在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇一
1、在愉快地參與中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、能通過不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。
3、能欣賞他人的表演,遵守會(huì)場的紀(jì)律。
1、會(huì)場環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。
2、會(huì)場座位安排:各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3、主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節(jié)目準(zhǔn)備,音樂落實(shí),收齊音樂磁帶并歸類、排序。
(師):今天是個(gè)特殊的日子。
(幼一):今天是個(gè)愉快的日子。
(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
(師):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(幼兒):祝大家節(jié)日快樂!
(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在,就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中(2)班全
體幼兒表演的現(xiàn)代舞:《奔放的熱舞》。
(中(2)班舞蹈)
(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二):不錯(cuò),我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?)班表演
的舞蹈:《歡樂小舞曲》。
(?。?)班舞蹈)
(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二):星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞?。?)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。
(?。?)班舞蹈)
(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。
(幼二):它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一):是?。≡诟改傅男哪恐校⒆邮亲钪匾摹U?qǐng)欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。
(中(1)班舞蹈)
(師唱):家鄉(xiāng)的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……
(幼二):多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛,我們才能茁壯成長。
(師):現(xiàn)在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。
(大(1)班舞蹈)
(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍(lán)天白云,野花飄香。
(幼一):我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大(2)班全體男
孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。
(大(2)班舞蹈)
(師):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(幼二):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?
(幼一):女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的小朋友們:
你們好!
在這歡樂美好的日子里,各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
1、 六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》,大家掌聲歡迎!
2、 在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》,大家掌聲歡迎!
3、 多么可愛的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂的成長著,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰罚蠹艺坡暁g迎!
4、 泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)、、、、你們聽過這首歌,小朋友要過六一節(jié),泥娃娃也要過六一節(jié),下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖?,大家掌聲歡迎!
5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚.?dāng)》,大家掌聲歡迎!
6、 你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍,又會(huì)給我們帶來什么精彩的表演呢,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛?,大家掌聲歡迎!
7、 六一是快樂的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋E氖指琛?,大家掌聲歡迎!
8、 六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭?dòng)感舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!
我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來。
接下來我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子比賽。
接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。
在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨!
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇三
童年,一個(gè)人生最美好的階段,純真,歡樂,無憂無慮。
下面是由為您提供的慶六一兒童節(jié)主持詞開場白2篇。
開場白一:
童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身邊
在這里,祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
慶祝 六一 國際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇四
老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的期望 。
孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老:感謝他們的精彩表演??鞓返膬和?jié),我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
孩:接下來請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》
孩:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請(qǐng)觀看小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來》
孩:歡樂的時(shí)間總是過的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇五
(ac為女生:bd為男生)
a:全體起立,向后轉(zhuǎn),升旗,奏國歌,敬禮,禮畢,請(qǐng)坐
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b:敬愛的老師
c:家長朋友,
d:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
c:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。
d:雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章,
a:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
b:這是我們期盼的時(shí)刻。
合:最天真的節(jié)日就在今朝。
a:今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c:今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有(來賓名單c、d輪流報(bào))
d:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌):請(qǐng)來賓主席臺(tái)就坐。
a:請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下,少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
b:下面請(qǐng)來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
c:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
d:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來賓入席觀看我們精彩的演出。
c:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍
在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)
b:這一學(xué)期,我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a:節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b:每一滴露珠都閃著光芒,
c:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,
合:——六一國際兒童節(jié)。
d:在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合:節(jié)日快樂。
a:**小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。(鼓掌)
a:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
b:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
d:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
bd:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
ac:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇六
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
丙:六月是五彩繽紛的季節(jié)
丁:流鶯飛囀,綠樹紅花
甲:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙:放飛理想,燃燒希望
丙:經(jīng)過了一年的漫長等待
>?。航?jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
乙:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
甲:望望湛藍(lán)的天空
乙:聽聽清脆的鳥鳴
丙:瞧瞧燦爛的笑臉
丁:聽聽歡樂的歌唱
乙:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
甲:讓我們一起歌唱
乙:讓我們一起舞蹈
丙:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男乙:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
?。毫坏募瘯?huì)這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
?。骸傲R弧?,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
丙:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”??!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪
甲:祝福我們,期待我們的明天更美好
乙:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合:xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束
合:再見
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇七
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長
乙:同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真.
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑.
