每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇一

：藝術(shù)設(shè)計系辦公室

：聯(lián)誼交流

：各班全體學(xué)生

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作認(rèn)識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

：20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動負(fù)責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。）

（xx學(xué)院校內(nèi)）

（一）圣誕節(jié)氣氛；

（二）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merrychristmas”等；

（三）備注：由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

（一）開幕式：宣布活動開始

⒈負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。

⒉說明：

①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；

②由各系主持人各自介紹教室特色；

③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

④xx系主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx系主持人介紹第二個節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負(fù)責(zé)開場表演準(zhǔn)備工作。

（二）開場互動：各班表演

⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊！

⒉說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目！

⒊組織：

①主持人做簡要活動介紹；

（三）備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

（三）集體活動一：智力體力大考驗！

⒊負(fù)責(zé)：主持人、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。

⒊組織：

①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

②主持人組織問題；

③服務(wù)組對勝出對進行獎勵；

⑤主持人點評，裁判組代表（）發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

（四）集體活動二：反應(yīng)大考驗！

⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！

4、備注：①男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈負(fù)責(zé)：主持人

⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等。

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡等搞怪問題。

⒊組織：

①主持人宣布活動規(guī)則；

②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

④結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：

①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

②主持人要思維活躍，評論幽默；

③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

（七）集體活動五：真心冒險對對碰

⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：

①主持人做規(guī)則簡介；

②相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；

③主持人做活動總結(jié)。

⒋備注：真心話內(nèi)容：

1、是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

2、你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？

3、說說你們組誰最帥，為什么？

大冒險內(nèi)容：

1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

（八）集體活動六：歌曲大合唱！

⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：

①同學(xué)們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱；

②紀(jì)念友誼；

集體活動七：相互了解！

1、負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！

2、說明：深入了解同學(xué)！

3、組織：主持人宣布活動；同學(xué)們對剛認(rèn)識的同學(xué)進行深入了解，留下電話號碼或qq號，以后成為好朋友！！

（九）閉幕式：總結(jié)、交換禮物

1負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

2說明：

①主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；

③攝像組拍照留念。

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進行禮物交換。

⑤主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。

⒊備注：

①閉幕式中強調(diào)活動主題。

②活動結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。

（一）道具：

（二）物品：

（三）食品：

（四）其他：

1、主持組：負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負(fù)責(zé)教室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負(fù)責(zé)活動全程的攝影，拍照等。

4、后勤組：負(fù)責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

5、采購組：采購道具、裝飾等。

6、音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

7、制作組：負(fù)責(zé)教室禮物、道具（分組紙條）的制作等。

8、廣告組：負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊：負(fù)責(zé)分發(fā)獎品、分組簽條。

（十）x班表演：負(fù)責(zé)開場xx表演等。

（十一）x班表演：負(fù)責(zé)開場xx表演環(huán)節(jié)。

（十二）其他：

負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放安排。

負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。

負(fù)責(zé)道具的管理。

：物品數(shù)量單價/元總價/元

1、活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。

3、各（組）人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動中。

4、負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇二

一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼

二、活動主辦：seashell小組

三、活動主題：聯(lián)誼交流

四、活動人員：各班全體學(xué)生

五、活動目的：

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六。活動時間：20xx年12月24日下午7:xx開始（班委及活動負(fù)責(zé)成員6:30到場，通知其余同學(xué)7:00到場。）

七?；顒拥攸c：

八?；顒訄龅兀?/p>

㈠圣誕節(jié)氣氛；（成都大學(xué)校內(nèi)）

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merrychristmas"等；

㈢備注：由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

九?；顒恿鞒蹋?/p>

㈠開幕式：宣布活動開始

⒈負(fù)責(zé)：各班個選取出一名主持人。

⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白；

②由各班主持人各自介紹班級特色；

③由各個班主持人向觀眾自我介紹；

④xx班主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx班主持人介紹第二個節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各班級代表隊由各班班長負(fù)責(zé)開場表演準(zhǔn)備工作。

