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給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右匯總(十五篇)

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給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右匯總(十五篇)
時間:2023-03-30 10:37:40     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇一

我是我們學(xué)校的一名六年級學(xué)生,已經(jīng)在學(xué)校待了六年,學(xué)校是越來越好,無論是教學(xué)設(shè)備還是人力資源,這一幕幕我都看在眼里,但所有東西都有缺點就比如學(xué)校的環(huán)境。走在操場上時,本來是心曠神怡,卻因為幾張廢紙在操場上飄,而毀了雅興,上了樓梯,瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進(jìn)入走廊,學(xué)生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里,讓人感覺學(xué)校如此美好,低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖,瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的,卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此,我想向校領(lǐng)導(dǎo)提出幾法建議:

1.在樓梯口,走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌,好讓同學(xué)們看到就想起不亂扔垃圾。

2.看見有人亂扔垃圾時,他拾起去進(jìn)垃圾桶,并讓他注意下次不要再扔。

3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管,不要想這不是扔的,我不要撿這些東西,要垃圾撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。

4.時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。

如果做到這些,我相信不久的將來,我們的學(xué)校就會變得更好,變得令人喜愛。

實驗小學(xué):曹許程

20xx年8月10日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇二

尊敬的校長:

您好!我是在您學(xué)校504班讀書的學(xué)生,雖然在這所擁有優(yōu)美環(huán)境的省一級學(xué)校學(xué)習(xí),過得十分開心,但我認(rèn)為學(xué)校依然存在一些問題。

由于一些不文明的學(xué)生糟蹋草地,在草地上打滾,摔跤,玩鬧。在大樹上刻字,順手把花也采了回家,甚至把花叢當(dāng)成跨欄,學(xué)劉翔一樣,跨過去,故意踢一腳……原本綠油的小草,旺盛的大樹,艷麗的花兒都沒有了生氣。假如我是校長,我會在草地旁邊立個木牌,寫上:保護(hù)綠化,人人有責(zé)。以此來警告同學(xué),再讓各班的老師為同學(xué)們上堂保護(hù)綠化課,讓同學(xué)們意識到自己的不明行為,及時改正。如果軟的不行就來硬的,派值日生保護(hù)草地,一發(fā)現(xiàn)有破壞花草的學(xué)生,便給予處分。

假如我是校長,我還會多為學(xué)生們著想,在學(xué)校的停車場搭一個房棚,讓學(xué)生的車輛得到保障。這樣可以遮風(fēng)擋雨,防曬減熱。還會在停車場掛一些雨衣雨傘,由管理校門的伯伯管理,萬一遇上下雨天,同學(xué)們又忘記帶雨具,便可以登記姓名借用,在規(guī)定的時間內(nèi)還,尊守規(guī)定。

假如我是校長,我還會組織一些有意義的小活動,比如:春游,童話節(jié),問答日等等。還可以同過這些小活動來鍛煉寫作能力,讓同學(xué)們想想,把活動的過程或收獲表達(dá)出來。這樣在玩的過程中有摻著學(xué)習(xí)的成分,提高學(xué)習(xí)興趣。

希望校長能采納我的見意,另外我也要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),成為一位讓人尊敬愛戴的好校長,把自己的學(xué)校辦得更好。

祝:工作順利!

此致

敬禮!

學(xué)生:小明

7·10

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校師生同心,蒸蒸日上,但我還是有一些建議及想法,希望能給你帶來幫助。

關(guān)于百分制,想必您也花了不少心思。世上沒有十全十美的事,百分制也是如此,在實施過程中,它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易,加分難,許多同學(xué)直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯。想加回來,又找不到合適的加分機(jī)會。我建議學(xué)??梢蚤_設(shè)更多的加分項目,讓找不到合適機(jī)會的同學(xué)得到一個加分機(jī)會。

百分制有一個缺點就是:有一部分同學(xué)對百分制并不是特別關(guān)心,有些同學(xué)甚至?xí)f出:扣就扣,又沒關(guān)系。這樣的話,我建議您,可以讓每個人都擁有扣分的權(quán)力,如果發(fā)現(xiàn)一些違反規(guī)則的同學(xué),可向大隊部報告,若報告不屬實,則舉報人加倍懲罰。

在跑操的時間上,相信您也下了不少工夫。但我認(rèn)為還是有一些瑕疵。我建議調(diào)整跑操時間,有的同學(xué)跑到終點時已經(jīng)氣喘吁吁了。這樣五天下來,既不能達(dá)到跑操的目的,反而使身體過度疲勞。我們的身體正在發(fā)育中,不可以過度疲勞。我建議學(xué)校把跑操時間改成一、三、五跑操,二、四進(jìn)行出操,這樣可以讓我們的身體得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

祝您

工作順利!

