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最新小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)十二篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 13:52:04
最新小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)十二篇(通用)
時(shí)間:2023-03-30 13:52:04     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇一

大家好!

今天,我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí), 順手 把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!

謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那公開(kāi)課上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮的隆重?zé)崃?,還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。親愛(ài)的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大?!б蝗諡閹煟K身為父¨,我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……

我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學(xué),珍重!¨。 今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始,我們還要實(shí)踐“明天新華小學(xué)以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言。明天,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味,承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出新華小學(xué)的校門(mén),但在今后,不論走到哪里,我們都不要忘記我們?cè)切氯A小學(xué)的學(xué)子,那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!

再過(guò)十年,二十年,讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲:“老師,謝謝您!”光陰似箭,歲月如梭。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將畢業(yè)之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道一聲真誠(chéng)的——“謝謝”!

再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!在那明亮的教室里,在那美麗的操場(chǎng)上,都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語(yǔ),都深深地印在我的腦海里!新華小學(xué),是我們健康成長(zhǎng)的沃土,是我們兒童希望的樂(lè)園!在這里,我們?yōu)閷?lái)成為祖國(guó)的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)!我們都曾是年幼無(wú)知的小孩,如今成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生,這花費(fèi)了老師多少心血??!每天深夜,人們都已入睡,可老師的屋里還亮著燈!老師啊,您就是黑夜里的一盞燈,為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路!放心吧,辛勤的園丁們,我們將在新的開(kāi)始中更加努力,我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

我懷念母校,也舍不得朝夕相處的同學(xué)!他們,是成長(zhǎng)在身邊的伙伴,當(dāng)我傷心時(shí),他們安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),他們幫助我;當(dāng)我高興時(shí),他們與我一起分享……忘不了獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)我們的熱忱,忘不了班隊(duì)活動(dòng)時(shí)我們的活躍,忘不了學(xué)習(xí)時(shí),我們的專(zhuān)心致志,更忘不了樹(shù)陰下我們的歡笑,也忘不了操場(chǎng)上我們的英姿!小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千多個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾詈?,讓我們一起再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng):身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一路順風(fēng)!萬(wàn)事如意!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇三

親愛(ài)的大哥哥大姐姐、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同參加今天的五年級(jí)畢業(yè)典禮,我的心里特別激動(dòng),心潮起伏,感慨萬(wàn)分。五年級(jí)的哥哥、姐姐們:今天你們就要畢業(yè)了。殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表四年級(jí)以及非畢業(yè)班的200多名同學(xué),懷著依依不舍的心情,坐在主席臺(tái)上,訴說(shuō)我的心里話,在這里與你們分別。此時(shí),我的心情很復(fù)雜:又高興既難過(guò)。——高興的是你們就要進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造,難過(guò)的是:我們舍不得在這里分手。為此,我代表葛莊完小四年級(jí),以及非畢業(yè)班全體同學(xué),向給予關(guān)懷和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、以及全體老師,表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級(jí)學(xué)校的43名同學(xué)們,表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪?,在近兩千個(gè)日子里,與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深,此時(shí)此刻,我們多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫,然而,永遠(yuǎn)也抹不去的,是刻在我們腦海中,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

幾年來(lái),我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了比較扎實(shí)的文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下,我們積極上進(jìn),不斷成長(zhǎng),思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著出生的太陽(yáng),高高興興的走進(jìn)學(xué)校;教室里,我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)老師的精彩講課; 課堂上,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;操場(chǎng)上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水………這一切,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松校蠲篮玫幕貞洝?/p>

同學(xué)們,學(xué)校是一片充滿生機(jī)的土地,我們是一粒種子,每一顆種子,只要找對(duì)了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長(zhǎng)。我們就是在葛莊完小,這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。我想,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的教育成長(zhǎng),我們就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹(shù),每個(gè)同學(xué),都做好了開(kāi)枝展葉的準(zhǔn)備。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力讓自己在高一級(jí)學(xué)校,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹(shù),為我們樹(shù)立好的榜樣。

五年級(jí)的同學(xué)們,你們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。在此,我們?cè)谛5乃膫€(gè)年級(jí)的同學(xué),送給你們一句話:生命的'價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永?,從中學(xué),到高中,到大學(xué)……用實(shí)際行動(dòng)去履行自己的諾言,去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。并祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里,好好學(xué)習(xí),充分施展自己的才華,爭(zhēng)取早日成才!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每名同學(xué),將來(lái)成材后,在社會(huì)主義的廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!

謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!(鞠躬)我是一年級(jí)一班的陳彬冰,我謹(jǐn)代表一年級(jí)新生入隊(duì)隊(duì)員發(fā)言。今天,是我們一年級(jí)小朋友最高興、最幸福的日子。因?yàn)椋覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

很久以來(lái),我心中一直有個(gè)夢(mèng)想,盼望有一天,能夠戴上紅領(lǐng)巾,在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。今天,我的夢(mèng)想終于成真,看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比的光榮和自豪!

從今天開(kāi)始,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真讀書(shū),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師,是您把我們從無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。我代表新隊(duì)員,向我們的老師說(shuō)聲謝謝!

在跨進(jìn)少先隊(duì)大門(mén)的這一刻,我們下定決心,要以大哥哥大姐姐為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。請(qǐng)相信,我們一定為會(huì)班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,用自己的實(shí)際行動(dòng),證明我們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。我們會(huì)用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅,讓隊(duì)旗更亮!謝謝大家!(敬禮)

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。

1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。

2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律。

3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),要注意勞逸結(jié)合。

4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

5. 沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平。考試時(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)!謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇六

同學(xué)們、老師們:

大家下午好!

“杲杲冬日光,明暖真可愛(ài)。”沐浴著冬日的暖陽(yáng),今天我們?cè)谶@里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心籌劃的 “寫(xiě)字魅力秀”和“計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮。此次競(jìng)賽活動(dòng)在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長(zhǎng)和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下,在全鎮(zhèn)各村校352名同學(xué)的積極參與中,今天圓滿結(jié)束了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝,向本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)我們還要用同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的幕后英雄,給同學(xué)們傳授知識(shí)的教師們,謝謝你們的辛勤付出。謝謝!

俗話說(shuō):“字如其人?!薄皩?xiě)一手規(guī)范的字”是小同學(xué)的“五好”要求之一,但由于我鎮(zhèn)教師對(duì)同學(xué)的寫(xiě)字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)安排中機(jī)械重復(fù)謄寫(xiě)的比重大,導(dǎo)致我校同學(xué)作業(yè)和學(xué)科評(píng)價(jià)中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成局部,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,在學(xué)科評(píng)價(jià)中占的比重較大,加之計(jì)算能力也是小同學(xué)必需具備的基天性力,鑒于以上的原因,為開(kāi)辟寫(xiě)字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)新天地,本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),掀起大練寫(xiě)字和計(jì)算的熱潮,來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活, 努力營(yíng)造全鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)從小就愛(ài)寫(xiě)規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過(guò)程中能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高計(jì)算技巧和能力。

本學(xué)期八月份開(kāi)始,在全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下,各村校的同學(xué)掀起了大練寫(xiě)字和計(jì)算的熱潮。通過(guò)歷時(shí)三個(gè)多月的練兵、預(yù)賽活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們獲得勝利的快樂(lè),培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,激發(fā)積極練習(xí)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)又進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字,提高對(duì)漢字的欣賞能力和計(jì)算的速度和正確率,進(jìn)一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識(shí)。正是在這樣一個(gè)氛圍里,今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自身平日里訓(xùn)練的寫(xiě)字和計(jì)算水平,用自身的行動(dòng)、實(shí)力證明我們是最棒的!

為進(jìn)一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫(xiě)字和計(jì)算活動(dòng)引向深入,激勵(lì)全鎮(zhèn)更多的同學(xué)都能寫(xiě)出一手“書(shū)寫(xiě)規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,整體感觀舒適而又美觀的好字”,都能成為“計(jì)算小能手”。希望獲獎(jiǎng)的選手戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鍛煉寫(xiě)字和計(jì)算,成為全鎮(zhèn)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,為他們樹(shù)立寫(xiě)字計(jì)算的一面旗,在全鎮(zhèn)小學(xué)中進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的練字計(jì)算的良好氛圍。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)播下寫(xiě)字計(jì)算的種子,明天你們將收獲碩大的果實(shí)!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末學(xué)科評(píng)價(jià)取得好成果!

謝謝!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇七

同學(xué)們,老師們,早上好!

