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最新初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 15:26:56
最新初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿(五篇)
時(shí)間:2023-03-30 15:26:56     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿篇一

實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立伊始,就提出了以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展的辦學(xué)理念,努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,在自我約束的基礎(chǔ)上,發(fā)揮師生的潛能。七年來我們的努力結(jié)出了豐碩的成果:有1200多位學(xué)生獲全國、省、市大獎(jiǎng),有220多位老師在全國、省、市獲大獎(jiǎng),學(xué)校榮獲全國、省、市各類集中榮譽(yù)120多項(xiàng),并形成了三大辦學(xué)特色和初高中的教學(xué)策略。我們初中連續(xù)六年保持全市地位,高中保持在全市本科錄取第三、四位的穩(wěn)中有升水平。

面對激烈的教育競爭,要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,必須喚起全校師生的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)和諧校園的建設(shè)步伐,創(chuàng)設(shè)誠信、文明、和諧的教育平臺,充分發(fā)揮師生的潛能,促進(jìn)學(xué)校各類事業(yè)的高效發(fā)展。

以人為本建設(shè)和諧校園要體現(xiàn)人文關(guān)懷,要建立情商高于智商的意識,講究“尊重”、“寬容”、“溝通”。

以人為本建設(shè)和諧校園要建立起誠信教育的理念,老師要敬業(yè)、樂業(yè)、無私奉獻(xiàn),德高為重,身正為范。學(xué)生要樂學(xué)、苦學(xué),自覺成材報(bào)國。

以人為本建設(shè)和諧校園要完善自我約束的精神,只有自由沒有紀(jì)律是自由主義,只有民主沒有集中是無政府主義,大家對自己嚴(yán)一點(diǎn),要求高一點(diǎn),替別人多著想一點(diǎn),多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)大局意識,我們的校園會更美好。

以人為本建設(shè)和諧校園,要大力發(fā)展校園文化底蘊(yùn)。校園文化是學(xué)校環(huán)境、規(guī)章制度、文化氛圍、行為方式、活動(dòng)形式等的總和,要體現(xiàn)真善美,要培養(yǎng)契而不舍、只爭朝夕的校園精神,把團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求索、創(chuàng)新的校園文化體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生身上,校園的每個(gè)角落。

以人為本建立和諧校園是時(shí)代的需求,是社會發(fā)展對學(xué)校教育提出的要求,只有注重構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧的教育合力、管理情景,才能促進(jìn)全體師生的自主、全面可持續(xù)的和諧發(fā)展,才能圓滿完成歷史賦予學(xué)校的光榮而艱巨的使命——培育出我們民族的新一代的自立、自主、自強(qiáng)、自尊的新的傳人。

初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

剛剛度過了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假,今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國歌聲中,我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了太陽升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽小學(xué)的新同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天,就是我國第26個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

過去的一學(xué)期,我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的老師和同學(xué),為我校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了突出的貢獻(xiàn)。今天,我們在這里舉行開學(xué)典禮,對上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級、學(xué)生進(jìn)行表彰,對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個(gè)班級及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,樹立第三中學(xué)良好的形象,為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的提升而努力。

本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,特別是九年級要面臨中考的挑戰(zhàn),壓力與機(jī)遇并存,為確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

一、增強(qiáng)安全意識。

全體師生要時(shí)刻牢記“安全高于一切”的觀念,生命的健康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的,所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,具體措施如下:1.營造安全教育的良好氛圍。舉辦專題班會、專題講座、專題板報(bào)、宣傳欄,提高全體師生的安全認(rèn)識,樹立起“安全第一”、“安全工作責(zé)任重于泰山”的思想,做到安全問題常常講、天天講,增強(qiáng)安全意識,掌握安全常識。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、?;锲?、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的健康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為,另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛,騎車的同學(xué)要保證自行車的車況,學(xué)校將加大這些方面的檢查。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面推行新課程改革

(一)教學(xué)方面

1、全面推進(jìn)新課程改革,探索適合三中發(fā)展的課堂教學(xué)模式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,我們探索實(shí)施“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主接受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測與預(yù)習(xí)布置”的三中課堂教學(xué)模式。

