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有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇一
在第30屆教師節(jié)到來(lái)之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,在全體同仁的精誠(chéng)合作下,學(xué)校喜獲“市農(nóng)村示范學(xué)?!笔鈽s。
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,學(xué)校在鎮(zhèn)黨委及上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校會(huì)議室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書(shū)室的配備得以改進(jìn)。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異;非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績(jī)均名列前茅,師生在市、鄉(xiāng)各級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。
過(guò)去的成績(jī),將為我們迎來(lái)更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹(shù)立“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)“六個(gè)一”工程(每學(xué)年上好一堂公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級(jí)),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍,以的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)切實(shí)落實(shí)的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
最后,祝老師們節(jié)日愉快!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇二
在我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,市委書(shū)記昨日與我市教師代表、校長(zhǎng)代表親切座談,向教師們致以節(jié)日祝愿,并就加強(qiáng)德育工作與他們面對(duì)面交流。他寄語(yǔ)全市的教師們,要當(dāng)好立德樹(shù)人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書(shū)匠”、塑造靈魂的“工程師”,以滿腔的熱情抓好“立德樹(shù)人”工作,為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
校長(zhǎng)和老師們以大量案例,介紹了學(xué)校育人工作經(jīng)驗(yàn)特別是師生間的感人故事。邊聽(tīng)邊記,并不時(shí)與他們互動(dòng)交流,感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?/p>
百年教育大計(jì),立德樹(shù)人為先。要堅(jiān)持德育為先,當(dāng)好立德樹(shù)人的“傳道者”。在聽(tīng)取大家發(fā)言后,充分肯定近年來(lái)我市教育工作取得的成績(jī),并就加強(qiáng)德育工作提出了要求。他強(qiáng)調(diào),教師在教書(shū)育人過(guò)程中,要堅(jiān)持德才兼育、德在才先,教育學(xué)生從小學(xué)習(xí)怎么做人。要守好陣地,堅(jiān)持為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)育人,堅(jiān)決占領(lǐng)、堅(jiān)決守好中小學(xué)這塊陣地,幫助中小學(xué)生扣好人生的第一顆扣子;要樹(shù)好風(fēng)尚,讓中小學(xué)生牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融化心田;要傳好美德,發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用,讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤(rùn)。
教育教無(wú)定法。要堅(jiān)持因材施教,當(dāng)好授業(yè)解惑的“教書(shū)匠”。強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能夠得到成長(zhǎng)。要培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,積極采用啟發(fā)式教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。要培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣,從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴抓起,讓良好行為習(xí)慣成為受用一生的寶貴財(cái)富。要培養(yǎng)好學(xué)生的興趣愛(ài)好,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣,讓書(shū)籍成為伴隨其終身的良師益友。引導(dǎo)學(xué)生去欣賞音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù),提高綜合素質(zhì)。
老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要堅(jiān)持辛勤耕耘,當(dāng)好塑造靈魂的“工程師”。要求,教師要把育人作為一項(xiàng)事業(yè),用一生辛勤的汗水去浸潤(rùn)一個(gè)個(gè)心靈,去培育千萬(wàn)顆種子,換得滿園桃李芬芳。要有仁愛(ài)之心,用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近距離,滋潤(rùn)學(xué)生心田。要有奉獻(xiàn)之心,像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人,像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心,始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,不斷錘煉自身的品行情操,以高潔的思想、高尚的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響學(xué)生。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。要求,各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)研究育人工作,積極協(xié)調(diào)解決困難和問(wèn)題,并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級(jí)教育部門(mén)要簡(jiǎn)政放權(quán),落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)育人工作。要進(jìn)一步做好宣傳工作,努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來(lái),讓熒屏干凈起來(lái),為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中小學(xué)傳唱《大禹紀(jì)念歌》提出了要求,希望將歌曲傳唱作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,讓學(xué)生們?cè)趥鞒猩罨瘜?duì)大禹治水精神的感悟,深化對(duì)省委、省政府“五水共治”的了解,深化家園情懷培養(yǎng)。
在座談會(huì)之前,視察了麗水中學(xué)校史館、樹(shù)人堂多功能廳,并親切看望了教師。
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇三
一是嚴(yán)明紀(jì)律知廉。下發(fā)關(guān)于教師節(jié)期間嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定的通知,嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)禁教師向家長(zhǎng)、學(xué)生索要或暗示索要財(cái)物,收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮金、禮品、禮卡等,以及接受學(xué)生家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng)、娛樂(lè)、休閑、健身等活動(dòng)。
二是專家講座啟廉。開(kāi)展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng),并組織全體教師收看《教師之愛(ài)與師生幸福》專題講座,將敬業(yè)愛(ài)生、享受清廉、體驗(yàn)幸福的最高境界內(nèi)化于心、外化于行。
三是先進(jìn)典型崇廉。舉辦最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),深入宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)的勤廉先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。以先進(jìn)典型為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
四是短信提醒警廉。組織全區(qū)各校園向全體教師發(fā)送廉政短信,強(qiáng)調(diào)教師禁止收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng),禁止接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)等,并發(fā)出“恪守師德、廉潔從教”的倡議,過(guò)一個(gè)清廉自樂(lè)的教師節(jié),為全體教職工敲響教師節(jié)前的廉政警鐘。
五是簽訂承諾亮廉。以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng),注重求真務(wù)實(shí),注重勤儉節(jié)約,開(kāi)展“廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)”的公開(kāi)承諾活動(dòng)。全體教師主動(dòng)作出承諾,自覺(jué)接受監(jiān)督,提高自我約束力。
