在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
國(guó)旗下講話國(guó)家 國(guó)旗下家長(zhǎng)感受篇一
三年前,孩子幸運(yùn)的進(jìn)入七(九)班,結(jié)緣了知識(shí)淵博、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、有著細(xì)膩情懷的,甚至是事無巨細(xì)的鐘老師,給了孩子“語文課代表”的職位,使得這一份信任,一份動(dòng)力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習(xí),讓孩子有了擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任感。
對(duì)于渾身充滿青春氣息的程老師,您用風(fēng)趣樂觀、溫柔可親與獨(dú)特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學(xué)習(xí)英語的陰影,幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。
還有半路殺出來的劉老大,不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學(xué)甚至想要放棄數(shù)學(xué)的李佳怡同學(xué),如今一股腦兒地投入最大的精力和時(shí)間做堆積如山的數(shù)學(xué)卷子,由原來的30多分躍到如今的87分,我想,所謂的“妖氣”可能就是您對(duì)孩子的不放棄和堅(jiān)持是最完美的詮釋吧。
還有素不相識(shí)的政治王老師,我可能連您的名字都叫不上來,只是在班級(jí)群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè),積極的為同學(xué)們傳授知識(shí)重點(diǎn)及考試錦囊,積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂,無論榮譽(yù)與挫敗都給予鼓勵(lì),滿滿的正能量,讓我們從團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九班看到了責(zé)任感極強(qiáng)的王老師。
當(dāng)然,還有九班其他的老師們,都是棒棒的,讓做為家長(zhǎng)的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛,我們才能欣喜地看到孩子們的成長(zhǎng),在七中,在九班,孩子們學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也收獲了成長(zhǎng)。
國(guó)旗下講話國(guó)家 國(guó)旗下家長(zhǎng)感受篇二
大家下午好!
我是大二班~~~小朋友的媽媽,我不知道我下面要說的話能否代表在座大多數(shù)家長(zhǎng)的心意,但請(qǐng)相信這些話確實(shí)是出自我的肺腑之言。
一個(gè)人幸福的時(shí)候,總是覺得時(shí)間過得很快,這學(xué)期,我覺得過得尤其的快,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@是我們的孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期。有意思的是,我感覺自己對(duì)幼兒園的留戀和不舍一點(diǎn)兒也不亞于孩子,并且我也很清楚自己都在留戀些什么。對(duì)于不少像我一樣家里既沒有老人幫忙又要為生計(jì)奔波的父母而言,從三年前第一次把孩子送進(jìn)幼兒園的那天起,我可以毫不夸張地形容我自己的生活狀態(tài),那簡(jiǎn)直就算一下子進(jìn)入了天堂。我終于可以不用為孩子的一日三餐費(fèi)心勞神,我終于可以冠冕堂皇地把本該完全屬于自己的教養(yǎng)孩子的重任分擔(dān)給幼兒園的老師們。
也因?yàn)樵谖业耐?,我是個(gè)沒有上過一天幼兒園但依然健康快樂成長(zhǎng)的孩子,所以,在我自己的孩子初上幼兒園的一段時(shí)間我對(duì)幼兒園的期望值并不高。但最近細(xì)想三年來在幼兒園感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為給陳韻竹小朋友選擇了幼兒園而深感慶幸。一個(gè)體制內(nèi)的幼兒園,既能做到與世界先進(jìn)教育理念接軌,又能不固步自封,積極培養(yǎng)高素質(zhì)高品行的教育人才,這的確大大出乎我的意料。也正是在老師的間接促進(jìn)下,我得以做到三年來持續(xù)不斷地記錄著自己和孩子的生活點(diǎn)滴及感悟,而起因僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)朋友無意間對(duì)老師的評(píng)價(jià),她說:你女兒上的是什么幼兒園啊?我看到你女兒的老師在你的博客里留言了?,F(xiàn)在,一個(gè)公立園的老師,還肯花時(shí)間認(rèn)真地去看一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的博客,這真的很難得啊。
