光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇一
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,大力弘揚(yáng)為國教子、以德育人的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長。
為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級課題組實驗校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。自07年開辦家長學(xué)校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎(chǔ)上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:
1、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.
2、大力宣傳為國教子、以德育人的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)
良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級、學(xué)校各級家長學(xué)校委員會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2. 家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。家長學(xué)校授課可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)
家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇二
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。
藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的'思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。
在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇三
在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
(一)細(xì)化落實平時工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三) 堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué) 生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四) 規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢,抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進(jìn),為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇四
以新課改理念為指導(dǎo),堅持一手抓常規(guī)教學(xué)管理,一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項教育教學(xué)工作目標(biāo),爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。
我校是一所九年一貫制學(xué)校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個年級一個教學(xué)班,共9個教學(xué)班,另有白市、小市、坪磨三個教學(xué)點(diǎn),全校共有學(xué)生358人。近年來,我校堅持"教師稱心、學(xué)生開心、家長放心、社會滿意"的辦學(xué)理念,逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,不斷完善規(guī)章制度,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),教研教改工作不斷推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn),師資力量嚴(yán)重不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學(xué)科沒有一名專業(yè)教師,成績優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校,種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)保持小學(xué)英語成績領(lǐng)先水平,力爭初中畢業(yè)會考,小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進(jìn)入全縣前十八名,部分科目成績進(jìn)入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成績進(jìn)入縣中等水平。
2、切實做好控流保學(xué)工作,確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%,確保兩項督導(dǎo)評估工作檢查合格。
3、積極推廣素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性、特長的培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競賽,爭取取得較好成績。
4、深化教研教改工作,各教研組除有計劃,還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動,要有自己的特色,同時力爭我校申報的縣級教研課題結(jié)題。
5、強(qiáng)化常規(guī)管理,堅持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成良好的校風(fēng),逐步提升學(xué)校品牌。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),更新觀念,改進(jìn)教法,積極鉆研教材,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。
(1)堅持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;
(2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學(xué),作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,杜絕無教案上課;
(3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);
(4)完善聽課制度,行政每周聽課不低于1節(jié)。
3、及時落實各項教學(xué)計劃的制訂,進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。
4、加強(qiáng)實驗教學(xué),各科實驗教學(xué)要保證演示試驗和分組實驗開出率70%,英語課要加強(qiáng)語言訓(xùn)練,提高聽力能力。
5、強(qiáng)化班級管理,繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度,大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
6、加強(qiáng)學(xué)生的道德、安全、法制、紀(jì)律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開一次主題班會。
7、加強(qiáng)校本教研活動,教研組本期組織好教師聽課,上公開課活動,在教學(xué)活動月根據(jù)申報課題組織開展教學(xué)活動。
8、開展形式多樣,切實可行的教學(xué)競賽活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子,形成良好學(xué)風(fēng)。
9、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項督導(dǎo)評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準(zhǔn)備工作。
(略)
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇五
龍門學(xué)校20xx年以“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心”,努力實現(xiàn)教育質(zhì)量提升、管理水平提升、學(xué)生素質(zhì)提升,搞好學(xué)校特色教育,將龍門教育推向一個新的臺階。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)條例》和《龍門學(xué)校常規(guī)管理制度》。每月做好一次常規(guī)檢查,并有詳細(xì)的評比公布,有書面反饋小結(jié)。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,要效益。充分利用我校的學(xué)科帶頭教師和骨干教師進(jìn)行“課例研究”,探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,從而提高課堂教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實行分層教學(xué),改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,批改及時,做到點(diǎn)批、面批、互批相結(jié)合,教師要及時總結(jié)、糾錯,及時點(diǎn)評,并要有激勵性評語,以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。
