總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇一

今年我所任學(xué)科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認(rèn)真鉆研教材，把握教材的深度和重難點，精心設(shè)計教法，布置教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)置鞏固練習(xí)及作業(yè)，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點，又突破了難點，學(xué)生學(xué)得簡單有興趣。同時，激發(fā)了學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病;課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境。

教育心理學(xué)指出："構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。"如何調(diào)動學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

在教學(xué)中，我能根據(jù)教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設(shè)直觀，形象，生動的學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，從現(xiàn)實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答，擴大了學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感受到化學(xué)就在我們身邊，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，他們就能主動，用心地學(xué)習(xí)這門課。

在教學(xué)實踐中，我還深深地體會到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識才能弄明白，他們對學(xué)習(xí)才有興趣，課堂教學(xué)才能順利進(jìn)行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學(xué)中十分注意每一節(jié)課的引入，根據(jù)教學(xué)資料的不同采用不同的引入法，如從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使學(xué)生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學(xué)生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求采用靈活多樣的方法，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得簡單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學(xué)生容易理解和理解，經(jīng)常注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，如怎樣配平較難的化學(xué)方程式，如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學(xué)好化學(xué)。

化學(xué)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，是要讓每一個學(xué)生學(xué)會健康地生活，學(xué)他們具備適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的化學(xué)科學(xué)知識，具有必須的科學(xué)素養(yǎng)，同時使?fàn)顩r不同的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展，為每一個學(xué)生發(fā)展帶給個性化的指導(dǎo)。在化學(xué)教學(xué)工作中，要提高學(xué)生整體素質(zhì)，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，就務(wù)必重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。贊可夫同志就曾說："教師最重要的任務(wù)之一，就是要堅持不懈地在全體學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫。"放棄一個學(xué)困生，對一個教師來說并不算什么，但對于一個家長來說，卻意味著失去了全部期望。由于先天條件，成長環(huán)境，家庭教育等方面不同，學(xué)生在發(fā)展過程中，出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學(xué)中，我個性關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

熱愛學(xué)生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提，也是教師工作動力的源泉。教師只有尊重，關(guān)心，理解和寬容他們，方能化解學(xué)困生們那顆偏執(zhí)，自卑的心。師愛不僅僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件，也是人格健康發(fā)展的條件。羅素說："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學(xué)生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗，他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上。教師要用對自己學(xué)科的愛，對學(xué)生的愛，喚起學(xué)生對知識的愛，對學(xué)習(xí)的愛。

高強度的情感體驗，他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過："用心的體驗?zāi)軌蚋淖円粋€人對他周圍世界看法，它能夠把一個人解放出來，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"我從以下幾個方面開展了一些工作：

1、幫忙學(xué)生認(rèn)清自己的潛能，采用用心的自我暗示，創(chuàng)造成功的預(yù)感。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由于反復(fù)的失敗，看不到自己的潛能，一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示，改變學(xué)生對自我的錯誤認(rèn)識。

2、把強化提高學(xué)生優(yōu)勢潛能的有關(guān)資料作為突破口。任何人都有其閃光點，有些可能學(xué)習(xí)成績不太理想，但是勞動認(rèn)真，體育有特長，或有其它特長，要充分利用其潛能或特長，讓他們展示自己的優(yōu)勢，使之體驗到成功的歡樂，獲得心理平衡，激發(fā)出學(xué)習(xí)的自信和勇氣。

3、實施鼓勵性評價。學(xué)困生也不是一無是處，他們?nèi)鄙俚牟皇桥u，而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評，另一方面又要挖掘其閃光點，實施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機會，時時注意他們的小小進(jìn)步，并及時給予鼓勵，激發(fā)他們的上進(jìn)心，樹立和培養(yǎng)他們的自信心，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學(xué)習(xí)成績。

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇二

又是一年炎熱的酷暑，宣告著我的大二生活即將終結(jié)。回首過去的點點滴滴，這其中既有苦澀亦有歡樂，這一年我能感覺到自己已經(jīng)成長了不少。昔日略顯輕浮焦躁的我逐漸變得穩(wěn)重而又踏實，曾經(jīng)那瘋瘋癲癲的小女孩似乎漸行漸遠(yuǎn)。

