寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感開(kāi)學(xué)第一課讀后感篇一

也許我們有著同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊(cè)的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)?？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開(kāi)學(xué)第一課，我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對(duì)夢(mèng)的追求執(zhí)著、對(duì)美好的向往，對(duì)人生的肯定。

就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。

劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿?，有?dòng)力才能飛。

而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。

而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對(duì)自己有信心！

他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅(jiān)定，但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。

夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛，會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

開(kāi)學(xué)第一課讀后感開(kāi)學(xué)第一課讀后感篇二

今天，我和爸爸、媽媽坐在電視前，收看中央臺(tái)第二套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

節(jié)目主要說(shuō)了對(duì)“愛(ài)”的四種理解，第一個(gè)是：愛(ài)是分享，第二個(gè)是：愛(ài)是力量，第三個(gè)是：愛(ài)是承擔(dān)，第四個(gè)是：愛(ài)就是榮耀。我覺(jué)得這幾種愛(ài)是我們必須擁有的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是需要愛(ài)，各種各樣的愛(ài)，我們應(yīng)該把愛(ài)傳遍每一個(gè)角落。

讓我最感動(dòng)的是一個(gè)從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)的男孩，他名叫馬鵬飛，他今年已經(jīng)14歲了，但這個(gè)比我大不了多少的哥哥卻一次生日也沒(méi)過(guò)，因?yàn)樗改冈谒坏揭粴q就過(guò)世了。馬鵬飛是和他的奶奶相依為命。奶奶在他5歲時(shí)的了糖尿病，為了孩子的生活，奶奶沒(méi)有買藥吃，所以奶奶雙眼失明了，從此馬鵬飛哥哥5歲就開(kāi)始照顧奶奶的生活。

我認(rèn)為我現(xiàn)在真是生在福中不知福呀，馬鵬飛哥哥每天要做那么多事，而我休閑的看著電視，以后我要向馬鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，為家里做些力所能及的家務(wù)活，給家人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道：我們身邊有很多愛(ài)，是不一樣的愛(ài)！以后我要向別人伸出愛(ài)的手，幫助有困難的人！

開(kāi)學(xué)第一課讀后感開(kāi)學(xué)第一課讀后感篇三

夢(mèng)想，這個(gè)僅有二十余劃的詞語(yǔ)，是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標(biāo)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們很好地詮釋了”夢(mèng)想“這個(gè)詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，更是讓我們不斷學(xué)習(xí)與奮斗的原動(dòng)力！隨著xxx年10月15日神舟五號(hào)載人飛船的升空，那一道炫目的火光，牽動(dòng)了10年前一位女孩子的夢(mèng)想。正是今年6月11日，她借助神舟十號(hào)的巨大動(dòng)力，飛向了茫茫宇宙，于太空中圓了她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)。她正是我們口中議論的焦點(diǎn)，女航天員——王亞平，正是她幼時(shí)那不懈的努力，對(duì)夢(mèng)想的追求，才實(shí)現(xiàn)了今天屬于她自己的榮譽(yù)，夢(mèng)想——是奮斗的動(dòng)力！

有夢(mèng)，不努力，也永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有夢(mèng)需要堅(jiān)持，需要戰(zhàn)勝一切困難，xxx年5月12日，那個(gè)黑色的下午，一位屬于舞臺(tái)上的驕子——廖智姐姐，永遠(yuǎn)的失去了她的雙腿，她看到假肢，并憑此站起來(lái)之時(shí)，腿部的劇痛差點(diǎn)使他她放棄了她的舞蹈之夢(mèng)，可她的心底的那一聲夢(mèng)想的呼喚，使她振作起來(lái)，以不懈的毅力站了起來(lái)，又回到了舞臺(tái)上！夢(mèng)想——需要堅(jiān)持！

有夢(mèng)，有了努力，便能出彩，脫穎而出，如鶴立雞群，頓生自豪之感，不必懼怕”木秀于林，風(fēng)必摧之?！熬退惚还蔚沽?，折斷了，擁有夢(mèng)想，小樹(shù)苗仍能成為參天大樹(shù)，而且是飽受磨練的參天大樹(shù)。著名鋼琴家郎朗，15歲時(shí)僅為排在六、七位的替補(bǔ)，雖然機(jī)會(huì)渺茫，但只要不懈努力，時(shí)刻保持在最好的狀態(tài)，機(jī)會(huì)總會(huì)留給有夢(mèng)想，又時(shí)刻準(zhǔn)備好的人的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，郎朗沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，一舉成名，成就了今天的自己。有夢(mèng)——才會(huì)出彩！

你們一定都有屬于自己的夢(mèng)想，將你們的夢(mèng)想化為自己的動(dòng)力，堅(jiān)持奮斗，不懈努力，等待機(jī)會(huì)，成功必會(huì)在人生之路上等待著你，向你招手，這，即是夢(mèng)想的真諦！

