總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

今年我所任學(xué)科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認(rèn)真鉆研教材，把握教材的深度和重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，布置教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)置鞏固練習(xí)及作業(yè)，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點(diǎn)，又突破了難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單有興趣。同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病;課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動(dòng)，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境。

教育心理學(xué)指出："構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。"如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

在教學(xué)中，我能根據(jù)教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設(shè)直觀，形象，生動(dòng)的學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，從現(xiàn)實(shí)生活中選取一些典型，生動(dòng)，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對(duì)這些生活問題的解答，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野，讓學(xué)生感受到化學(xué)就在我們身邊，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，他們就能主動(dòng)，用心地學(xué)習(xí)這門課。

在教學(xué)實(shí)踐中，我還深深地體會(huì)到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)才能弄明白，他們對(duì)學(xué)習(xí)才有興趣，課堂教學(xué)才能順利進(jìn)行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動(dòng)性才能調(diào)動(dòng)，才能收到較好的實(shí)際效果。因此，我在教學(xué)中十分注意每一節(jié)課的引入，根據(jù)教學(xué)資料的不同采用不同的引入法，如從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使學(xué)生有一個(gè)溫故而知新的感覺，使新舊知識(shí)銜接好，讓新知識(shí)能自然過渡，為學(xué)生理解新知識(shí)作好鋪墊。同時(shí)，講課時(shí)，力求采用靈活多樣的方法，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得簡(jiǎn)單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學(xué)生容易理解和理解，經(jīng)常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，如怎樣配平較難的化學(xué)方程式，如何解答探究題。測(cè)驗(yàn)時(shí)我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學(xué)好化學(xué)。

化學(xué)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，是要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地生活，學(xué)他們具備適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的化學(xué)科學(xué)知識(shí)，具有必須的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)使?fàn)顩r不同的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生發(fā)展帶給個(gè)性化的指導(dǎo)。在化學(xué)教學(xué)工作中，要提高學(xué)生整體素質(zhì)，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，就務(wù)必重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。贊可夫同志就曾說："教師最重要的任務(wù)之一，就是要堅(jiān)持不懈地在全體學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫。"放棄一個(gè)學(xué)困生，對(duì)一個(gè)教師來說并不算什么，但對(duì)于一個(gè)家長(zhǎng)來說，卻意味著失去了全部期望。由于先天條件，成長(zhǎng)環(huán)境，家庭教育等方面不同，學(xué)生在發(fā)展過程中，出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學(xué)中，我個(gè)性關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

熱愛學(xué)生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提，也是教師工作動(dòng)力的源泉。教師只有尊重，關(guān)心，理解和寬容他們，方能化解學(xué)困生們那顆偏執(zhí)，自卑的心。師愛不僅僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件，也是人格健康發(fā)展的條件。羅素說："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來熏陶。教師對(duì)學(xué)生的情感影響到他們對(duì)人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種用心的情感體驗(yàn)遷移到對(duì)他人的信任，尊敬和熱愛上。教師要用對(duì)自己學(xué)科的愛，對(duì)學(xué)生的愛，喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)的愛，對(duì)學(xué)習(xí)的愛。

高強(qiáng)度的情感體驗(yàn)，他能使一個(gè)失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過："用心的體驗(yàn)?zāi)軌蚋淖円粋€(gè)人對(duì)他周圍世界看法，它能夠把一個(gè)人解放出來，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"我從以下幾個(gè)方面開展了一些工作：

1、幫忙學(xué)生認(rèn)清自己的潛能，采用用心的自我暗示，創(chuàng)造成功的預(yù)感。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由于反復(fù)的失敗，看不到自己的潛能，一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示，改變學(xué)生對(duì)自我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

2、把強(qiáng)化提高學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能的有關(guān)資料作為突破口。任何人都有其閃光點(diǎn)，有些可能學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但是勞動(dòng)認(rèn)真，體育有特長(zhǎng)，或有其它特長(zhǎng)，要充分利用其潛能或特長(zhǎng)，讓他們展示自己的優(yōu)勢(shì)，使之體驗(yàn)到成功的歡樂，獲得心理平衡，激發(fā)出學(xué)習(xí)的自信和勇氣。