在這一學(xué)期里，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都會讓我獲益匪淺。它讓我學(xué)會了如何正確的與同學(xué)相處，也使我認(rèn)識到了自己和其他人的差距，并且知道了這種差距究竟體現(xiàn)在哪里。在這些方面，我會感到些許汗顏，但也正因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，盡力去做好自己分內(nèi)的每一件事，借鑒別人的經(jīng)驗，揚長補短。一個學(xué)期下來，我不敢說有多么出彩，但至少是略有小成。

在工作上，我擔(dān)任社聯(lián)督導(dǎo)部部長，上面一有任務(wù)，我便會第一時間盡心盡力的去完成，并力求做到完美，因為我就是一個完美主義者。而正是因為工作上的成功才讓我有了競聘社聯(lián)副主席職位的勇氣，經(jīng)過一番激烈的角逐，我榮幸當(dāng)選，這些便是我平時工作上的回報，細(xì)細(xì)想來，成就感與自豪感油然而生，而且我還會一直保持下去這種勁頭，永不松懈。同時，我還擔(dān)任班級班長一職，雖然上任時間不長，但是我本著為大家精誠服務(wù)的原則，力求將1109班打造成為一艘勇往直前的無敵戰(zhàn)艦，這么說有些夸張，但我會一步一步腳踏實地的去完成目標(biāo)。

在生活上，我能夠合理處理同學(xué)之間的關(guān)系，以前因為心直口快，可能無意間傷害了某些人，當(dāng)時并沒有太在意，但經(jīng)過這一個學(xué)期的磨合，我也清晰的認(rèn)識到了這一點，現(xiàn)在談吐自如，和大家和睦友善的共處。需要指出的是，我的口頭表達(dá)能力已經(jīng)可以達(dá)到一個不錯的水平層面，并受到同學(xué)和老師們的認(rèn)可，這能夠為之驕傲的一件事?？傮w上來說，在生活上并沒有太大的問題。

在學(xué)習(xí)上，這是我唯一比較遺憾的地方?？赡芤驗楣ぷ魃系木壒?，并沒有花太多的時間在學(xué)習(xí)上，不能說退步吧，但人都是要進(jìn)步的，一直處于原點對今后的發(fā)展沒有什么好處，這也是我今后眼規(guī)避的一個方面。以后應(yīng)從細(xì)節(jié)著手，多花點時間在學(xué)習(xí)上，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

總體來說，這學(xué)期我獲得的遠(yuǎn)比失去得多，希望我在今后的學(xué)習(xí)中和生活中能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇三

彷徨與稚氣漸漸從我們身上褪去。在校園生活的各個方面，我們都展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的進(jìn)取精神。

在學(xué)習(xí)上，我們以最大限度地激發(fā)自己的潛能。課堂出勤率保證著我們汲取知識的時間，圖書館的書籍更讓我們開闊視野。在英語四級考試的壓力下，從早讀到課堂，大家付出了許多努力的汗水。雖然同學(xué)報考四級的時間不同，但是大家還是相互鼓勵，相互奮斗。除了上好英語課，大家還會利用課余時間練習(xí)作文，再找老師批改。一起做模擬試卷，一起探討問題，在這種氛圍的影響之下，全班的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。少部分同學(xué)，也許之前沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，也出現(xiàn)過掛科現(xiàn)象。但動營二班濃厚的學(xué)習(xí)氛圍改變了他們，知識的重要性重新被他們重視起來。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天，每一位同學(xué)都應(yīng)該有扎實的知識為未來鋪好路。隨著專業(yè)課程的推進(jìn)和難度的加大，同學(xué)們分配給學(xué)習(xí)的時間增加了許多。課間，大家就身邊的事例請教老師，共同探討專業(yè)知識。實驗課及教學(xué)實習(xí)上，同學(xué)們更加是倍加認(rèn)真，都勵志做到專業(yè)課程零補考。

在校園活動中，我班同學(xué)善于展現(xiàn)自己，積極參加各項活動。在院級男子籃球賽中我班陳鳳鳴、王雄等同學(xué)在賽場上神采飛揚，雖然揮汗如雨，但取得第四名的好成績。在院級辯論賽中，我班陳鳳鳴、周水岳等四名同學(xué)積極參加，雖然未進(jìn)決賽，但他們的風(fēng)采給大家留下了深刻的印象，其中陳鳳鳴同學(xué)被評為最佳辯手。在院級學(xué)涯規(guī)劃大賽中，我班李瀾同學(xué)通過自己的努力，取得了二等獎的好成績。在校運動會中，我班閔亨立、張小余、羅登蕎等同學(xué)積極報名參加了自己的優(yōu)勢項目，其中我班陳東理以絕對的優(yōu)勢取得了女子3000米第一名的好成績。