六是強(qiáng)化督查護(hù)廉。在學(xué)校廣泛設(shè)立“師德建設(shè)意見(jiàn)箱”,公布“師德監(jiān)督舉報(bào)電話”,區(qū)教育局設(shè)立并公開(kāi)“舉報(bào)受理電話”,組織人員明查暗訪,加大對(duì)師德師風(fēng)的督查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為,建立通報(bào)制度,追究當(dāng)事人與單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇四
一位小學(xué)老師說(shuō):“最在意的是已畢業(yè)的學(xué)生能來(lái)看自己,或者打個(gè)電話回來(lái),能記得我們。9月7日就有畢業(yè)的孩子送來(lái)一盆綠色植物,還有一張小卡片,很溫馨。桃李滿天下,也許就是這個(gè)意思吧?!?/p>
也有老師說(shuō):“鮮花賀卡這些都是其次,最希望的是家長(zhǎng)支持理解我們的工作?!?/p>
一位幼兒園老師說(shuō):“為孩子們付出所有努力都是我們應(yīng)該做的工作,只要孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們就很開(kāi)心,這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現(xiàn)在這種單純的感情,教師節(jié)最希望得到的是孩子們一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱?!?/p>
是的,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,這樣樸素的表達(dá),是師生間珍貴的情誼,可以一直溫暖很多人。
今天開(kāi)始,就讓我們?yōu)樽约河H愛(ài)的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生,還是畢業(yè)生,不論你是家長(zhǎng),還是其他身份,只要有喜歡的老師,都可以通過(guò)我們,送上你最想說(shuō)的話。
這周開(kāi)始,都市快報(bào)不僅會(huì)在官方微信實(shí)時(shí)滾動(dòng)播出每一條祝福,也會(huì)曬出“學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的老師”。對(duì)于特別感人的師生故事,我們會(huì)集中采訪展示,讓默默奉獻(xiàn)的老師們有一次精彩的亮相。
這個(gè)教師節(jié),你的一個(gè)小小祝福,很可能會(huì)給親愛(ài)的老師帶去莫大的快樂(lè)。
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇五
敬的各位老師、同志們:
在新學(xué)年剛剛開(kāi)學(xué)之際,我們又迎來(lái)了人民教師的光榮節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體職工以及為教育事業(yè)奮斗了幾十年的全體退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。春秋初期的政治家管仲也說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”??梢?jiàn),培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師是神圣而光榮的,教給學(xué)生做人道理,啟迪學(xué)生思維智慧,傳授學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。是對(duì)崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌。多年來(lái),我校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。在教育改革實(shí)踐中,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奉獻(xiàn),默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔,至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識(shí),贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重。
過(guò)去的一年,我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)第五屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校,第十三屆江西省文明單位,江西省特殊教育工作先進(jìn)單位,江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進(jìn)單位,江西省青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校,江西省航空航天車輛模型活動(dòng)重點(diǎn)單位,江西省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),希望我們繼續(xù)共同努力,創(chuàng)造新的輝煌。
過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更深刻的思考,更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提幾點(diǎn)希望與大家共勉:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。教師作為知識(shí)的傳播者和引導(dǎo)者,要牢記“教書(shū)者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”的古訓(xùn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要不斷拓寬知識(shí)面。只有不斷充實(shí)自己,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì),才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)新局面,做出新貢獻(xiàn)。
二是要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。廣大教師要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷在教育思想、教學(xué)方式上創(chuàng)新和突破。
三是要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊名利、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表,教書(shū)育人。“學(xué)高為師,身正為范”。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。教師不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受社會(huì)尊敬的人。
老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,創(chuàng)人民滿意教育,辦人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的實(shí)績(jī),為貫徹落實(shí)黨的xx大精神和教育規(guī)劃綱要,推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,衷心地祝福大家:節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇六
教師節(jié)來(lái)臨之際,黨委政府隆重召開(kāi)慶祝大會(huì),借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx中學(xué)全體教職工,向一貫關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!
一年來(lái),xx中學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育辦公室的大力指導(dǎo)下,加壓奮進(jìn),苦干實(shí)干,教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。在今年中考中,我校共有352人參加考試,一中與xx中學(xué)統(tǒng)招生中,我校占1/8,我校。全市1000分以上共32人,我校8人,占全市的1/4;我校學(xué)生被一中錄取198人,xx中學(xué)錄取29人,中考成績(jī)?nèi)械谝唬?月23日,xx市初中教研工作會(huì)在我校召開(kāi),學(xué)校并做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。再次以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷。
同時(shí),我校在各個(gè)方面也碩果累累:3月,承辦了教研室組織的校長(zhǎng)論壇交流活動(dòng),今年教師節(jié)學(xué)校被評(píng)為“xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位”。學(xué)校還榮獲xx市“基層共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”,“xx市先進(jìn)基層黨組織”,“xx市新道德教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”,“xx市青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校,“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”。xx市十佳教育教學(xué)網(wǎng)站。學(xué)校被評(píng)為“xx市教育科研先進(jìn)單位”,《泰安日?qǐng)?bào)》以《夢(mèng),從這里開(kāi)始——新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)新教育紀(jì)實(shí)》為題,對(duì)學(xué)校的創(chuàng)新教育開(kāi)展工作做了專題報(bào)道,《教育教學(xué)研究雜志社》封一——封四,全面報(bào)道了學(xué)校的作法。
成績(jī)的取得主要來(lái)源于以下幾點(diǎn):