2、深入開展教研活動(dòng),以實(shí)際教學(xué)問題確立課題、以課題促進(jìn)課改,深化課堂教學(xué)改革,我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想,加強(qiáng)從實(shí)際教學(xué)問題中提出課題,以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題,并經(jīng)常開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文,引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

3、認(rèn)真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。積極開展體育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展各種興趣小組活動(dòng),特別是音、體、美活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng),凸顯我校體育特色,繼續(xù)組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動(dòng)小組,讓學(xué)生在陽光下快樂健康成長。

4、注重學(xué)校健康教育,特別是心理健康教育工作。成立學(xué)校心理咨詢小組,開展心理教育宣傳活動(dòng),定期進(jìn)行心理調(diào)查問卷測試,第一時(shí)間掌握學(xué)生在不同發(fā)展時(shí)期的心理動(dòng)向,切實(shí)做好心理健康教育工作,使學(xué)生在身心兩方面都得到健康發(fā)展。

5、強(qiáng)化教改科研管理,全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,制定好課程改革實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及實(shí)施方案,加強(qiáng)對教師的“課程標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和“新教材”培訓(xùn),切實(shí)開展課程改革適應(yīng)性研究工作,使我校課改工作運(yùn)轉(zhuǎn)順利。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),做好教學(xué)科研人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。圍繞“以人為本、以學(xué)定教、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”,以新課程改革為契機(jī),開展多層次多形式教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變換教師角色,變革學(xué)習(xí)方式,提高教育質(zhì)量。開展課改系列活動(dòng),召開課改經(jīng)驗(yàn)交流會、觀摩會,舉行新課程優(yōu)質(zhì)課大賽、優(yōu)秀教案、論文評選等活動(dòng),探索和構(gòu)建學(xué)生、教師發(fā)展性評價(jià)體系,全力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

(二)教育方面

1、牢固樹立尊師愛生的思想。在學(xué)校,老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué),他們豐富的知識、高尚的人格、無私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;同樣,我們也要求每一個(gè)教師真誠的熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、心理和生活,教師的責(zé)任不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,誰都會有錯(cuò)誤和缺點(diǎn),教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者,教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。

2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話:要培養(yǎng)一個(gè)人,只要培養(yǎng)他的自信心;要?dú)缫粋€(gè)人,只要?dú)缢淖孕判摹W鳛榻處?,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

3、多讀書,讀好書,努力提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個(gè)偉大的人物對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開讀書勤學(xué)。一個(gè)人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書學(xué)習(xí)。通過讀書,可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。新學(xué)期里我們要積極開展讀書活動(dòng),與書為友,與經(jīng)典結(jié)伴,與文化名人交心,共同營建書香校園。

4、樹雄心、立大志,確立人生的奮斗目標(biāo)。成功同樣離不開勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為:“志不立,天下無可成之事?!比绻粋€(gè)人胸?zé)o大志,沒有遠(yuǎn)大抱負(fù),就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志,有志者立長志。有了遠(yuǎn)大的志向,更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué),都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目標(biāo),明白你來學(xué)校的目的,要學(xué)習(xí)掌握什么知識,要成為什么樣的人才,而且你們要參加中考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試,要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此,你們更要樹立遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

5、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作,感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。剛剛升入初一和即將畢業(yè)的學(xué)生,希望你們志存高遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,為母校留下最美好的記憶。你們青春年少,風(fēng)華正茂,希望你們要好好把握每一天,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。

6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。一個(gè)學(xué)校要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

7、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家洛克說過:'習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后,用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。' 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣,更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣,還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生,要成就學(xué)業(yè),事業(yè),要擁有美好的人生,必須養(yǎng)成好習(xí)慣,服務(wù)于我們,否則我們將會一生一事無成。你們現(xiàn)在所處的初中階段、小學(xué)階段是形成習(xí)慣、性格的關(guān)鍵時(shí)期,所以同學(xué)們要對照學(xué)校的要求,自找差距、不足,不斷改正自身不良的行為習(xí)慣,不斷完善自己的人格。

三、加強(qiáng)教育目標(biāo)管理,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,爭取我校在教育綜合督導(dǎo)評估中名列優(yōu)秀等次。