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙:明星希望小學(xué)慶六一文藝演出
齊:現(xiàn)在開始! 節(jié)目一:舞蹈《開門紅》
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.
乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來.
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》 表演者:楊倩,高曼,胡曉迪,唐心滿等
節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的.沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲: 請(qǐng)聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》.
節(jié)目三:舞蹈《春天》
甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵▋洪_了,引來了一群可愛的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來的
乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演.
乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)www.故事描述的是:一個(gè)的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》.
節(jié)目五:舞蹈《小背簍》
甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍.
乙: 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》
甲:春天在哪里呀,春天在哪里?這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?
乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》.
節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢》
甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì).
乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起.
甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》.
節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》
甲:二胡是最常用,常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情.
乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.
甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級(jí)的水平,真是不簡單??!他的二胡旋律委婉流暢,跌宕起伏,意境深邃.
乙:他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?,?qǐng)欣賞.
節(jié)目九:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰.青青小松樹,身體真正好.
乙:小松樹挺拔,頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗.
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長.
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:
節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》
甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律.其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律.
乙:請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一:二人合唱《賣報(bào)歌》
甲:朱成龍,你知道《國歌》的作者是誰嗎?
乙:當(dāng)然知道啦,是音樂家聶耳.
甲:對(duì),音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望.-->
乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,風(fēng)里雨里沿街叫賣,吃不飽,睡不好,過著悲慘的生活.
甲: 是啊,想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí).
乙:請(qǐng)聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》.
節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》
甲:朱成龍,聽說你最近又獲獎(jiǎng)了,能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?
乙:獎(jiǎng)你說的是夸獎(jiǎng)吧!
甲:夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊.沒聽說過嗎,在咱們明星希望小學(xué),流行著這樣一句順口溜.
乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我.
甲:金杯銀杯,不如家長的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如家長的夸獎(jiǎng).
乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是明星成長的見證人,學(xué)校發(fā)展的支持者.明星的成功沒有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛.
甲:今天,廣大家長從百忙之中抽出時(shí)間,來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育,為明星的發(fā)展出謀劃策,共商大計(jì).
乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.
合:明星的旗幟在飄揚(yáng),勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,預(yù)祝她捷報(bào)頻傳,《年年紅》.
節(jié)目十三:獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳.
乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂天堂.請(qǐng)聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》.
節(jié)目十四:武術(shù)《中國功夫》
甲:中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn).
乙:咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),很多同學(xué)從小練武,今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》,請(qǐng)欣賞.
節(jié)目十五:朗誦《兩只小鳥》
甲:宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害!
乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8*** 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六:舞蹈《踏浪》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了明星人自強(qiáng)不息,厚德載物的萬古豪情.
乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完明星人無怨無悔,勇往直前的動(dòng)人故事.
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:
節(jié)目十七:歌曲《我的媽媽叫中華》
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們小花朵的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù).
乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!
合:請(qǐng)聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.
節(jié)目十八:歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲:全天下的媽媽都一樣,無私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛的光芒.當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)幫我們解決,當(dāng)我們得到榮耀時(shí),媽媽也和我們一起分享喜悅.
乙:讓我們用優(yōu)美的舞蹈,甜甜的歌曲,來感謝,祝福天下的媽媽,祝愿天下的媽媽都一樣的快樂,美麗,健康!請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》.
節(jié)目十九:現(xiàn)代舞《日出》
甲:下面請(qǐng)欣賞由唐井田,王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.
乙:
節(jié)目二十:小合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》等
甲:忘不了多少個(gè)日子,休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候,我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備.
乙:記不清多少個(gè)夜晚,整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候,我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).
合:走近他們吧!他們是明星的脊梁.走近他們吧!你真的會(huì)被感動(dòng).
乙:請(qǐng)聽小合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》等,表演者:張帥,唐井龍,唐李云,藏紅巖等
節(jié)目二十一:豎笛齊奏《喜洋洋》
甲:下面請(qǐng)欣賞由三(2)班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙:有請(qǐng)他們 節(jié)目二十二:舞蹈《小小女兵》
甲:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》
乙:表演者:雷錦,唐苗,唐丹等
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節(jié)目二十三:歌曲《媽媽的吻》
甲:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的吻是神奇的,媽媽的吻鼓勵(lì)了我,讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.
