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最新初中下學(xué)期計劃與目標 初中計劃書4篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 10:13:27
最新初中下學(xué)期計劃與目標 初中計劃書4篇(精選)
時間:2023-03-30 10:13:27     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習做準備吧!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

初中下學(xué)期計劃與目標 初中計劃書篇一

結(jié)合課程目標提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣自己理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的.通過各級各類培訓(xùn),進一步促進我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使自己目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展.

學(xué)習新課程標準的基礎(chǔ)理念

各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞.

體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué),進行經(jīng)驗交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作.

全面提高學(xué)生的素養(yǎng).新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng).

努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程.應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力.

學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

自學(xué)內(nèi)容各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等.從網(wǎng)絡(luò),書本上去認真的學(xué)習.

正確把握各學(xué)科教育的特點.應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同時尊重學(xué)生在學(xué)習過程中的獨特體驗.

積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習方式.學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體.各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式.

本學(xué)期我預(yù)計自己的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于8篇,學(xué)習心得不少于2篇.我準備撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學(xué)論文1篇,教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準.讓自己的業(yè)務(wù)水平上一個新的臺階.請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督!

初中下學(xué)期計劃與目標 初中計劃書篇二

1。每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2。到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3。充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。

4。中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅持不懈!

5。在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

6。放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習。

7。初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

8。到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

初中下學(xué)期計劃與目標 初中計劃書篇三

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到

:1、要有明確的`學(xué)習目的;

2、聽課要個性注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前,務(wù)必對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題潛力;

6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習。

1、及時復(fù)習;

2、計劃復(fù)習;

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高復(fù)習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

初中下學(xué)期計劃與目標 初中計劃書篇四

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學(xué)校教育空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義假期。

此計劃適合學(xué)生:督促型

語文、數(shù)學(xué)為弱項

此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助學(xué)生。此計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力培養(yǎng)和家長、老師幫助。

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面學(xué)習能力。

2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單家常菜。

1.針對自己薄弱學(xué)科學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進行反思,調(diào)整。

2.在家長指導(dǎo)下,寫好自己切實可行暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復(fù)習進度明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科信心。

4.把練習卷上做錯題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤關(guān)鍵之處,進行認真訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型題目,進行練習、強化。(盡可能用自己力量解決問題)

5.遇到無法解決困難,按教科書學(xué)習順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習問題共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題方法進行自我強化練習,填補自己學(xué)習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒無序)

7.每次完成習題訂正,將錯題訂正全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法量積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及家務(wù)。

1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天3點以后是運動或做家務(wù)時間。(也可以安排一些合適娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益展覽會,或參加一些有益社會活動。

1.設(shè)計好每天生活學(xué)習評價表,對自己每天生活、學(xué)習作好評價。

2.合作學(xué)習小組同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

1.家長一周三次檢查學(xué)生暑期生活、學(xué)習計劃執(zhí)行情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度調(diào)整和學(xué)習興趣提高。

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