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,建立學(xué)校現(xiàn)代管理模式。學(xué)校按照可持續(xù)發(fā)展思路,結(jié)合自身實(shí)施,確定辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),建立“教育思想——工作目標(biāo)——評價(jià)機(jī)制”的現(xiàn)代科學(xué)管理模式,向管理要質(zhì)量、要效益。為了扎實(shí)做好這次省里組織的督導(dǎo)評估工作,我代表學(xué)校向全校師生提出如下幾點(diǎn)要求:

1、提高認(rèn)識,端正態(tài)度。省里對示范性初中的督導(dǎo)評估是政府行為,是權(quán)威的評估,也是全面的評估。它既是上級對學(xué)校辦學(xué)的例行檢查和綜合評價(jià),也是我們學(xué)校對自己的工作進(jìn)行全面總結(jié),發(fā)揚(yáng)成績,反思不足,不斷提升的一次極好機(jī)會。

2、求真務(wù)實(shí),展示風(fēng)貌。各部門、各室、各年級要進(jìn)一步明確責(zé)任,科學(xué)安排,抓緊做好迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,作好倒計(jì)時(shí)安排,一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)抓好落實(shí)。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為第三中學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——第三中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

謝謝大家!

初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿篇三

老師們、同學(xué)們:

今天,我們滿懷著新的希望,齊聚起鳳廣場,舉行20__年春季開學(xué)典禮,表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此,我代表學(xué)校向他們表示祝賀,也號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意!

新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn),堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重,以教育教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障,牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想,健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,大力推進(jìn)班級學(xué)生自主管理,嚴(yán)格教職工考勤管理,推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

方向已經(jīng)明確,目標(biāo)已經(jīng)確定,而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面,我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見:一是班級學(xué)生自主管理,二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。

一、大力推進(jìn)班級學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和健康的心理。所謂班級學(xué)生自主管理,是指以班為單位,在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧,以班級自主健康發(fā)展為目標(biāo),采用自我教育的方法,增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。教育家蘇霍姆林斯基說過:真正的教育是自主教育,自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。

要推行學(xué)生自主管理,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理,單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力,是絕對做不好的,要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,動(dòng)員全體學(xué)生參與班級日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會,組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》,明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是真正落實(shí)為學(xué)生成長負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級管理目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”:規(guī)范學(xué)生日常行為,增強(qiáng)管理的透明度。

討論并制定自主管理目標(biāo):“四自”就是自主學(xué)習(xí),自主生活,行為自律,人格自尊?!叭齻€(gè)一樣”就是:學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣,課上有老師和課下無老師的表現(xiàn)一樣,校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì),才能使班級走上自主管理的軌道,使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依,有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗,競爭上崗,培養(yǎng)學(xué)生管理能力,做到人人有事管,事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作,做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對每天的情況要全面了解,及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)管理制度,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級學(xué)生自主管理”過程中,班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來,不斷完善班級規(guī)章制度,奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ);健全班級組織機(jī)構(gòu),堅(jiān)持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用,探索學(xué)生自我評價(jià)途徑;開展各項(xiàng)有益活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善實(shí)施方案。

從新學(xué)期開始,學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度,學(xué)校將組建由德育處牽頭,安保處、團(tuán)委、學(xué)生會參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組,大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為,開展年級之間、班級之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競賽評比活動(dòng),不斷地發(fā)現(xiàn)典型,推廣經(jīng)驗(yàn),使班級學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn),以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化紀(jì)律安全意識,做文明守紀(jì)的中學(xué)生。德國哲學(xué)家黑格爾說“秩序是自由的第一條件?!倍韲娛录姨K沃洛夫也擲地有聲地說過:“紀(jì)律是勝利之母?!苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說:“學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格地要求自己,不斷地錘煉品質(zhì),砥礪意志,自尊自愛,自強(qiáng)自立,自覺做到以下幾點(diǎn):

自覺遠(yuǎn)離不良信息的誘惑,遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為,是校園內(nèi)的一大公害,危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,影響校風(fēng),玷污學(xué)校形象,是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳,有損青少年身心健康,不利于同學(xué)們的健康成長,是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好,也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期,學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理,加大對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,加大對打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度,努力營造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