胡一然

20xx年3月4日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇四

我即將小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校,但我仍懷念我在學(xué)校度過的短暫時光。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步,我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)——您提幾點小小的建議:

一、我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動器械和場地仍然較少,只有一個籃球場和一個足球場,只有一些簡單的器械,我認(rèn)為我們的體育課和體育活動課還應(yīng)該到風(fēng)雨操場去上,讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外,學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個年級組,一個月舉辦一次足球或籃球比賽,以豐富我們的體育文化生活。

二、我認(rèn)為我們學(xué)校的計算機(jī)太落后了,鄧小平爺爺說過:“計算機(jī)要從娃娃抓起?!碑?dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,我們只有學(xué)好計算機(jī)知識,長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款,把落后的中央處理器升級到奔騰四,讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng),讓每一臺電腦都跨上信息高速公路,讓我們在網(wǎng)上沖浪,讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng),讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,傾訴自己的苦惱和快樂,自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。

這只是我個人的片面之見,如有不周之處,請校長給予諒解并批評。

愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模。

20xx年3月6日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇五

敬愛的校長:

您好!

我蛤入年級的一名普通學(xué)生,在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機(jī)會,在此,我想對您說幾句心里話。

xxxx年9月,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,從一個稚嫩的孩子成長為了一個懂事的中學(xué)生了。

剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門的時候,因為還未擺脫暑假里那無拘無束的生活,所以就認(rèn)為初中的學(xué)校肯定就是一座囚禁人自由的監(jiān)獄。但慢慢的,我知道我錯了,慢慢地,我覺得學(xué)校才是一個獲取知識與快樂的真正的園地!

我們學(xué)校雖然沒有華麗的外表,但我們卻有著雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美,卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒有多少先進(jìn)的設(shè)備,但這里卻有著我們的.辦學(xué)特色——校刊《雛鳳》和特長班,而這些也都是小學(xué)生活中所沒有的。

作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺,《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的校刊在主編等各位老師的辛勤努力下,如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展,從以前那普通的刊物到現(xiàn)在的知名的刊物,她走過了一段艱辛的歷程。讓人不得不說的是,我們的??峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

特長班的開設(shè),愉悅了大家的心靈,使我們在繁忙的學(xué)習(xí)之中可以抽出時間來學(xué)習(xí)自己愛好的東西,可以達(dá)到學(xué)習(xí)知識與發(fā)展特長兩不誤的效果。在特長班老師的緦教育下,說不定我們學(xué)??梢耘囵B(yǎng)出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來。

不只是我感覺到這種良好的感覺,我相信任何一個同學(xué)也都會這樣認(rèn)為吧!

我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校一定會更加美好,更加優(yōu)秀,走向更加光輝的未來!

李xx

xxxx年12月17日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇六

致尊敬的副校長:

首先,身為財大一員的我,就您通過微博多次幫助我們學(xué)生解決問題的行為表達(dá)對您的感謝和敬意。其次,為了母校更好的發(fā)展,本人在這里向您提出關(guān)于我校設(shè)施建設(shè)和師資的兩個問題,希望您可以在百忙中仔細(xì)看完并一一解答。

第一個,關(guān)于我校供水問題。目前咱們財大迎來招生季,面對鄭州供水緊張且學(xué)校建設(shè)不夠完善,我們學(xué)生曾多次呼吁校方加大對學(xué)生寢室樓供水的建設(shè)。但是,校方的對應(yīng)措施并沒有達(dá)到同學(xué)們的預(yù)期,特別是就老生宿舍樓而言。自20xx年入校起,我們大三黨目睹了財大建設(shè)的逐步完善,但是對于多次缺水現(xiàn)狀,我們沒有得到合理的回復(fù)。希望校方可以再給出更明確解釋,并落實到行動。對此我們新校區(qū)全體人員將感激不盡。

