范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

植物擬人小練筆 植物擬人篇一

哇!荷花湖像一面大鏡子，里面張滿了荷花，那些美麗的荷花亭亭玉立，顏色非常非常的好看，紅紅的，紅得讓人心跳，像燃燒的火把，高高的舉在湖面上;又像無(wú)數(shù)荷花仙子在湖面上舞蹈，她們跳的可是“荷花芭蕾舞”呀!荷花下的荷葉，圓圓的，綠綠的，像無(wú)數(shù)碧綠的碟兒鋪在湖面上，一個(gè)挨一個(gè);又像湖面上擺滿了無(wú)數(shù)的碧玉。荷葉上，有晶瑩剔透的小露珠在上面滾來(lái)滾去，小水珠乖乖可愛(ài)的說(shuō)：“荷葉是我的搖藍(lán)?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。笑著，跳著，它在上面玩跳跳床呢。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

咦!天空中突然飛一只紅色的大蜻蜓，停在了一朵含苞的荷花上。只見(jiàn)它把身子、尾巴，像體操王子一樣挺了起來(lái)，擺了一個(gè)最漂亮的“p0se”，它的身子挺起來(lái)，那帥的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)漢字“丁”。我興奮得大喊：“媽媽，快來(lái)看，蜻蜓表演雜技啦……”

也許是我的喊聲，把那只紅蜻蜓受驚了。它立刻飛起來(lái)，好像一架飛機(jī)在飛行。只見(jiàn)它一會(huì)兒盤旋;一會(huì)而俯沖;一會(huì)而點(diǎn)水;一會(huì)兒向我飛來(lái);一會(huì)兒突然180度轉(zhuǎn)身離去，一會(huì)兒去湖面上空巡邏……就算是最先進(jìn)的無(wú)人飛機(jī)，與它相比，簡(jiǎn)直比它差遠(yuǎn)了……大蜻蜓的飛行本領(lǐng)那真是高超無(wú)比，簡(jiǎn)直是帥呆了。我突然想起在幼兒園，老師教的童謠：

荷花紅，荷葉青，

飛來(lái)一只大蜻蜓，

大大蜻蜓，身體輕，

身體挺直像個(gè)釘，

一會(huì)兒飛起來(lái)，

好像一架飛機(jī)在飛行。

植物擬人小練筆 植物擬人篇二

今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來(lái)了綠豆種子。

首先我把綠豆放進(jìn)了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一點(diǎn)自來(lái)水下去。接下來(lái)，我每天觀察并記錄小綠豆的生長(zhǎng)情況，第一天我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)得圓圓胖胖了……

第二天，綠豆竟然發(fā)小芽了，我趕緊給它澆水……

第三天，我看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)出了根來(lái)了，它現(xiàn)在的根長(zhǎng)得白白的，像一根根老爺爺?shù)陌缀殹?/p>

第四天，它已經(jīng)長(zhǎng)葉子了，葉子長(zhǎng)得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來(lái)了，想著明天就要把我的勞動(dòng)成果帶去學(xué)校，我興奮的都睡不著了。

周五，我早早的起床，帶著我的綠豆去學(xué)校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰(zhàn)利品，當(dāng)我把我的勞動(dòng)成果擺放在桌上時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)聲，同學(xué)驚訝聲、夸獎(jiǎng)聲。令我高興極了。

我明白了：只有努力的付出，才能有收獲。

植物擬人小練筆 植物擬人篇三

我愛(ài)校園的丁香樹我的學(xué)?！獤|關(guān)小學(xué)，坐落在康?？h文化北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。

夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”

這一棵棵丁香樹，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹的“白花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！

這一棵棵丁香樹，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。

這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！

我愛(ài)校園的丁香樹！我愛(ài)校園里的“園丁”！

植物擬人小練筆 植物擬人篇四

科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們講了植物中，花里好“育嬰房”。

我們大家都知道，植物都要開(kāi)花結(jié)果，但卻不知道花是怎么結(jié)果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是個(gè)子房，子房里有肧珠就是要長(zhǎng)大的果實(shí)，雌蕊沒(méi)有花粉，上面有一個(gè)口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來(lái)把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會(huì)把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒(méi)有問(wèn)題，反而會(huì)讓這朵花的果實(shí)長(zhǎng)得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會(huì)生長(zhǎng)不出果實(shí)而死。

花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊?；ò昃褪前鼑廴锖痛迫锏哪且蝗?。

眾所周知，大多數(shù)的花縣有獨(dú)特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長(zhǎng)著一種大王花，當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，能散發(fā)出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來(lái)幫助它們傳粉。

還有一種花叫金蝶蘭，樣子長(zhǎng)得像昆蟲，給螫蜂布下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。

啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!