一、學(xué)校管理注重嚴(yán)細(xì)實(shí)恒,狠抓過(guò)程性管理。嚴(yán)格落實(shí)xx市管理提升、質(zhì)量提升、作風(fēng)提升。 在管理中以過(guò)性管理為主線,強(qiáng)化落實(shí),抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),突出管理的時(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范以身作則,從校長(zhǎng)到主任,都教著與一般教師相同的班級(jí),而且成績(jī)優(yōu)秀,在全校起著示范作用。同時(shí),圍繞全力迎接示范市創(chuàng)建,完成了學(xué)校美化硬化工作,擴(kuò)建餐廳1200平方米,已投入使用,初步完成了新操場(chǎng)的擴(kuò)建,安裝了供暖設(shè)備,完成了學(xué)生冬季取暖工作。新教學(xué)樓的設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)完成,現(xiàn)在已上報(bào)規(guī)劃局。安全工作常抓不懈,并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,確保師生飲食安全。學(xué)校被推薦為“山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”,成為全新泰僅有的五個(gè)基地學(xué)校之一。
二、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)的取得得益于擁有一支扎實(shí)肯干拼搏進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)校教師工作量大,但老師們從不叫苦叫累,在暑假中許多教師利用自己休息的時(shí)間,無(wú)私的到各村實(shí)施名師進(jìn)社區(qū),對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué),不圖報(bào)酬,為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動(dòng)力。我校三個(gè)學(xué)科組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史)被評(píng)為xx市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),劉等兩位教師被評(píng)為泰安市首屆學(xué)術(shù)帶頭人,陳三位教師被評(píng)為xx市教育科研先進(jìn)個(gè)人,吳等五位教師被評(píng)為新泰市教學(xué)能手。張等三位教師被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師。
三、學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)良。
學(xué)校實(shí)施“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育。分年級(jí)確定了德育工作重點(diǎn),分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。在這種教育形式下,學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。在第五屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中,我校23名學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī),在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上,我校學(xué)生獲山東省二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生全面發(fā)展。迎接了泰安市中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試比賽,在xx市體育工作會(huì)議上被確立為“xx市青少年田徑訓(xùn)練基地”,并獲得“參加xx市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)單位”,承辦了xx市初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)還需要我們?cè)賹?xiě)輝煌。而且,學(xué)校還存在種種困難,教師嚴(yán)重缺編,個(gè)別教師不能無(wú)私奉獻(xiàn),總是拈輕怕重,以種種理由為借口,總想著少教課、不教課,致使個(gè)別科目開(kāi)課困難。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望,全鎮(zhèn)人民的囑托,我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學(xué)任務(wù),我將帶領(lǐng)中學(xué)的全體教師做到以下幾點(diǎn):
1、以德立身,為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。身教勝于言教。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,一身正氣,兩袖清風(fēng),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重托,不辱使命。荀子說(shuō):國(guó)將興,必貴師而重傅??梢?jiàn),尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè),更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán),教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán),從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。我們要從自我做起,敬重我們的職業(yè),用敬業(yè)勤奮的態(tài)度,淡泊名利的境界,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán),不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。
3、團(tuán)結(jié)合作,奮力拼搏。路遙心是岸,山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚,一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,樹(shù)立校榮我榮,校恥我恥的觀念,為泉溝中學(xué)的發(fā)展竭盡全力。
4、改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此,我們要以課改為突破口,積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。雖然困難重重,但我相信,有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),教育辦公室的大力指導(dǎo),有一支敬業(yè)和奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),向家長(zhǎng)、向社會(huì)、向xx人民交出一份滿意的答卷。
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,生活幸福,身體安康!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇七
尊敬的各位老師,同志們:
在第34個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝人民教師的節(jié)日,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。在此,我謹(jǐn)代表中共甘谷縣委、縣人大常委會(huì)、縣人民政府、政協(xié)甘谷縣委員會(huì),向受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀!向全縣廣大教師和教育工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候、崇高的敬意和衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育及教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值??h委、縣政府歷來(lái)高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心,牢牢把握促進(jìn)公平與提高質(zhì)量?jī)纱笕蝿?wù),持續(xù)深化教育改革,不斷加大教育投入,著力改善辦學(xué)條件,努力提升辦學(xué)水平,舉全縣之力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),全縣教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障,“甘谷教育”已成為我縣對(duì)外宣傳最響亮的品牌。
去年以來(lái),我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保障抓黨建,以更大力度推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,全縣各級(jí)各類教育在新起點(diǎn)上取得了新成效、實(shí)現(xiàn)了新突破、完成了新跨越。一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。高考上線人數(shù)再創(chuàng)新高,連續(xù)20xx年名列全市第一,3名學(xué)生考入清華大學(xué),1名學(xué)生考入北京大學(xué)。中職生對(duì)口升學(xué)考試連續(xù)20xx年位居全市第一,去年位居全省第一,今年位居全省第二。小學(xué)和初中入學(xué)率、鞏固率全部達(dá)到或超過(guò)“兩基”標(biāo)準(zhǔn)。二是教育體系日益完善。各級(jí)各類教育齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定,在全省14個(gè)被評(píng)估縣區(qū)中名列第二;甘谷一中成功創(chuàng)建省級(jí)普通高中特色實(shí)驗(yàn)示范校;全縣有需求的行政村幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋,適齡幼兒入園率從20xx年的38.6%提高到現(xiàn)在的91.36%。三是辦學(xué)條件持續(xù)改善。教育投入持續(xù)加大,20xx年教育總支出達(dá)到9.54億元,占全縣財(cái)政總支出的27%。實(shí)施了甘谷一中綜合改善辦學(xué)條件、縣六中遷建、甘谷三中初中部、一中二中學(xué)生公寓樓、薄弱學(xué)校改造、教師周轉(zhuǎn)房等一大批教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。四是教育改革扎實(shí)推進(jìn)。教育扶貧政策全面落實(shí),質(zhì)量連片提升工程深入實(shí)施,新課程改革、校本課程開(kāi)發(fā)、高效課堂打造、特色學(xué)校創(chuàng)建、“五進(jìn)”校園等活動(dòng)廣泛開(kāi)展,就近入學(xué)、劃片招生、“均衡生”設(shè)置等招生制度改革縱深推進(jìn),全市農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)小班化教學(xué)改革及專項(xiàng)課題指導(dǎo)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)。五是師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。中小學(xué)校黨建和師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng),研討交流、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、網(wǎng)上曬課等教研教改活動(dòng)扎實(shí)有效,特崗計(jì)劃、事業(yè)單位招聘、緊缺人才引進(jìn)等工作穩(wěn)步推進(jìn),教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)、教育安居工程、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼等政策全面落實(shí),教師隊(duì)伍活力明顯增強(qiáng)。