這三年,不僅僅是我女兒陳韻竹小朋友在幼兒園的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,它同樣也是我人生中一段多姿多彩、異常重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這里,我的孩子不僅遇到了幾位真心愛孩子、懂孩子的好老師,還結(jié)交了很多好朋友,而我自己更是和幾位小朋友的家長(zhǎng)結(jié)下了深厚的友誼。我始終認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人漫長(zhǎng)的一生而言,能否遇到哪怕一個(gè)真正的良師益友,那都完全是可遇不可求的事。而我的孩子能在她的人生之初就遇到良師,我能在自己人到中年之時(shí)仍遇到益友,這實(shí)在不是一般的幸運(yùn)。
帶著情不自禁的留戀和依依不舍的心情,今天,我們終于聚集于此,和孩子們一起,向他們純真快樂的幼兒園生活道別,向陪伴他們幾年的敬愛的老師們道別,向給予他們很多美好回憶的幼兒園道別。
親愛的孩子們,今天是你們?cè)谟變簣@渡過的無數(shù)幸福時(shí)光中的最后一天,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,再過兩個(gè)月,你們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)更加獨(dú)立、嚴(yán)格、自主的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)新天地——小學(xué),你們的人生角色也將由小朋友變成小學(xué)生。雖然你們中的大多數(shù)可能在長(zhǎng)大成人后不會(huì)記得今天在座的這些老師和同學(xué),但我保證,他們一定是你們這一生中遇到的最純真最可愛的一群朋友。因此,在祝愿所有的小朋友都能夠繼續(xù)幸??鞓返爻砷L(zhǎng)同時(shí),我也盼望在你們的人生行囊里能夠多珍藏一些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!加油,孩子們!
尊敬的家長(zhǎng)們,請(qǐng)回想一下幾年前那些羞澀、膽怯、自我的小人兒們,看看他們?nèi)缃袷欠褚呀?jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信、勇敢、樂學(xué)、明辨不少事理的新新少年。此刻,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣,心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園在現(xiàn)實(shí)如此浮躁的社會(huì)大環(huán)境中,仍然給孩子們提供了一個(gè)相對(duì)安全、公平、互相尊重、積極的社會(huì)小環(huán)境。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)以及對(duì)孩子們無微不至的關(guān)心和呵護(hù),正是你們的心血、努力和愛,成就了孩子們的自信、快樂和成長(zhǎng)。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,讓我們有機(jī)會(huì)一起見證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向幼兒園的全體老師們道聲感謝,祝你們身體健康、家庭幸福,萬事如意,并祝幼兒園的明天更美好!謝謝!
國(guó)旗下講話國(guó)家 國(guó)旗下家長(zhǎng)感受篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
上午好!
我很榮幸能作為學(xué)生家長(zhǎng)的代表來到這里表達(dá)心聲。首先,祝賀在座的各位同學(xué)順利通過高考這一人生大考,相信你們一定會(huì)取得很好的成績(jī),進(jìn)入自己心中理想的大學(xué)。三年來,同學(xué)們備戰(zhàn)具有濃郁中國(guó)特色的高考,對(duì)你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰(zhàn),知道了什么叫壓力、為什么要熬夜,體會(huì)了內(nèi)心煎熬的滋味。經(jīng)歷了這樣的大考洗禮,相信會(huì)使你們變得更加堅(jiān)韌,更加成熟,能夠從容、自信地應(yīng)對(duì)今后人生的各種考驗(yàn),走向事業(yè)的輝煌。這些心理素質(zhì)的提高同你們的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高一樣,同等重要,是人生發(fā)展的重要能力。考試分?jǐn)?shù)雖然不能完全代表能力,但分?jǐn)?shù)既包括智力,也包括從容應(yīng)對(duì)、正常發(fā)揮的心理素質(zhì)在里面。中上的學(xué)生不是死讀書,你們的高分成績(jī)正比于高能力,這得益于中上對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的全方位的培養(yǎng)。