3、實(shí)施鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。學(xué)困生也不是一無是處，他們?nèi)鄙俚牟皇桥u(píng)，而是鼓勵(lì)和肯定。我們一方面要對(duì)其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評(píng)，另一方面又要挖掘其閃光點(diǎn)，實(shí)施鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。課堂上盡量留給他們回答問題的機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)注意他們的小小進(jìn)步，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，激發(fā)他們的上進(jìn)心，樹立和培養(yǎng)他們的自信心，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

又是一年炎熱的酷暑，宣告著我的大二生活即將終結(jié)。回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這其中既有苦澀亦有歡樂，這一年我能感覺到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。昔日略顯輕浮焦躁的我逐漸變得穩(wěn)重而又踏實(shí)，曾經(jīng)那瘋瘋癲癲的小女孩似乎漸行漸遠(yuǎn)。

在這一學(xué)期里，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都會(huì)讓我獲益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)了如何正確的與同學(xué)相處，也使我認(rèn)識(shí)到了自己和其他人的差距，并且知道了這種差距究竟體現(xiàn)在哪里。在這些方面，我會(huì)感到些許汗顏，但也正因?yàn)槿绱耍也胖懒诉@種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，盡力去做好自己分內(nèi)的每一件事，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。一個(gè)學(xué)期下來，我不敢說有多么出彩，但至少是略有小成。

在工作上，我擔(dān)任社聯(lián)督導(dǎo)部部長(zhǎng)，上面一有任務(wù)，我便會(huì)第一時(shí)間盡心盡力的去完成，并力求做到完美，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)完美主義者。而正是因?yàn)楣ぷ魃系某晒Σ抛屛矣辛烁?jìng)聘社聯(lián)副主席職位的勇氣，經(jīng)過一番激烈的角逐，我榮幸當(dāng)選，這些便是我平時(shí)工作上的回報(bào)，細(xì)細(xì)想來，成就感與自豪感油然而生，而且我還會(huì)一直保持下去這種勁頭，永不松懈。同時(shí)，我還擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，雖然上任時(shí)間不長(zhǎng)，但是我本著為大家精誠(chéng)服務(wù)的原則，力求將1109班打造成為一艘勇往直前的無敵戰(zhàn)艦，這么說有些夸張，但我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的去完成目標(biāo)。

在生活上，我能夠合理處理同學(xué)之間的關(guān)系，以前因?yàn)樾闹笨诳?，可能無意間傷害了某些人，當(dāng)時(shí)并沒有太在意，但經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的磨合，我也清晰的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在談吐自如，和大家和睦友善的共處。需要指出的是，我的口頭表達(dá)能力已經(jīng)可以達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平層面，并受到同學(xué)和老師們的認(rèn)可，這能夠?yàn)橹湴恋囊患隆？傮w上來說，在生活上并沒有太大的問題。

在學(xué)習(xí)上，這是我唯一比較遺憾的地方。可能因?yàn)楣ぷ魃系木壒?，并沒有花太多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不能說退步吧，但人都是要進(jìn)步的，一直處于原點(diǎn)對(duì)今后的發(fā)展沒有什么好處，這也是我今后眼規(guī)避的一個(gè)方面。以后應(yīng)從細(xì)節(jié)著手，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

總體來說，這學(xué)期我獲得的遠(yuǎn)比失去得多，希望我在今后的學(xué)習(xí)中和生活中能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

彷徨與稚氣漸漸從我們身上褪去。在校園生活的各個(gè)方面，我們都展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的進(jìn)取精神。

在學(xué)習(xí)上，我們以最大限度地激發(fā)自己的潛能。課堂出勤率保證著我們汲取知識(shí)的時(shí)間，圖書館的書籍更讓我們開闊視野。在英語四級(jí)考試的壓力下，從早讀到課堂，大家付出了許多努力的汗水。雖然同學(xué)報(bào)考四級(jí)的時(shí)間不同，但是大家還是相互鼓勵(lì)，相互奮斗。除了上好英語課，大家還會(huì)利用課余時(shí)間練習(xí)作文，再找老師批改。一起做模擬試卷，一起探討問題，在這種氛圍的影響之下，全班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。少部分同學(xué)，也許之前沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，也出現(xiàn)過掛科現(xiàn)象。但動(dòng)營(yíng)二班濃厚的學(xué)習(xí)氛圍改變了他們，知識(shí)的重要性重新被他們重視起來。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，每一位同學(xué)都應(yīng)該有扎實(shí)的知識(shí)為未來鋪好路。隨著專業(yè)課程的推進(jìn)和難度的加大，同學(xué)們分配給學(xué)習(xí)的時(shí)間增加了許多。課間，大家就身邊的事例請(qǐng)教老師，共同探討專業(yè)知識(shí)。實(shí)驗(yàn)課及教學(xué)實(shí)習(xí)上，同學(xué)們更加是倍加認(rèn)真，都勵(lì)志做到專業(yè)課程零補(bǔ)考。

