和你們血脈相連，歡迎?；丶铱纯?。”現(xiàn)在，我回來了，和三千多名志同道合的兄弟姐們一起選擇在美麗的xx開啟新的求學生涯。

畢業(yè)典禮上，校長還對我們說“希望同學們都能夠做一個充滿自信的人，要對我們的學校充滿自信、對我們所學的知識充滿自信、對我們自己的能力充滿自信?！蔽蚁?，在座的同學們一定與我一樣，是充滿自信的。因為對學校自信，所以選擇xx；因為對自己自信，所以繼續(xù)深造。

同學們，此刻的我們都因成為一名xx人感到激動和驕傲，對未來的科研學習生活滿懷期待與憧憬。但是，我們應該清醒地認識到，追求真理的道路從來不是一帆風順的，沒有誰能隨隨便便成功。站在人生的新起點,面對更艱難的知識學習和更高深的科學研究，我不禁問自己:“路是選好了,如何走下去才能無悔當初呢?”借此機會，向大家分享幾點體會。

堅守初心，不懈奮斗。大家求學的目的可能不太一樣，有的是為了從事科研事業(yè)做積淀，有的是為了找工作增加“敲門磚”。但我們一定有一個共同的初心，就是成為一個對社會更加有用的人。奉獻社會需要扎實的專業(yè)知識，扎實的知識源于不懈的奮斗。對國家和社會做出巨大貢獻的xx前輩們，無一不是堅守初心，矢志艱苦奮斗。我們也應該繼承這種精神，在新時代的愛國奮斗中書寫人生華章。

國際視野，家國情懷。在科技飛速發(fā)展、知識日新月異的今天，一名合格的研究生只有放眼全球、著眼中國，正確認識世界和中國發(fā)展大勢，才能真正成為新時代的弄潮兒。作為新時代農林高校研究生，我們應該將激揚的青春夢融入偉大的中國夢，在為滿足人民對美好生活向往的不懈奮斗中放飛青春夢想。

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十一

學習讓我們更聰慧，學習讓我們更淵博，學習讓我們更有實力，如果你這樣看待學習，你的學習動力就是發(fā)自內心的，持久的。如果你為父母的壓力而學，為老師的威逼而學，為不在同學中丟面子而學，為將來有學上不失業(yè)而學，你的學習動力就是來自外界的，不可能持久。

高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：

一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。

二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發(fā)揮主動性的機會，表現(xiàn)在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。

第三，高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。

因此，在教師指導下的自主學習成為高中學習的突出特點。

我們在學習上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更為重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。

這就是我們講的第三點：學習是自己的事，我的任務是思考如何自主學習、高效學習。

第四個問題、自律與成功

成功=做人成功+學業(yè)成功

北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大，比示范學校厲害。他對學生的第一句話就是：“做學問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。校風是學習的基礎，自由散漫的學生的多頹廢，少有勤學苦讀。基本文明習慣是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎，學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服、衛(wèi)生、認真上操是一種內在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。因此，做好每天學生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。

自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀律成為自然行動，你處于第幾個階段?

學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服是一種內在思想的表象。我校學生智力并不差，差距就在意志品質和行為習慣。因此遵守校紀，專注于學習成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風順。因為秩序是學習的第一條件，秩序更是自由的第一條件。

因此請記住：自律是你成功的重要條件。

最后我想說：x是一所普通中學， x8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。

同學們，學校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十二

尊敬的倪校長、劉董，尊敬的諸位領導、嘉賓，尊敬的諸位老師，尊敬的諸位家長、朋友們、家人們;親愛的同學們：

大家上午好!

秋高氣爽，大地生金。又是一年喜迎豐收的季節(jié)。新的校址、新的學校歡樂祥和，迎來了在各個崗位默默付出的諸位教職工、關心傳統(tǒng)文化教育、蒞臨我校參觀指導的領導嘉賓，前來我校報到的新老同學，以及愛子心切盼子成龍的諸位家長朋友……在靚麗清新的蓮華學園譜寫著和諧美麗的樂章。今天，我們在現(xiàn)代而莊嚴隆報告廳舉行乙未年秋季開學典禮，請允許末學，向大家的到來表示誠摯的謝意!

—是我們山東分校的第一年，是蹣跚學步的一年，回首過往，總結經驗，展望未來，我們深信，中華文化上下五千年，有五千年的智慧和效果，我們全校師生家長同心同德，切實力行落實祖先教誨，山東分校會越來越好!

