作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
小班安全教育記錄教案篇一
1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。
2、能想辦法拒絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰。
3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。
知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。
活動(dòng)難點(diǎn):
增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。
ppt圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。
師幼游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。
提問(wèn):“”在剛才游戲中,你碰了朋友身體的那個(gè)部位?”
1、出示ppt圖片———小孩
“這個(gè)小朋友怎么了?” “應(yīng)該怎么辦?”
2、引導(dǎo)討論:
應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來(lái)?
3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來(lái)。
4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來(lái),哪些部位不可以露出來(lái)。
5、出示ppt圖片——穿泳裝的小孩
被泳裝遮起來(lái)的部位就是不能被別人看的,這些部位屬于隱私部位。
1、討論:怎么樣才不會(huì)被別人看到我們身體的隱私部位?
a、穿衣服b、站立時(shí)不把衣服、裙子揭起來(lái)
c、坐著時(shí)、躺著時(shí)要把腿并攏、褲子裙子整理好
d、換衣服、上廁所要關(guān)門(mén)、避開(kāi)人。
2、出示情景圖片—
a、圖上有誰(shuí)、在干什么?
b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?
c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。
3、出示情境圖片二
a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?
b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。
a、不偷看、不觸碰、不辱罵、
b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)過(guò)允許后才可進(jìn)去。(爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
師幼玩游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。
“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,游戲中不注意會(huì)碰傷游戲隱私部位)
小班安全教育記錄教案篇二
會(huì)議人員:幼兒園教師、學(xué)生家長(zhǎng)
會(huì)議資料:
孩子的好奇心很重,很多時(shí)候不明白危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長(zhǎng),做為家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
下頭向家長(zhǎng)介紹幾點(diǎn)做法:
1、教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。
2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)上,讓孩子明白會(huì)容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動(dòng)作時(shí),應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。
4、廚房對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不安全的場(chǎng)所,火爐、熱鍋、開(kāi)水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。
5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會(huì)引起窒息。因孩子在情急的情景下,不會(huì)從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。
6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識(shí)地幫忙孩子學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)。
7、不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車(chē)、看電影等外出活動(dòng)。
8、不要把家里的地址、電話(huà)號(hào)碼告訴陌生人。
9、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可理解陌生人的禮物。
12、不要答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。
13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。
14、遇上狗等動(dòng)物是十分危險(xiǎn)的,不要引起狗對(duì)你的注意,不要看它,慢慢離開(kāi),不要跑。
15、為了避免成為歹徒攻擊的目標(biāo):
⑴不要告訴陌生人家里的情景
⑵不要單獨(dú)和陌生人乘電梯
⑶不獨(dú)自外出
⑷不走偏僻、陰暗的地方。
16、當(dāng)你獨(dú)自一人在外被人跟蹤時(shí)怎樣辦
⑴往人多地方走
⑵唱歌或大聲喊,引起別人的注意
⑶請(qǐng)警察幫忙
18、火災(zāi)是很可怕的,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
⑴打119報(bào)警
⑵切斷電源,關(guān)掉煤氣
⑶火勢(shì)較小能夠用滅火器等滅火
⑸通知鄰居逃生
⑹不可搭乘電梯
⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅
19、坐車(chē)應(yīng)注意:
⑴車(chē)內(nèi)坐好不嬉戲
⑵不把頭、手伸出窗外
⑶上下車(chē)有秩序
⑷車(chē)輛行進(jìn)中不可開(kāi)門(mén)。
20、如果接到撥錯(cuò)的電話(huà),小朋友應(yīng)當(dāng)這樣做:
⑴說(shuō)對(duì)不起,那里沒(méi)有你要找的人
⑵問(wèn)對(duì)方撥的什么號(hào)碼,如果和家里的不一樣,說(shuō)你打錯(cuò)了,然后掛上電話(huà)
⑶不要在電話(huà)里和陌生人閑扯,說(shuō)出家里的狀況
⑷如果對(duì)方是陌生人,就交給大人處理,如果一個(gè)人時(shí)不可說(shuō)大人不在家。
21、迷路了怎樣辦
⑴向警察求助
⑵打電話(huà)告訴家人你所在的地點(diǎn),讓家人來(lái)接你