㈡開場互動：各班表演

⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊！

⒉說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目！

⒊組織：①主持人做簡要活動介紹；

㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

㈢集體活動一：智力體力大考驗！

⒊負(fù)責(zé)：主持人、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。

⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

②主持人組織問題；

③服務(wù)組對勝出對進行獎勵；

⑤主持人點評，裁判組代表xx發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

㈣集體活動二：反應(yīng)大考驗！

⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！

4.備注：①男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈負(fù)責(zé)：主持人

⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：①主持人宣布活動規(guī)則；②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；④結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；②主持人要思維活躍，評論幽默；③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

㈦集體活動五：真心冒險對對碰⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以"擊鼓傳花"的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：①主持人做規(guī)則簡介；

②相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；

③主持人做活動總結(jié)。

⒋備注：真心話內(nèi)容：

1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？

3.說說你們組誰最帥，為什么？

大冒險內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

3.找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出："友誼天長地久",不能讓ta直接說。

㈧集體活動六：歌曲大合唱！

⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：①同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

②紀(jì)念友誼；

集體活動七：相互了解！

1.負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！

2.說明：深入了解同學(xué)！

3.組織：主持人宣布活動；同學(xué)們對剛認(rèn)識的同學(xué)進行深入了解，留下電話號碼或qq號，以后成為好朋友！！

㈨閉幕式：總結(jié)、交換禮物

⒈負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；③攝像組拍照留念。

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進行禮物交換。

⑤主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。

⒊備注：①閉幕式中強調(diào)活動主題。

②活動結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。

十。活動資源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一?；顒臃止ぃ?/p>

㈠主持組：

負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等。

㈡撰稿人：

負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢攝像組：

負(fù)責(zé)活動全程的攝影，拍照等。

㈣后勤組：

負(fù)責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

㈤采購組：

采購道具、裝飾等。

㈥音像組：

負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇三

由平安夜前一星期的班會上收集同學(xué)們的愿望并進行匯總，于平安夜晚即周日點評上進行此次還愿活動。

說出愿望，實現(xiàn)愿望

20xx年12月24日19:00——20:00

外院106

增進同學(xué)之間的情誼，加強同學(xué)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)之余豐富同學(xué)們的課余生活，加強老師同學(xué)之間的互動，從而進一步增強班級凝聚力和向心力。滿足同學(xué)的小小愿望回饋大家大大快樂。

1002143班全體同學(xué)

宣傳委員完成活動前期的活動策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作;

生活委員完成活動的預(yù)算及算;

各班干完成活動人員的通知及清點;

文藝委員負(fù)責(zé)活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;

所有班干部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序;

1、整理愿望，并且互贈禮物，實現(xiàn)彼此愿望。

2、開場舞帶動現(xiàn)場氣氛

3、詩歌朗誦及歌曲演唱表演

4、游戲環(huán)節(jié)：歌曲接龍，知識競答

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇四

一、背景分析

圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢，如今在中國，在圣誕節(jié)前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業(yè)務(wù)宣傳、擴大社會影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時機。

二、開發(fā)過程

1、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會上，營銷部總監(jiān)xx向各網(wǎng)點負(fù)責(zé)人進行了一個簡短的賀卡項目開發(fā)培訓(xùn)，當(dāng)xx總監(jiān)就《市場視野》中關(guān)于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任xx想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊子。xx是浦發(fā)銀行的信用卡用戶，當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的，里面有一頁介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于xx街區(qū)的浦發(fā)銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。xx當(dāng)時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發(fā)出點什么樣業(yè)務(wù)出來。

xx總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情：xx浦發(fā)銀行時尚廣場的圣誕慶?；顒舆^去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年，往常，現(xiàn)場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡，現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

2.方案策劃看過介紹后，xx總監(jiān)立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會的同時又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。