第二個,關(guān)于選修課成績問題。我校本學(xué)期選修課已結(jié)課,很多老師已將成績錄入系統(tǒng)。但是本人發(fā)現(xiàn),有部分老師對學(xué)生的成績評定存在極大不公平現(xiàn)象,個別老師將隨機(jī)給分,以求拉開層次,達(dá)到教學(xué)要求。若是老師們互相效仿,對我們的勞動成果如此不負(fù)責(zé),我不禁要質(zhì)疑學(xué)校開設(shè)選修課還有何意義。隨機(jī)定分現(xiàn)象歷年都有,最后處理辦法我們不甚了解。今年結(jié)課期間,我周邊許多同學(xué)也經(jīng)歷了“誤判”。

為說明這一問題,本人曾調(diào)查校內(nèi)部分學(xué)生,以幾個例子說明:某吧友在規(guī)定時間出色完成一篇作品及時上交,最后成績卻與別的草草了事者相差甚遠(yuǎn);類似的,我們班級某位同學(xué)平時滿勤,作業(yè)完成良好,卻沒得到老師許諾過的分值,反而白白失掉幾十分;更甚至,有些老師將學(xué)生進(jìn)行分組考試后,隨機(jī)給不同組評分60到90多不等,其中大三組得60分整的居多。這些現(xiàn)象不僅使得這些認(rèn)真聽課辛勤完成作業(yè)而且滿勤的同學(xué)質(zhì)疑自己的勞動成果,而且更讓他們對我校教學(xué)工作失去信任。倘若我校在學(xué)習(xí)上以學(xué)分和績點約束大家的同時,又不對我們的努力進(jìn)行公開透明化的評判,我們真的會覺得結(jié)果與自己努力過程無關(guān),對師生關(guān)系也失去熱情。如此以來,我們與其將時間用于選修課,不如投入到其他領(lǐng)域。這勢必會對我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)造成極大的不良影響。在此,還望您可以與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商,加大對教學(xué)的監(jiān)督改善,使得學(xué)生權(quán)益得到最大化保障。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇七

親愛的校長:

這是我小學(xué)最后一年了不久,我就要到新的學(xué)校去,告別我們這所美麗的小學(xué)。因此,我想向?qū)W校提幾條意見,希望你能采納。

我希望學(xué)校里不要焚燒垃圾了,因為我的教室緊貼著垃圾堆,無論春夏秋冬,只要以焚燒垃圾,我們班里就會傳進(jìn)味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循環(huán)垃圾,像:紙張,就會浪費掉很多。因此,我希望學(xué)校引進(jìn)垃圾桶,分類,使資源好好利用起來。

第二,我希望學(xué)校能夠開放圖書館,讓同學(xué)不會因為看書而煩惱,我建議將星期一至星期五的課外活動,改成自由看書的時間。這樣同學(xué)們就可以多增加課外知識了。

第三,我希望可以將高年級的一些自習(xí)課改成微機(jī)課。畢竟,21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時代,是信息的時代。讓同學(xué)們掌握足夠多的電腦知識。

以上就是我的建議,希望您能采納。

六年級二班

武欣燕

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇八

給校長的一封信尊敬的校長:

您好!

我是六年級的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和民族小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的小主人了。四年來,我對學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時候,就借幾本來看看,多好??;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場換成了塑膠操場,同學(xué)們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母?,F(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。

可是,我總覺得還缺了點什么。

高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是,同學(xué)們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

還有道路邊那個花壇,我本以為以后清晨會有不少的同學(xué)在花壇里面讀書,可是學(xué)校根本我讓我們進(jìn)去。我知道不能踐踏花草,但花壇里有一些用石子做的小道,它本來就是讓同學(xué)們在里面玩的,可現(xiàn)在不能進(jìn)去,難道那些小道只是用來做學(xué)校的裝飾嗎?