植物擬人小練筆 植物擬人篇五

小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什么？（打一植物）對(duì)了，真聰明，它就是人們喜愛(ài)的桂花。桂花小小的，不仔細(xì)看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發(fā)著香氣。

桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護(hù)桂花不受傷害。

桂花分為兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。

丹桂像個(gè)文靜、淡雅的小姑娘，穿著橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷里。

金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動(dòng)的美少女。校園里、馬路邊、公園……到處有著它美麗的身影。每次我邁著輕盈的步子來(lái)到桂花樹旁，我就會(huì)拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進(jìn)肚子里。

桂花落下時(shí)，有人會(huì)把它撿起來(lái)制作成桂花糕、桂花餅……

美麗的、淡雅的桂花給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

植物擬人小練筆 植物擬人篇六

10月10日

媽媽從網(wǎng)上買來(lái)了粉色馬蹄蓮的種球（最迷你的品種），放學(xué)回家，我就和媽媽一起把兩顆馬蹄蓮的種球種在我的花盆里，澆上水，開(kāi)始期待馬蹄蓮給我?guī)?lái)驚喜！

10月13日

每天放學(xué)回家，第一件事情就是去陽(yáng)臺(tái)上“探望”它。今天馬蹄蓮的莖長(zhǎng)出來(lái)了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，如同身材高挑的美人。馬蹄蓮的葉子呈鮮綠色，像一把剪刀似的可愛(ài)的很。

10月15日

葉子越往上越大，在許多細(xì)長(zhǎng)的莖中間長(zhǎng)出幾根細(xì)長(zhǎng)圓形的花梗。讓人忍不住去喜歡它，憐惜它。

10月17日

今天，我顧不上洗臉?biāo)⒀懒?，就一個(gè)勁地沖向馬蹄蓮，我發(fā)現(xiàn)我的馬蹄蓮有花苞啦，馬蹄蓮的花苞是粉紅色的，粉粉嫩嫩的，可愛(ài)得很，花苞里頭是黃黃的花蕊，是多么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì)掉下來(lái)一樣！

10月19日

今天我去看馬蹄蓮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮開(kāi)花了，當(dāng)我把它放在樓下時(shí)，那粉粉嫩嫩的花兒一下子就把蝴蝶們都吸引過(guò)來(lái)了！

植物擬人小練筆 植物擬人篇七

我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。

仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水，它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。

仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?

我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!

陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!

植物擬人小練筆 植物擬人篇八

一天，我見(jiàn)到了這個(gè)神奇的植物——豬籠草。

首先，我見(jiàn)到了一個(gè)棕色的吊鉤，還以為是綠蘿。接著，我看見(jiàn)了刀形的葉子，心想，不對(duì)呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什么呢？

答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個(gè)玩意兒，我還只在電視上見(jiàn)過(guò)呢！

豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊著豬籠草的“籠子”。

紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個(gè)小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見(jiàn)了一個(gè)綠綠的，扁扁的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)新長(zhǎng)出的“籠子”?！俺赡辍钡幕\子是紅色的，大大的?！拔闯赡辍钡氖蔷G油油的，小小的，我越看越覺(jué)得奇怪，這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎？

我又有了一個(gè)疑問(wèn)，為什么我只見(jiàn)過(guò)蟲子吃植物呀？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)植物吃種子呢！

沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)去了。沒(méi)一會(huì)兒，那只蚊子就死了！

美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬(wàn)物之靈的人類也深為嘆服。

植物擬人小練筆 植物擬人篇九

今天，史浩楠帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的桔子。

這個(gè)桔子全身金黃金黃，還胖胖的，像穿了一件黃色的棉衣。我聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我知道，這肯定是一個(gè)又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。

剝開(kāi)外皮，一滴滴的水濺到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，許多桔瓣出現(xiàn)在我的眼前，他們緊緊依偎在一起，好像一群可愛(ài)的小朋友在說(shuō)悄悄話，還有幾個(gè)很小桔瓣在里面湊熱鬧呢！我看見(jiàn)每一個(gè)桔瓣上都有一些白色的經(jīng)絡(luò)，緊緊地裹著橙黃色的桔瓣，就像給她們穿上了一件美麗的紗衣。