這些成績(jī)的取得,是歷屆縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果,是社會(huì)各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果,更是廣大教育工作者默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長(zhǎng)期以來(lái),全縣廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上嘔心瀝血,在艱苦的環(huán)境中安貧樂(lè)教,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),培育了一批又一批優(yōu)秀人才,贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)和尊重。特別是今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,更是全縣教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀代表,你們當(dāng)中有師德高尚、治校有方、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng);有扎根農(nóng)村、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的名老教師;有初涉杏壇、勤奮好學(xué)、成績(jī)突出的教壇新秀;有愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、以德樹(shù)人的師德模范。你們都有著潛心教書(shū)、精心育人的崇高信念,有著不計(jì)名利、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,有著學(xué)為人師、行為世范的崇高境界,集中彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì),展示了人民教師的時(shí)代風(fēng)采。正是有了這樣一批先進(jìn)集體,有了這樣一支優(yōu)秀隊(duì)伍,我縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進(jìn)步、不斷提升!
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,與新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的要求相比,與全縣人民群眾的期望相比,與周邊地區(qū)強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)相比,我縣教育工作仍面臨許多困難和問(wèn)題,推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。一是義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)還不牢固,“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的矛盾還沒(méi)有徹底解決,大量農(nóng)村生源向川城區(qū)流動(dòng),川城區(qū)學(xué)?!按蟀囝~”現(xiàn)象仍然存在,農(nóng)村學(xué)?!翱招幕眴?wèn)題比較突出。二是對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)注度不夠高,高中強(qiáng)于初中、初中強(qiáng)于小學(xué)的問(wèn)題一定程度存在,教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后勁還不足。三是學(xué)前第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)差距較大、高中教育亮點(diǎn)不夠突出、職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、民辦教育后勁不足的問(wèn)題依然存在,教育體系還需進(jìn)一步完善。四是教育投入相對(duì)不足,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高,學(xué)生寄宿樓和教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)較為滯后,教育裝備短缺的問(wèn)題比較突出。五是高中學(xué)校骨干教師數(shù)量較少,中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不夠合理,體音美專業(yè)教師、學(xué)前教育師資、職業(yè)教育“雙師型”教師短缺等問(wèn)題都較為突出。個(gè)別教師責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、師德師風(fēng)不高,棄教從商、課外辦班、有償補(bǔ)課的現(xiàn)象不同程度存在。這些問(wèn)題和差距,既是工作的壓力,也是努力的方向,更是我們加強(qiáng)和改進(jìn)工作的著力重點(diǎn),必須引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
強(qiáng)調(diào),“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),歸根到底靠人才、靠教育。當(dāng)前,我縣正處于決戰(zhàn)整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要教育提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度,牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展理念,加快推進(jìn)我縣教育事業(yè)改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,全面開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
下面,我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展,講四個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、聚焦內(nèi)涵發(fā)展,全力辦好人民滿意的教育
指出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨,緊緊圍繞內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展這一奮斗目標(biāo),全力以赴補(bǔ)齊短板、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升優(yōu)勢(shì),加快建設(shè)教育強(qiáng)縣,寫(xiě)好“奮進(jìn)之筆”的甘谷篇章,努力讓人民群眾享受更加公平、更有質(zhì)量的教育。
一要堅(jiān)持立德樹(shù)人導(dǎo)向。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。要牢牢把握“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問(wèn)題,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程,把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)全過(guò)程,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要樹(shù)立科學(xué)的教育觀,注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀、向上的品格,教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、明理包容,努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內(nèi)涵、義務(wù)教育抓均衡、學(xué)前教育抓提升、職業(yè)教育抓拓展、民辦教育抓規(guī)范”的思路,加快完善現(xiàn)代教育體系。高中教育發(fā)展上,要堅(jiān)持普及與提升相結(jié)合、優(yōu)質(zhì)與特色相結(jié)合,以高中新課程改革為抓手,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力打造一批名校、培養(yǎng)一批名師,持續(xù)鞏固擴(kuò)大高中教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)??h一中要高起點(diǎn)定位,在培養(yǎng)拔尖學(xué)生、名校學(xué)生上不斷實(shí)現(xiàn)新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質(zhì)量、乘勢(shì)追趕,保持齊頭并進(jìn)態(tài)勢(shì)。義務(wù)教育發(fā)展上,要優(yōu)化教育資源配置,著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造,加大農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體育器材等設(shè)施配備,加快教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生寄宿樓、學(xué)校食堂等項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。學(xué)前教育發(fā)展上,要緊盯師資建設(shè)和規(guī)范管理兩個(gè)重點(diǎn),建立健全幼兒教師引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制,采取公開(kāi)招考、跟班培訓(xùn)、中小學(xué)教師劃轉(zhuǎn)等方式解決幼兒教師不足的問(wèn)題。要健全完善學(xué)前教育認(rèn)定、考核、評(píng)估和日常管理制度,促進(jìn)公辦幼兒園晉等升級(jí)、民辦幼兒園規(guī)范運(yùn)行。職業(yè)教育發(fā)展上,要把中職教育作為普及高中階段教育的重點(diǎn),在進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大中職生對(duì)口升學(xué)考試成果的同時(shí),打造“拳頭”專業(yè),加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)產(chǎn)教融合,暢通就業(yè)渠道,做大做強(qiáng)縣職校這一品牌。民辦教育發(fā)展上,要全面落實(shí)鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)政策,著力在規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量上狠下功夫,積極構(gòu)建以公辦為主體、民辦為補(bǔ)充的多元化辦學(xué)格局。