從我的孩子在中上的成長(zhǎng)經(jīng)歷的普遍個(gè)案反映了中上是上海最好的中學(xué)。他以高于錄取分3.5分的成績(jī)進(jìn)中上的,成績(jī)并不突出,也沒有經(jīng)過奧賽的訓(xùn)練,在分班選擇時(shí)只填寫了平行班,但到畢業(yè)時(shí)被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生;入校前對(duì)課外社會(huì)活動(dòng)基本都不感興趣,在中上人文情懷的熏陶下,變得能爭(zhēng)著去做志愿者,爭(zhēng)做班干部,提高了與人溝通及社交能力,我能感受到他內(nèi)心里流淌著對(duì)中上的自豪感。閱讀了經(jīng)中上老師批閱的作文,我吃驚地發(fā)現(xiàn),他的寫作功底和表達(dá)水平達(dá)到了這樣的高度,比我們大學(xué)里的很多博士生和碩士生都強(qiáng)很多;有一次,有一位美國(guó)rutgers大學(xué)的著名教授來訪時(shí),我叫他同這位來自德國(guó)、有猶太血統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膋ohn教授談?wù)?,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們談得很投機(jī),很融洽,以致kohn教授回國(guó)后告訴他的同事,對(duì)中國(guó)中學(xué)生的能力及學(xué)習(xí)上進(jìn)心感到吃驚,并感嘆上海中學(xué)生的高教育質(zhì)量。
上海中學(xué)的成功,得益于優(yōu)秀的生源、優(yōu)秀的師資力量、優(yōu)秀的成長(zhǎng)環(huán)境、以及“樂育菁英”的先進(jìn)教學(xué)理念。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤付出。正如樊新強(qiáng)老師所說,中上的老師是最負(fù)責(zé)的老師(沒有之一)。不用說正常的繁重教學(xué)任務(wù),為了讓學(xué)生在各種賽場(chǎng)脫穎而出,獲得名牌大學(xué)的青睞,更是想方設(shè)法,費(fèi)盡心機(jī)。針對(duì)今年這次史上最復(fù)雜的高考自招準(zhǔn)備,中上的老師不厭其煩,積極推薦學(xué)生,準(zhǔn)備著一個(gè)又一個(gè)推薦材料,表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的傾情愛護(hù)和敬業(yè)精神。正是這些可敬老師的諄諄教導(dǎo),才使在座的同學(xué)們脫穎而出。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝!
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開周圍的環(huán)境。中上的學(xué)生個(gè)個(gè)身手不凡,學(xué)習(xí)成績(jī)自不必說,綜合素質(zhì)、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是,在強(qiáng)手如林的中上,我們不但看到了力爭(zhēng)上游的激烈競(jìng)爭(zhēng),更感受到了濃濃的同窗之情。關(guān)心生病的同學(xué),分享學(xué)習(xí)資料,在高考的考場(chǎng),送考的同學(xué)身穿“iloveshs”t恤,打著“龍門發(fā)軔進(jìn)無疆,一柱中流海上;中上學(xué)子斗志昂,卓卓風(fēng)采華章”的橫幅,平撫了應(yīng)考同學(xué)緊張的心情,增強(qiáng)了龍門學(xué)子必勝的信心,也讓我們這些家長(zhǎng)感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)精神就是中上學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的體現(xiàn),熏陶著學(xué)生天下為公的家國(guó)情懷。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)每一位同學(xué)表示衷心的感謝!
桃李無言下自成蹊,學(xué)生是老師教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量最好的評(píng)價(jià)指標(biāo)。美國(guó)工程院院士、美國(guó)阿克隆大學(xué)高分子材料科學(xué)院院長(zhǎng)stevencheng教授曾很自豪地告訴我他畢業(yè)于上海中學(xué);中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)材料學(xué)院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業(yè)于上海市上海中學(xué)”,他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國(guó)公司發(fā)現(xiàn)人才的獵頭公司的經(jīng)理,他告訴我,很多公司在招攬人才時(shí),非常看重上海中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,認(rèn)為上海中學(xué)的畢業(yè)生甚至比國(guó)內(nèi)很多著名大學(xué)的畢業(yè)生都優(yōu)秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經(jīng)證明、正在證明、將來還將進(jìn)一步,上海中學(xué)是一所優(yōu)秀的學(xué)校!
各位同學(xué),今天的畢業(yè)意味著新的開始,你們講走向全國(guó)、甚至世界上的知名大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,正是你們這些優(yōu)秀學(xué)生,將成為國(guó)家的棟梁,民族的支柱,使國(guó)內(nèi)不敢小看中上,世界不敢小看中國(guó)。你們講賦予更大的歷史責(zé)任,肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)和民族崛起的重托,相信你們一定會(huì)做好,一定能做好!
