無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇一

我到了足球場(chǎng)，看見(jiàn)兩組隊(duì)伍正在比賽。分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我覺(jué)得比賽很精彩，就在旁邊坐了下來(lái)觀看。

我看見(jiàn)紅隊(duì)帶球過(guò)人，被藍(lán)隊(duì)擋住了，藍(lán)隊(duì)趁機(jī)搶球，攻入了紅隊(duì)的防線，可是也被擋住了，可藍(lán)隊(duì)沒(méi)有紅隊(duì)那么笨，直接傳球，4號(hào)球員一腳射門，球進(jìn)了！

我也去練球了，0角度射門、25度射門、點(diǎn)球點(diǎn)射，球都被我踢進(jìn)了。

我想，既然我這么喜歡足球，一定要加倍努力。

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇二

漫漫長(zhǎng)路的盡頭是一片滿是星星的夜空。

長(zhǎng)長(zhǎng)的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說(shuō)不清對(duì)你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過(guò)。

不愿放開(kāi)手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活——春天請(qǐng)留步！

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻?lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇三

從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多的東西需要我去學(xué)生學(xué)習(xí)，去感受，去體會(huì)。關(guān)于寬容，我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。

我清楚的記著那一天，我獨(dú)自一人去書店。書店門前跪著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書店，簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說(shuō)：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，求求你了！先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開(kāi)，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！臟死了！”說(shuō)完就走。忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。呀！這不是剛才那個(gè)男子的嗎？里面的錢該夠這個(gè)乞丐的晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，乞丐居然撿起了那個(gè)錢包，飛奔向那個(gè)青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過(guò)錢包，他的臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。

在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對(duì)乞丐的看法。我仿佛覺(jué)得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠(yuǎn)去的他，往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前：我與好同學(xué)斤斤計(jì)較，與好同學(xué)吵架，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆……

在回來(lái)的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個(gè)聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”

忽然，一個(gè)小男孩騎著腳踏車向我沖來(lái)，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起……”我看了看他，微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我沒(méi)事！”小男孩如釋重負(fù)地離去了，我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯(cuò)，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開(kāi)闊，更明朗一些嗎？

比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭的冰霜，能驅(qū)散眉宇的愁云。常言道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的'心去善待別人吧！

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇四

孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！

“怎么辦，怎么辦，到底捐多少呢！”我像一只熱鍋上的螞蟻在房間里竄來(lái)竄去，感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天布置了一個(gè)對(duì)我而言大費(fèi)周折的家庭作業(yè)——某一個(gè)學(xué)校的同學(xué)得了血癌，燃眉之急，生命攸關(guān)，所以大家都要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，他的生命才能保得住。

“哎！我可憐的零花錢?。　蔽亦街∽炷坎晦D(zhuǎn)睛地望著存錢罐，數(shù)著白花花的錢“一元，兩元，三元……只有200元了?！蔽仪椴蛔越剜ㄆ?，還不時(shí)念叨著：“捐錢真煩……”我抽出了一張五元的零鈔，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)不住了，這次只好犧牲你了?！闭f(shuō)完，我把這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的錢在眼前晃來(lái)晃去，看得全神貫注，錢往哪晃我就朝哪看，眼花繚亂，突然想起：同學(xué)們都知道我是一個(gè)摳門的人，什么東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢，而他們捐幾十元，簡(jiǎn)直不能相提并論，到時(shí)候，他們又諷刺我怎么辦……豈不是顏面掃地了，那我的尊嚴(yán)，我的面子往哪兒擱??？想到這兒，我快要崩潰了，抱著自己存滿錢的攢錢罐，愛(ài)不釋手，害怕被同學(xué)嘲笑，于是打算再多捐一點(diǎn)，我一手遮住眼，漏了一點(diǎn)縫，一手小心翼翼地抽著錢，以防萬(wàn)一，透過(guò)指縫，瞧了瞧，想：老天保佑，千萬(wàn)不要抽到100元呀，不然，我就沒(méi)希望了?！安粫?huì)吧，我真的抽到100元了，我這烏鴉嘴?！笨磥?lái)這是天注定的，我只好極不情愿地把105元錢放在書包里。第二天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，把錢交給老師后，老師開(kāi)始念捐款名單：“……王藝，105元……?！?/p>

