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社團活動主題及內(nèi)容感想篇一
??(二)落實常規(guī),健全制度
??1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程。二定活動目標(biāo)。三定活動時間。四定活動內(nèi)容。五定輔導(dǎo)老師。六定活動地點。
??2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
??3、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
??(三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。
??(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。
??注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。
??(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。
??“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇二
??第一準(zhǔn)備階段:第1—2周
??(1)學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負(fù)責(zé)老師及各社團組織成員報名。
??(2)社團負(fù)責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。
??第二社團活動階段:第3—16周
??(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。
??(2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報道。
??第三階段成果準(zhǔn)備展示:第17—18周
??1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
??2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行表彰。
??3、展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。
??展示的項目:
??美術(shù)書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
??文學(xué)社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。
??體育小組:展示學(xué)生的活動資料、活動情景,各類競賽的成績。
??英語組:在提高口語水平,能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇三
??1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,以 讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團 為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,為進一步提升我校品牌建設(shè)而努力。
??2、整合學(xué)校教育資源,關(guān)注學(xué)生個性差異,為每個學(xué)生打造量身定做的教育,培養(yǎng)學(xué)生才能,開拓學(xué)生視野,找準(zhǔn)繼續(xù)提高方向,培養(yǎng)團隊精神和合作意識。
??3、開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而促進學(xué)生全面發(fā)展,進一步提升我校社團文化建設(shè)。
??4、結(jié)合學(xué)校工作,本學(xué)期學(xué)生社團打造 小農(nóng)夫、 小記者、文學(xué)社、鼓樂、合唱團隊、籃球(男女)、健美操、素描、書法、機器人、手工、陶藝 等特色品牌隊伍,重點打造 小農(nóng)夫 、 籃球(男女)、素描、書法社團。力爭做活、做精,形成符合學(xué)生身心特點、富有時代氣息的學(xué)校文化品牌,實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧校園。具體安排如下:
??名稱/指導(dǎo)教師
??小農(nóng)夫 樂園/周柳安
??瞬間 小記者社/張建峰
??春江 文學(xué)社/鄭雄民
??fri 素描/祝雅
??墨緣 書法社/吳壽連
??敏星 籃球社/吳修義、劉玉明
??浦悅 鼓樂隊/江志平、陸海嘯
??第一樂章 合唱團/江志平
??健美操/周招娣
??陶藝/高志平
??機器人/顧堅勤
??手工/陸海嘯
??其中:健美操、陶藝、機器人、手工在社團活動教室建設(shè)完畢后擇機開展。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇四
??1、學(xué)生社團的建設(shè),納入學(xué)校工作計劃,保證社團活動的指導(dǎo)老師、時間、場地、設(shè)備等。
??2、社團活動納入課程,每周二節(jié)課,每個社團配有專職指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士。活動管理要求:
??①核準(zhǔn)成立的社團,應(yīng)按照社團性質(zhì)開展有意義的活動;
??②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;
??③社團各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,再呈校綜合活動中心批準(zhǔn)備案后公布,不得直接對外公布或行文;
??④各社團活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)校綜合活動中心核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊。
??3、社團由校綜合活動中心分管,負(fù)責(zé)社團認(rèn)定、負(fù)責(zé)教師管理和課程安排,學(xué)生管理和社團日?;顒拥膮f(xié)調(diào)和考核,構(gòu)建完善、科學(xué)的管理體制,從而使社團建設(shè)在班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生自主管理,有序運轉(zhuǎn)。
??4、社團的組織建設(shè):從人員招聘、負(fù)責(zé)人選舉、日常管理到活動的組織開展,做到有章可循。每個社團成員要熟悉社團要求并自覺遵守。
??5、社團的考核獎勵制度。社團制定明確工作目標(biāo)和活動計劃,學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團開展的活動情況進行考核,評選優(yōu)秀社團,予以表彰獎勵,優(yōu)秀社團的成員將記入成長記錄手冊。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇五
??1、總體目標(biāo):
??每學(xué)期各社團活動在12次以上,以提高學(xué)生自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
??2、具體要求:
??活動內(nèi)容安排科學(xué)、系統(tǒng),每次活動目標(biāo)明確,活動過程材料齊全,要有文字記載,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學(xué)生評價、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績等)。每學(xué)期要有一次社團活動成果展示,如校運會、藝體節(jié)等結(jié)合。
??活動做到 三定 :
??定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于90分鐘,由指導(dǎo)教師做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率。
??定時:活動時間固定為周五下午第三、四節(jié)課,教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請,并告知學(xué)生順延。
??定點:活動地點相對固定,各社團充分利用學(xué)校資源,愛護好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,注意維護場地整潔,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。各社團在活動過程中要注意確保安全。
??3、宣傳報道:利用校黑板報、宣傳欄、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團活動項活動、擴大知名度和影響力。