5、除了開設(shè)好《心理健康》、《安全教育》課程以外,學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后對學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)及學(xué)生的安全教育。
教師要研究新課程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。每位教師都要抓住新的課改契機(jī),積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探索新的教學(xué)模式,提高每一節(jié)課的質(zhì)量,及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
本年度各教研組要在三維目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項內(nèi)容作為學(xué)科教研活動主題,扎扎實實地開展每周兩次的教研活動。教研活動形式多樣,全員參與,定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人,每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細(xì)記錄,并交教務(wù)處檢查。教研活動要針對各組實際情況,以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
1、本年度仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課,市級、區(qū)級骨干教師要上示范課。中級教師要上指導(dǎo)課,在此基礎(chǔ)上,教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
2、充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動全體教師迅速成長,為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
3、繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長聽課20節(jié)以上,教導(dǎo)主任聽課30節(jié)以上,教研組長聽課25節(jié)以上,教師聽課15節(jié)以上,并做好記錄和評議,及時向執(zhí)教教師反饋,以便及時改進(jìn),不斷提高教學(xué)水平。
4、根據(jù)區(qū)教委精神,積極開展四課活動,積極開展學(xué)校魅力課堂大賽。
以夯實雙基,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期,畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié):中學(xué)部教師要做到把握考綱、考題、教材,小學(xué)部老師要做到把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材,并選擇最佳的教學(xué)方法,注重學(xué)生個體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;練習(xí)應(yīng)“精練”;講評習(xí)題要及時解決學(xué)生的問題;答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。
1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗?!罢堖M(jìn)來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作,通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等,切實提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,盡快把他們培養(yǎng)成一批市、區(qū)級學(xué)科教學(xué)帶頭人,教學(xué)能手。
3、積極組織教師參加市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
4、繼續(xù)完善龍門學(xué)校教師課堂教學(xué)信息平臺。
1、各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培學(xué)生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽。
3、開展音、體、美等活動,學(xué)校將開展春、秋季球類、田徑運(yùn)動會。同時組織學(xué)生、教師參加區(qū)運(yùn)動會。為保證學(xué)生有足夠的體育活動時間,學(xué)生體育活動時間每天不低于1小時。
要提高課堂的質(zhì)量和效益,需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源,其中包括教材等紙質(zhì)教學(xué)資源;音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源;實驗室、圖書館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。在年度末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。
附:工作行事歷
二月:
1、召開年級教研組長會議,研討本期教研活動工作。
2、召開畢業(yè)班教師會議,定目標(biāo),研討畢業(yè)班教學(xué)工作。
3、教師教學(xué)常規(guī)工作第一學(xué)月檢查。
三月:
1、中學(xué)部第一次學(xué)月檢測,分析成績,分析試卷。
2、舉行教研組研討活動。
3、完成各年級學(xué)籍審核工作。
4、開展教師獻(xiàn)課活動。
5、教師教學(xué)常規(guī)工作第二學(xué)月檢查。學(xué)生作業(yè)評比、展示。
四月:
1、中小學(xué)期中統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測。五、七、八迎接區(qū)教研室學(xué)情調(diào)查,九年級二診檢測。學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)情調(diào)查后的成績分析工作。
2、召開學(xué)校秋季球類運(yùn)動會。
3、舉行教研組研討活動。
4、教師教學(xué)常規(guī)工作第三學(xué)月檢查。教師備課展示。
五月:
2、中學(xué)部第三次學(xué)月檢測,分析成績,分析試卷。小學(xué)部部分班級抽檢。
3、集體備課展示活動。
4、教師教學(xué)常規(guī)工作第四學(xué)月檢查。九年級三診檢測。
六月:
1、慶祝六、一兒童節(jié)。
2、迎接區(qū)期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測,并認(rèn)真做好成績分析。
涪城區(qū)龍門學(xué)校
20xx年2月
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇六
本學(xué)期教學(xué)工作,依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,科學(xué)地開展教學(xué)管理。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客聯(lián)盟為服務(wù)平臺,開展機(jī)愛學(xué)研究工作;以個學(xué)校教研博客為基地,強(qiáng)化教研組建設(shè);以小課題為載體,深化各級課題研究工作;以質(zhì)量工程評價為標(biāo)準(zhǔn),開展課堂教學(xué)評比活動,提高課堂教學(xué)的實效性。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。
依據(jù)陳袁灘中心小學(xué)教師評價方案,結(jié)合各學(xué)校實際,合理地完善教學(xué)管理工作。
以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動。
強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。
發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,促進(jìn)教師共同提高。
一、發(fā)揮陳袁灘中心小學(xué)教師評價方案的監(jiān)管作用,結(jié)合各學(xué)校實際,合理地實施教學(xué)管理工作。