3、陌生拜訪xx總監(jiān)著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當(dāng)時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發(fā)銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負(fù)責(zé)，辦公地點在哪里，負(fù)責(zé)人是誰。為此，xx總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時尚廣場最近的浦發(fā)銀行城中支行，與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才知道，這個活動其實是浦發(fā)銀行南京分行與xxxx有限公司合辦的，具體操作都是由xx有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過我們的方案后非常認(rèn)同，于是主動幫助我們聯(lián)系了xx有限公司的相關(guān)工作人員。經(jīng)過預(yù)約后，第二天xx總監(jiān)又趕到了位于xx路的xx有限公司。與活動負(fù)責(zé)人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導(dǎo)致活動成本增加，需要跟上級領(lǐng)導(dǎo)請示，而且還要和浦發(fā)銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。xx總監(jiān)考慮到，距離圣誕節(jié)只有半個月的時間了，如果等他們內(nèi)部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出，這個方案就黃了。于是，xx總監(jiān)主動提出，由我們出面與浦發(fā)銀行方面進行溝通，xx方面欣然表示同意。

當(dāng)天，xx總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場部的負(fù)責(zé)人進行了洽談，看了方案后，對方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計。

4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間xx方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片，這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場寄出的，感覺會更好些。xx總監(jiān)表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。

三、實施效果

最終，我們與xx方面達(dá)成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發(fā)銀行免費向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現(xiàn)場收寄。

平安夜，現(xiàn)場活動非常成功：在浦發(fā)銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

四、營銷啟示

1、敏銳的市場洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”，但現(xiàn)在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發(fā)掘商機，積極開拓市場。

2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體，宣傳了企業(yè)形象，更重要的是，這次活動使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預(yù)期，幫助客戶實現(xiàn)效果化。

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇五

：歡快熱鬧大家參與增進眾多q友的友誼年輕充滿的是歡笑，最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會。希望今年的晚會在精心策劃與密切配合之下，也給大家留下一個快樂的“christmasparty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動.

我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。

：高大圣誕樹，精美的圣誕掛飾，和藹的圣誕老人積聚起濃郁的節(jié)日氛圍，讓眾多q友真切感受到新年的希望、春潮的氣息。增進眾多q友之間的友誼，進一步推廣戶外運動平日里q友間的交流不多，交流的范圍又相對固定，所以彼此之間的了解很少，甚至有不少q友之間彼此還不相識。

策劃者可以針對這一情況，推出“抽簽贈禮”的活動：q友們先依次抽簽，抽簽的目的保證公平，避免出現(xiàn)熟識的q友互相之間贈送的現(xiàn)象然后將事先自己一定要自己準(zhǔn)備準(zhǔn)備好的禮物贈送給抽簽指定的q友，表達(dá)真誠的祝福，奉上真純的友誼。

丘特切夫曾在一首詩中寫到：“朋友，我愛你那一雙眼睛匆匆流盼的一瞬間，你一抬頭就有一道奇妙的光，仿佛天空劃過美麗的閃電......”捧著誠摯的祝福，將話語寫進真誠的雙眼里，一切都是如此親切。當(dāng)然策劃者為q友們安排豐富多彩的游戲是必不可少的。

競賽類游戲

(1)模仿秀比賽通過抽號選出幸運觀眾，每組3人，由我們的主持人隨機選取一首卡拉ok，由3人分別來演繹，誰的喝彩聲最多，表演最好獲得獎品。

(2)頂氣球比賽策劃者提供氣球，通過抽號選出參賽人員，勝利的隊伍獲得獎品。

(3)蒙眼喂奶油蛋糕通過抽號選出幸運觀眾，每組2人，一人蒙眼，手中持蛋糕前行幾步喂另一人吃蛋糕，吃得最快，身上最干凈的為勝者

特別節(jié)目

(1)追趕女子合唱團的合唱表演

(2)追趕編劇組編排的反串模仿經(jīng)典電影秀

圣誕舞會以上的只是自己的一個初步意向，還有很多的細(xì)節(jié)需要大家齊心協(xié)力論證，落實！同時圣誕晚會的舉辦形式，游戲節(jié)目的精彩，豐富，多樣，參與策劃的朋友還要添磚加瓦，我只是拋磚引玉，希望今年的圣誕晚會給參與的每一位q友留下無限美好的回憶，預(yù)祝今年的圣誕晚會取得圓滿成功！