在生活上，同學(xué)之間互幫互助。大家都積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，畢竟，健康的身體是學(xué)習(xí)的保障。不少的同學(xué)利用周末的時間選擇兼職來鍛煉自己，提升自己的能力，同時還能減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。還有的同學(xué)在校內(nèi)勤工儉學(xué)，生活節(jié)儉不攀比，認(rèn)認(rèn)真真地做每一份工作。在寒、暑假，大部分的同學(xué)進(jìn)都參加實習(xí)或打暑假工，充實自己。

總之，大家的生活都是豐富而充滿挑戰(zhàn)的！

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇四

一個學(xué)期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，做好教學(xué)工作計劃，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。

同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo)；充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動，結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇五

時光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)告一段落，我團支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中體會到了許多人生的哲理，受益匪淺。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，有成績但也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是一學(xué)期的團支書工作和學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的人生高度。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：

在活動方面，團支部在本學(xué)期共舉行了6次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學(xué)們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。

半年間，各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。運功會、籃球賽、吉尼斯比賽，電影協(xié)會看電影，求實協(xié)會講座等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團支書，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責(zé)的好團支書也是至關(guān)重要的;一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。我希望在明年、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要認(rèn)識到當(dāng)好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

半年的大學(xué)生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

作為班級的宣傳委員，我上學(xué)期做的工作如下：

1、協(xié)助好團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團員的思想政治工作，為班級里的好人好事做報道，為班級同學(xué)的德育測評加分減分做材料核實。

2、有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院，系，校的各項活動，及時向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。

3、加強了班級的宣傳工作， 如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評比，同學(xué)們很支持我的工作。通過各種大型活動使我明白了團結(jié)，相互協(xié)作才是一個活動成功的關(guān)鍵。

4、進(jìn)行了每次班會的各項記錄和總結(jié)，并匯總到《班級日志》中。

在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁，所以我想在過節(jié)或節(jié)假日之余組織班級同學(xué)在一起聚會，開個小型的聯(lián)歡會，讓大家盡情的展示個人的才華，同時也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的時候做好班會的主持，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

一學(xué)期的工作就算結(jié)束了，我覺得相對圓滿，在今年的學(xué)習(xí)生活中，我會盡心盡力的繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)做一名合格的學(xué)生干部。

這樣想來，又不由的想要感謝，感謝這個職位。是它，讓我的生活如此的豐富和精彩。不管遇到什么困難阻礙，我想，這半年的收獲與成長足以讓我勇敢的面對。

這條路還很長，但我不憚于前行！

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇六

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一學(xué)期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、政治思想方面

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，處處以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。

二、教育教學(xué)方面

我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于年齡較小，好奇好動，樂于模仿，教學(xué)中，我盡量設(shè)計一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向課堂要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，做好各項工作。

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇七

這是我對這一學(xué)期部門工作的總結(jié)，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學(xué)期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結(jié)實干，也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經(jīng)驗還是不好的教訓(xùn)，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

這學(xué)期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當(dāng)我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)驗也讓我們?nèi)找孀呦虺墒?，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現(xiàn)場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認(rèn)為這個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；

其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責(zé)任心的！”這三個經(jīng)驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結(jié)經(jīng)驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責(zé)任心。

在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學(xué)期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學(xué)習(xí)部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。

我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學(xué)長學(xué)姐的擔(dān)子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！

以上是我的工作總結(jié)，感謝新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝！

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇八

時間總是在美好中過得特別快，轉(zhuǎn)眼大一就已經(jīng)過了一大半，我們經(jīng)歷著種種，時間見證著我們六班的成長，也見證著我們的成長?；厥?，除去假期，半年多的相處，我有頗多的感觸，感動。來自五湖四海的原本陌生的我們，相聚了在一起，相聚在湘南學(xué)院，相聚在13級臨床6班。我們的同學(xué)都各具特性，這是我希望看到的，這是一個優(yōu)秀班集體所必需的！我們有我們的風(fēng)格，我們有我們的個性。

