人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

狀物600字初中篇一

“花花，花花“。每當(dāng)我這樣叫它的時(shí)候，它都會(huì)跑到我身邊來(lái)喵喵的叫，和我玩兒游戲，小貓的天性活潑好動(dòng)，如果你給它一團(tuán)毛線，它定會(huì)樂此不疲的玩兒的非常開心，把毛線弄成一團(tuán)亂麻才肯作罷。要是你拿著魚在它面前搖晃，那就更有意思了。它的眼睛會(huì)隨著魚的方向來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，不時(shí)地伸出它的小爪子去夠，樣子可愛極了。貓白天的眼睛瞇成一條縫，喜歡在床上睡大覺，到了晚上，就又變得又大又圓了。

花花是勤快地“捕鼠專家”，每當(dāng)?shù)搅艘雇?，小貓就?huì)出現(xiàn)在老鼠經(jīng)常出沒的地方，躲在一個(gè)角落里藏起來(lái)，等待老鼠出洞。一段時(shí)間過(guò)后，一直大老鼠賊頭賊腦的出來(lái)了，花花抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，用爪子將其死死地按在地上，咬住脖子，這樣一只老鼠就一命嗚呼了。有時(shí)，為了炫耀自己的功績(jī)，它會(huì)跑到窗臺(tái)前，嘴里叼著老鼠，這時(shí)，人們是不會(huì)理它的，花花只好把老鼠叼走，解決完后像什么事也沒發(fā)生一樣走進(jìn)屋里，呼嚕呼嚕的睡大覺。

我的花花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，有了自己的寶寶誒。懷孕的花花走起路來(lái)小心翼翼，也不上串下跳了，性格變得非常溫柔，躺在床上的時(shí)候看花花，它的肚子竟然會(huì)動(dòng)啊，那是它的寶寶不乖，在踢媽媽的肚子呢。生完寶寶后，誰(shuí)也不讓看，只準(zhǔn)人們給它送吃的，如果看見你偷看它的孩子，它就會(huì)把寶寶一個(gè)一個(gè)的叼走，移到另一個(gè)地方，它怕人們傷害它的寶寶啊，多么稱職的母親吶！

我家的小貓多么可愛啊，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂，我好喜歡它，每天都要抱抱它。

狀物600字初中篇二

被譽(yù)為“萬(wàn)壽之果”的木瓜，有著一種特殊的吸引力，它吸引了我的注意。

以前，我家門前種有一棵木瓜樹，那是我的奶奶在我兩歲時(shí)種的，可以說(shuō)是我與木瓜樹一同長(zhǎng)大的。因此，我與木瓜便有了那么一種解不開的緣。

那一年，我3歲，木瓜1歲。奶奶回到了老家，照料木瓜的任務(wù)便交給了爸爸。春間二三月時(shí)，與其它的花兒一樣，在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻，木瓜花兒也開放了，它真可愛呀！紅色的繁花如櫻花般地壓滿枝頭。它向來(lái)喜愛低調(diào)，總愛悄悄地開放于粗壯的葉柄下，露出一點(diǎn)點(diǎn)裙裾般的花瓣，像一個(gè)怕羞的小姑娘躲在自己父親的肩臂下，膽怯地向外窺探著。我認(rèn)為用“俏佳人”來(lái)形容木瓜花也不為過(guò)。正如唐朝詩(shī)人劉言史所寫的那樣：“柔枝濕艷亞朱欄，暫作廷芳便欲殘。深藏?cái)?shù)片將歸去，紅樓金針秀取看?！蹦竟匣ú徽缭?shī)中所說(shuō)的一樣嗎？我最喜愛木瓜花了！

我5歲，木瓜3歲。木瓜樹結(jié)了果，果實(shí)聚集于莖桿的上半部，一層一層，累累向上，宛如一群大大小小的孩子正摟著媽媽的脖子撒嬌。爸爸爬上樹，摘了一個(gè)果實(shí)下來(lái)，拿刀一剖，飄香四溢呀！那一粒粒黑色的小種子，就好像那些小珍珠似的，多么可愛呀！而那金黃金黃的果肉，讓人忍受不住誘惑，情不自禁地咬上一口，真香甜吶，奶奶真好！

當(dāng)我7歲，木瓜5歲時(shí)，我們搬了家，至于木瓜樹，我們也沒有多大理會(huì)了……不久，遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)傳來(lái)了噩耗――奶奶病重身亡！

而在今天，我14歲了，那木瓜呢？現(xiàn)在它又怎樣了呢？我再一次回到了舊屋，看見了那株木瓜樹，瓜果早已沒了，葉片也掉光了，只剩下那么一根大約5、6米高的枯樹干。

瓜果、葉片，你們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>

狀物600字初中篇三

一說(shuō)起楊梅令人想起的第一個(gè)念頭便是酸，看來(lái)?xiàng)蠲芬呀?jīng)和酸緊緊聯(lián)系在了一起。

每年的五六月份，楊梅開始成熟。一粒粒，一串串，掛在樹上，或紅或，或綠，或大，或圓。紅的猶如剔透的寶石；綠的好像一片葉子，不細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我總愛到樹下，把掉落的楊梅一網(wǎng)打盡，不管是紅的還是綠的，通通裝進(jìn)袋子里。