??4、活動安排
??第一階段:申報動員階段,宣傳、申報、確定社團,經(jīng)校委會審核。
??第二階段:社團發(fā)動組織階段,由校綜合活動中心組織各社團制作宣傳海報,廣泛發(fā)動學(xué)生積極報名,讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
??第三階段:確定社團成立,審批申請加入社團成員的資格,各社團組織面試,確定社團的人數(shù),并選舉團長及副團長。
??第四階段:社團活動階段。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開展活動。
??第五階段:重點建設(shè)。(包括社團活動過程中方案的完善等)
??第六階段:展示階段。
??各社團組織一次活動成果展示,社團管理領(lǐng)導(dǎo)小組對各社團的活動質(zhì)量、活動成果給予評價。
??第七階段:考核及表彰
??1、各社團的指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果等定期進行考核,對于表現(xiàn)突出的,上報校委會審核,給予一定獎勵;
??2、校綜合活動中心將根據(jù)各社團年度活動開展情況進行優(yōu)秀社團的評選活動,表彰一批校級優(yōu)秀學(xué)生社團。學(xué)校每年對優(yōu)秀學(xué)生社團及其負(fù)責(zé)人進行表彰和獎勵。評比中實行安全工作一票否決制,評比的標(biāo)準(zhǔn)分為如下四個部分:
??參與學(xué)?;顒忧闆r(占總分30%);社團活動開展情況(占總分40%);宣傳工作情況(占總分20%);社團的組織管理情況(占總分10%);
??3.對社團工作提出有實效性、建設(shè)性意見的社團干部或成員將同時給予一定的獎勵。
??4.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等),學(xué)校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
??中學(xué)社團活動計劃二:“十六中學(xué)生心理社團”活動計劃(2304字)
??中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團是中學(xué)校園文化的重要組成部分,而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。
??成立目的:
??為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?;⑵匠;?、經(jīng)常化的方向發(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護自身心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)教師,促進和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點,政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊。
??“十六中學(xué)生心理社團”,以學(xué)生為主體,在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關(guān)注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的同時,關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動活動,使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
??組建意義:
??1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識;擴大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設(shè)。
??2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預(yù)警和干預(yù),促進平安校園建設(shè)。
??3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
??4、讓學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告,在條件允許時,參加校內(nèi)外交流評選活動。
??5、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
??成立宗旨:
??1.分享社團的陽光,傳播社團的溫暖!
??2.積極參與,主動適應(yīng),健康成長!
??3.開啟心靈的窗戶,充實快樂每一天!
??4.人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長!
??組織模式:
??在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,在團委的協(xié)助下,心理社團團員積極參與,定期活動,在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生,參與到心理教育活動中,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。
??活動形式:
??1、以“參與中實現(xiàn)心靈成長,開放中力求助人自助”的宗旨,以社團組織為平臺,依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進行心理知識普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;
??2、開展“心理健康活動月”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
??3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過社團團員們做好班級心理健康工作。
??4、今后還將通過在板報、簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
??所需條件:
??1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;
??2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);
??3、學(xué)校政教處、團委學(xué)生會、電教室和各級部的協(xié)助;
??4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等。
??組織建構(gòu):
??心理社團實行社長負(fù)責(zé)制和各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下:
??1、社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團的全面工作,主持召開會員大會;制定計劃,進行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報。
??2、組織部職能:社長任部長,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等;
??3、咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。
??4、宣傳、發(fā)展部的職責(zé):社團內(nèi)活動的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點問題,利用校園廣播站介紹心理知識,負(fù)責(zé)心理展板的制作等;發(fā)展新社員等。
??5、戲劇部的職責(zé):負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。
??6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé):與學(xué)校各部門、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。
??7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé):收集網(wǎng)上心理知識和信息,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護。
??8、調(diào)查、研究部的職責(zé):負(fù)責(zé)校園熱點心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計、分析研究和成文工作。
??會員選擇:
??1、在初一、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強,樂觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”,吸收為心理社團的社員。