在校園活動(dòng)中，我班同學(xué)善于展現(xiàn)自己，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在院級(jí)男子籃球賽中我班陳鳳鳴、王雄等同學(xué)在賽場(chǎng)上神采飛揚(yáng)，雖然揮汗如雨，但取得第四名的好成績(jī)。在院級(jí)辯論賽中，我班陳鳳鳴、周水岳等四名同學(xué)積極參加，雖然未進(jìn)決賽，但他們的風(fēng)采給大家留下了深刻的印象，其中陳鳳鳴同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。在院級(jí)學(xué)涯規(guī)劃大賽中，我班李瀾同學(xué)通過自己的努力，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班閔亨立、張小余、羅登蕎等同學(xué)積極報(bào)名參加了自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，其中我班陳東理以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了女子3000米第一名的好成績(jī)。

在生活上，同學(xué)之間互幫互助。大家都積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，畢竟，健康的身體是學(xué)習(xí)的保障。不少的同學(xué)利用周末的時(shí)間選擇兼職來鍛煉自己，提升自己的能力，同時(shí)還能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。還有的同學(xué)在校內(nèi)勤工儉學(xué)，生活節(jié)儉不攀比，認(rèn)認(rèn)真真地做每一份工作。在寒、暑假，大部分的同學(xué)進(jìn)都參加實(shí)習(xí)或打暑假工，充實(shí)自己。

總之，大家的生活都是豐富而充滿挑戰(zhàn)的！

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期來，卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，做好教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。

同時(shí)，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo)；充分利用班會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)告一段落，我團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中體會(huì)到了許多人生的哲理，受益匪淺。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個(gè)學(xué)期里，有成績(jī)但也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是一學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：

在活動(dòng)方面，團(tuán)支部在本學(xué)期共舉行了6次團(tuán)組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評(píng)，這是與同學(xué)們積極配合分不開的。團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。

半年間，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。運(yùn)功會(huì)、籃球賽、吉尼斯比賽，電影協(xié)會(huì)看電影，求實(shí)協(xié)會(huì)講座等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團(tuán)支書，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì)在這方面傾注更多的力量。

“一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的;一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。我希望在明年、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

半年的大學(xué)生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

作為班級(jí)的宣傳委員，我上學(xué)期做的工作如下：

1、協(xié)助好團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的好人好事做報(bào)道，為班級(jí)同學(xué)的德育測(cè)評(píng)加分減分做材料核實(shí)。

2、有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院，系，校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。

3、加強(qiáng)了班級(jí)的宣傳工作， 如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評(píng)比，同學(xué)們很支持我的工作。通過各種大型活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

4、進(jìn)行了每次班會(huì)的各項(xiàng)記錄和總結(jié)，并匯總到《班級(jí)日志》中。

在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁，所以我想在過節(jié)或節(jié)假日之余組織班級(jí)同學(xué)在一起聚會(huì)，開個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)，讓大家盡情的展示個(gè)人的才華，同時(shí)也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)的主持，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

一學(xué)期的工作就算結(jié)束了，我覺得相對(duì)圓滿，在今年的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡心盡力的繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)做一名合格的學(xué)生干部。

這樣想來，又不由的想要感謝，感謝這個(gè)職位。是它，讓我的生活如此的豐富和精彩。不管遇到什么困難阻礙，我想，這半年的收獲與成長(zhǎng)足以讓我勇敢的面對(duì)。

這條路還很長(zhǎng)，但我不憚?dòng)谇靶校?/p>

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一學(xué)期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、政治思想方面

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，處處以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。