至于塑膠操場,有一個意見是我最想說的,不止是我,可以說是全校有一半以上的人都有這個意見。瞧,明明是課鍵時間,操場上為什么空無一人呢?那是因為操場旁的欄桿。原來,校長您怕我們損壞操場,所以在操場旁建了欄桿把操場圍住,同學(xué)們想去活動也沒辦法進(jìn)去,這樣不塑膠操場用來代替以前那個操場,又有什么用,如果真是那樣,那我寧可選擇一前那個操場,我相信其他同學(xué)也會這樣想的。

夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧

以上幾條是我給校長的建議,如果有什么冒犯,請多多包涵,也希望校長能夠采納我的意見。

祝:工作順利,萬事如意!

愿:母校的明天更加美好!

xxx

xxxx年x月x日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇九

校長:

您好!我是貴校即將畢業(yè)的一名學(xué),回憶這六年來的學(xué)習(xí)生涯,我感到非常欣慰。在離開母校之前,我根據(jù)自己這幾年來的親身體驗,覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此,我以寫信的方式給您提幾條建議,希望您能擇優(yōu)錄用。

一、噪音問題一天下午,我和同學(xué)們正專心致志的書寫課堂作業(yè)。突然,在學(xué)校的正北方向傳來陣陣?yán)嚷?,同學(xué)們都嚇了一大跳,當(dāng)然,我也不例外,大家都紛紛埋怨起來。就在這時,我們的班主任趙老師走進(jìn)了教室,大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘,老師才注意到喇叭聲,于是她深有感觸的說:“這學(xué)校就該離社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。下了課,我反復(fù)的思考老師上課說的話,覺得非常有道理。故此,我向您提出這條建議。希望您把學(xué)校遷到離社區(qū)很遠(yuǎn)的地方。還有一些噪音是由學(xué)校本身產(chǎn)生的。例如,音樂課堂等等,所以我認(rèn)為應(yīng)該專門設(shè)置一個音樂教室,這樣同學(xué)們上其它課時,就不會受到歌聲的打擾。

二、加設(shè)英語課英語是世界通用語言,在當(dāng)今社會中,隨著英語的普及,我們現(xiàn)在小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)外語,以便以后能更容易走進(jìn)社會,從而達(dá)到走向世界的目的地??墒牵F(xiàn)在學(xué)校開設(shè)的英語課一星期只有一節(jié),上完一節(jié)課等到再上英語課時,所學(xué)也都已經(jīng)忘記了,給沒上差不多。所以,我建議學(xué)校加設(shè)英語課。三、操場跑道問題操場是學(xué)生健身和課間活動的場所,應(yīng)該安全舒適而美觀,可是我們的操場地面是石子墊的,十分硬,學(xué)生一不小心就會將手或腿摔破,很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。這次我就說這么多,以后如果我再發(fā)現(xiàn)學(xué)校有什么問題的話,我會向您報告。

此致

敬禮!

六三班學(xué)生:呂勝智

二oo八年四月三日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇十

可敬可親可愛的封校長:

您好!

在上周我們“綠綠續(xù)續(xù)環(huán)保小組”和團(tuán)委學(xué)生會已經(jīng)向全校倡議支持環(huán)保和拒絕使用一次性餐具的活動。據(jù)研究,3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹,而根據(jù)不完全統(tǒng)計,我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙,也就相當(dāng)于要破壞十棵20年的大樹。因此,支持環(huán)保,維護(hù)生命家園,我們能行——從現(xiàn)在開始,從南武飯?zhí)米銎?,拒絕使用一次性餐具!因此,我們提出以下建議:

1。拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措,但是我們遺憾地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在又沒有什么效果了,因為沒有人監(jiān)督。建議門衛(wèi)可以監(jiān)督攔截學(xué)生。

2。學(xué)校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害,并盡量要求同學(xué)們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學(xué)們都適應(yīng)了這種無一次性的環(huán)境時,再在學(xué)校的飯?zhí)美锕紝W(xué)校飯?zhí)脤⒁淮涡钥曜痈某煽芍貜?fù)使用的筷子,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,以便日后活動的落實。

3。與承包的飯?zhí)脜f(xié)商,將一次性筷子換成可重復(fù)使用的筷子,那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。

4。建議學(xué)校組織環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保征文等,以鞏固成果,增強(qiáng)個人環(huán)保意識,建設(shè)和諧美好的校園。

環(huán)保不是一朝一夕就可以完成的,需要不斷地堅持才能真正做到環(huán)保。保護(hù)環(huán)境需要你我共同努力,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的校園,并推而廣之,使廣州,乃至全國環(huán)境更加美好!