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇六

促銷主題：圣誕歡欣盡在××

促銷活動時間：12月11日——12月26日

廣告方案：

雪花飛舞中，身穿紅袍的.圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨××；

紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福；

映襯在其中的××雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，她的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人??

祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及××精心籌備地圣誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底里的所有歡樂全部釋放。

圣誕小天使選拔：

節(jié)日期間××將選拔10名小朋友為××今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日26日××舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到××一樓服務(wù)中心報名。××將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用。

圣誕小童星征召：

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚××舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到××一樓服務(wù)中心報名，××將根據(jù)報名先后擇優(yōu)錄用。

圣誕謎語有獎竟猜：

節(jié)日期間，逢周六周日，××將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨××即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

圣誕老人播撒福禮：

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨××就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！

圣誕××送您驚喜：

★ 每日一物 低價購：節(jié)日期間，××每天為您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨××就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內(nèi)衣等商品。

★ 引爆人氣 大優(yōu)惠：歡樂圣誕，××各種特色小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽

子、精品服飾、珠寶首飾、手表時鐘等多種商品優(yōu)惠特賣。選一款，過一個甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節(jié)。

★ 即時驚喜 摸彩送：節(jié)日期間，當(dāng)日××購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，驚喜歡樂。

圣誕節(jié)到來之際，××恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福！

宣傳計劃：

1、 店內(nèi)外裝飾

12月11日前，完成圣誕氛圍的營造

2、 dm廣告

12月10日前印制好，并開始發(fā)放

3、 電視廣告：

12月8日開始打字幕廣告；12月15日開始上畫面配音廣告；

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇七

一、活動目的：更好地落實四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進一步加強對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級初選

四、比賽細(xì)則：

1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負(fù)責(zé)人：

五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

地點：操場設(shè)點

參加對象：五年級學(xué)生

比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇八

親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

圣誕快樂。合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求，

(1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇九

整場活動圍繞魔術(shù)表演為主，歌舞表演為輔?，F(xiàn)場將邀請多名本土知名魔術(shù)師現(xiàn)場演繹，并邀請xx魔術(shù)師協(xié)會人員參與客串演出或者劉謙模仿者表演，增加新聞亮點。(酒吧電音party客串演出)活動現(xiàn)場將通過聲(現(xiàn)場音樂)、光(彩燈效果)、電(電煙火)、霧(煙霧)、裝(服裝)的視覺感受來營造出一種既神秘又浪漫同時更趣味的魔術(shù)派對。

現(xiàn)場布置以圣誕紅，綠色調(diào)為主，加以金色渲染，烘托圣誕氣氛。

1、一張卡片 一份祝福

在每位顧客進場入座后，我們的禮儀小姐將會派送給該顧客一張圣誕卡片，顧客可以寫下自己的祝福，電話，性別等資料，裝于圣誕襪里掛在圣誕樹上，在晚會即將結(jié)束時，可在圣誕樹上摘下一張任意卡片?？纯?，誰是你圣誕節(jié)里的有緣人。

2、圣誕大餐 火雞相伴

每桌顧客消費后，均可贈送具有圣誕氣息的火雞一只，在火雞里可以隨機放置一些小禮品，如酒吧酒卡，優(yōu)惠券等，可繼續(xù)吸引客戶消費。并設(shè)一、二獎、三獎。