二、教育教學(xué)方面

我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于年齡較小，好奇好動(dòng)，樂于模仿，教學(xué)中，我盡量設(shè)計(jì)一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們補(bǔ)課，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向課堂要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，做好各項(xiàng)工作。

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

這是我對(duì)這一學(xué)期部門工作的總結(jié)，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學(xué)期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時(shí)的欣喜，朗誦賽、考研交流會(huì)、考公交流會(huì)……這一路走來看到了大家的團(tuán)結(jié)實(shí)干，也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是不好的教訓(xùn)，留給我們的都是受用不盡的寶貴財(cái)富。

這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)感受別樣的精彩，當(dāng)我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來的時(shí)候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)驗(yàn)也讓我們?nèi)找孀呦虺墒?，在此我舉幾個(gè)例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展開批評(píng)與自我批評(píng)，從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展開批評(píng)與自我批評(píng)是一個(gè)很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；

其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作，集思廣益，就像我們?cè)诿看位顒?dòng)前都召開籌備會(huì)，是一個(gè)集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因；還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責(zé)任心的！”這三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是我個(gè)人覺得最為客觀明顯的：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，批評(píng)與自我批評(píng)；交流合作，集思廣益；做事的責(zé)任心。

在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門會(huì)議時(shí)間過長(zhǎng)的問題，但這學(xué)期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開會(huì)的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開會(huì)幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。

我們的大一干事呢，也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的擔(dān)子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機(jī)會(huì)都給大二的同志，學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計(jì)劃既然做出來了，就該好好的落實(shí)到實(shí)處，不要讓制度成為一紙空文！

以上是我的工作總結(jié)，感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝！

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)間總是在美好中過得特別快，轉(zhuǎn)眼大一就已經(jīng)過了一大半，我們經(jīng)歷著種種，時(shí)間見證著我們六班的成長(zhǎng)，也見證著我們的成長(zhǎng)?；厥?，除去假期，半年多的相處，我有頗多的感觸，感動(dòng)。來自五湖四海的原本陌生的我們，相聚了在一起，相聚在湘南學(xué)院，相聚在13級(jí)臨床6班。我們的同學(xué)都各具特性，這是我希望看到的，這是一個(gè)優(yōu)秀班集體所必需的！我們有我們的風(fēng)格，我們有我們的個(gè)性。

作為一名團(tuán)支書，一名學(xué)生干部，或許我的工作量比許多同學(xué)都要大，為此我累過、苦過、抱怨過，但是卻沒有后悔過！當(dāng)真正開始工作時(shí)，我會(huì)全身心的投入工作，因?yàn)槲矣X得要做就要盡力，要么就不做。身為一名團(tuán)支書，肩上的擔(dān)子是比較重的，要時(shí)刻把握好班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決班上的一些風(fēng)氣問題，做好同學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)開展好如班會(huì)、聚會(huì)等班級(jí)活動(dòng)。我的工作主要有三塊：

由于有時(shí)一些班會(huì)的主題并不好展開，這樣就很容易導(dǎo)致氣氛不夠熱烈，甚至?xí)鋱?chǎng)。但是既然是我的工作，那我就得認(rèn)真負(fù)責(zé)，縱觀入學(xué)到現(xiàn)在，我覺得我們的班會(huì)開展的還很令人滿意，團(tuán)支部的工作也比較到位。有時(shí)同學(xué)們都會(huì)覺得班會(huì)過于形式化，沒有實(shí)際意義，確實(shí)有些主題比較枯燥，與我們的生活也關(guān)系甚遠(yuǎn)，但是定了主題，大家的主題就都一樣，如果別人能開好，那我們就沒有落后的理由。在我們班團(tuán)委的組織和監(jiān)督下會(huì)上的氣氛越來越好！隨著大家對(duì)班會(huì)的加深，我相信我們班會(huì)能開展得更好。

本學(xué)期班上同學(xué)的班集體意識(shí)明顯沒有達(dá)到理想的地步，這是我工作的不足，但是也努力組織了一些活動(dòng)增加大家的集體意識(shí)與集體榮譽(yù)感，比如組織同學(xué)們一起去莫非，唱歌、游戲，還畫出專屬于我們13級(jí)臨床六班的班徽等。希望在下個(gè)學(xué)期，我能把班級(jí)管理的更好！

