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寫給老師的感謝信100字 寫給老師的感謝信500字篇一
你好!
老師,你已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對你說:老師,謝謝你!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是你及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,你給了的幫忙……我想對你說:“謝謝你,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師 老師你說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,你來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和你的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上你的語文課。
如果我們是美麗的花朵,你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,你就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,你就是祖國的棟梁。正是你,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,你的精神,永記我心!你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝你!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
你的學(xué)生:
××年××月××日
寫給老師的感謝信100字 寫給老師的感謝信500字篇二
您好!
您是我進(jìn)入這個校園以來認(rèn)識的第一位老師,在這一學(xué)年中,是您給了我無微不至的關(guān)愛、幫助。
高高的個子,圓圓的臉蛋兒,卷卷的齊耳短發(fā),可愛的前劉海,精致小巧的五官,再加上一副略帶紫色的眼鏡構(gòu)成了那個可愛的您。
身為班主任的`您,也毫不對學(xué)生放松,嚴(yán)厲和批評也是難免的。可是,我覺得您有一個優(yōu)點是老師們很少能做到的——在批評學(xué)生的時候,從不會傷了他們的自尊心,因為您懂得什么叫幽默,而且您一直在內(nèi)心深處默默地關(guān)愛著我們。
我們47個學(xué)生構(gòu)成了一個大家庭,在這個家庭中,您就好像是為我們辛苦操勞的家長,而我們沒有什么可以回報您的,除了好好學(xué)習(xí)外!
您是個稱積的英語老師,您上的每一節(jié)英語課我們都很喜歡,無論是上新課、講評還是做題目,都是那么生動、精彩、有趣,別提我們有多喜歡了!
記得有一次,我英語單元測試卷只考了88分,那次,我沮喪到了極點,感覺天都快塌下來了,于是我便不想給家長簽名了——一來是因為考得這么差沒臉給爸爸媽媽看了;二來,是因為考成這樣一定會讓他們覺得我很不爭氣,又要為我操心了;三來,是因為他們看后一定會大發(fā)雷霆的。于是,我就跑去您的辦公室,給您塞了張紙頭(就是關(guān)于不想簽名那回事),便一溜煙地逃走了。
第二天,我們在走廊里碰到了。您用充滿期待的眼神,對我語重心長地說:“我這次不告訴你媽媽,幫你瞞著,但是沒有第二次了,我很信任你,相信你能做到!”
您的話語使我不斷地嚴(yán)格要求自己,我覺得您是在給我時間和機會,讓我進(jìn)步,我一定不能辜負(fù)老師,切忌沒有第二次。
后來,我把它當(dāng)作了學(xué)習(xí)的動力,不斷地努力,最終我取得了成功!
還有一次,我們班十幾個人發(fā)燒回家,于是全班都放掉了,所以我們班的上課進(jìn)度趕不上其它班級了。可是,是您放棄了您的休息時間,來給我們上課,最后,我們都比其它班上得快了呢!
現(xiàn)在回想起來,往事都依舊歷歷在目,覺得好溫馨,好有趣!
老師,如果您是一本書,那么您就是一本思品書;一本笑話書;一本勵志書;一本……我能讀懂怎樣學(xué)會做人;怎樣學(xué)會幽默;怎樣學(xué)會鼓勵自己!
顧老師,心臟還早搏嗎?累嗎?請您在工作的同時,務(wù)必要注意好自己的身體!
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
祝老師夏安!
您的學(xué)生:施xx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信100字 寫給老師的感謝信500字篇三
親愛的李老師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:身體健康!工作愉快!
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信100字 寫給老師的感謝信500字篇四
歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們六年來為孩子所付出的一切。
六年前,懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園,是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當(dāng)我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當(dāng)我看到孩子在你們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒??!
六年的時光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進(jìn)步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著,到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數(shù)學(xué)課上,你發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整,你當(dāng)時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。你的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝你在孩子的小學(xué)階段給了他一個很好的開端!
到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細(xì)心呵護著。孩子們同月份的生日,你還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟你就像朋友一樣相處,我真為你的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?
記得你跟我說,為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練,并對動作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個學(xué)期你們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。
由于政策的原因,在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來,以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進(jìn)來。這時的我們很糾結(jié),想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費。可你教書育人都做得很好,我們又舍不得讓孩子離開你;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時,你也非常的不舍,說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝你在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!
很快就來到了三年級下學(xué)期,孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師你說孩子的適應(yīng)能力很強,不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師你教育有方,班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
你年紀(jì)雖然大些,可你對工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝你在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時,給予他更多的機會與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝你們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級的三年里,給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機會。
記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師你開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中你還多次給家長來信,你把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次你喉嚨痛發(fā)不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,你用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,你請了半個月病假,為了不讓孩子們擔(dān)心,你沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔(dān)心你的病情,那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說你再不回來,同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問候,雖然話語稚嫩,我想你一定感受到了孩子們離不開你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你,你說下周就回來了,你知道嗎:孩子聽你這一說當(dāng)時就高興得蹦了起來。
在五年級下學(xué)期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著干。你發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,并及時打電話跟我們溝通,你讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法,不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變,的確讓我們百思不得其解。你說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當(dāng)孩子每一個細(xì)微的舉動你都能及時發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子發(fā)生篇離時,你總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正,真的為你負(fù)責(zé)任的精神而感動。你是真正在教書育人?。?/p>
就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結(jié)一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結(jié)果。因為,有時候,一句話真的可以改變?nèi)说囊簧?。?dāng)今年的小學(xué)最后一個六一聯(lián)歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句,去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了,他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了,不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。
孩子很喜歡數(shù)學(xué),我想這也是與梁老師你教育有方分不開的。你的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習(xí),一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。你發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的,而是利用給小學(xué)老師的表揚信給小學(xué)老師的表揚信、電話問好朋友要的答案,你都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè),做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習(xí)情況,更利于你總結(jié)孩子們薄弱的知識點。
對于英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師你說只要孩子上課認(rèn)真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著學(xué)習(xí)。你還說課堂上你講解的都是些基礎(chǔ)知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在上給孩子注冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在你們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。你們對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上你們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有你們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有你們陪伴。
六年的時光,二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進(jìn)步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!你們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。你們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會永遠(yuǎn)銘記在心。在此,真誠地向你們道一聲:“老師,你辛苦了!”
祝福老師你:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
寫給老師的感謝信100字 寫給老師的感謝信500字篇五
尊敬的畢老師:
您好!
我是您的學(xué)生畢清碩。自從我到了您的班,就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會起得很早,在黑板上給我們板書;夏夜,蚊蟲很多,但是您還是堅持給我們批改作業(yè);冬天,寒風(fēng)襲來,但您也是不畏嚴(yán)寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識,我很感謝您,我一定會好好報答您??粗刻旖涛覀冎R,想讓我們成為一個對社會有用的人,我一次又一次地?zé)釡I盈眶。以后,我們要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)各種知識,長大后成為一個真正對國家有貢獻(xiàn)的人,報答你的關(guān)心和關(guān)愛!
記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,您知道了,給我家長打電話,而且很關(guān)心我,讓我多喝些開水,鼓勵我的病好后盡快回學(xué)校,補上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫(yī)院看病、打針、吃藥,不久我的病就好了,我又可以返回學(xué)??吹侥?!
??!畢老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課,我永遠(yuǎn)都忘不了您那美麗的笑容!
祝老師身體健康,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:畢xx
20xx年4月21日
寫給老師的感謝信100字 寫給老師的感謝信500字篇六
敬愛的代課老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在這個班集體里,我們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
您的學(xué)生:
20xx年7月20日