乙:唱一首贊歌,送給我親愛的媽媽.請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》,演唱者:高曼,楊倩
節(jié)目二十四:相聲《吉祥話》
甲:明天就是六一兒童節(jié)了,朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》,請(qǐng)欣賞
節(jié)目二十五:大型舞蹈《春滿人間》
甲:艷陽照大地
乙:春色滿人間
甲:請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙:表演者:楊倩,代鳳蕾,唐www.迪迪,唐新欣,唐敏敏等
甲:尊敬的家長們
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng),向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷 ,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見!
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇八
六一兒童節(jié)主持詞
甲:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;
乙:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
乙:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶?!傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日!
乙:哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合:現(xiàn)在開始。
甲:首先有請(qǐng)我們敬愛的劉校長向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙:下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評(píng)選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛在人間》)
乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí),還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場)
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng),同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
小主持人六一主持詞 六一主持詞開場白臺(tái)詞篇九
開場舞:拉丁舞
主持1:一場動(dòng)感的拉丁舞拉開了我們今天活動(dòng)的帷幕
主持2:尊敬的各位來賓、各位老師,
主持3:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,
合:大家上午好!
主持4:當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線,
主持1:我們又迎來了新的一天。
主持:2:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,
主持3:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。
主持4:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,
合:六一兒童節(jié)快樂!
主持1:“六一”的陽光多么燦爛,
主持2:“六一”的鮮花如此芬芳,
主持3:“六一”的舞姿多么美妙,
主持4:“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
主持1:我們是祖國的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽光;
主持2:我們是民族的未來,肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
主持3:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。 主持:4:在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們。
合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽?。ň瞎炊Y) 主持1:伴著感謝與愛意,主角是我們的 精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始! 主持2:踏著歡快的節(jié)奏,邁著輕盈的步子。他們翩翩而來〃〃〃〃〃〃 主持3:下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《魔術(shù)國的節(jié)奏》,掌聲有請(qǐng)!
主持3:跟著我,擺擺手,大步走,這是外太空的通關(guān)魔咒。
主持4:帶著外太空的通關(guān)魔咒和我們一起來欣賞大班小朋友為我們帶來的《戰(zhàn)豆》。把最熱烈的掌聲送給我們的戰(zhàn)痘英雄們!
主持1:幼兒園真是個(gè)神奇的地方,在這里不但教會(huì)我們知識(shí)和懂禮貌,更培養(yǎng)了我們?cè)S多的愛好。
主持2:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的一段異域風(fēng)情的印度舞《天使之歌》 主持3:六月微風(fēng)徐徐,六月驕陽似火
主持4:微風(fēng)拂面的六月如此美麗,伴著微風(fēng)讓我們共同欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《半糖主義》。
主持1:蝴蝶,蝴蝶真美麗。你愛花兒,花兒愛你???,舞臺(tái)那別也飛來了幾只美麗的花蝴蝶。
主持2:請(qǐng)欣賞小班的小妹妹們給我們帶來的舞蹈《蝴蝶》
主持3:我是勇敢小兵兵,我會(huì)吹喇叭,噠噠嘀,嘀嘀噠……我是勇敢小兵兵,我會(huì)打鑼鼓咚咚鏘,咚咚鏘……
主持4:我們都要做勇敢的孩子,像小兵一樣要有勇氣。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的小兵操《快樂的小兵兵》
主持1:每個(gè)孩子都是天使,他們收起雪白的翅膀。來到世間,把最真最美的快樂帶給父母們。
主持2:把最熱烈的掌聲送給我們小班的天使們,歡迎天使寶貝和爸爸媽媽們給我們帶來的親子操《天使》。
主持3:我們生活在廣袤無垠的內(nèi)蒙古大地上,這里有遼闊的草原和蔚藍(lán)的天空。還有能歌善舞的內(nèi)蒙古人。
主持4:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的具有蒙古族特色的筷子舞,掌聲有請(qǐng)!
主持1:幼兒園的生活是多姿多彩的,不僅教會(huì)我們感恩、分享和知識(shí),還教會(huì)我們畫畫、舞蹈和懂禮貌。
主持2:下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的動(dòng)感舞蹈《爵士舞》。
主持1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
主持2:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
主持3:親愛的老師,親愛的家人
主持4:親愛的朋友,親愛的伙伴,
主持1:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
主持2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
主持3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!
合:春華藝術(shù)幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見!
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