三要全面提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的生命線,是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強(qiáng)縣的關(guān)鍵。當(dāng)前,群眾對(duì)教育的期盼已經(jīng)從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”,必須順應(yīng)群眾新期待,推動(dòng)“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變,全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,教育質(zhì)量的提高是一個(gè)連續(xù)性過(guò)程,要高度重視基礎(chǔ)教育發(fā)展,把更多的資源和力量投入到小學(xué)初中階段,注重從課堂教學(xué)、起始年級(jí)、薄弱學(xué)科抓起,開(kāi)齊上好所有課程,堅(jiān)決防止只抓高中、不重視小學(xué)和初中;只抓畢業(yè)年級(jí)、放松中低年級(jí);只抓高考會(huì)考科目、輕視其它科目的問(wèn)題,真正把基礎(chǔ)打牢,把底子夯實(shí),切實(shí)增強(qiáng)教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強(qiáng)教學(xué)管理,全面落實(shí)課程計(jì)劃,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,著力打造高效課堂,向“45分鐘”要質(zhì)量,從優(yōu)質(zhì)課中求效益。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極推進(jìn)“書(shū)法、武術(shù)、經(jīng)典、禮樂(lè)、人物”進(jìn)校園活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。要加強(qiáng)教學(xué)研究,充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用,加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),常態(tài)化開(kāi)展教育科研專項(xiàng)培訓(xùn),及時(shí)了解教育科研前沿信息、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)資源,推進(jìn)教育科研上臺(tái)階、上水平。要加強(qiáng)信息化建設(shè),加快“三通兩平臺(tái)”等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力普及教育信息技術(shù),加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享,促進(jìn)信息化建設(shè)與教育教學(xué)相融合,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理、教育辦公自動(dòng)化。要加強(qiáng)督導(dǎo)管理,重視加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善督學(xué)、督政、監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系,完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,有效規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
四要大力促進(jìn)教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平,是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村教育是決定教育整體水平的重要標(biāo)志,是當(dāng)前我縣教育事業(yè)發(fā)展的最大短板。要深入實(shí)施鄉(xiāng)村教育底部攻堅(jiān)行動(dòng),科學(xué)配置教育資源,用足用好教育脫貧政策,在經(jīng)費(fèi)投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜,切實(shí)解決教育“農(nóng)村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學(xué)生特別是貧困學(xué)生“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問(wèn)題。要積極爭(zhēng)取義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,把改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點(diǎn),全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),努力辦好群眾“家門(mén)口的好學(xué)?!?。要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)班額招生,適當(dāng)穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源,合理分流學(xué)生,緩解城鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué)壓力。要建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,統(tǒng)籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問(wèn)題,保障各類群體平等接受教育的權(quán)利,讓每一個(gè)孩子都能讀得起書(shū)、上得起學(xué)、上得好學(xué)。
二、堅(jiān)持德才并重,著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石,教師就是奠基者。有好的教師,才可能有好的教育。強(qiáng)調(diào),一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業(yè)發(fā)展,需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,這是社會(huì)各界的期盼,也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。
一要實(shí)施師德引領(lǐng)工程。要把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè),建立正向激勵(lì)機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守崗位、扛起責(zé)任、腳踏實(shí)地、靜心教學(xué),用良好的師德師風(fēng)和卓有成效的工作業(yè)績(jī)贏得學(xué)生愛(ài)戴,贏得社會(huì)尊重。要健全完善師德考核機(jī)制,全面推行師德負(fù)面清單制度,將師德師風(fēng)與評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤,嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決”,加大通報(bào)曝光力度,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺(jué)性和責(zé)任感。要聚焦課外辦班、有償補(bǔ)課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,認(rèn)真組織開(kāi)展專項(xiàng)清理清查行動(dòng),大力整治教育領(lǐng)域的不正之風(fēng),堅(jiān)決維護(hù)教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境,真正讓能教學(xué)的教師有舞臺(tái)、教好學(xué)的教師有地位。
二要實(shí)施技能提升工程。要健全教育人才培養(yǎng)機(jī)制,依托“國(guó)培計(jì)劃”等各類專題培訓(xùn)項(xiàng)目,深入推進(jìn)“名師名?!苯ㄔO(shè),通過(guò)邀請(qǐng)專家和名師,對(duì)新上崗教師進(jìn)行基礎(chǔ)理論和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),對(duì)從教時(shí)間較長(zhǎng)的教師進(jìn)行新理念新教法提高培訓(xùn),對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶培訓(xùn),努力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。要扎實(shí)推進(jìn)教育質(zhì)量連片提升,積極開(kāi)展連片教研、教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),鼓勵(lì)教師深化教研教改、創(chuàng)新教學(xué)手段,不斷增強(qiáng)教學(xué)技能。要充分運(yùn)用信息化手段,認(rèn)真做好鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作,提升農(nóng)村貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)。