眾所周知，我校的辦學理念是：以黨的x大精神為指導，貫徹落實“以社會主義先進文化為基礎，以中華文化倫理道德教育為特色”的“中華德藝素質教育”，注重《弟子規(guī)》中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代生活中的落實，培養(yǎng)“德藝雙馨·知行合一”的社會主義現(xiàn)代化人才。

幾年來，乘著中華文化偉大復興的大趨勢，在各級政府和社會各界的支持下，在董事會的護佑下，在倪校長的指導、帶領下，全校師生、家長共同努力，取得了一些階段性成果，也在發(fā)展的過程中存在不少問題。對于成績，我們不驕傲;面對缺點，我們要改正。我們也真誠希望各位領導嘉賓，各界愛心人士，能夠對我們的工作進行監(jiān)督指導，提出寶貴意見，共同經營我們的中華文化。

中國偉大的教育家、思想家孔子教誨我們：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。我國傳統(tǒng)的教育，非常強調七分德、三分藝的施教理念，在人才培養(yǎng)中，始終把做人的教育擺在首位。我校汲取了我們老祖宗的教育智慧，融匯了古圣先賢的教育思想，進而在現(xiàn)代學校體制中突出《弟子規(guī)》中華傳統(tǒng)倫理道德教育。我們在教育過程中，注重培養(yǎng)學生四個方面的能力：學會做人，學會學習，學會做事，學會生活。這也是21世紀優(yōu)秀人才的基本品格和現(xiàn)代學校教育的發(fā)展發(fā)向。

我校的教育特色是經典、書法、太極拳。經典是古人處世良箴的結晶，閱讀經典，即是聆聽圣賢教誨，那深刻的話語無不閃爍著智慧的光芒，以慈愛的力量穿越時空，指引我們走向康莊的人生大道;書法是流動的畫，是無聲的樂，更是極致的美，書法培養(yǎng)人的定力，陶冶人的性情，開發(fā)人的智慧，受到越來越多人的喜愛;太極拳講究凝神致靜，一招一式中都涵蓋了中國古代樸素的辨證思想，引導人們去參悟天地真諦，感受至愛情懷。經典、書法、太極拳是融會貫通的，深入領會其文化內涵，掌握嫻熟的傳統(tǒng)技藝，將使我們的一生都受用無窮。

上學期4月份，我校迎來了德高望重的謝輝老師，她勇于承擔，德能兼優(yōu)，熱情主動積極幫助指導青年教師學習成長，贏得了老師們敬重和愛戴。她與時俱進踏實勤勉的工作作風，帶動了我校的教風學風，老師們的工作積極性提高了，學生們的學習熱情也提升了，各級領導、太傅少傅、太師太保、后勤員工通力配合，開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面。謝老師還將在本學期掛帥社教校長、兼任德育校長，這將使我校的辦學層次和水平提升到一個新的高度。

育人為本，德育為先。我校非常重視德育處的工作。去年以來，德育處、教務處在王超副校長、毛思敏主管、祁穎曉主管的帶領下，各項常規(guī)工作有條不紊地進行，還加強了校園文化、衛(wèi)生、安全的力度，為全校師生營造了一個溫馨清潔安全的環(huán)境。生活教育部在王春梅主管的領導下，開展的各種學生活動，如志愿者行動、生活內務比賽等，使同學們的內務環(huán)境、精神面貌煥然一新;學生特色課百花齊放、體音美成果展示、六一游學、運動會感動校園……舒增光老師領導的信息文宣、趙菲菲老師領導的少先隊也緊緊跟進，全面為師生的學習成長服務。這些令人可敬可佩的師生，那些讓人感動不已的愛心行動，成長了學生，也成就了老師，感動著家長……

去年，在劉董和倪校長的指導引領下，我們梳理、明晰了辦學和教學理念，探索實施三公配置，減少老師們的工作量和工作時間，加強教職員工學習培訓，開辟共修時間、倡導個修計劃和實施、落實暑期集訓，給教職員工的學習提升提供了方便……我們將繼續(xù)努力，為廣大師生員工的工作、學習和生活營造更好的軟硬件環(huán)境。上學期，我校成立了家長課堂，進一步促進網上家長學習，把家長納入共同成長體系，這有助于家長朋友更好地督促、幫助學校的各項工作，形成教育合力，共同培育世紀英才。

學校餐廳、房務、接待、工程維修、保衛(wèi)、計財諸后勤工作在以李振老師為首的辦公室統(tǒng)領下為我們廣大師生家長服務，真誠付出，末學謹代表師生對他們的辛勤勞動表示真誠的感謝!