??2、在初一、初二每班選拔“陽光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名,吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人,性格開朗大方,有親和力。
??3、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,關(guān)心同學(xué),能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。
??以上社員要積極參與社團活動,熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。
??指導(dǎo)老師:張蓉謝華各班班主任
??顧問:潘明輝周波盤振華
??中學(xué)社團活動計劃三:蘇園中學(xué)籃球社團活動計劃與方案(864字)
??為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,推動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”的深入發(fā)展,促進體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展,通過組建學(xué)?;@球社團,開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)中學(xué)生對籃球運動的興趣和愛好,進一步增強學(xué)生體質(zhì)。
??本社團活動以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,提高廣大學(xué)生對籃球運動的興趣,豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,增強體質(zhì)。
??活動對象:
??我?;@球社團的學(xué)生。
??活動時間:雙周四第七節(jié)課為活動時間
??活動內(nèi)容:
??投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。
??傳球:原地傳接球(對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標(biāo)傳球
??運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術(shù)的銜接練習(xí)
??持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,接傳球進行突破。
??綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習(xí)、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
??身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑
??籃球社團活動安排:
??全面訓(xùn)練階段
??1.全面身體訓(xùn)練與專項相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。
??2.學(xué)習(xí)、改進、提高基本技術(shù)。
??3.學(xué)習(xí)籃球的基本知識
??4.培養(yǎng)作風(fēng)和意識。
??身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為4:5:1
??專項訓(xùn)練階段
??1.強化專項素質(zhì)為主,達到較高水平。
??2.熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。
??①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。
??②防守選位和移動
??③強化技術(shù)在對抗中的應(yīng)用。
??④位置技術(shù)和意識。
??⑤確定社團的戰(zhàn)術(shù)特點,在比賽中訓(xùn)練心理。
??身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3
??時間安排:課時為40分鐘,每兩周1次;
??1、技術(shù)難度和質(zhì)量,加量為主,直至最大,強度適中,總負(fù)荷逐漸加大。
??2、“三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負(fù)荷最大。
??方法手段
??形式內(nèi)容廣泛,多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續(xù)對抗、教學(xué)比賽增多。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇六
??總體目標(biāo):完善興趣小組活動的開展,提高學(xué)生的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
??個體要求:
??1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)。全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。
??2、做到“三定”(定人、定時、定點)。
??定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要和社團負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率。
??定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。
??定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。
??3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇七
??第一階段:全校動員申報社團。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委批準(zhǔn)成立。
??第二階段:社團招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團制作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
??第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、規(guī)章制度等。
??第四階段:社團活動。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所,配備社團需要的各種設(shè)備,繼續(xù)規(guī)范社團的活動。
??第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作,重點打造舞蹈隊、記者團、攝影愛好者、籃球隊、口才與演講社團,音樂沙龍,科技社、美術(shù)設(shè)計、禮儀隊等社團。
??第六階段:成果展示階段。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇八
??1、所有社團學(xué)生遵循自愿的原則;
??2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則,兼顧學(xué)生的興趣;
??3、每個社團人員控制在30人之內(nèi);
??4、招收年級
??葫蘆絲社團:四年級
??健美操社團:三年級
??戲曲社團:二年級
??合唱社團:四年級
??小小發(fā)明家:五年級
??軟式排球社團:五年級
??黑白線描畫:三年級
??5、社團老師注意事項
??1)社團教師制定好學(xué)期活動計劃;
??2)社團任課老師在學(xué)生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生;
??3)每次活動前清點學(xué)生,并做好記載,確?;顒诱i_展;
??4)精心組織學(xué)生活動,有教案,有活動記載;
??5)活動結(jié)束時將學(xué)生送到指定地點,確保學(xué)生安全;
??6)學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進行考核。
??6、活動地點
??(另行通知)
社團活動主題及內(nèi)容感想篇九
??校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)與西南林學(xué)院社團聯(lián)合會在平等互利的基礎(chǔ)上開展合作,據(jù)此,明確相互的責(zé)任與義務(wù)顯得十分必要:
??1、西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的責(zé)任與義務(wù):