組織大家積極向黨組織靠攏！從開學(xué)以來，大家入黨的意識(shí)和渴望都很強(qiáng)烈！第一學(xué)期上交的入黨申請(qǐng)書超過20份，另外還有5人成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)！

我們有著龐大且精良的干部隊(duì)伍，我們的工作就像在一個(gè)大家庭里做家務(wù)，有種溫馨的感覺，一種舒服得想要睡去的感覺。因?yàn)榇蠹业膼圩o(hù)，因?yàn)榇蠹业呐浜?，我們的工作往往能開展的不錯(cuò)。即使有些活動(dòng)大家覺得枯燥無味，我們也會(huì)盡量完成上級(jí)的任務(wù)。很高興在一個(gè)如此的班級(jí)里當(dāng)一名團(tuán)支書，相信其他班干也有相同的想法。因?yàn)橥瑢W(xué)們實(shí)在太可愛了，雖然也有不配合的時(shí)候，但是我們能把所有問題都搬到臺(tái)面上講，有問題我們都可以及時(shí)探討。

我們有部分干部因?yàn)楣ぷ髁勘容^大，不過當(dāng)看到班級(jí)一些活動(dòng)能拿獎(jiǎng)，能聽到兄弟班級(jí)的肯定，能得到同學(xué)們的掌聲，我們感到很開心！

大學(xué)在提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也為大家營(yíng)造了全面發(fā)展的空間。從大一開始，我們團(tuán)支部就要帶領(lǐng)大家形成良好的學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)。我們團(tuán)支部時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于有困難的同學(xué)，盡可能給予我們團(tuán)支部和班委會(huì)所能提供的一切幫助。切實(shí)做好班級(jí)管理工作，每周一次班干部會(huì)議，就班級(jí)一周的情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，再計(jì)劃下一周的工作安排。我相信，我們13級(jí)臨床六班，會(huì)越來越好！

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

在這個(gè)收獲理想的季節(jié)，我們收割著理想忙于下一年的耕種，將希望的種子埋在了x商院的沃土，我努力奮斗銳意進(jìn)取，我敬畏種子的神圣所以從不懈怠。時(shí)間飛逝，一度春秋，風(fēng)兒了吹落了葉子，迎來了冬姑娘的腳步。在這里有個(gè)家容我棲身，容我重拾信心，在這里憂愁灰飛煙滅。年關(guān)將近這個(gè)學(xué)期將告一段落，在此將本期工作總結(jié)如下：

1 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)文化 ;

2 參加公益、戶外、各知名老師授課活動(dòng)；

3 全力以赴參與記者團(tuán)、金話筒活動(dòng)；

4 努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)對(duì)于我們每天的播音工作；

5 各部門相互學(xué)習(xí)交流， pk 才藝等；

6 對(duì)周末例會(huì)認(rèn)真聽取總結(jié)并分析；

優(yōu)點(diǎn)：成員反省意識(shí)強(qiáng)；對(duì)于自己工作積極；善于聽取他人意見建議

缺點(diǎn)：常請(qǐng)示勤匯報(bào)方面相對(duì)欠缺；團(tuán)隊(duì)里存在小團(tuán)體；團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)心凝聚力有待加強(qiáng)

那些業(yè)績(jī)歷歷在目：

20xx 年 10 月 9 日，我們參加了分隊(duì)第一次團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)。

20xx 年 10 月 13 日，我們?cè)俅螀⑴c軍訓(xùn)培訓(xùn)，使我從新體會(huì)了帥氣的軍人那颯爽英姿的風(fēng)采；讓我們得到鍛煉身體，磨練了意志。

20xx 年 10 月 15 日，廣播臺(tái)和記者團(tuán)全體成員去進(jìn)行為期一天的野營(yíng)拉練，我們?nèi)フ嫒?cs 槍戰(zhàn)，玩到了盡興，一種放松，部門之間的了解，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

20xx 年 11 月 1 日，部門領(lǐng)導(dǎo)安排試播、跟播值班表，好開心終于可以播音了。

20xx 年 11 月 4 日，參加記者團(tuán)入團(tuán)儀式，看著他們?nèi)雸F(tuán)儀式我在期待我們?cè)缛杖肱_(tái)。

20xx 年 11 月 6 日，在王老師帶領(lǐng)下觀看《共鑄中國(guó)心》公益宣傳片，王老師講解的“十七屆六中全會(huì)精神”的內(nèi)容深入人心，在同一天我們參加了心理講座懂得了好多，找回自己。