我迫不及待地掰下一片桔瓣，它彎彎的，像一條小船。我把它塞進(jìn)嘴里，酸酸的，口中頓時(shí)清爽無(wú)比。不一會(huì)兒，我就把一個(gè)大大的桔子吃完了。

我聽(tīng)老師說(shuō)，桔子全身都是寶：桔皮可以泡茶，還可以熬湯，桔瓣上經(jīng)絡(luò)還可以做藥呢！

我喜歡吃桔子！

植物擬人小練筆 植物擬人篇十

我們身邊到處都可見(jiàn)大樹的身影。大樹實(shí)在是太平凡了。但是，其實(shí)大樹，也有許多不易被人察覺(jué)到的優(yōu)點(diǎn)和高貴的品質(zhì)。

春天來(lái)臨時(shí)，大樹總是先抽出嫩綠的新芽，告訴人們春天已經(jīng)到了，是時(shí)候該播種啦。

夏天，大樹的枝葉早已長(zhǎng)得十分繁茂，它讓人們?cè)跇涫a下乘涼，自己被烈日烤著，它一聲也不哼。

秋天，大樹結(jié)出許多味道鮮美的果實(shí)，供人們享用。人們摘它的葉，折它的枝，它也不在意。

冬天，大樹成了許多小鳥溫暖的家。鳥兒們?cè)谒闹︻^做巢，它的心里一定十分快樂(lè)。

大樹還能凈化空氣、美化環(huán)境呢！它會(huì)把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi)，吐出來(lái)的卻是氧氣。它不分晝夜地進(jìn)行光合作用，人們?nèi)コ３０阉雎浴?/p>

大樹還有許多優(yōu)點(diǎn)，它身上那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向大樹學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

植物擬人小練筆 植物擬人篇十一

去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見(jiàn)到了。

荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。

如果有人問(wèn)：太陽(yáng)花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會(huì)充滿信心的回答：雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽(yáng)花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說(shuō)不出的芳香。

荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見(jiàn)底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。

荷花就像一位高大威武的姐姐，保護(hù)著身邊的荷花妹妹。

我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。

植物擬人小練筆 植物擬人篇十二

今天，我們的老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察日記。我二話不說(shuō)就選了種大蔥，一個(gè)新的生命馬上就出現(xiàn)了。

我先拿了個(gè)盆子，一小桶泥土和肥料以及種子。先往盆子里裝滿泥土，再挖一個(gè)小小的洞，然后放入種子，在種子旁邊放一些肥料，用泥土蓋上種子再撒上水就可以啦。

過(guò)了幾天一顆弱小的嫩芽，慢慢的從土里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來(lái)，剛長(zhǎng)出的嫩芽有兩片小葉子，它根上有很多的細(xì)毛，摸著它的人會(huì)覺(jué)得很癢。

過(guò)了兩個(gè)星期，一顆小芽?jī)邯q如一個(gè)五歲的小孩，我發(fā)現(xiàn)它的底下是白色的，現(xiàn)在它已經(jīng)沒(méi)有毛了，長(zhǎng)著五片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，我知道它快長(zhǎng)大了。

兩個(gè)星期又過(guò)去了，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想拿它來(lái)做配菜的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“再讓它大一點(diǎn)吧”于是我放下了吃它的念頭。

沒(méi)過(guò)幾天，大蔥被我家的貓踩死了，魚干放在陽(yáng)臺(tái)上曬，于是我家貓就踩上去叼走魚干就跑了。

雖然大蔥被踩死了，但是我心里有一種成就感，因?yàn)槟鞘俏业谝淮斡H手種出來(lái)的植物。

植物擬人小練筆 植物擬人篇十三

植物是我們的朋友，每個(gè)人都有自己的植物朋友。我的植物朋友，既不是優(yōu)雅的水仙，也不是高貴的君子蘭，而是美麗的郁金香。

郁金香的花骨朵兒小小的，頂端有一些淡淡的顏色，外面包著嫩綠的小葉片，就像一位害羞的小女孩用雙手捂著臉一樣，可愛(ài)極了！

郁金香的花生長(zhǎng)在莖的頂部，較大。花瓣有六片，輕輕地摸一摸，很軟、很光滑?；ǘ溆屑t色、黃色、粉色等各種各樣的顏色，據(jù)說(shuō)還有黑色的呢！黑色的郁金香可是極為珍貴的品種。盛開(kāi)的郁金香從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小酒杯，好看極了！