舉止高雅、言行文明。注重儀表,不留長發(fā),不染發(fā),不佩戴飾品,不留長指甲,不染指甲,不著奇裝異服,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在家講孝順,對社會講公德,做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、全面發(fā)展的中學(xué)生。

珍愛生命,牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要,成功依賴平安,成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ),安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命,時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多,同學(xué)們自我防護(hù)意識和能力還不夠強(qiáng),因此,這就要求我們專心上好安全教育課,在日常生活中時(shí)刻牢記安全,事事講安全,時(shí)時(shí)要安全。自覺做到上下樓道靠右行,過馬路走斑馬線,乘車遵守交通規(guī)則,課間不在樓道、樓梯上奔跑,上下梯樓不擁擠推搡,不將頭伸出走廊外墻,課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩,不私自下河玩水,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)假日不隨便外出,讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長。

珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一次檢測,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭取得優(yōu)異的成績。再過三個(gè)多月,初三年級的同學(xué)就將面臨中考,時(shí)間緊,任務(wù)重,因此希望你們要有緊迫感,調(diào)整好自己的心態(tài),珍惜每一分鐘,改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率,爭取在中考中考出優(yōu)異的成績。

最后,祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂,健康成長。

謝謝大家!

初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿篇四

各位老師,親愛的同學(xué)

大家好!

告別了寒冬的冰冷,__月__日,對于學(xué)校,對于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向新老師、七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。

一、回顧過去一年所取得的成績

學(xué)生參加我愛科學(xué)征文,國際楚才作文競賽,藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽,市科學(xué)探究竟賽,獲國家、省、市、區(qū)各級獎(jiǎng)共計(jì)62人次,今年中考過一中線學(xué)生人數(shù)37人,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),過普通高中學(xué)第一次劃線學(xué)生人數(shù)154人,普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。

中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級有:...,這些班主任分別是:...。

其中,九年級的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績位居全區(qū)前列,...擔(dān)任班主任所在班級升入一中學(xué)生人數(shù)23人,大大超額完成任務(wù),成績顯赫,..擔(dān)任班主任所在班級四項(xiàng)目標(biāo)全面完成,居校七、八年級班級之首。

以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識強(qiáng),能科學(xué)有效的管理班級,具有團(tuán)隊(duì)和合作意識,關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時(shí)間,具有實(shí)干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生獨(dú)立自主,有效合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí),講究課堂教學(xué)效率,選擇的習(xí)題具有針對性,訓(xùn)練到位,對學(xué)生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本,跟蹤學(xué)生,對學(xué)生有針對性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺,注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究,采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

二、新學(xué)期教學(xué)工作思路

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,圍繞江夏區(qū)教育局“培、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)”十二字方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,實(shí)施對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)管理,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識,抓好教研組的建設(shè),促教師專業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

以新課程理念為指導(dǎo),以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。

處理好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的講解的關(guān)系。學(xué)生獨(dú)立思考又合作交流。學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。先要讓學(xué)生獨(dú)立思考,確實(shí)不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果,后再在全班交流。學(xué)生能通過自學(xué)弄懂的問題,教師可以不講。學(xué)生通過自學(xué)和小組討論都難以弄清,學(xué)生展示還未講到和講清的,教師再強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充并作適當(dāng)?shù)闹R拓展。學(xué)生展示不是對答案,可以鼓勵(lì)更多的學(xué)生把各種不同的答案寫在黑板上,這樣展示即可以暴露學(xué)生存在的問題,又有利于獲得更多的答案,生成更多的學(xué)習(xí)資源,開放學(xué)生的思維,達(dá)到資源共亨的目的。

強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽光體育活動(dòng)”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室和閱覽室,努力營造師生共同讀書的氛圍,創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進(jìn)成功教育,讓每一個(gè)學(xué)生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。

三、新學(xué)期的希望和要求

標(biāo)志美麗的校園,標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施,一流的校廁,兩棟學(xué)生公寓,現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室,年級組長、班主任、科任教師進(jìn)行了層層的聘任和優(yōu)化組合,以上辦學(xué)條件的改變和人事制度的改革都是為了為學(xué)生提供好的教學(xué)資源,整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃

計(jì)劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)

2、認(rèn)真預(yù)習(xí)

每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,在自學(xué)的過程中,可以看書,查資料,盡量能通過獨(dú)立思考解決基本的問題,在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論,在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下,再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。

3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人

在課堂學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí),要自主學(xué)習(xí), 克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴,要合作學(xué)習(xí). 樂于幫助同伴,多質(zhì)疑,勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維,敢于發(fā)自己的見解,大膽地探究,養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

初中生開學(xué)講話 初中開學(xué)發(fā)言稿篇五

親愛的同學(xué)、老師們:

早上好!