最后,祝同學(xué)們前程似錦!祝中上的老師身體身體安康,桃李滿天下!祝上海中學(xué)永放光芒!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話國(guó)家 國(guó)旗下家長(zhǎng)感受篇四
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),大家好:
我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以跟大家交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先,我要講兩句感謝的話:第一句,感謝各位老師五年來對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。
如果問大家一個(gè)問題:“你忙嗎,你忙這些是為了什么”?我想答案只有一個(gè):為了孩子。為了孩子忙,圍著孩子忙。也就是我們?cè)跁r(shí)時(shí)關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么?如何關(guān)注孩子呢?我的體會(huì)就是:關(guān)注孩子,就要抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)、激勵(lì),用殷切的期待去喚醒孩子,鼓舞孩子,培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。
我的孩子今年整整十一歲了,十一年來,可以說我在與孩子一起長(zhǎng)大。在孩子成長(zhǎng)的過程中,我始終堅(jiān)信品德比學(xué)習(xí)更重要。大家一定都遇到過這樣的人,他的技術(shù)能力很強(qiáng),很聰明,但是性格不好,心胸狹隘容不下人,用現(xiàn)在的話來說就是團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。而他的這種不和群或早或晚都會(huì)影響他的工作,甚至對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的負(fù)面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對(duì)于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時(shí)的生活中,我從不放松對(duì)她品德的培養(yǎng),我總會(huì)抽出時(shí)間和她交流,時(shí)刻把握她的思想動(dòng)態(tài),在她的思想出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)她,先從自身找原因,合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學(xué)習(xí)最好的,自理能力、應(yīng)變能力也不是最出色的,但她卻是一個(gè)自信、開朗、有禮貌的孩子,她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真,是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的好孩子。
作為孩子的家長(zhǎng),我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)刻監(jiān)督幫助她,我們是責(zé)無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學(xué)之前,我都會(huì)對(duì)她說:“好好聽課,學(xué)會(huì)聽課,你就會(huì)省出很多時(shí)間去玩”。從一年級(jí)開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè),做作業(yè)時(shí)要專心、認(rèn)真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣等。這讓她在學(xué)習(xí)上總能事半功倍。
記得前年年終臨近期末的時(shí)間,我家孩子突發(fā)高燒,開始那幾天都是上完學(xué)后去打點(diǎn)滴,晚上還要照常去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。結(jié)果孩子的病情越來越重,最后到醫(yī)院做了ct,拍了胸片,孩子因發(fā)燒引起肺炎,住院時(shí)是整個(gè)兒科病房最嚴(yán)重的病號(hào)。每天吊瓶從上午點(diǎn)打到晚上10點(diǎn)多,就是這樣,她都會(huì)在身體感到舒服的時(shí)候拿出習(xí)題做上幾道,讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔(dān)心自己參加不了考試,更擔(dān)心因自己生病而拉下學(xué)習(xí)。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,在年底的期末考試中,她取得了全年級(jí)數(shù)學(xué)第一名的`好成績(jī),語文也取得了很好的成績(jī)。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
除此以外,我還重視了對(duì)孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)。從--年月到今天,女兒學(xué)習(xí)乒乓球馬上就有五年的時(shí)間了。乒乓球的學(xué)習(xí)是很苦很累的,而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。這五年里,每周的周一到周五晚上點(diǎn)到點(diǎn)半,每個(gè)周六、周日全天是孩子的訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)間,我天天陪孩子去訓(xùn)練,幾乎沒有間斷過。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我只是想讓孩子懂得什么是“堅(jiān)持”,另外想告訴孩子的就是:我們應(yīng)該用什么態(tài)度去做一件事情。在這個(gè)過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力,而且她做事的態(tài)度也越來越認(rèn)真。慢慢的,這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面,包括學(xué)習(xí)。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會(huì),我想在座的每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn),讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧。相信在我們的共同努力下,我們的孩子都能夠快樂健康的成長(zhǎng)。
謝謝大家!