把楊梅身上的沙土洗凈后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這些楊梅中有大的，有小的，有鮮紅的，還有烏黑的。黑，但不是真的黑，只是太紅了。每一顆都泛著太陽(yáng)的'光澤，讓人忍不住拿起一顆細(xì)看，它那圓圓的身子上布滿了細(xì)細(xì)的圓刺，這就是它的果肉?？粗?，看著，就會(huì)忍不住放進(jìn)嘴里，輕輕地一嚼，鮮甜的汁液帶著一絲絲酸味流到了嘴里每一個(gè)角落。連殼都來(lái)不及吐，就急忙把下一顆塞進(jìn)嘴里。不知不覺連牙都酸軟了。

我特別喜歡吃楊梅的那種酸味。

楊梅無(wú)論是紅的還是黑的，都帶著一種酸味。那是楊梅的本味，如果楊梅失去了酸味，那就會(huì)失去它原本的價(jià)值。正因如此楊梅才會(huì)一直不忘自己的本味。我喜歡吃它的酸是因?yàn)椋何颐棵繌乃乃嵛吨畜w會(huì)到：人也應(yīng)如此，不管時(shí)代怎么變，不管地位有多高，都應(yīng)在繁華的世界里堅(jiān)守自己的本味，堅(jiān)守一顆初心。

我愛故鄉(xiāng)的楊梅，特別愛吃它的酸味。

狀物600字初中篇四

時(shí)光穿梭，埋沒了我的記憶，如今，我要去尋找那片屬于我的根的地方。

——題記

心中對(duì)故園的愛像海浪般把我卷入兒時(shí)的回憶……

輕柔的陽(yáng)光伴隨著我第一次走入這個(gè)地方，那時(shí)我三歲。

剛剛搬入新家的我，在餐桌底下跑來(lái)跑去，現(xiàn)在想來(lái)，我終于知道為什么自己沒長(zhǎng)高了。這個(gè)地方告訴我，樂趣無(wú)處不在，需要我去探索。

四歲，在我嗷嗷的哭聲中它陪我邁出了第一步。

媽媽送我去幼兒園，我哭得像暴風(fēng)雨來(lái)臨，方圓一里都會(huì)聽到!可是，這個(gè)地方小朋友的熱情又讓我懂了，世界雖然危險(xiǎn)，但是愛與我同行。從此我最愛去的地方就是學(xué)校。故園對(duì)我的一生可謂影響甚大。

六歲，與我同齡的小朋友們正和我探尋世界。

陽(yáng)光炙烤著大地，樓旁的下水管道正在往外噴水，園中長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草隨處可見，媽媽常常會(huì)把它編成一只可愛的小兔子，整的我們滿臉羨慕，自己嘗試卻終結(jié)了無(wú)數(shù)生命;帶著刺的月季花長(zhǎng)得比我們高好多，可那卻是女王獨(dú)一無(wú)二的手杖;如果只拿它的花瓣，天真的我們就會(huì)把它制成自認(rèn)為最香的香水;花朵鮮艷顏色與我們幾個(gè)小女孩天真無(wú)暇的臉映出世界上最純的顏色;長(zhǎng)得矮矮的一種雜草，從中間掰開就會(huì)往外流白色的液體，那當(dāng)之無(wú)愧是我們想象中的名貴藥材;還有蜜蜂忙碌地飛在花與花之間，尋找最甜美的蜜;當(dāng)然與她為伴的還有翩翩起舞的蝴蝶，無(wú)知的我竟認(rèn)為它們是在給我表演精心編排的舞蹈。還有那些在草叢里跳躍的蟋蟀和在樹上歌唱夏天的蟈蟈，他們將夏天交織出屬于自己的色彩。還有甜甜的冰棍，融化了我的心。那是無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)。

他讓我體驗(yàn)了童趣。

七歲，下雨的樂趣，數(shù)也數(shù)不盡。

雨后天未晴，草叢中就會(huì)出現(xiàn)我們捉蝸牛的身影，遭殃的還有蚯蚓和西瓜蟲。那無(wú)疑時(shí)最大的樂趣，而事后令人驚悚的是家長(zhǎng)憤怒的眼神，而樂觀的我們卻不以為然。

八歲，手里攥著媽媽給的錢，穿梭在熙熙攘攘的人群中，看著手中的雞翅，就知道一會(huì)媽媽就會(huì)做香噴噴的可樂雞翅了。

九歲，頭被磕破了，血不住的像我臉上流，而她給我的卻是微笑的堅(jiān)定。

他教會(huì)了我快樂與勇敢。

十一歲，含著淚不舍的看了他最后一眼，背過(guò)身輕撫那古老的痕跡，我們要走了。思念也被帶走了。

離開以后，我不知那兩年發(fā)生了什么，不知為何曾給我蔭蔽的大樹殘缺不堪，不再高大;不知為何一只蝸牛也看不見了;不知為何小小的生命之園被當(dāng)做停車場(chǎng);我對(duì)他的愛那么深，可是如今為何我只看到了它的殘敗?心中的愛讓我痛，它頑強(qiáng)不屈的精神在我心頭永刻，瞧，路邊的角落不正是他對(duì)春天的回應(yīng)嗎?

故園啊，愛，不會(huì)淡卻……