三要實(shí)施活力激發(fā)工程。要健全完善考核評(píng)估制度,把教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置,把學(xué)校考核與學(xué)生評(píng)價(jià)、定量考核與定性考核、年終考核與日??己擞袡C(jī)結(jié)合起來(lái),并與職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先、晉等升級(jí)“三掛鉤”,樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重公論的鮮明導(dǎo)向。要繼續(xù)加大教育質(zhì)量提升獎(jiǎng)勵(lì)力度,推進(jìn)評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜,最大限度激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。要加強(qiáng)教育合作交流,堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,與周邊名校開(kāi)展辦學(xué)合作和學(xué)術(shù)交流,打造充滿活力、富有效率的教學(xué)管理模式。要探索推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),賦予教師在管理、教學(xué)、教研中更多的自主權(quán),讓廣大教師的智慧和創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)。
四要實(shí)施師資保障工程。要重視加強(qiáng)人才引進(jìn)工作,簽約一批重點(diǎn)院校畢業(yè)的高素質(zhì)人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中來(lái),以“名教師”培養(yǎng)“名學(xué)生”,以“名學(xué)生”打造“名學(xué)?!?。要健全完善校長(zhǎng)選拔、聘任、考核及后備校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制,全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)交流輪崗,切實(shí)把那些有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感,懂教育、善管理、愛(ài)鉆研的校長(zhǎng)重用起來(lái),努力培養(yǎng)和造就一批獻(xiàn)身教育事業(yè)、具有先進(jìn)教育理念的校長(zhǎng)隊(duì)伍。要健全完善城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)機(jī)制,分期分批選配川城區(qū)學(xué)校教師到貧困學(xué)校開(kāi)展支教,全面加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)等薄弱學(xué)科教學(xué)力量,充分調(diào)動(dòng)山區(qū)教師的工作積極性。要提高鄉(xiāng)村教師待遇,依法保障教師收入水平,認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,大力推進(jìn)教師安居工程建設(shè),全力保障教師合法權(quán)益,真正讓廣大教師安心教書(shū)、全心育人。
三、牢記職責(zé)使命,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好教師
國(guó)以人立,教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個(gè)好老師可以教出一批好學(xué)生,一個(gè)好校長(zhǎng)可以成就一所好學(xué)校,一批教育家可以影響國(guó)家和民族的未來(lái)。教師的日常工作既平凡又不平凡,教師不是雕塑家,卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者、摯愛(ài)的化身,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。透徹而具體地講,全縣的每一個(gè)教師,都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢(mèng)想和成功,更承載著我們甘谷的未來(lái)和希望。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),圍繞今年教師節(jié)“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”這個(gè)主題,向全縣廣大教師提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有理想信念。教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),教師是天底下無(wú)上光榮的職業(yè)。教師的職責(zé),不僅要授業(yè)、解惑,更要傳道、樹(shù)人;教師不僅要成為具有教育智慧的學(xué)者,更要成為人格修養(yǎng)的楷模。希望廣大教師始終堅(jiān)定理想信念,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),堅(jiān)持把傳承知識(shí)、塑造思想、實(shí)踐理想作為最高追求,以言傳道、以行垂范,在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。尤其是面對(duì)當(dāng)前文化和價(jià)值觀念的多元化,面對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑惑與彷徨,要善于幫助他們澄清模糊認(rèn)識(shí)、明辨是非美丑,努力成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝最耀眼的職業(yè),其光輝耀眼之處,就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而,高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。希望廣大教師自覺(jué)修養(yǎng)師德,以德潤(rùn)身、以行立教,做美好價(jià)值的弘揚(yáng)者,做人類文明的傳播者,在言傳身教、潛移默化中讓學(xué)生學(xué)有榜樣,成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。要加強(qiáng)學(xué)生品行塑造,讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品格,成長(zhǎng)為有責(zé)任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻(xiàn)精神的一代新人。
三要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)、廣泛的興趣、深厚的專業(yè)功底、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。教師只有做到學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng),不斷拓寬知識(shí)視野,積極探索和潛心研究教育規(guī)律,以扎實(shí)的學(xué)識(shí)、精湛的師技贏得學(xué)生尊重,努力為國(guó)家培養(yǎng)更多的有用之才。
四要有仁愛(ài)之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。希望廣大教師心懷仁愛(ài),關(guān)心一切學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的一切,用情感培育學(xué)生的興趣,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)民族、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭、愛(ài)父母的人。
四、強(qiáng)化優(yōu)先地位,努力打造優(yōu)良的教育環(huán)境
敬教勸學(xué),建國(guó)之大體;興賢育才,為政之先務(wù)。發(fā)展教育事業(yè),建設(shè)教育強(qiáng)縣,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的共同責(zé)任。全縣上下要站在為甘谷發(fā)展負(fù)責(zé)、為子孫后代負(fù)責(zé)的角度,高度重視教育,大力支持教育,真心崇尚教育,切實(shí)凝聚推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。
一要深入實(shí)施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略??h委、縣政府將一以貫之地堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,做全縣教育事業(yè)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充、教育問(wèn)題優(yōu)先解決,寧愿其它方面省一點(diǎn),也要保證教育投入,全力創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。教育主管部門(mén)要充分發(fā)揮牽頭抓總作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣教育各項(xiàng)工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。全縣各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立“人才第一、教育為先”的思想,責(zé)無(wú)旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育、幫助教育,能說(shuō)的話要說(shuō),能做的事要做,真正把發(fā)展教育的職責(zé)落到實(shí)處。各級(jí)干部都要當(dāng)好教育工作的后勤保障員,經(jīng)常關(guān)注教育工作,傾聽(tīng)廣大師生的意見(jiàn)和呼聲,實(shí)實(shí)在在地為教育發(fā)展排憂解難。
二要全力支持保障教育發(fā)展。支持保障教育發(fā)展是全縣各級(jí)各部門(mén)的份內(nèi)職責(zé),縣發(fā)改、財(cái)政、人社、編辦等部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施,在項(xiàng)目實(shí)施、經(jīng)費(fèi)安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)在編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時(shí),要充分考慮教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,優(yōu)先規(guī)劃落實(shí)學(xué)校建設(shè)用地,為教育發(fā)展留足空間。公安、安監(jiān)、文化、工商、食藥監(jiān)等部門(mén)要高度負(fù)責(zé)地做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作,嚴(yán)厲打擊侵害師生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常秩序的行為,切實(shí)守護(hù)好校園凈土。其他各部門(mén)都要立足自身實(shí)際,發(fā)揮職能作用,辦好教育實(shí)事,為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)。在全力支持保障的同時(shí),要盡可能減少對(duì)正常教學(xué)的干擾,減輕學(xué)校的額外負(fù)擔(dān),切實(shí)讓教育回歸本真。