郁金香的葉子呈長(zhǎng)條狀，披針形，一般有三到四片。它的葉子是嫩綠色的，彎彎的，就像天上彎彎的月亮，又像一位優(yōu)雅的舞者在跳舞。

如果湊近郁金香的花蕊去聞一聞，還能聞到一股沁人心脾的香氣呢！

郁金香常常在春天開(kāi)放，象征著美好與幸福，我愛(ài)郁金香！

植物擬人小練筆 植物擬人篇十四

我們家旁邊的公園入口那，有一棵木棉樹，一棵高大挺拔的木棉樹。春天木棉花開(kāi)了，木棉樹顯得格外顯眼。

木棉樹渾身上下都是綠的，遠(yuǎn)看像一棵仙人掌，為什么我把木棉樹比喻成仙人掌呢？因?yàn)樽呓豢窗l(fā)現(xiàn)木棉樹的樹身是綠色的上面又有很多小刺。

順著樹身往上看，越往上顏色就越淺，很淺的地方就開(kāi)始長(zhǎng)出枝桿，長(zhǎng)出了一些花骨朵兒。花骨兒們都躍躍欲試，在爭(zhēng)搶陽(yáng)光，看誰(shuí)先開(kāi)放?；ü嵌鋬合旅媸蔷G色的葉子，上面是粉紅色的花瓣，像一個(gè)大鉆頭，怪不得它們都想開(kāi)花，擺脫這丑樣子。

開(kāi)花了，這附近的人都興奮不已，沖過(guò)來(lái)看木棉花。木棉花開(kāi)放的時(shí)候，花瓣是重疊的，是紅色的，花蕊圍成一個(gè)圈子，花蕊像一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)，唱來(lái)了春天的喜悅。

木棉花落下的時(shí)間在4月，結(jié)出了一個(gè)個(gè)木棉。

我喜歡木棉花。

植物擬人小練筆 植物擬人篇十五

9月20日 星期一 晴

今天早晨，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，連忙起床，一看小鳥在窗臺(tái)上唱歌。聽(tīng)到他那歌聲，仿佛它是一名歌手，我是一位觀眾，聽(tīng)著聽(tīng)著我覺(jué)得把它放在家里怎么樣？我正準(zhǔn)備去抓它，他卻飛走了，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，我好想去和他一起飛翔。玩耍。

9月21日 星期二 晴

早晨，我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起來(lái)一看，又是昨天那只小鳥，我悄悄地看著它，聽(tīng)著它那歌聲，我陶醉了。我想和它一起歌唱，我去換好了衣服還想再聽(tīng)聽(tīng)它那美妙的歌聲，就跑到窗前，小鳥不見(jiàn)了。我難過(guò)極了！

9月22日 星期三 晴

早晨，我卻已聽(tīng)不到鳥的叫聲，看不到鳥的蹤影。我難過(guò)極

了，心想要是昨天沒(méi)有離開(kāi)小鳥，該多好啊！可惜小鳥該去南方了。

植物擬人小練筆 植物擬人篇十六

在我上一年級(jí)時(shí)，爸爸買了一盆“發(fā)財(cái)”樹爸爸說(shuō)；發(fā)財(cái)樹，發(fā)財(cái)樹，顧名思義它象征著財(cái)源廣進(jìn)，圖個(gè)好兆頭！

如今，這盆發(fā)財(cái)樹在我家已經(jīng)生活五年了，算的上是老成員了，每隔十天半個(gè)月，我就會(huì)給它澆水，發(fā)財(cái)樹在我的精心呵護(hù)下是茁壯成長(zhǎng)。

今天，我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)在它的根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了，急忙告訴了爸爸媽媽，他們也高興極了。我數(shù)數(shù)一共三株，墨綠的葉子緊緊的抱在一起，好像很害怕似的……

又過(guò)了幾天，新芽似乎適應(yīng)了我家的環(huán)境，偷偷的伸出了幾片葉子，嫩嫩的綠綠的，個(gè)子好像也長(zhǎng)高了……

一周過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)新芽的顏色逐漸變深變濃，它長(zhǎng)大了，并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直，不在害羞，不再害怕……

我家的發(fā)財(cái)樹枝繁葉茂，愿它能給我家?guī)?lái)好運(yùn)！