作為一名團支書，一名學(xué)生干部，或許我的工作量比許多同學(xué)都要大，為此我累過、苦過、抱怨過，但是卻沒有后悔過！當(dāng)真正開始工作時，我會全身心的投入工作，因為我覺得要做就要盡力，要么就不做。身為一名團支書，肩上的擔(dān)子是比較重的，要時刻把握好班上同學(xué)的思想動態(tài)，及時解決班上的一些風(fēng)氣問題，做好同學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)開展好如班會、聚會等班級活動。我的工作主要有三塊：

由于有時一些班會的主題并不好展開，這樣就很容易導(dǎo)致氣氛不夠熱烈，甚至?xí)鋱觥５羌热皇俏业墓ぷ?，那我就得認(rèn)真負(fù)責(zé)，縱觀入學(xué)到現(xiàn)在，我覺得我們的班會開展的還很令人滿意，團支部的工作也比較到位。有時同學(xué)們都會覺得班會過于形式化，沒有實際意義，確實有些主題比較枯燥，與我們的生活也關(guān)系甚遠(yuǎn)，但是定了主題，大家的主題就都一樣，如果別人能開好，那我們就沒有落后的理由。在我們班團委的組織和監(jiān)督下會上的氣氛越來越好！隨著大家對班會的加深，我相信我們班會能開展得更好。

本學(xué)期班上同學(xué)的班集體意識明顯沒有達(dá)到理想的地步，這是我工作的不足，但是也努力組織了一些活動增加大家的集體意識與集體榮譽感，比如組織同學(xué)們一起去莫非，唱歌、游戲，還畫出專屬于我們13級臨床六班的班徽等。希望在下個學(xué)期，我能把班級管理的更好！

組織大家積極向黨組織靠攏！從開學(xué)以來，大家入黨的意識和渴望都很強烈！第一學(xué)期上交的入黨申請書超過20份，另外還有5人成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)！

我們有著龐大且精良的干部隊伍，我們的工作就像在一個大家庭里做家務(wù)，有種溫馨的感覺，一種舒服得想要睡去的感覺。因為大家的愛護(hù)，因為大家的配合，我們的工作往往能開展的不錯。即使有些活動大家覺得枯燥無味，我們也會盡量完成上級的任務(wù)。很高興在一個如此的班級里當(dāng)一名團支書，相信其他班干也有相同的想法。因為同學(xué)們實在太可愛了，雖然也有不配合的時候，但是我們能把所有問題都搬到臺面上講，有問題我們都可以及時探討。

我們有部分干部因為工作量比較大，不過當(dāng)看到班級一些活動能拿獎，能聽到兄弟班級的肯定，能得到同學(xué)們的掌聲，我們感到很開心！

大學(xué)在提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，也為大家營造了全面發(fā)展的空間。從大一開始，我們團支部就要帶領(lǐng)大家形成良好的學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)。我們團支部時刻關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài)，對于有困難的同學(xué)，盡可能給予我們團支部和班委會所能提供的一切幫助。切實做好班級管理工作，每周一次班干部會議，就班級一周的情況進(jìn)行總結(jié)和匯報，再計劃下一周的工作安排。我相信，我們13級臨床六班，會越來越好！

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇九

在這個收獲理想的季節(jié)，我們收割著理想忙于下一年的耕種，將希望的種子埋在了x商院的沃土，我努力奮斗銳意進(jìn)取，我敬畏種子的神圣所以從不懈怠。時間飛逝，一度春秋，風(fēng)兒了吹落了葉子，迎來了冬姑娘的腳步。在這里有個家容我棲身，容我重拾信心，在這里憂愁灰飛煙滅。年關(guān)將近這個學(xué)期將告一段落，在此將本期工作總結(jié)如下：

1 培訓(xùn)團隊文化 ;

2 參加公益、戶外、各知名老師授課活動；

3 全力以赴參與記者團、金話筒活動；

4 努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)對于我們每天的播音工作；

5 各部門相互學(xué)習(xí)交流， pk 才藝等；

6 對周末例會認(rèn)真聽取總結(jié)并分析；

優(yōu)點：成員反省意識強；對于自己工作積極；善于聽取他人意見建議

缺點：常請示勤匯報方面相對欠缺；團隊里存在小團體；團隊團結(jié)心凝聚力有待加強

那些業(yè)績歷歷在目：

20xx 年 10 月 9 日，我們參加了分隊第一次團隊文化培訓(xùn)。

20xx 年 10 月 13 日，我們再次參與軍訓(xùn)培訓(xùn)，使我從新體會了帥氣的軍人那颯爽英姿的風(fēng)采；讓我們得到鍛煉身體，磨練了意志。