三要營(yíng)造尊師重教良好氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事,使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量,調(diào)動(dòng)民營(yíng)企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛(ài)心慈善家的積極性,全力支持教育事業(yè)發(fā)展,開(kāi)展豐富多樣的助學(xué)活動(dòng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同發(fā)展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成效,大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,真正讓“黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮”的思想深入人心,努力在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
各位老師、同志們,三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。教育承載著甘谷發(fā)展的希望,承載著全縣人民的期盼。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,使命崇高,責(zé)任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命,不負(fù)重托,開(kāi)拓奮進(jìn),扎實(shí)工作,全力開(kāi)創(chuàng)甘谷教育事業(yè)新輝煌,書(shū)寫(xiě)甘谷教育發(fā)展新篇章,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康、建設(shè)幸福美好新甘谷作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全縣廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇八
親愛(ài)的老師:
站在鮮艷的紅旗下,我們迎來(lái)了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校學(xué)生干部捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的班主任老師們節(jié)日快樂(lè)!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一位我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道,我們能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,您將美好放在我們心中。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛(ài),我們會(huì)永記心頭。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
一天一天,一年一年,你們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人,你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤人,任憑歲月更迭世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,一根教鞭撐出多少飛舟,一道月光佑送多少航船,一縷白發(fā),那是您的歲月,幾道皺紋,那是您的滄桑,滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博,含英咀華,那是您的芬芳,天下桃李,那是您的理想,釀造青春的是您,播種夢(mèng)幻的是您,驅(qū)散蒙昧長(zhǎng)夜,掀開(kāi)知識(shí)晨曦的——是您,還是您!
您的光熱是有限的,可正是您有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇九
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今日我為大家演講的題目是《我為莘中添光彩》。
人生在不斷地前進(jìn),難免灰有很多的山河在等著我們?nèi)コ?。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫忙我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每一天都要感激這些人,感激每一個(gè)出此刻你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原先這么完美。
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)給我知識(shí)的教師,寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶歡樂(lè)玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當(dāng)完美的甜夢(mèng)溫馨時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,僅有悲觀失望、憂愁嘆息。這時(shí),就是父母讓我看見(jiàn)了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會(huì)我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)雛鷹應(yīng)對(duì)藍(lán)天時(shí),它們一無(wú)所知,心里藏滿了解不開(kāi)的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),必須不會(huì)忘記它們那個(gè)可愛(ài)的家,必須會(huì)感激父母給它們的愛(ài)。
還記得你的第一個(gè)教師嗎還記得教師說(shuō)過(guò)使你終生受用的話語(yǔ)嗎還記得教師每次的深刻教育嗎為了那無(wú)數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了夢(mèng)想的彼岸。在教師的幫忙下,夢(mèng)想的莊園最終依稀可見(jiàn)了!
在人生的十字路口,是教師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是教師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。教師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是教師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了期望的光芒,給我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛薪處煹囊黄嘈牡臐补?,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功勞,所以我要用心來(lái)感激我的教師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友的話,能夠說(shuō)什么都沒(méi)有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了,雖然僅有短暫的一瞬間,可我們一齊歌唱友愛(ài),歌唱期望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō):戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼。我們擁有其一,難道我們不應(yīng)當(dāng)心感幸福嗎難道我們不應(yīng)當(dāng)感激同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎人生的歲月是一串珍珠、漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么地溫?zé)?我永遠(yuǎn)都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福與歡樂(lè)!
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里僅有春天,在您的心目中僅有最好的我們,在您的人生里僅有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們完美的情誼,留下了完美的回憶……
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同學(xué),感激他們給了我絢麗多彩的人生,感激他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
如果一棵樹(shù)是一段祝福,我送你一個(gè)森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,我送你整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福那么答案必須就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人,我同樣相信這就是為莘中添光彩最好的方式。
我的演講完畢,多謝大家!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇十
尊敬的教師們:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了自我的節(jié)日--教師節(jié)。在這和諧、莊重的完美時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來(lái)關(guān)心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)黨委、政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激和崇高的敬意!也請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)支持和關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的教師們節(jié)日歡樂(lè)!