??(1)開辟大型校園社團專署版塊,提供我校社團一個競相展示的平臺;
??(2)承擔(dān)由此帶來的網(wǎng)站運營費用、技術(shù)開發(fā)費用、服務(wù)器成本費用、流量成本費用、信息維護費用、創(chuàng)業(yè)團隊管理費用、數(shù)據(jù)庫升級費用等一系列開銷;
??(3)合理授權(quán),并參與協(xié)助曬社團活動的內(nèi)容信息建設(shè);
??(4)制作專門網(wǎng)頁,置放于西南林學(xué)院校園網(wǎng)首頁、西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁,為社團活動月提供專門宣傳;
??(5)制作專門網(wǎng)頁,置放于西南林學(xué)院校園網(wǎng)首頁、西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁,為最終的我校明星社團提供專門宣傳。
??2、社團聯(lián)合會的責(zé)任與義務(wù):
??(1)在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上注明:校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng);
??(2)在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的域名:
??(3)專人管理社團聯(lián)合會和各個社團的專署頁面;
??(4)杜絕不良信息。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇十
??1、活動名稱:
??我的社團,無限精彩之曬社團活動
??2、活動名稱簡析:
??現(xiàn)代社會,合作與競爭共同支撐起一個良性循環(huán)的社會。曬,乃烈日之下炙烤,亦或暖陽之中沐浴。名為曬社團,實為賽社團。
??其一,金烏只一輪,受眾不計其數(shù),客觀狀況既定,如何曬得好,曬得妙,公平公正之中,還看自身。
??其二,烈火見真金,優(yōu)勝劣汰乃世間萬物之道,誰能經(jīng)得住烈火考驗,誰能贏得公眾喝彩,曬后自見分曉。
??3、活動背景:
??21世紀(jì)是信息化時代,interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內(nèi)容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站,西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)懷抱力做西南林學(xué)院站的宏愿,攜手社團聯(lián)合會,推出我校社團網(wǎng)上展示大型活動曬社團,作為社團活動月的首個活動,并在活動月中貫穿始終,為社團、社團聯(lián)合會、活動月提供永久性的interent媒體支持,共同迎接和隨時關(guān)注一場精彩紛呈的西南林學(xué)院社團活動月。
??4、活動簡介:
??在功能強大的西南林學(xué)院站——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)專門開設(shè)校園社團大型專署版塊(大型服務(wù)器成本、網(wǎng)站運營費用、流量成本、大型數(shù)據(jù)庫建設(shè)費用等由西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)承擔(dān)),為本次活動提供網(wǎng)上媒體支持和展示平臺,各社團按相應(yīng)程序注冊申請自己社團的空間,完善社團的相應(yīng)信息和個性化設(shè)計,發(fā)動社團成員注冊,參與社團成員間的互動交流,并以社團名譽與其它社團在網(wǎng)上聯(lián)誼、互動。各個社團單位完善本社團內(nèi)容信息,力求精美、人氣興旺,且在社團活動月中,西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)將一直提供各個社團單位信息發(fā)布、風(fēng)采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據(jù)多方面因素給予評估,屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的特色獎勵。以揚我社團之威,展我社團之貌!
??5、活動前景展望:
??西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)力圖打造西南林學(xué)院,依托北京優(yōu)優(yōu)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司的雄厚實力,以功能強大的定位,及時更新的功能調(diào)整、人性化的構(gòu)筑、清新簡潔的版面風(fēng)格,集新聞、互動、社區(qū)、聯(lián)誼等為一整體,功能劃分為互動交友、多方聯(lián)誼、社區(qū)互動、新聞傳播、意見發(fā)表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等,注冊使用的人數(shù)不斷飆升,定會實現(xiàn)西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)的確定目標(biāo)。曬社團曬得好,定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數(shù)、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。
??6、活動亮點:
??校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)在創(chuàng)業(yè)初期,首次以高成本的資源介入,負(fù)擔(dān)起所有我校社團的專署板塊和網(wǎng)站,以達到我校前所未有的所有社團統(tǒng)一聯(lián)合展示的規(guī)模效應(yīng)。
??7、活動時間:
??自西南林學(xué)院社團活動月開幕至結(jié)束。
??8、活動地址:
??9、活動流程:
??(1)20××年10月10日~20××年10月20日西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)開辟大型專署板塊校園社團,所有社團陸續(xù)進入,完成其自身內(nèi)容信息建設(shè)。
??(2)20××年10月10日~20××年11月30日西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)不斷維護網(wǎng)站運營,各社團不斷完善、充實內(nèi)容。
??(3)20××年11月30日評出西南林學(xué)院明星社團(社團總數(shù)的10%~15%),西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)將給予其制作專門宣傳網(wǎng)頁置于西南林學(xué)院校園網(wǎng)(受眾主要為校外人士)和優(yōu)優(yōu)網(wǎng)(受眾主要為校內(nèi)師生)詳細(xì)展示與宣傳一周。
??10、評估方式(涉及方面):
??(1)在西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的成員數(shù)量;
??(2)該社團專屬網(wǎng)頁的點擊率;
??(3)該社團專署網(wǎng)頁的內(nèi)容信息建設(shè)完善程度及信息數(shù)量;
??(4)在西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的注冊會員對其網(wǎng)頁的評價。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇十一
??為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
??1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴(yán)格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄。
??2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);
??3、活動小組要切實加強安全教育,認(rèn)真落實安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。
??4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
??5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
社團活動主題及內(nèi)容感想篇十二
??葫蘆絲社團——梁瑛
??健美操社團——殷建
??戲曲社團——陸園園
??合唱社團——顧方靜
??小小發(fā)明家——周慧
??軟式排球——刁亞芳
??黑白線描畫——童梅