此致

敬禮!

南武中學(xué)“綠綠續(xù)續(xù)”環(huán)保小組

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇十一

敬愛的校長:

你好!

我是六(4)班的xxx,再過幾個月我就要離開這個學(xué)校,升入中學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開這個學(xué)校之前,我有一條建議,希望校長能夠考慮。

校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見:“若要得到三好學(xué)生的獎狀,必須要做到德、智、體、美、勞,體育一定要達(dá)到良好,如果體育沒有達(dá)到良好的話,就不能得到三好學(xué)生的獎狀了,只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎狀了?!边@條意見雖然很好,可以激勵一些人,在體育上取得很好的成績,但是如果對不能參加體育的人,卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話,那么無論那個人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞,體育沒有過關(guān)的話,那個人也不可能得到三好學(xué)生的獎狀。

像不能參加體育鍛煉的人,依然在xx市中心小學(xué)存在著。我雖然不知道xx市中心小學(xué),不能參加體育鍛煉的人有幾個,但是我就是其中的一個,不能參加體育鍛煉,使我對學(xué)習(xí)很沒信心。我即將離開這個學(xué)校升入中學(xué),所以我懇請校長改變那條意見,如果校長收回了那條意見,相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”,會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。

此致

敬禮!

xxx

20xx年1月21日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇十二

尊敬的校長先生:

您好!

我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來,我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變:塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機(jī)。

但有一點美中不足,那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會看到同學(xué)浪費水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭,可總是會看到有幾個水龍頭沒擰緊,水“嘩嘩嘩”地流著,周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機(jī)也有這樣的情況發(fā)生,許多同學(xué)接完水后,只是匆匆地將水龍頭一按,也不看看是否按緊,便轉(zhuǎn)身離開了。

水,是生命之源,是十萬億生命之所系。但顯然,我校的同學(xué)還沒意識到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)每一滴水,但真正能做到的,又有多少人呢?因為水十分普遍,所以在同學(xué)們的潛意識中,都是認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,卻不曾想過,如果沒有了水,人類會怎樣?

因此,我建議校長先生,加強(qiáng)我校學(xué)生的節(jié)水意識。比如:一,在飲水機(jī)和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學(xué)生意識到節(jié)約用水的標(biāo)語。二,制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。三,讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時地球、人類樣子的漫畫,讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。

以上便是我的建議,如有不好的地方,晴校長先生多多包涵。

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇十三

尊敬的校長:

看到我們學(xué)校,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,只用短短幾年的時間,就由一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠(yuǎn)近聞名的一所學(xué)校,每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神,事業(yè)心強(qiáng)的好校長,為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。

但在這里,我代表學(xué)校普通的教師向你提個小小的建議:請把欣賞的目光也投向我們。

你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中,應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都能成才??晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢?對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的、教學(xué)成績斐然的優(yōu)秀教師,你有理由去欣賞去推崇??晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光?。 靶iL把我當(dāng)人看,我給校長當(dāng)牛干;校長把我當(dāng)牛看,我什么事情也不想干?!边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!

我們素質(zhì)平平,沒什么特長,口齒不清,五音不全,課上得一般,也沒有論文發(fā)表。但在當(dāng)今信息快速傳遞,生活內(nèi)容日益豐富的形勢下,人人都有一定的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機(jī)會。校長,你能給我們機(jī)會,能給我們一些欣賞與鼓勵,讓我們也能成為學(xué)校某個時候的一片亮麗的風(fēng)景嗎?

我們因素質(zhì)平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校長,你知道嗎,也許你不經(jīng)意的一句安慰,一個鼓勵的眼神,都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績,但校長你別把它看成微不足道,因為你的看重,會讓我們的自卑感減少,會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。

我們因為素質(zhì)平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀,失去前進(jìn)的勇氣;有的也會不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情,相信我們只是一時的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現(xiàn)機(jī)會,我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,定會充分發(fā)揮自己的潛力,把工作做好。

真的希望能得到校長的一次真誠的賞識,真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我們學(xué)校會在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇十四

敬愛的校長:

您好!

