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最新生態(tài)環(huán)保國旗下講話十三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 16:12:42
最新生態(tài)環(huán)保國旗下講話十三篇(優(yōu)秀)
時間:2023-03-30 16:12:42     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇一

早上好!今天,國旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學校 做文明環(huán)保學生》。

同學們,上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級綠色學校以來,一直注重在教學活動過程中融入各項環(huán)保教育理念,向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性,按照市級綠色學校創(chuàng)建要求,全面開展各項環(huán)境教育活動。目前,我們學校在教育主管部門和學校董事會的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,結合“美麗學?!眲?chuàng)建工作,已經擁有了一個美麗而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的校園氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在上墅私高美麗的校園環(huán)境中,同學們正在茁壯成長。很多同學和家長告訴過我:安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學校美麗整潔,成片的香樟樹和桂花林,帶給大家一陣陣沁人心脾的香味,使人精神振奮,非常舒適。

但是就在這片美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒,飲料瓶,甚至面包片;在教學樓整潔的樓道里,有個別同學丟的紙屑,塑料袋;在教室里,個別同學將扔垃圾當作投籃,沒有投進也不去補一下,造成垃圾桶旁邊都是垃圾的現(xiàn)象;

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明環(huán)保的主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生!

在本學期的檢查中,我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個非常好的現(xiàn)象,就是同學們離開教室都能做到隨手關燈、關空調,做到了節(jié)能環(huán)保。今后,希望同學們攜起手來,共同努力,從身邊的小事做起,讓我們上墅私高的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人,為美麗校園爭光,做文明環(huán)保學生!

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇二

老師們,同學們: 讓生態(tài)文明灑滿校園

大家好,今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。

從今天開始本周一到本周三,省領導將對我市進行省級生態(tài)城市創(chuàng)建驗收,若驗收通過我市將力爭在20xx年創(chuàng)建成國家級生態(tài)城市。那為什么我市要創(chuàng)建生態(tài)城市呢

黨的報告明確指出:“建設生態(tài)文明是關系到人民福祉,關乎民族未來的長遠大計。面對資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)脆弱的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設放在突出位置”。

作為一名學生首先要積極參與環(huán)境保護活動。從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為,例如廢紙雜物不亂拋,花草樹木愛護好,節(jié)約用水——隨時關上水龍頭,別讓水空流,教室內及時關燈關風扇,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,多步行,少騎車;

其次要積極宣傳環(huán)保公德,關心和學會解決環(huán)境問題,提高運用所學知識和技能有效地參與環(huán)境保護的能力;

再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進行監(jiān)督。

同學們,從我做起,從點滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓節(jié)約成為我們的習慣,只要我們認真遵守環(huán)保公德,社會上人人遵守環(huán)保公德,我們相信我們三中會越來越美,我們的家園——水更清、天更藍、空氣更清新。

謝謝

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇三

尊敬的領導、老師、同學們:

大家上午好!

每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地前進,前進,前進,前進,進!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇四

各位老師、各位同學:

和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的四月讓人神暢,一個安全文明的校園更會讓我們舒心。而要如何切實保障學校和師生的生命財產安全。今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足18周歲的學生一律不得摩托車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

(6)課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預防相撞。

(7)運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。

(8)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆稀⒆呃壬?、宿舍區(qū)有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感共同保護好我們的校園。希望你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

總之,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇五

各位老師、同學:

大家早上好!

今天,我的國旗下主題講話是《文明行為》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。你的紅領巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧,玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為,做一個文明守紀的好學生,嚴格執(zhí)行以下常規(guī)要求:

一、尊敬國旗,國徽,會唱國歌,嚴肅參加升旗儀式。

二、按時上學,不遲到、不早退、不曠課,有事有病要請假,上學時間外出校門須先報告班主任,取得通行證后方能離校。

三、服裝整潔,佩戴紅領巾、校牌,會唱少先隊隊歌。

四、尊敬師長,對人有禮貌,主動與老師打招呼,誠懇接受老師教導,進入教師辦公室要先報告。

五、與同學團結友愛,不吵嘴、不打架,爭做好人好事,勸阻違紀行為。

六、認真做好課間操、眼保健操。積極參加學校開展的各種活動。

七、課間提倡文明活動,嚴禁在走廊、教室內及操場追逐奔跑,禁做危險游戲,不大聲喧嘩,不起哄。

八、體育課、課間操、放學集隊時做到快、靜、齊,上下樓梯不爭先恐后,要輕步慢行。

九、愛護公物,愛護學校花草樹木。注意公共及個人衛(wèi)生,節(jié)約水電、養(yǎng)成良好生活習慣。不亂丟紙屑、雜物,不亂涂畫墻壁,積極參加衛(wèi)生輪值,保持校園綠化、凈化、美化。放學后,關好教室門窗及用電器后方可離開學校。

同學們,四好少年不是夢,只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為,養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個文明、規(guī)范、和諧的校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇六

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。學校開展的很多學生活動的目的都是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,讓我們成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講的是如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。

多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

講話完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇七

各位老師,同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行

人最重要的素質是什么?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,

文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。

簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生文明就一定會和你交上朋友。

文明的同學一定是講禮貌的人.他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

文明的同學一定是愛學習有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。

文明的同學一定是一個愛清潔,講衛(wèi)生的人。他會自覺維護校園的整潔環(huán)境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,也都想成為一個有素質的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇八

各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家早上好! 今天是推普日,請大家用普通話交流。 我今天演講的題目是《文明上網(wǎng),爭當合格小公民》。 對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經營者的利欲熏心,引發(fā)了諸多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧象一個個美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網(wǎng)絡游戲,曠課、逃學,丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學不上,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網(wǎng),有些同學經常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng),把學習置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學流落社會。沉迷于網(wǎng)吧,不僅荒廢學業(yè),還嚴重影響青少年的身體健康。

如何防止讓我們小學生上網(wǎng)上癮呢?我認為同學們可以從以下幾個方面努力:

1、積極參與學校健康、有益的文體活動,讓我們旺盛的精力有“用武之地”。

2、多與同學溝通,形成良好的人際關系,多交幾個“鐵哥們”。

3、課余時間多與家人溝通,參加家庭活動,有問題想法與家人分享交流。

同學們,當你在沉迷網(wǎng)絡的時候,時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。所以,讓我們學會文明上網(wǎng),爭當合格優(yōu)秀小公民!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇九

小朋友們:大家早上好!

我給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著說:“哦,沒關系,沒關系!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽嗎?

這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說:您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見

文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇十

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

沐著和煦的春風,我們進入了嶄新的20--年的春季學期了。借著泰州“全國文明城市”創(chuàng)建成功的好消息以及開學第一課的相關內容,今天,我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調節(jié)人與人之間的關系,在幼兒園,禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮:

八禮

儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮:遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、小朋友要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學之間要團結,做個愛學習、愛勞動的好寶寶。在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規(guī)則、在汽車上讓座,幫助有需要的人、關心長輩、不在公共場所大聲說話等等,都是文明禮貌的表現(xiàn)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人。

文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們盛唐實驗幼兒園里處處盛開,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結果。

謝謝大家!!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班的趙小青。今天我為大家演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文明》。

中華文明精力了500多年歷史變遷,積淀著中華民族最深層次的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息提供了豐厚的滋養(yǎng)。

中華古詩文是我國歷史長河中醫(yī)科璀璨的明珠,是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶。閱,則賞心悅目;讀,則朗朗上口;誦,則心領神會;吟,則意氣風揚。讀太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿向往;讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情;文天祥一句,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存。

誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中,中華民族的精神激勵著我們,中華民族的文化滋養(yǎng)著我們?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神,啟迪我們學習要專心專注,持之以恒;“親師友,習禮儀”叫我們待人接物、為人處世;《弟子規(guī)》告訴我們要孝敬父母,善待兄弟,仁愛好學……

“少年行則國興,少年強則國強”,建設幸福美好的生活,需要我們不懈奮斗,不斷進取,更需要我們傳承、弘揚中華文明。只有這樣,中華民則才能重振雄風,實現(xiàn)偉大復興的中國夢!