雖然春寒料峭,但我們已能嗅出春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)氤氳的氣息了。今天我們隆重舉行開學(xué)典禮,共同開啟充滿春天活力的新學(xué)期、新里程。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期,生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;祝愿老師們在新的一年里,身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福;祝愿我們寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校,事業(yè)更加輝煌,前景更加燦爛!

“天道酬勤,厚德載物”。20__年是寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施生命教育、創(chuàng)新生態(tài)課堂、推行綠色評價(jià),開展“和美靜雅”素養(yǎng)行動(dòng)卓有成效的一年,我們高質(zhì)量地通過了“__市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評估”、“廣東省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收”、“__市體育特色學(xué)校驗(yàn)收”等多項(xiàng)評估,極大地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作走上了一個(gè)更新更廣更大的發(fā)展平臺,也必將有力地推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。

20__年,深圳將在全國率先出臺《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》(征求意見稿),深圳教育將堅(jiān)持“一切為了學(xué)生健康成長”的核心理念,著力培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,身心健康,人格健全,社會責(zé)任感強(qiáng),國際化素養(yǎng)好,創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力突出的具有特區(qū)特質(zhì)的新一代青少年;著力提升學(xué)生在品德、身心、學(xué)業(yè)、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活等八大方面的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。可以說,我校正在努力推行的“和美靜雅”素養(yǎng)工程和綠色評價(jià)體系,與《指導(dǎo)意見》正是不謀而合。

在新的一年里,我們寶安實(shí)驗(yàn)將繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀,更加注重學(xué)生的健康成長;轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀,更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升;轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)模式,更加注重個(gè)性化多樣化發(fā)展;轉(zhuǎn)變教師業(yè)績導(dǎo)向,從注重上好每堂課轉(zhuǎn)向注重教好每個(gè)人。我們要繼續(xù)以德育為先,以學(xué)生的健康成長為本,繼續(xù)探索和美靜雅德育模式,完善綠色評價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。

老師們,寶安實(shí)驗(yàn)是干事創(chuàng)業(yè)的沃土,我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴。作為校長,我希望我們的老師有健康、有個(gè)性、有能力,對工作充滿熱情也不乏理性,不斷挑戰(zhàn)自我,追求創(chuàng)新和卓越;我希望我們的老師多鼓勵(lì)支持學(xué)生自主管理、自我教育,在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己;希望老師們在享受教育快樂的同時(shí),以微笑面對學(xué)生,用愛心去溫暖學(xué)生,用魅力感染學(xué)生,用靈魂凈化學(xué)生,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展、特長發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的育人目標(biāo),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

同學(xué)們,作為寶安實(shí)驗(yàn)的學(xué)子,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@么美這么好的校園作你們自由成長、才能展示的大舞臺,有那么多優(yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L最關(guān)鍵的階段給你以最適時(shí)的教誨、最精心的培養(yǎng)。我希望同學(xué)們在經(jīng)歷一個(gè)寒假的休整、重回熟悉的校園后,能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來。我希望同學(xué)們努力踐行“和、美、靜、雅”行動(dòng)方案,努力成長為心態(tài)陽光、舉止文明、談吐得體的現(xiàn)代公民。我希望實(shí)驗(yàn)學(xué)子收獲的不只是厚博的知識,還應(yīng)該是和諧的身心、高尚的品質(zhì)、開闊的視野,而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋!?/p>

老師們,同學(xué)們,春天已經(jīng)到來,新旅程已經(jīng)開啟。讓我們共同攜手,以嶄新的姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!

謝謝大家!

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