回顧半個(gè)學(xué)期來(lái),我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),這是令人欣慰的,具體表現(xiàn)在:

雖然天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷,但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高,早的同學(xué)七點(diǎn)就到校了,家住得遠(yuǎn)一些的同學(xué)也能在7:30左右到校。到校以后,同學(xué)們能珍惜這段讀書(shū)、記憶的好時(shí)光,自覺(jué)地拿出課本,在小老師的帶領(lǐng)下,讀語(yǔ)文,讀英語(yǔ)。校園里書(shū)聲瑯瑯,朝氣蓬勃。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神,只爭(zhēng)朝夕,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作,課本、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專(zhuān)心地聽(tīng)老師的講解,還能專(zhuān)心地聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手,踴躍發(fā)言。尤其是低年級(jí)的小朋友,勇于表現(xiàn)自己,敢于補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言,發(fā)表自己不同的看法,課堂氣氛活躍。課堂是我們學(xué)習(xí)交流、探討的場(chǎng)所,每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人,不要膽怯,無(wú)需拘謹(jǐn),讓我們敞開(kāi)心扉,暢所欲言,提出疑異,互相合作,互相糾正,結(jié)伴成長(zhǎng)。

絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范,工整書(shū)寫(xiě),獨(dú)立思考、按時(shí)完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評(píng),有錯(cuò)及時(shí)訂正。通過(guò)一次次的練習(xí)、糾錯(cuò),不斷增長(zhǎng)了新知識(shí),提高了新技能。

祝賀同學(xué)們,通過(guò)半個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí),在本次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期中測(cè)試中,許多同學(xué)取得了令自己、家長(zhǎng)、老師滿意的好成績(jī)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),在兩次校級(jí)質(zhì)量調(diào)測(cè)中,都在不斷努力不斷提高。

更值得驕傲的是在上星期三,由我校承辦的吳中區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)中,我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,良好的師生風(fēng)貌,井然有序的教學(xué)秩序給前來(lái)參加活動(dòng)的近270名領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了美好的印象。

這次活動(dòng)有11個(gè)班級(jí)接受了開(kāi)課任務(wù),低、中、高年級(jí)都有。雖然聽(tīng)課的老師很多,但同學(xué)們落落大方、學(xué)習(xí)投入、積極思維,踴躍發(fā)言。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談,贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。

沒(méi)有涉及到開(kāi)課任務(wù)的班級(jí)同樣也給前來(lái)參加活動(dòng)的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時(shí)間,同學(xué)們很懂事,講文明、有禮貌,能又快又靜地路過(guò)會(huì)場(chǎng)。正是依靠了我們了全體師生的配合,保證了活動(dòng)舉行的兩個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重而有序,展示了我們?nèi)~實(shí)小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識(shí)。

這一周我們要舉行一個(gè)校級(jí)的整班學(xué)生朗讀比賽。比一比哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班級(jí)朗讀得最好,到時(shí)我們組織語(yǔ)文老師進(jìn)行評(píng)比,把朗讀得最好的班級(jí)錄音錄下來(lái),播放給其他班級(jí)的同學(xué)聽(tīng)。我們還要提高課外閱讀的量,提高我們閱讀理解的能力。有的同學(xué)其實(shí)很想積極發(fā)言,但是就是不知道如何表達(dá),所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進(jìn)行閱讀,肚中有物,我們的表達(dá)才會(huì)言之有理,言之有物,滔滔不絕,行云流水。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計(jì)算:口算、筆算,要正確、迅速。英語(yǔ)該備、該默的字、詞、句都要扎扎實(shí)實(shí)過(guò)關(guān),在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,還要靈活地運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決我們生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

其他學(xué)科同樣也要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。比如:到專(zhuān)用教室、場(chǎng)地上課,要提前整隊(duì),鈴聲一響就要輕聲迅速離開(kāi)。下課同樣如此,鈴聲響再整隊(duì)回班級(jí),不能影響其他班級(jí)上課。

同學(xué)們,老師們,細(xì)節(jié)決定成敗,一分耕耘會(huì)有一分收獲。在下半個(gè)學(xué)期里,讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇八

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

“天下沒(méi)有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。

六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句號(hào)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念并且獨(dú)一無(wú)二的完美回憶!

六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的教師,和學(xué)校里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!