20xx 年 10 月 15 日，廣播臺和記者團全體成員去進(jìn)行為期一天的野營拉練，我們?nèi)フ嫒?cs 槍戰(zhàn)，玩到了盡興，一種放松，部門之間的了解，增加了團隊協(xié)作精神。

20xx 年 11 月 1 日，部門領(lǐng)導(dǎo)安排試播、跟播值班表，好開心終于可以播音了。

20xx 年 11 月 4 日，參加記者團入團儀式，看著他們?nèi)雸F儀式我在期待我們早日入臺。

20xx 年 11 月 6 日，在王老師帶領(lǐng)下觀看《共鑄中國心》公益宣傳片，王老師講解的“十七屆六中全會精神”的內(nèi)容深入人心，在同一天我們參加了心理講座懂得了好多，找回自己。

20xx 年 11 月 13 日，“金話筒獎播音主持大賽”錄制宣傳片。

20xx 年 11 月 11 日，參加金話筒獎播音主持大賽總決賽節(jié)目的彩排。

本學(xué)期工作綜上所述，一路走來哭過笑過但我卻從未放棄過因為最初的夢想。唯一的遺憾是沒有入臺，期待入臺。

盡管得到了鍛煉但還是有不足還是會緊張，不能很好的控制心態(tài)，應(yīng)變能力不夠，對于自己的欄目播音感情欠缺，底氣不足，沒有具備主播的氣質(zhì)，和其他部門溝通不夠，和導(dǎo)播沒有做到會意。

在這學(xué)期，在我們團結(jié)下工作有條不紊的的進(jìn)行著，在工作過程中不僅鍛煉了我們業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力，提高了我對待事情積極性，在人際交往方面能力加強，工作讓我有了責(zé)任心，使我變得自信，不知不覺中學(xué)會了感恩，感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，感恩同事們的關(guān)心愛護(hù)，使我有了目標(biāo)懂得追求，教會了我如何為人處事。

我在憧憬我們的美好未來，播音主持部是我從小的夢想，我相信追夢的人生是精彩的，在以后的日子里我會不斷努力學(xué)習(xí)播音技巧，多看關(guān)于播音方面的視頻、資料等。努力聽取他人好的建議意見。在家的日子多和別人請教提高自身播音主持素養(yǎng)。我相信我們的播音主持部愈來愈好，因為我們不放棄。

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期就要結(jié)束，外聯(lián)的工作也要隨之結(jié)束，接下來就總結(jié)一下這學(xué)期的工作。

說實話這學(xué)期過的真的很快，感覺真正開展的外聯(lián)工作也就兩個多月，大概十周左右。在這其中，我既嘗試寫過策劃，更多的是出去跑商家，為學(xué)生會的工作開展提供資金保障。

那次寫策劃，是一份活動策劃，是策劃一個活動，然后再把商家策劃結(jié)合進(jìn)去。畢竟是打一次寫策劃，因此有很多不懂的地方，寫得成果也處理很多不恰當(dāng)?shù)臇|西，不過還是學(xué)到了很多，掌握了寫策劃的基本要求。

關(guān)于跑商家，是外聯(lián)的重要工作之一，我也是盡力去做，這學(xué)期下來，我們也去了不少地方，包括環(huán)宇城，和諧廣場，后龍，舜耕路，南辛莊等地方。不過外聯(lián)就是這樣的工作性質(zhì)，產(chǎn)出不與付出成正比。可能中只跑了一家就成功了，不過更多的是，可能跑一百家也未必有一家愿意合作。不過我也相信，多跑一家就多一分希望，總而言之，我們還會這樣的做下去。

我一向堅信這樣的一句話：進(jìn)了學(xué)生會，如果你沒吃過苦，那是因為你進(jìn)的不是外聯(lián)部。不過這不是我們退縮的理由，而是我們走下去的動力，會有一天，只要我們一如既往，我們就在苦難中覓得那一份遲來的甘甜。

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇十一

時間悄然而至，大一下學(xué)期的日子就快要結(jié)束了。憶昔，這一路走來，我們有些戀戀不舍，我們感謝生活的多姿多彩，讓我們部門在學(xué)生會工作的日子里受益良多！

