無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

買菜的寫話200字左右篇一

市場里蔬菜真多呀！有紅紅的柿子，翠綠的黃瓜，紫衣的茄子，胖嘟嘟的冬瓜，這邊有芹菜、菠菜和白菜，那邊還有扁豆、油豆和土豆……看得人眼花繚亂。

媽媽先買了兩斤柿子，一邊挑一邊告訴我粉紅色的帶白點(diǎn)的圓柿子好吃。接著去買黃瓜，媽媽又說黃瓜要挑直溜的，頂花帶刺的才新鮮。

買完菜后終于可以買我愛吃的水果了，我迫不及待地沖入水果區(qū)，一眼就看到了紅通通的大石榴，我挑了一個果皮非常有光澤的新鮮石榴。媽媽看見后說果皮新鮮的石榴里面的石榴籽可能還沒紅，應(yīng)該挑果皮有些發(fā)干的，我心想：這次買菜可真長知識??！

買完菜后，我?guī)蛬寢屗懔怂阗~，原來這一次買菜竟花了55塊錢，菜價真貴呀，看來以后我要好好吃飯，不能再浪費(fèi)了。

買菜的寫話200字左右篇二

星期六一大早，媽媽帶我去菜市場買菜。

我和媽媽來到了蔬菜區(qū)。各種各樣的蔬菜五顏六色，新鮮極了。瞧！有紅著臉蛋兒的西紅柿、有紫瑩瑩的茄子、有水靈靈的芹菜……媽媽帶我來到一位老奶奶的攤位前。老奶奶頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，手上還有一道道小裂口。老奶奶見到媽媽熱情地問：“今天買什么菜給小姑娘吃呀？”媽媽說：“還是讓她自己挑吧！”我高興極了，想到老師說過西蘭花被稱為“蔬菜大王”，就挑了一棵，還買了媽媽愛吃的金針菇和爸爸愛吃的黃瓜。

回家的路上，我問媽媽：“那位奶奶好像認(rèn)識你，你是不是經(jīng)常買她的菜呀！”媽媽笑著說：“對呀！你看奶奶年紀(jì)這么大了，還辛苦地賣菜，我們多買一點(diǎn)兒她的菜，她賣完了就可以早點(diǎn)兒回家休息了，你說是不是？”“媽媽你真好！”我覺得媽媽更美了。

今天，我不僅買到了新鮮的蔬菜，還明白了助人為樂的道理。我真開心！

評：

小作者善于觀察，她不僅描寫出了蔬菜的顏色和形狀，還注意到了人物的外貌、語言，并從媽媽的話中明白了一個道理。

本文最精彩之處是寫出了買菜之外的收獲。

買菜的寫話200字左右篇三

今天早晨，我起得比較早，因為我要陪爺爺去買菜。

爺爺騎車帶我來到了菜市場，我發(fā)現(xiàn)各個攤點(diǎn)，規(guī)劃得很整齊，菜的品種很豐富。

我們首先到了水產(chǎn)區(qū)，看著一盆盆鮮活的魚蝦在水里游來游去，真有趣。爺爺知道我最喜歡吃基圍蝦，就讓我挑選。我挑了一些個頭比較大的蝦，放在塑料袋里，有幾只大蝦還在活蹦亂跳呢。他們使勁掙扎，好像說：“天氣這么熱，怎么把我們裝在塑料袋里呢？趕快放我們出去！”我雖然同情它們，可是誰讓它們燒熟了，那么好吃呢？我狠下心來，讓爺爺買了下來。

我們又來到了豆制品區(qū)，我被那一塊塊潔白的豆腐吸引住了，因為豆腐營養(yǎng)豐富，爺爺買了一斤。

我們順著人流，來到了蔬菜區(qū)，好多蔬菜都被整齊地擺放在那里。瞧，綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，還有又大又圓的冬瓜……爺爺又買了一些蔬菜。“咦，爺爺，這是什么菜??？”我指著一根青色的長長的蔬菜問爺爺。爺爺笑著說：“這是絲瓜，你只吃過炒熟的，沒有見過新鮮的！今天，我買兩根，你回去好好觀察。”“好嘞！”

看來，我還得經(jīng)常跟爺爺去買菜，這樣就能認(rèn)識更多的蔬菜！