即將畢業(yè)了,想感激的很多,父母、教師、好同學(xué)……但即使心中有千般感激、萬(wàn)般感激,還是難以說(shuō)出,在此向所有教過(guò)我的教師們說(shuō)聲:“多謝!辛苦了。"

即將畢業(yè)了我很開(kāi)心,但同時(shí)也有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。開(kāi)心,是因?yàn)樽晕夷軌蜷L(zhǎng)大了,離自我的夢(mèng)想縮短了一些距離。然而,想哭是因?yàn)樯岵坏?,舍不得把在此擁有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)變成以往,舍不得離開(kāi)默默奉獻(xiàn)、無(wú)私呵護(hù)著我們的教師們,舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。

踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。

回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心

再見(jiàn)了,給我友誼的同學(xué)們!

再見(jiàn)了,給我教誨的教師們!

再見(jiàn)了,給我留下永久回憶的松坪一小。

最終,想給自我提點(diǎn)期望:期望能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要腳踏實(shí)地、勤奮耕耘必須會(huì)讓自我人生的舞臺(tái)演繹出更多的精彩。

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇九

一:講話稿和一般的公務(wù)性文字寫(xiě)作不同,它沒(méi)有固定的寫(xiě)作格式,可以根據(jù)所講問(wèn)題是靈活安排結(jié)構(gòu)方式。然而實(shí)際工作中,常見(jiàn)的講話稿結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文。

標(biāo)題:講話稿的標(biāo)題一般有下面兩種方式,直接法,即直接注明什么人,什么時(shí)間,什么會(huì)議上的講話;復(fù)式標(biāo)題法,即整個(gè)標(biāo)題由一個(gè)主題,一個(gè)副標(biāo)題和講話時(shí)間、講話人等部分組成。

正文包括以下內(nèi)容:

(一)稱謂。講話稿一般都有稱謂如“同志們”“代表們”。

(二)開(kāi)頭。講話稿的開(kāi)頭要說(shuō)明講話稿的要領(lǐng),即提出問(wèn)題,說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想。歸納起來(lái)有以下類(lèi)型

(1)強(qiáng)調(diào)空間,時(shí)間,概略地描述場(chǎng)面。慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。

(2)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心話題。傳達(dá)精神,布置工作的會(huì)議上的講話,較多采用這種引言。

(3)主體。講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局方法有時(shí)間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問(wèn)題的邏輯關(guān)系。講話稿主體無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。

(四)結(jié)尾。歸納出講話的主要內(nèi)容,提出解決方法、今后的任務(wù)要求或提出號(hào)召等。講話稿一定要有結(jié)尾。

二:講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話必備的前提準(zhǔn)備,所以它具有思想性與鼓動(dòng)性兩大特點(diǎn)。講話稿要有理論色彩,要能表達(dá)思想,能夠分析問(wèn)題,去說(shuō)服人。從而達(dá)到打動(dòng)聽(tīng)眾,讓人接受,它更注重具有鼓勵(lì)、激勵(lì)作用。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx的xx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選xxx?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任xxx一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了xxx,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了xxx,我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了xxx,我將以“奉獻(xiàn)班級(jí),服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇十

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

六年一晃就這樣過(guò)去了,我的小學(xué)生活基本結(jié)束了,下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)。

我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事,和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去,有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列??傊覍?duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。

對(duì)于學(xué)習(xí),我對(duì)自我比較滿意,六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀,有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我期望自我能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,不管分?jǐn)?shù)怎樣,我認(rèn)為自我盡力了,那是我的真實(shí)水平。

盼星星盼月亮,總算把暑假盼到了,在家除了練琴就是看書(shū)除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩,好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試,我相信自我必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假,一下子擺脫了題海,我想我會(huì)感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言,同時(shí)鉆到書(shū)海中去,讀書(shū)貴在少年時(shí)嘛,哈哈哈哈……

學(xué)習(xí)告一段落,但我將要應(yīng)對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)對(duì)自我的未來(lái)充滿期望?!耙挥[眾山高”,這是我看完高考試題后的感受,想要成功,我深知自我的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可是,我要一向努力,永不松懈,相信春來(lái)草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會(huì)慢慢等……

想說(shuō)的基本說(shuō)完了,最終只剩一句話:“解放了,好好放松吧……”

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。我叫衡艷,我發(fā)言的題目是——《安全勝于一切》。