⑶如果是晚上,要想盡辦法回家,不要在外面逗留
⑷,不坐陌生人的車(chē),找不到熟悉的路不要瞎闖,免得越走越遠(yuǎn)。
22、外出時(shí)和家長(zhǎng)走散了怎樣辦
⑴站在原地等待
⑵請(qǐng)求服務(wù)人員幫忙。
23、如果家中沒(méi)有大人,有人敲門(mén)怎樣辦
⑵對(duì)方說(shuō)爸爸媽媽要他來(lái)帶你出去,你不能跟他出門(mén)
⑶家長(zhǎng)告訴孩子,自我單獨(dú)在家時(shí),除了家人,不管是不是熟人,不管他有什么理由,為了保護(hù)自我都不能開(kāi)門(mén)。
24、如果煤氣泄露了怎樣辦
⑴如果聞到煤氣味,趕快告訴大人
⑵趕快打開(kāi)門(mén)窗,關(guān)掉管線(xiàn)總開(kāi)關(guān)
⑶要嚴(yán)禁任何火星,不要打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān),以免引起煤氣爆炸。
25、防止燒傷、燙傷要注意:
⑴洗澡要先用手試探水溫
⑵家長(zhǎng)端湯時(shí)要遠(yuǎn)離
⑶熱水熱湯不能立刻喝
⑷熱鍋不能碰
⑸不進(jìn)廚房開(kāi)煤氣
⑹不可玩火
26、如果發(fā)生地震怎樣辦
⑴有秩序地疏散到外面,不要到處亂跑
⑵關(guān)掉電源、煤氣開(kāi)關(guān)
⑶來(lái)不及逃時(shí)要躲在堅(jiān)固的桌子下頭。
27、溺水時(shí)要大聲呼救,并找尋靠近的懸浮物抓緊,發(fā)現(xiàn)別人溺水時(shí)要大聲呼救,并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。
小班安全教育記錄教案篇三
第xx周
教師
金燕紅
教育重點(diǎn)
1、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
2、理解故事資料,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
方法措施
一、傾聽(tīng)錄音了解故事資料。
1、故事里都有誰(shuí)?
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà),進(jìn)一步理解故事中的資料:
小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎樣說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
二、教育幼兒要開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園,不能隨便離開(kāi)幼兒園。
師:小朋友每一天在幼兒園里多開(kāi)心,有這么多的好朋友,教師還會(huì)給我們講故事,叫我們畫(huà)畫(huà)又唱歌,還有很多好玩的玩具,我們小朋友不能哭,每一天要高高興興地上幼兒園,自我不能隨便離開(kāi)幼兒園,你自我離開(kāi)幼兒園會(huì)很危險(xiǎn)地。
效果分析
開(kāi)學(xué)初,小班幼兒第一次進(jìn)入幼兒園過(guò)團(tuán)體生活,孩子們多很不習(xí)慣第一天哭鬧著不肯上幼兒園,總是趁著教師不注意離開(kāi)幼兒園,針對(duì)這個(gè)我們對(duì)孩子們進(jìn)行了一些安全教育,運(yùn)用各種方法來(lái)吸引幼兒高高興興上幼兒園。
小班安全教育記錄教案篇四
會(huì)議地點(diǎn):教室
會(huì)議主題:安全教育
會(huì)議資料:
1、對(duì)班級(jí)的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,健全安全工作職責(zé)制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育宣傳,在增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)的同時(shí),期望在家園的共同努力下,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話(huà),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間,出好一期班級(jí)安全教育專(zhuān)欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話(huà)號(hào)碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd--安全伴你成長(zhǎng),并開(kāi)展一次討論。
10、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
11、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過(guò)此次校務(wù)會(huì)議,我們工作人員仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時(shí)還進(jìn)行了工作分工,大家各盡其職??傊?,安全職責(zé)重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。
小班安全教育記錄教案篇五
第xx周
教師
王曉紅
教育重點(diǎn)
1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
2、助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
方法措施
1、向幼兒兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn):我們?cè)鯓訕油婊菽兀空?qǐng)幾名幼兒滑一下。
2、人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
3、幼兒練習(xí)玩滑滑梯。注意幼兒的安全。
效果分析
新小班的幼兒由于年齡小,孩子的人數(shù)又多,在開(kāi)學(xué)初心境不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面能夠穩(wěn)定幼兒情緒,一方面能夠進(jìn)行安全教育,到達(dá)安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都明白怎樣有序安全的滑滑梯。
小班安全教育記錄教案篇六
知道不能隨便和陌生人說(shuō)話(huà),加強(qiáng)自我保護(hù),避免危險(xiǎn)。
ppt、視頻轉(zhuǎn)視儀。
一、。
陌生人的話(huà)你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會(huì)吃嗎?陌生人叫你做什么你會(huì)去做嗎?我們一起來(lái)看書(shū),看看陌生人的話(huà)能不能隨便就相信。
出示ppt三:圖上是誰(shuí)?她會(huì)對(duì)文文說(shuō)什么?你覺(jué)得能答應(yīng)嗎?
考考你:能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎?會(huì)有什么危險(xiǎn)?
老師講述故事《這個(gè)阿姨是壞人》。
提問(wèn):如果文文沒(méi)被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn),會(huì)有什么危險(xiǎn)?
1、陌生人給的東西只要好吃就可以吃。
2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。
3、不可以給陌生人帶路。
4、可以跟著陌生人去玩。