當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，同學(xué)們都回過(guò)頭望著我，有的目瞪口呆；有的悄悄問(wèn)我，這是真的嗎；還有的覺(jué)得不可思議。似乎都在想：這個(gè)小氣鬼，怎么今天這么大方，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”老師在同學(xué)面前贊揚(yáng)了我，我感到自豪無(wú)比，十分快樂(lè)。這是我第一次分享，這種感覺(jué)別有風(fēng)趣。

分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇五

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

我為媽媽煮泡面

今天是三·八婦女節(jié)，說(shuō)到三八婦女節(jié)，有人會(huì)想到妻子、女同學(xué)、女同事……但是我最先想到的還是把自己撫養(yǎng)成人的母親吧!既然今天是婦女節(jié)，我們當(dāng)然要送他們一些禮物!

今天，我媽媽上夜班，晚上十點(diǎn)才回來(lái)。我算好時(shí)間，拿起一桶方便面放在爐灶旁，用煤氣灶燒了一鍋開(kāi)水，將方便面和調(diào)料包逐個(gè)放入鍋中。煮了一會(huì)兒，面熟了，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，令我感到開(kāi)心不已!

我把一桶香噴噴、熱騰騰的方便面放到了桌子上。正巧，門口的車燈亮了，我知道，這是媽媽回來(lái)了!

我趕忙打開(kāi)家門，迎接她的到來(lái)。媽媽先是一笑，再看見(jiàn)那剛煮好的方便面，情不自禁抱住了我。我把方便面端到了媽媽面前：“今天是三·八婦女節(jié)，這是我送給你一份吃的禮物!”

媽媽再也按捺不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，一下子抱住我哭了起來(lái)：“兒子……你長(zhǎng)大了!懂事了!”

三·八婦女節(jié)到了，這是全天下婦女們共同的節(jié)日，我們應(yīng)該向身邊的母親、老師、同學(xué)，以及天底下所有的婦女們，三八婦女節(jié)快樂(lè)!

母親，您是我生命中最美的那朵玫瑰，是我生命中最重要的那個(gè)人;沒(méi)有您，我的生命將無(wú)法延續(xù)……

啊!我們愛(ài)您啊!我親愛(ài)的母親!祝親愛(ài)的您三·八婦女節(jié)快樂(lè)!

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇六

昨天的探究課上，多了一位蝶藝朱老師給我們上課。

為什么呢？因?yàn)樘骄空n的佩佩老師說(shuō)，我們現(xiàn)在開(kāi)始的探究課要把創(chuàng)作，制作和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)了。

其實(shí)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很想選擇蝶藝這門探究課，但是它和我的k12課程沖突了，我只能很不情愿地放棄了它。

第一節(jié)探究課上，朱老師給我們介紹了蝶藝這門那課程，原來(lái)我們學(xué)校是浦東新區(qū)唯一開(kāi)設(shè)了蝶藝課程的學(xué)校，所以它被叫做“福山蝶藝”。老師說(shuō)下學(xué)期，學(xué)校還會(huì)建造專門的地方可供我們觀察和捕捉美麗的蝴蝶。我們學(xué)校真了不起！

第二節(jié)課上，老師教我們?nèi)绾沃谱鞯囎髌?，我選擇了蝴蝶，葉脈和干花，仔細(xì)聽(tīng)從老師的每一步，最后成功地制作了一枚葉脈書簽。媽媽都不相信這是我親手制作的呢！

中學(xué)生周記700字 中學(xué)生周記200字左右篇七

這天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！

我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原先香蔥是會(huì)薰人的呀！

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看??！

發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。

大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！