我是一名奮斗在教學(xué)一線的普通教師,沒(méi)有什么感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚人之舉。我只可是是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘,在教師這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的微不足道的一分子?;厥讖慕桃詠?lái)的十四年,我雖沒(méi)有取得重大突破與飛躍,但踏踏實(shí)實(shí)一步步走來(lái)更令我欣慰。
我想,在座的各位都明白,一個(gè)人,不能沒(méi)有活力和夢(mèng)想,因?yàn)?,?mèng)想有多遠(yuǎn),我們才可能走多遠(yuǎn)。教師--就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不但需要活力,更需要踏實(shí)的工作和努力的拼搏。我擔(dān)任學(xué)??傒o導(dǎo)員工作以來(lái),能夠秉承新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的特點(diǎn),順應(yīng)新的發(fā)展要求,結(jié)合工作實(shí)際,探索適合我校少先隊(duì)工作的方式與方法,并善于抓住各種教育契機(jī)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的少先隊(duì)活動(dòng)。在工作中,我始終堅(jiān)信:“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。僅有愛(ài)孩子的人,他才能夠教育孩子?!闭菐е@種愛(ài)的體驗(yàn),以年輕人特有的飽滿熱情和進(jìn)取精神,將青春、活力、智慧和汗水播灑在火紅的隊(duì)旗下,努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者。
這些年,在教學(xué)工作中,我把主要精力都用來(lái)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,以及給自我“充電”,付出的是時(shí)間、精力、汗水甚至淚水,收獲的是自信、本事、學(xué)生的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最讓我欣慰的是多年的實(shí)踐賦予我勝任小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能。所以,我深信樂(lè)于付出的人往往會(huì)收獲最多。因?yàn)闊釔?ài),我成為教師隊(duì)伍中的一員,自走上教育崗位的第一天起,就立志站穩(wěn)三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這話不假。為了提高教學(xué)效率,我反復(fù)研教材、摩教案,一遍遍試教,一句句錘煉,尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握。每次課后,我會(huì)把新的體會(huì)寫(xiě)進(jìn)教案。用心鉆研和善于總結(jié)的好習(xí)慣鍛煉了我,使我逐漸成長(zhǎng)為英語(yǔ)骨干教師。我多次上公開(kāi)課、示范課,并獲區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的教學(xué)中,我會(huì)一如既往地用心,進(jìn)取探索,力求創(chuàng)新,讓學(xué)生喜愛(ài)并留戀我的課堂。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),活到老學(xué)到老,終身都要學(xué)習(xí),每一天都在提高。我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真參加省、市、校級(jí)培訓(xùn),很多訂閱雜志與書(shū)籍,研讀消化吸收,理論聯(lián)系實(shí)際,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí),我也經(jīng)常與新教師互動(dòng)交流,走進(jìn)課堂,相互學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)。我所做的一切,是那么平凡,那么微不足道,我可是做了一名教師該做的事!盡了炎黃子孫該盡的責(zé)!
在我的身邊,有許許多多的教師,都只是默默地在自我的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,他們沒(méi)有驚人的事跡,也沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是此刻或是將來(lái),都始終無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫,龍的精神感染、浸潤(rùn)了我的靈魂,堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。我--一名沸騰著中國(guó)熱血的青年教師,愿用自我的青春和活力來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)神圣的職業(yè)!用執(zhí)著與堅(jiān)定托起我無(wú)悔的教師夢(mèng)!!
有關(guān)教師節(jié)致辭的句子 教師節(jié)致辭稿50字篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新,每年的金秋九月,在屬于我們教師自己的節(jié)日里,我們的心海里總會(huì)泛起層層的漣漪。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行學(xué)校慶祝第33個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮?!瑯拥墓?jié)日,同樣的地點(diǎn),有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué),以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺(tái),同樣的我,正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿,要有怎樣的變化。還是首先,讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,你們辛苦了!感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對(duì)這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué),以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來(lái),為學(xué)校增添了新的光彩,新的活力,新的氣象!同時(shí),我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝,感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠(chéng)摯的祝福,集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來(lái)參加我們教師節(jié)慶典,向老師們表示慰問(wèn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為每一位教師服務(wù),關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長(zhǎng),多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師,理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)全國(guó)教師們的寄語(yǔ):“淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。努力做學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿意的教師,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號(hào)。
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動(dòng)為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線,不斷地更新教育理念,關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果,提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持有利于學(xué)生成長(zhǎng)、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”,全方位營(yíng)造“讓每一位教師發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍,確保“學(xué)生進(jìn)步”、“家長(zhǎng)滿意”、“教師發(fā)展”,學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高,師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng),教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是,20xx年全校總體期末考試全面豐收,出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績(jī)突出,令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升,教育教學(xué)工作再一次贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)與信任。
今年暑假我們完成遷入新校的大事,這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年,新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用,為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備,提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想,這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步,以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績(jī)向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向集團(tuán)做出回報(bào)。
新學(xué)年的到來(lái),蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn),更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以 “教學(xué)”為中心工作,圍繞突出“一個(gè)中心”,即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”, 即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”, 即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”, 即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位,全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理,提升管理效率為目標(biāo),狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先,自強(qiáng)為新”為宗旨,繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí),圍繞課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教育科研,全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)生行為,培育良好校風(fēng),不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),不斷讓學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
面對(duì)新學(xué)年,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:
1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷培訓(xùn)和管理要求,形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶?,“?nèi)抓管理求質(zhì)量,外樹(shù)形象求發(fā)展”,人人牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力,堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,日積月累,積累成功,厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”,作一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、正直、高尚的人。
3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn),只爭(zhēng)朝夕,全身心投入到崗位當(dāng)中,盡心盡職做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以,今天的表彰活動(dòng),我們不僅對(duì)過(guò)去一年在不同崗位上本著對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無(wú)聞,不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué),學(xué)校各方面工作都有了良好的開(kāi)端。撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài),同心同德,恪守校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,為再鑄輝煌,把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè),祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!