3、圣誕老人 傳遞幸福

整個活動期間，圣誕老人都在現(xiàn)場，偶爾派送一些小禮品，如圣誕帽，圣誕節(jié)環(huán)，在活動高潮時，帶領(lǐng)大家跳火車舞。

19：00：活動前場預(yù)熱—播放xx集團宣傳片

19：20：開場舞蹈

可用圣誕專用歌曲，配以煽情熱辣舞蹈，打造一番別樣風(fēng)情。

19：30：主持人上場，宣布晚會開幕，簡單介紹xx集團

主持人幽默，風(fēng)趣的語言，配以冷煙花，在開場時就把活動推向一個小高潮。

19：40：xx街區(qū)負(fù)責(zé)人上場發(fā)言

播放集團高層對集團成立五周年的感想和祝賀片花

20：00：魔術(shù)師1上場表演

魔術(shù)師選定

變臉表演 變臉歷史悠久，一代代淵源流傳，已經(jīng)成為了中外家喻戶曉的東方國粹。

20：15：歌手獻唱

20：25：首輪抽獎，頒獎

有禮儀小姐破開火雞，為顧客拿出號碼，再由圣誕老人抽獎，抽出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。顧客上臺領(lǐng)獎，并與圣誕老人合影，照片交與顧客保存。

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇十

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達(dá)活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧?、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。

（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫。

三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。

1、圣誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學(xué)校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學(xué)生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

文字報道：

聯(lián)系、接待

電視臺記者：

拍照：

錄像：

資料上傳：

12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計者名單：

語文：低段：中段：高段：

英語：低段：中段：高段：

音樂：低段：中段：

美術(shù)：低段：中段：

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇十一

每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來的：

圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐（火雞、啤酒）、圣誕松環(huán)…

1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度、

2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。

首選主題：

情濃繽紛圣誕、狂歡五彩錦繡

備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵

激情圣誕齊動員

樂結(jié)圣誕、情系錦繡

售樓部庭前廣場

12月25日19：00—22：00

1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息）

2、邀請函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函）

3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。）

4、口碑傳播。（實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）

1、嘉賓：

a、小區(qū)業(yè)主

b、意向客戶或潛在客戶

2、工作組人員：

a、保安

b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員

c、xx和xx工作人員

a、采摘圣誕帽、許下圣誕愿

b、全家齊動員、歡樂連連連

c、動物齊上陣、智慧碰碰碰

d、繽紛投手、滿載而歸

e、傾情獻禮、獎項迭出

f、圣誕舞會、狂歡今宵

17：30—xx：30、工作人員到場，并著手檢查活動準(zhǔn)備工作。

xx：30—19：00、咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等）

19：00—21：00、圣誕節(jié)目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等）中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動

19：00—22：00、憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。

21：00—22：00、圣誕舞會

22：00、活動結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作?，F(xiàn)場清理。

a、采摘圣誕帽、許下圣誕愿

準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹一棵；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。

游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

b、全家齊動員、歡樂連連連

此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：

1）歡歡喜喜把家還

準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

圣誕節(jié)活動策劃書背景篇十二

在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的工廠文化氛圍。

一、時間：xx年年12月24日

二、地點：**三樓

三、主要內(nèi)容：1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎

四、活動特點：

1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛;

2、邀請****或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。

*進場之前每個人發(fā)一個祝?？ㄆ?，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進行會場布置。

1、16：30主持人宣布活動開始;

2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員;

4、17：00開始游戲環(huán)節(jié)

游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝?！贝蟊绕?，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

*抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

參與人員：5人

玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學(xué)唱，最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

參與人員：4人一組參加，分兩組

玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達(dá)，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

(2)老鼠愛大米(歌名)

2、歇后語

(1)打腫臉——充胖子

(2)豬鼻子插大蔥——裝象

(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4)老虎的屁股摸不得

參與人員：2人一組參加，分兩組

玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達(dá)，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

參與人員：2人一組，分兩組

玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

游戲五：我心目中的圣誕老人

參與人員：2人一組，分兩組

玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié)，將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。

1、向集團方向投稿;

2、向行業(yè)媒體投稿