如果說(shuō)人生是一座高樓大廈,那么安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就會(huì)受到侵害。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次??墒窃谌松牡缆飞习踩[患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!此外,還有更多的中小學(xué)生因未能保障安全而受到身體上和心理上的傷害,輕微傷害影響一段時(shí)間的快樂(lè),而嚴(yán)重的傷害則影響一生的幸福!數(shù)據(jù)觸目驚心!令人警醒!安全問(wèn)題重在防范。盡管生命中總有一些意料之外的事情發(fā)生,然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就不會(huì)有那么多的意外傷害!我們小學(xué)生年齡尚小,在家有爸媽看著,在校有老師護(hù)著。但是,總有爸媽和老師看護(hù)不到的時(shí)候。況且,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,不能讓爸媽和老師總為我們擔(dān)心。安全防范,從我做起!在這里,我代表五年級(jí)倡議全體同學(xué),認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、防溺水安全。夏季來(lái)臨時(shí),在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下,一定不要私自到河邊、池塘邊去玩水、釣魚(yú)。

5、要注意用電安全。不亂動(dòng)家里、教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。不隨意觸摸各種電器。微機(jī)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

6、強(qiáng)化防火意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物,不焚燒山坡。要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。

7、要注意食品安全。要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)和超過(guò)保質(zhì)期的食品,不暴飲暴食,不喝生水,不在街頭攤點(diǎn)吃飯或買(mǎi)零食。不吃不潔凈食物,不摘山坡上的野果子吃。

8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐面包車(chē)的同學(xué),不能把頭或手伸出窗外,上下車(chē)時(shí)一定要注意安全。坐船的同學(xué),上船后立即穿好救生衣。上學(xué)放學(xué)路上要走人行道,切不可在馬路上嬉戲打鬧,要聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。

9、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。另外,同學(xué)們還應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不進(jìn)入游戲廳,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后要按時(shí)回家,不在街上、路上逗留,不與陌生人交往,不輕信陌生人,不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物,以防上當(dāng)受騙。在校期間不得私自離校。受到不法侵害時(shí)應(yīng)及時(shí)打急救電話或110。

同學(xué)們,一人安全,全家幸福。安全勝于一切,生命只有在安全中才能永葆活力。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全問(wèn)題上,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),時(shí)時(shí)講安全,事事講安全!讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)谶@里共同祝愿:祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!讓我們永遠(yuǎn)記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行。

最后祝全體老師、家長(zhǎng)和同學(xué)平安健康,幸??鞓?lè)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生發(fā)言稿四年級(jí)篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在這里,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,4月2日是什么日子?沒(méi)錯(cuò)。4月2日就是世界童話之父——安徒生的誕生之日,同時(shí)也是世界兒童讀書(shū)日。所以在今天的班會(huì)上,我們開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)節(jié)”動(dòng)員會(huì)。

我們必須知道讀書(shū)的重要。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)本為我們打開(kāi)一扇了解世界的窗口,開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識(shí),增強(qiáng)我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。資料顯示,中國(guó)兒童一年的閱讀量比美國(guó)兒童少了六分之五。外國(guó)兒童的年均閱讀量是20萬(wàn)字,而中國(guó)兒童的只有3萬(wàn)多。長(zhǎng)期下去,我們這一代就會(huì)不如別人,中華民族也會(huì)落后,衰敗。

在中華民族這個(gè)龐大的家族中,有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛(ài)讀書(shū)息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一。

蔡元培是中國(guó)著名的教育家。從少年時(shí)代起就勤于讀書(shū),夏天蚊蟲(chóng)多,晚上讀書(shū)時(shí)把腳放在水桶里避免蚊蟲(chóng)叮咬,專(zhuān)心致志地讀書(shū)。在一生繁忙工作和革命斗爭(zhēng)中從未停止過(guò)讀書(shū)。()他晚年回顧說(shuō):“自十余歲起……讀到現(xiàn)在,將滿六十年了……幾乎沒(méi)有一日不讀書(shū)的。”由于他一生讀書(shū)不輟,知識(shí)淵博,因此,被譽(yù)為“學(xué)術(shù)泰斗”。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!蓖瑢W(xué)們,書(shū)本是我們的良師益友。為了我們的未來(lái),為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)大家和書(shū)本交個(gè)朋友吧!就像冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!弊尯脮?shū)陪伴我們成長(zhǎng)。

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