開(kāi)學(xué)第一課讀后感開(kāi)學(xué)第一課讀后感篇四

昨日晚飯后，在老公的軟磨硬泡之下，我極不情愿的換下家居服下樓做飯后散步。與老公住進(jìn)自己的小窩三年了，極具宅女異稟的我每天回家后就再不想出來(lái)，只想窩在沙發(fā)上，枕著老公的腿，慵懶的看看電視，吃點(diǎn)零食，我感覺(jué)，這才是放松，這才是舒適愜意的生活，今天居然是三年來(lái)第一次晚飯后下樓。

夕陽(yáng)已經(jīng)散盡，只剩一抹余暉，沒(méi)有絢麗的晚霞，路燈還未亮起，灰沉沉的黑。初夏的傍晚還有些涼。

第一次發(fā)現(xiàn)，樓下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有那么小孩子在玩，歡笑聲響徹整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。小小的滑梯上，幾個(gè)孩子魚(yú)貫著爬上去再興奮的滑下來(lái)，一遍一遍，不知疲倦；秋千上的孩子蕩的老高老高，尖叫卻絲毫沒(méi)有畏懼，奮力繼續(xù)飛向更高處；更小的孩子在媽媽或是奶奶的攙扶下蹣跚學(xué)步，躍躍欲試伸著小手急切的想像其他小哥哥小姐姐一樣掙脫大人的懷抱自由蹦跳；更大的孩子在揮舞著赤膊打籃球，認(rèn)真的樣子堪比nba聯(lián)賽……。。

在外散步的大多數(shù)是中老年人，有的三五成群，有的夫妻結(jié)伴，有的一家三口。年輕的人們此刻大概正坐在電腦前偷著菜、釣著魚(yú)、打著僵尸、看著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，聊著qq。年輕人的世界自有他們的快樂(lè)。叔叔伯伯們談?wù)摰氖菄?guó)內(nèi)外大事，阿姨們談?wù)摰氖羌议L(zhǎng)里短的小事。他們的腳步緩緩的，于沉靜中透著經(jīng)年累月沉淀出來(lái)的從容淡定。本預(yù)匆匆走完早早回家的我也不禁放慢了腳步，挽著老公的胳膊，耐心的聽(tīng)他講講工作的煩惱。

走著走著，天空不覺(jué)徹底漆黑一片，路燈亮了，灑下的黃色的光不明亮但溫暖。馬路上仍然車來(lái)車往，此刻，再?zèng)]什么能比和家人在一起更讓人感覺(jué)幸福的了?？諝庵袕浡呷说幕ㄏ?，香氣并不濃郁但是清幽，深深的嗅一下仿佛通體百骸。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感開(kāi)學(xué)第一課讀后感篇五

開(kāi)學(xué)第一課是我非常喜歡的一個(gè)節(jié)目。在這里我學(xué)到了非常多的知識(shí)，也見(jiàn)到了非常多的名人。如今，開(kāi)學(xué)第一課已陪伴了我六年，尤其這一期的開(kāi)學(xué)第一課，讓我異常難忘。

在這一期的開(kāi)學(xué)第一課中，其中有一個(gè)小男孩學(xué)鋼琴的故事很令我感動(dòng)。讓我講講這個(gè)男孩的故事吧!他家住在北京，從小雙目失明，家里不是很有錢，但他非常熱愛(ài)鋼琴，他的理想就是長(zhǎng)大后成為一名有名氣的鋼琴家。為了幫助他練琴，他的媽媽每天把五線譜翻譯成盲文。他辛辛苦苦的練琴，令我感動(dòng)。我心想，這個(gè)小男孩是個(gè)盲人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他苦苦堅(jiān)持，這要付出比常人十倍百倍的努力才能實(shí)現(xiàn)。而我們這些正常的孩子，面對(duì)每天的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)就厭煩了，還有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不尊重老師小聲說(shuō)話。想想那個(gè)盲人小男孩的遭遇吧，我們憑什么連四十五分鐘的課堂都堅(jiān)持不下來(lái)呢?這個(gè)故事告訴我們—— “只有堅(jiān)持努力，不放棄，就一定會(huì)成功”。

還有一個(gè)故事給我的感觸最大。有一位小學(xué)老師，他想讓學(xué)生們表演一個(gè)獨(dú)特的節(jié)目慶?！傲弧眱和?jié)。于是，他從網(wǎng)上下載了杰克遜的舞蹈讓全班同學(xué)練習(xí)。在兒童節(jié)這天，他們班表演的杰克遜舞蹈讓校長(zhǎng)很受鼓舞，他認(rèn)為跳這個(gè)舞比平常的課間操更好，從此這個(gè)學(xué)校的課間操就改成了杰克遜的舞蹈。

看了這個(gè)故事，我也在想，如果我們學(xué)校也能讓我們?cè)谡n間操的時(shí)候跳這個(gè)舞蹈就太好了。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校的課間操又死板又不好看，而杰克遜的舞蹈充滿活力，既放松又好玩，放松后可以讓我們精力更加充沛的投入到學(xué)習(xí)中。

在最后，我用主持人的話做一個(gè)總結(jié)——“任何事，從現(xiàn)在做都不晚……”