20xx 年 11 月 13 日，“金話筒獎(jiǎng)播音主持大賽”錄制宣傳片。

20xx 年 11 月 11 日，參加金話筒獎(jiǎng)播音主持大賽總決賽節(jié)目的彩排。

本學(xué)期工作綜上所述，一路走來哭過笑過但我卻從未放棄過因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想。唯一的遺憾是沒有入臺(tái)，期待入臺(tái)。

盡管得到了鍛煉但還是有不足還是會(huì)緊張，不能很好的控制心態(tài)，應(yīng)變能力不夠，對(duì)于自己的欄目播音感情欠缺，底氣不足，沒有具備主播的氣質(zhì)，和其他部門溝通不夠，和導(dǎo)播沒有做到會(huì)意。

在這學(xué)期，在我們團(tuán)結(jié)下工作有條不紊的的進(jìn)行著，在工作過程中不僅鍛煉了我們業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力，提高了我對(duì)待事情積極性，在人際交往方面能力加強(qiáng)，工作讓我有了責(zé)任心，使我變得自信，不知不覺中學(xué)會(huì)了感恩，感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，感恩同事們的關(guān)心愛護(hù)，使我有了目標(biāo)懂得追求，教會(huì)了我如何為人處事。

我在憧憬我們的美好未來，播音主持部是我從小的夢(mèng)想，我相信追夢(mèng)的人生是精彩的，在以后的日子里我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)播音技巧，多看關(guān)于播音方面的視頻、資料等。努力聽取他人好的建議意見。在家的日子多和別人請(qǐng)教提高自身播音主持素養(yǎng)。我相信我們的播音主持部愈來愈好，因?yàn)槲覀儾环艞墶?/p>

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期就要結(jié)束，外聯(lián)的工作也要隨之結(jié)束，接下來就總結(jié)一下這學(xué)期的工作。

說實(shí)話這學(xué)期過的真的很快，感覺真正開展的外聯(lián)工作也就兩個(gè)多月，大概十周左右。在這其中，我既嘗試寫過策劃，更多的是出去跑商家，為學(xué)生會(huì)的工作開展提供資金保障。

那次寫策劃，是一份活動(dòng)策劃，是策劃一個(gè)活動(dòng)，然后再把商家策劃結(jié)合進(jìn)去。畢竟是打一次寫策劃，因此有很多不懂的地方，寫得成果也處理很多不恰當(dāng)?shù)臇|西，不過還是學(xué)到了很多，掌握了寫策劃的基本要求。

關(guān)于跑商家，是外聯(lián)的重要工作之一，我也是盡力去做，這學(xué)期下來，我們也去了不少地方，包括環(huán)宇城，和諧廣場(chǎng)，后龍，舜耕路，南辛莊等地方。不過外聯(lián)就是這樣的工作性質(zhì)，產(chǎn)出不與付出成正比。可能中只跑了一家就成功了，不過更多的是，可能跑一百家也未必有一家愿意合作。不過我也相信，多跑一家就多一分希望，總而言之，我們還會(huì)這樣的做下去。

我一向堅(jiān)信這樣的一句話：進(jìn)了學(xué)生會(huì)，如果你沒吃過苦，那是因?yàn)槟氵M(jìn)的不是外聯(lián)部。不過這不是我們退縮的理由，而是我們走下去的動(dòng)力，會(huì)有一天，只要我們一如既往，我們就在苦難中覓得那一份遲來的甘甜。

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)間悄然而至，大一下學(xué)期的日子就快要結(jié)束了。憶昔，這一路走來，我們有些戀戀不舍，我們感謝生活的多姿多彩，讓我們部門在學(xué)生會(huì)工作的日子里受益良多！

在此，我對(duì)這學(xué)期我們部門的學(xué)期工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。