謝謝大家,我的演講完畢!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇十二

各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》。

學校安全重于泰山,一個安全文明的校園更會讓我們舒心。但我們也時常會聽到一些不和諧的聲音,學校安全事故頻頻發(fā)生。這些教訓無論發(fā)生在誰的身上,都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。

有關專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。如果我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點不衛(wèi)生食品,就不會發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。至少會想到:這些傷害事件是能避免的。安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到:

(1)做好防病工作。秋冬季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,有病要及時到醫(yī)院就診。。

(2) 遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎袷剡\動規(guī)則,注意自我保護。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

(6)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

同學們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保國旗下講話篇十三

公德是一面文明的鏡子,亦是一種無聲的語言,潛移默化地影響著我們。人們常說,公德自在人心。所謂公德,就大而論,便是以己之力奉獻社會,維護社會形象;就小而言,便是遵守社會秩序,言行舉止不失風度。

泱泱華夏,漫漫圣賢路走得太久太長,歷史的跫音鐫刻在青春的竹筒上,浸沒在黃頁里,傾注于剛勁的小篆,端方的正楷,然后又委身于蒼茫的大地,那幽幽的墨香觸及的不僅是古老的文字,更是世代人用心雕琢的瑩潤珠璣。我們很難溯源,去尋找最初的善類,只是依稀記得君王的車馬在隴田卻步,另辟她徑。季布的承諾堅若磐石,讓人招擲千金,只是恍惚間又想念那路不拾遺、夜不閉戶的清明之風·····

中華民族自號禮儀之邦,可在當下,歷歷在目的現(xiàn)實又不得不讓我們俯首沉思:花團緊簇,綠草如茵的公園里,需要一塊塊冰冷的提示牌維護起最起碼的清潔;人流如織的街市上,需要高懸的警示圖規(guī)范我們的行徑。劇院的守則,公車上的建議,圖書館的條文····那句句溫婉如母親耳語的提示,愈是親切詩意,就愈折射出我們內心的散漫粗俗。曾記否,香港迪斯尼樂園的豪門默默緊掩了,八百洞庭水悄悄瘦身了,天池仙境亦食盡人間煙火,年邁之人只差寫上“人老勿撞”背在微駝的背上·····

公共道德,不是一紙空文,不應書寫在橫幅上,掛在廳門里,不應成為顯示高標準的驕傲,規(guī)范行為的警示牌,否則,中國這塊百年老字號的禮儀之碑就要蒙上當代人的污垢了。

公德流動于生活,扎根于談吐,體現(xiàn)于舉止。蒲公英之美并非飄飛的姿容,而是它把凋零之美展現(xiàn)在風里。將美德言行舉止展現(xiàn)給眾人,亦是一種公德。當你咄惡言時,是否知道其展露的不僅是個人素養(yǎng),亦是公眾形象;當你對柔嫩的小草下狠腳時,是否看到不遠處告示牌的耀眼之光。而當你無意中拾起一片碎紙,是否覺得天空明媚了些許;當你默默關掉無人角落哭泣的水龍頭,是否感到片刻愉悅與心安。

放眼世界,后起之秀的德國處處流露文明風采,高素質著稱的德國人本著“愛管閑事”的精神對違章的事會仗義執(zhí)言,正身律己。無論乘坐公交車還是地鐵,都井然有序,堅守公德。類似事例比比皆是。當感慨大國崛起的輝煌時,我們是否更應該關注這無聲處放光的點滴?我們需要借鑒,不,是需要重新拾起老祖宗遺留下已支離破碎的規(guī)矩,我們需要用細節(jié)的磚瓦筑起華夏的道德長城。

公德是淹沒于角落的暗影之光,亦是流淌于靈魂深處的靈動之水。愿做一縷清風,吹散社會的不良風氣;愿做一滴雨露,滋潤一方干涸的土地;愿做一縷陽光,溫暖某個角落;愿做一張紙巾,撫平塵世間的傷痛;愿做一盞路燈,亮出城市大愛。作為一中的“名片”,我們應以智慧和勇氣,揚起文明的風帆,用激情與青春讓公德意識蔚然成風,讓公德之心散發(fā)出春風化雨,冬陽普照的力量,潤物細無聲。

我的演講完畢,謝謝大家!

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