在此，我對這學(xué)期我們部門的學(xué)期工作做一個詳細(xì)的總結(jié)。

自這學(xué)期學(xué)生會換屆以來，我們部門所有成員都很團結(jié)和友善，大家在學(xué)生會工作都很開心快樂。我們部門每次例會都會談到我們在學(xué)生會工作的心得以及所獲的東西，所以每次例會我們交流得挺多了，這讓我們在這個部門很溫馨。對于部門成員的工作能力來說，大家都各有所長，我們互相欣賞和交流，其樂融融。

雖然，我們部門與團總支學(xué)生會的各個部門相處融洽，但我們部門對其它部門還不是很了解。所以，我們部門在本學(xué)期加大了力度與各個部門展開了深入交流，我們獲益良多。

本學(xué)期工作比較繁忙，這對于我們部門來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我們部門所有成員都不怕吃苦和勞累，我們欣然接受每次活動的任務(wù)，并得到了大家的贊許和好評。

1、寄予的情結(jié)系于“4.4清明節(jié)作品展”中，我們?yōu)橹?，我們?yōu)橹袆?，我們獲益良多！

2、微風(fēng)拂過的春意，搖曳的柳絮也添加了幾分活力。春季運動會在本學(xué)期四月16、17日圓滿成功舉行，我們做好了預(yù)前的宣傳工作，張貼的海報振奮人心，讓紡織系的同學(xué)們都知道奇跡鑄創(chuàng)天地！

3、關(guān)于四月的“安全知識的宣傳月”，在四月中旬我們部門參加了校上宣傳部組織的“安全知識宣傳海報”的評比。

4、第二屆讀書節(jié)讓四月有了些許文氣，我們做好了宣傳工作，同學(xué)們沉浸在知識的海洋中洋溢著高雅的讀書情趣！

5、本學(xué)期的全校辯論賽，我們做好了宣傳工作，為紡織系的辯論小組助威加油！6、由于豬流感的傳染擴散，在陳兆坤老師的指導(dǎo)下，我們宣傳部和勞動部一起對預(yù)防豬流感做了一份宣傳海報，讓同學(xué)們對豬流感有一個正確的認(rèn)識。

7、在五月十七日，我們系在新活動中心舉辦的“綻放的青春”大合唱比賽。我們部門為此在活動舉辦前期做好了宣傳工作，并在活動舉行的當(dāng)天與文娛部、組織部一起布置了活動會場。

8、在本學(xué)期，由紀(jì)檢部和勞動部主辦的安全法律知識比賽，我們部門為此做好了宣傳工作。

9、開展的“5.25心理劇”比賽，由心理部提出的相關(guān)的要求，我們部門將對此次活動做好宣傳工作。

10、在六月后期開展的織物分析大賽，我們部門在主席團的安排下，將對此做好前期的宣傳工作。

11、由外聯(lián)部開展的“畢業(yè)生就業(yè)信息”收集活動，我們部門做好了宣傳欄的布置。

12、由勞動部組織的每月的“文明寢室”獎金頒發(fā)，我們部門做好了相關(guān)的通知。

1、根據(jù)學(xué)校和系上的安排，我們部門提前做好預(yù)前的下學(xué)期招新的宣傳工作計劃。

2、針對下學(xué)期部門干事?lián)Q屆，我們部門將具體規(guī)劃下學(xué)期的干事招新要求和安排。

3、加強與團總支學(xué)生會的各個部門的學(xué)習(xí)與交流，完善本部門的內(nèi)部建設(shè)。

4、更進(jìn)一步與向系上老師請教與學(xué)習(xí)，完善自我，利于本部門的工作順利完成。

時間悄然而至，充實忙碌的這學(xué)期，我們宣傳部充滿了青春活力，順利完成了本學(xué)期的宣傳工作。在此，感謝宣傳部的全體成員們，是你們的不離不棄，宣傳部才會好好的走下去；是你們的兢兢業(yè)業(yè)，宣傳部才會干出一番佳績！希望我們在以后的日子里做得更好！

大學(xué)學(xué)期個人工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)期個人總結(jié)篇十二

一個學(xué)期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo)；充分利用班（團 ）會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動，結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系。

定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。

認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。

作為一名大學(xué)班主任，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計劃，并能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！