新學年伊始，萬象更新。在新學年，學校的總體工作思路是：穩(wěn)定人心，夯實基礎，積蓄能量，厚積勃發(fā)。學校倡導師生一起發(fā)揚“感恩、尊重、傾聽、服務”的精神，隱惡揚善，互相體諒、贊嘆，互相激勵、提攜，和而不同，和和大同;務實本分，深化細節(jié)，眼睛向內，注重修身，孝親尊師，嚴師尊道;學校管理重心下移，以班級管理為中心，以太傅為核心，少傅、太師、太保密切配合，以達全天候、無縫隙純凈純善教育環(huán)境，為學校的蓬勃發(fā)展蓄足后勁。

與此同時，各位教職工的“內力”將得到進一步的增強，學校的學習氛圍將會更加濃厚，校園將處處浸潤濃郁的文化氣息，我們的學校也將成為諸位學人治學修身的理想家園。現(xiàn)在，人民群眾對傳統(tǒng)文化倫理道德教育都非?？释?，我們爭取辦更多的中華文化學校，到那時，我們五千年的中華文化將澤被更多人民，中華民族的偉大復興將不再遙遠!

新的學年，我們將面臨全新的機遇，我們要把握好;也將面對各種的挑戰(zhàn)，我們要有信心!立足發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題!我們相信，有古圣先賢慈悲智慧的加被，黨和國家的大力倡導，社會大眾的熱切期盼，社會賢達、家長的真心支持，校董事會的堅強后盾，廣大教職員工的真誠付出，廣大學子的勤奮努力，新學年將是我們奮進前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。

最后，祝大家在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們健康成長，學習進步!愿我們一起——學好弟子規(guī)，做好中國人!

謝謝大家!

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十三

親愛的同學們，大家上午好。

今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!

從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或學科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。

愛因斯坦也曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種.種困難的現(xiàn)實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。

習在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網絡視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網絡教育時代，大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當中的授業(yè)，學生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵是傳授思維方法，而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十四

各位家長：

你們好!非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。轉眼間，你們的孩子進入小學已經兩個多月了。這次家長會我主要講幾個方面的問題。

首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個同學，大部分學生經過兩個多月的常規(guī)教育，逐漸適應了小學一年級的學習生活。班里涌現(xiàn)出一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生，如：五海佳、陳蘇偉、蔣磊等等。他們上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，能自覺遵守學校各項制度。學習進步有：張偉浩、朱黃奕等等。剛開學作業(yè)不是很認真，在家長的配合下，作業(yè)收發(fā)認真、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民、尹劉磊、袁玉婷、陳耀輝等。但也有部分學生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課鈴響不能安靜下來，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。我從以下幾方面來談一談。

一、重視學習習慣的培養(yǎng)

孩子剛上一年級，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，(家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。

作業(yè)格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一方面。要利用數(shù)學練習本讓學生練習寫數(shù)和寫算式。學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。語文一般兩天一篇課文，孩子要能正確默寫，第一天會讀，第二天會背。特別在開學的最初幾個月，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣。

二、重視語言發(fā)展，為聰明插上翅膀。

語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發(fā)展，因此我們應充分認識孩子語言發(fā)展的重要性。防給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。在生活中要多為孩子創(chuàng)設對話的環(huán)境，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園時等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習慣。如“我是這樣想的”;“我認為……”“因為……所以……”。要求孩子說完整的話。

三、把孩子推上講臺，和孩子分享功課

培養(yǎng)孩子表達能力的另一妙招就是經常向孩子“請教”，把孩子推上講臺，做孩子的“學生”這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學習收獲。對一年級小朋友而言，這是一種很好的復習方式

四、讓孩子享受成功的喜悅

俗話“數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步!繼續(xù)努力!沒關系，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚。

五、家庭教育對孩子的影響

1、要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛，家長本人愛好學習，如認真看報、認真看書，給孩子作出榜樣。不要一邊要求孩子好好學習，一邊在家里邀請鄰居進行“麻將大戰(zhàn)”。孩子學習時，家長要看電視，也要以不影響孩子學習為原則。

2、在對待孩子的問題上不要搞特殊化：(1)座位問題。(2)孩子每天都要按時上學，不要遲到，早晨、中午學校門口，也不要為點小事讓孩子提前離校。(3)不要為孩子護短。

3、家長重視自己的言行舉止，家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。

4、經常要與老師取得聯(lián)系，進行溝通，這樣，能及時了解學生的學習情況，便于家長有的放矢地進行教育。特別是有些乘車學生，成績偏差，家長可電話聯(lián)系，也可到學校了解情況。

尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世(公文有約)界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當之處還請批評指正。

各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境!