當(dāng)前社會正在積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保,地毯就是盡量少消耗能源,環(huán)保就是綠色無污染?!吧鷳B(tài)是借貸不是集成”之類的廣告語比比皆是,無非是想告訴大家:低碳生活從我做起,環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)?!?/p>

其實,我們學(xué)校在低碳環(huán)保方面已經(jīng)做得很好,比如不允許同學(xué)們帶瓶裝礦泉水以減少塑料的使用,不許帶零食,避免了包裝袋過多的消耗,另外,統(tǒng)一服裝,上白下藍(lán)減少了學(xué)生在服飾上的攀比浪費。

我覺得除此之外,學(xué)校應(yīng)將”低碳環(huán)保的生活方式“輸入我們的思維定式,設(shè)定每周一節(jié)低碳環(huán)保宣傳演講,讓低碳環(huán)保成為與安全、禮儀同樣重要的課程,讓我們新一代理解認(rèn)識低碳環(huán)保的重要性,全球變暖的危機(jī)才有可能在將來環(huán)節(jié)。

在低碳環(huán)保課上,讓老師給我們講述節(jié)約用水用電,環(huán)保出行的小竅門,以便我們回家后能夠向家人、鄰居宣傳低碳環(huán)保的方法,告訴身邊人如何生活更低碳,確?!钡吞忌顝奈易銎??!?/p>

另外,我建議在學(xué)校設(shè)立一個廢電池回收站,因為電池中有許多有毒物質(zhì),一顆紐扣電池可污染60萬升水源,而一節(jié)1號電池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一節(jié)舊電池,后果可想而知,而實驗初中作為市中區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校,應(yīng)起好帶頭作用,讓同學(xué)們將自己家的廢電池送到學(xué)校電池回收站,當(dāng)廢電池積累到一定程度送交最近的廢舊電池回收站處理。學(xué)?;厥諒U電池,可以在一定程度上緩解污染,保護(hù)環(huán)境,讓每位同學(xué)為低碳環(huán)保盡一份力,多向綠色無污染的世界邁進(jìn)一步。

這就是我對低碳生活的建議,希望得到校長的認(rèn)可。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封信200字 給校長的一封信50字左右篇十五

尊敬的校長:

您好!

我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了,十分了解我們的母校。建校幾十年來,我校取得了很大的成績,也出了很多的人才,如今我們的學(xué)?,F(xiàn)已成為了全市的重點小學(xué),校容校貌也有了很大的改觀,且一直有“勤奮、努力、端正、全面”這個標(biāo)語,現(xiàn)在也成為了國家級書法、繪畫特色學(xué)校了。我已經(jīng)快離開母校了,在此,我想與您談一談校園。

我們學(xué)校的場所很多,如:微機(jī)房、語音室、實驗室、圖書館,我們每個教室里還有臺電視。雖然有這么多的場所,但是,開放的幾乎沒有,就是開放,時間也短。微機(jī)房,我們一個星期去一次,有時還不去,六年中,實驗室也只去過幾次,別的幾乎不開放。我多么希望能開放呀!這樣,我們的校園生活將豐富多彩,課余也可以去圖書館看書……

除此之外,我覺得我們的學(xué)校,一個這么好的學(xué)校,設(shè)備也該換一換了。我們在六樓,我們每天上學(xué)爬,放學(xué)再下去,去一次大隊部,也有那么遠(yuǎn),想想,上爬下爬多煩!如果換成電梯,上課關(guān),下課開,一部分上,部分下,多方便。大門也要換一換了。我常聽見廣播里說這個早到,那個早到,老師也常這樣說。如果改成自動門,到時間了,就開電源,沒到時間你爬也過不去。遲了,更慘,遲到鈴一響,就把門關(guān)了,罰那些人在門外站半天,還有門、窗等設(shè)備也應(yīng)換一下。再就是體育運動設(shè)施太少,連個像樣的羽毛球場都沒有,羽毛球教練就更別說了。學(xué)校是培養(yǎng)德智體美的地方,不能只抓智力教育,更應(yīng)該抓好體育運動,這樣才能使同學(xué)們的身體更加健康。

校長,我就要離開這所學(xué)校了,這封信就當(dāng)我對母校的臨別贈言吧。

謝謝校長!

母校在您領(lǐng)導(dǎo)下越來越美,越來越好!

此致

敬禮!

實驗小學(xué)一學(xué)生

20xx年xx月xx日

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