結(jié)合“教育質(zhì)量管理年”實施,強(qiáng)化對教學(xué)工作的管理。今年也是《方案》修訂實施需要完善的時候,各學(xué)校要組織教師認(rèn)真審視《方案》。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和學(xué)校實際修訂《方案》。中心小學(xué)將修訂出教師業(yè)務(wù)考核檔案,
各學(xué)校教務(wù)處要突出對教學(xué)過程的管理,做到常規(guī)工作不放松,特色工作要創(chuàng)新。同時中心小學(xué)將加大對教學(xué)的監(jiān)管力度,各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作,每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報教師月考核量化結(jié)果。
二、以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動。
以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實效性為突破口,開展課堂教學(xué)評比活動。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實際開展教研活動。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動。
以小課題研究為重點(diǎn),繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個不同類別的課題中,要求課題組成員積極參與,定期上報研究成果。已申報批準(zhǔn)立項的課題,應(yīng)迅速投入到研究工作中。
以中心教研組為龍頭,以各學(xué)校為教研基地,強(qiáng)化教研組建設(shè)。我們將以每所學(xué)校為一個教研組,以學(xué)科為個體開展活動。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動,同時協(xié)調(diào)校際間的交流活動。
合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客聯(lián)盟的交流平臺,開展教學(xué)研究、信息交流、資源共享等活動。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源,各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù)、資源的下載、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”,就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用,在先前取得的經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用,要求全體教師根據(jù)自己的實際情況,針對兩種模式的特點(diǎn),大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動,本學(xué)期:一是將分三個階段對學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查;二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評選活動;三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識的競賽活動。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用觀摩交流評比活動。
三、強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。
校發(fā)展不均衡,各學(xué)科教學(xué)有差異,一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手。召開“讀課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩文”活動。從語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入,夯實各個環(huán)節(jié)。
繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的成果,并不斷深化,以此帶動其他學(xué)科均衡發(fā)展。開展校際間的教學(xué)交流活動,使各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,帶動教師共同成長。
各級骨干教師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動中積極發(fā)揮作用。帶動教師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說一節(jié)課”、“骨干教師與老師對話”等多種教研活動。
學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇七
20xx年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測試和升學(xué)考試中,我們學(xué)校的學(xué)生成績出現(xiàn)了較大的退步,較往年來說降到了歷史最低水平,這是我們的極大教訓(xùn)!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來說,還是學(xué)校的工作沒有做好,所以我們在新學(xué)期必須要緊起來,要洗刷上學(xué)期的恥辱!
本學(xué)年,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動,“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程,對提高中華民族的素質(zhì),培養(yǎng)各級各類人才,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用?!碧刂朴啽緦W(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃:
1、各部門要加強(qiáng)檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時一時一事做起,從嚴(yán)執(zhí)教,從嚴(yán)治教,促進(jìn)師德建設(shè)。
2、大力加強(qiáng)對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育,以“______”為各項工作指南,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽課安排:教齡5年以下的教師聽25節(jié)課;5年以上10年以下的教師聽20節(jié)課;10以上的教師聽15節(jié)課。聽課筆記必須寫明感想,對講課人提出自己的意見和建議,取長補(bǔ)短,在實踐中認(rèn)真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。
2、按時認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項計劃,總結(jié)、教案等,學(xué)校不定時檢查各項工作。
3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間與內(nèi)容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除基礎(chǔ)知識外還學(xué)習(xí)新課程、新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
4、每位教師都要運(yùn)用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行反思,組里互相交流,不斷進(jìn)取。
加強(qiáng)校園管理,做好安全保衛(wèi)工作,堅持每天打掃衛(wèi)生,每周大掃除,每月大掃除的良好習(xí)慣;繼續(xù)堅持課外興趣小組活動,利用一切可以利用時間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動的組織訓(xùn)練;加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好“非典”預(yù)防工作。
1、星期一政治學(xué)習(xí);
2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),
3、星期三教研組活動;
4、星期四工會活動;
5、星期五黨、團(tuán)活動。
我們必須從科教興國的戰(zhàn)略高度,從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國力的高度,來認(rèn)識而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深刻領(lǐng)會具有中國特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)合格人才。
這學(xué)期的教學(xué)工作和成績對我們學(xué)校來說,都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績的重大問題,從遠(yuǎn)的來說,這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會得到更多的關(guān)注,得到更多的進(jìn)步,我們一定要做好!