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十五

尊敬的各位老師、家長朋友們：

你們好!我是xx的媽媽，首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。你們很辛苦，為孩子付出了無微不至的關愛。你們的認真負責，樸實的生活作風，注重學生習慣和方法的培養(yǎng)，時刻潛移默化地影響著孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

從上一次家長會至今，學校舉辦了男子漢宣言，課外興趣小組，學習弟子規(guī)等活動，對孩子有著深刻的影響，我在驚訝與孩子的可喜變化的同時，更感動于老師們的良苦用心。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，介紹我的教育經驗我談不上，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”

“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，從學習弟子規(guī)做起，，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇講話文明，對人寬容…..使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、要教育孩子有愛心，能為別人著想

孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

三、我很愛孩子，但我不寵孩子

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。

四，在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。

為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

五、加強與學校的聯(lián)系

家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十六

尊敬的各位家長：

你們好!

今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：

我們班共有學生xx人，其中女生想xx人，男生xx。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經共同度過了xx多的時光，xx來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。

學生們在_年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。例如：代文翔同學多次參加市區(qū)的讀書競賽，均獲獎，在26屆楚才作文競賽中獲得優(yōu)秀獎，是非常不容易的。還有許多學生參加走進數(shù)學王國知識競賽、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。在班上，有一部分同學表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是：xx、xx、xx、xx、xx、xx，他們學習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。上學期，由于同學們團結協(xié)作，遵守紀律，表現(xiàn)突出，我們班被評為區(qū)先進班集體。這些成績離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。

當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如：xx、xx、xx、xx等，如果他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學生。還有部分同學就是偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：xx、xx、xx、xx、xx、xx等。還有些同學基礎差、學習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管：如宋文銀、彭航、孫威、謝林、劉亞琴、胡航、張?zhí)炝恋?。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。在與他人相處方面，也一兩個同學表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視，還有幾個同學特別喜歡上網，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。

孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關重要的。下面我就談談我個人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優(yōu)異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。

我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎。

孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。

另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。

這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1、多關心，少溺愛

我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防擂肥，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。

2、加強對孩子課外時間的管理

網絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、要教育學生遵守紀律

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，早上到校時間不早于7點40，中午到校時間不早于2點，放學不遲于5點出校門，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

4、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這個些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結束，進入了全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任應該是要比原來大的多。但是因為都是學過的內容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。

5、要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。

教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

最后為家長提供一些信息：

關于購買保險、定家長報、訂書、請根據(jù)孩子的情況，自愿辦理，請家長委員會的成員記下黑板上的qq號，與學校、老師保持聯(lián)系。

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十七

各位老師、各位家長：

大家好!

今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，xx老師讓我在這次家長會上發(fā)個言，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

孩子在這學期的期中考試成績還可以，對比七年級有了比較大的進步，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對孩子的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣?，F(xiàn)在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

謝謝大家!

研究生入學典禮發(fā)言稿簡短篇十八

今天的陽光和孩子們的笑容一樣――格外燦爛，因為今天，我們就要揚帆起航！

我校隆重舉行“快樂啟航――一年級新生入學典禮”！在本次活動中，校長、年級段輔導員對新同學的加入表示熱烈的歡迎，新同學代表和家長代表都道出了自己的心聲！接著，由學校行政和一年級班主任老師為新同學掛上胸卡；五年級同學更和一年級小朋友結對手拉手班級，還送上了自己新手制作的書簽，勉勵小朋友們好好學習，為學校爭光！讓我們一起見證這個激動的時刻！

一、“今天，我們要參加‘入學典禮’，還要掛上胸卡呢，你們也是嗎？”

二、“馬上就要輪到我們排隊了，真期待??！”

三、每一位老師內心深處都有一份希望――低年級段輔導員老師講話！

四、校長祝福我們――幸福地走向未來，健康快樂地成長！

五、我是一年級新生代表，我決心――好好學習，天天向上！

六、有家長的“信任、支持、配合”，我們一定會茁壯成長！

七、我們是云盤小學的學生啦――校長正在為我們佩戴胸卡！

八、我們宣誓，爭做可愛的云小好少年！

九、瞧，我們和五年級同學結對了！有困難，還有大哥哥大姐姐幫助我們呢！

十、大哥哥、大姐姐對我們的祝福都在這張小小的書簽上，你們看到了嗎？