自這學(xué)期學(xué)生會(huì)換屆以來，我們部門所有成員都很團(tuán)結(jié)和友善，大家在學(xué)生會(huì)工作都很開心快樂。我們部門每次例會(huì)都會(huì)談到我們?cè)趯W(xué)生會(huì)工作的心得以及所獲的東西，所以每次例會(huì)我們交流得挺多了，這讓我們?cè)谶@個(gè)部門很溫馨。對(duì)于部門成員的工作能力來說，大家都各有所長(zhǎng)，我們互相欣賞和交流，其樂融融。

雖然，我們部門與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門相處融洽，但我們部門對(duì)其它部門還不是很了解。所以，我們部門在本學(xué)期加大了力度與各個(gè)部門展開了深入交流，我們獲益良多。

本學(xué)期工作比較繁忙，這對(duì)于我們部門來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但我們部門所有成員都不怕吃苦和勞累，我們欣然接受每次活動(dòng)的任務(wù)，并得到了大家的贊許和好評(píng)。

1、寄予的情結(jié)系于“4.4清明節(jié)作品展”中，我們?yōu)橹?，我們?yōu)橹袆?dòng)，我們獲益良多！

2、微風(fēng)拂過的春意，搖曳的柳絮也添加了幾分活力。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在本學(xué)期四月16、17日?qǐng)A滿成功舉行，我們做好了預(yù)前的宣傳工作，張貼的海報(bào)振奮人心，讓紡織系的同學(xué)們都知道奇跡鑄創(chuàng)天地！

3、關(guān)于四月的“安全知識(shí)的宣傳月”，在四月中旬我們部門參加了校上宣傳部組織的“安全知識(shí)宣傳海報(bào)”的評(píng)比。

4、第二屆讀書節(jié)讓四月有了些許文氣，我們做好了宣傳工作，同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋中洋溢著高雅的讀書情趣！

5、本學(xué)期的全校辯論賽，我們做好了宣傳工作，為紡織系的辯論小組助威加油！6、由于豬流感的傳染擴(kuò)散，在陳兆坤老師的指導(dǎo)下，我們宣傳部和勞動(dòng)部一起對(duì)預(yù)防豬流感做了一份宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們對(duì)豬流感有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

7、在五月十七日，我們系在新活動(dòng)中心舉辦的“綻放的青春”大合唱比賽。我們部門為此在活動(dòng)舉辦前期做好了宣傳工作，并在活動(dòng)舉行的當(dāng)天與文娛部、組織部一起布置了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

8、在本學(xué)期，由紀(jì)檢部和勞動(dòng)部主辦的安全法律知識(shí)比賽，我們部門為此做好了宣傳工作。

9、開展的“5.25心理劇”比賽，由心理部提出的相關(guān)的要求，我們部門將對(duì)此次活動(dòng)做好宣傳工作。

10、在六月后期開展的織物分析大賽，我們部門在主席團(tuán)的安排下，將對(duì)此做好前期的宣傳工作。

11、由外聯(lián)部開展的“畢業(yè)生就業(yè)信息”收集活動(dòng)，我們部門做好了宣傳欄的布置。

12、由勞動(dòng)部組織的每月的“文明寢室”獎(jiǎng)金頒發(fā)，我們部門做好了相關(guān)的通知。

1、根據(jù)學(xué)校和系上的安排，我們部門提前做好預(yù)前的下學(xué)期招新的宣傳工作計(jì)劃。

2、針對(duì)下學(xué)期部門干事?lián)Q屆，我們部門將具體規(guī)劃下學(xué)期的干事招新要求和安排。

3、加強(qiáng)與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門的學(xué)習(xí)與交流，完善本部門的內(nèi)部建設(shè)。

4、更進(jìn)一步與向系上老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，完善自我，利于本部門的工作順利完成。

時(shí)間悄然而至，充實(shí)忙碌的這學(xué)期，我們宣傳部充滿了青春活力，順利完成了本學(xué)期的宣傳工作。在此，感謝宣傳部的全體成員們，是你們的不離不棄，宣傳部才會(huì)好好的走下去；是你們的兢兢業(yè)業(yè)，宣傳部才會(huì)干出一番佳績(jī)！希望我們?cè)谝院蟮娜兆永镒龅酶茫?/p>

大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

一個(gè)學(xué)期來，卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。

持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo)；充分利用班（團(tuán) ）會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了11位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測(cè)后召開了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長(zhǎng)后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

作為一名大學(xué)班主任，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃，并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。

總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來，深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！