演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
高一演講稿300字左右篇一
大家好!金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)颯爽,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開始了全新的高中生活。作為剛剛加入賓高這個(gè)大家庭的新成員,我們心情非常激動(dòng)和興奮。
從進(jìn)校的那一刻起,我們就深切感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖,老師和同學(xué)們的熱情接待,消減了我們初來(lái)乍到的那份緊張心情。在此,讓我代表所有的新同學(xué)向老師同學(xué)們道一聲:你們辛苦了!
進(jìn)入高中,我們的生活揭開了新的一頁(yè),開始了新的篇章。作為一所廣西示范性普通高中,這里有學(xué)識(shí)淵博的教師、豐富的學(xué)習(xí)資料、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和美好的校園環(huán)境。相信我們能夠盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取在新的起跑線上取得更大的進(jìn)步。
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。親愛的同學(xué)們,高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
尊敬的老師,請(qǐng)你們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,珍惜你們的辛勞和付出,我們一定向?qū)W校交上一份滿意的答卷!
一個(gè)新學(xué)期的開始,就意味著新的期盼,新的希望,新的征程的開始,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),共創(chuàng)賓陽(yáng)高中美好的明天。
高一演講稿300字左右篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
時(shí)間像一匹白馬一樣流逝,我們的生活在春天,當(dāng)一朵紅花落下時(shí),它就失去了一分春光,更不用說(shuō)每年春天的紅色都被春風(fēng)吹走了,所以我們?cè)趺茨懿挥浀脮r(shí)間已經(jīng)過(guò)去而不擔(dān)心人們呢?因此,卡羅爾啟發(fā)我們:“天才是無(wú)止境地努力和勤奮工作的能力。”古代中國(guó)人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂府詩(shī)里有一句哲學(xué)名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的?!闭湎r(shí)間的人“留下一串果實(shí)”,讓生命有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空,一事無(wú)成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
現(xiàn)實(shí)中,第一天是適應(yīng)時(shí)間的一天。從小學(xué)三科到初中七科,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。我們首先需要適應(yīng)的是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是相處時(shí)間的一天。我們掌握了高效的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)八門課的學(xué)習(xí),應(yīng)該可以慢慢來(lái)。做一些課外活動(dòng)就足夠了。第三年,也就是爭(zhēng)分奪秒的那一天,我們背著沉重的行囊,飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結(jié)束。
隨著課程的深入,對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率提出了新的要求。無(wú)論是上課、自習(xí)還是做作業(yè),都要密切關(guān)注,排除干擾。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,可以從以下幾個(gè)步驟入手:首先要做好課前準(zhǔn)備。中國(guó)古代軍事家孫子有句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!?/p>
為“認(rèn)識(shí)我們自己和我們自己”做準(zhǔn)備。第二,要掌握正確的聽力方法。處理好聽和記筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三,要學(xué)會(huì)科學(xué)思考,強(qiáng)調(diào)理解。一定要及時(shí)摸清教材思路和老師講課順序,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),善于多角度驗(yàn)證答案;
最后要及時(shí)做好各種標(biāo)記和批注,有選擇地做筆記。這樣才能成為學(xué)習(xí)的主人。
生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行,別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間,好好利用每一分每一秒,努力工作。
為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才能在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學(xué)習(xí)。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
高一演講稿300字左右篇三
各位尊領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神,是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。
對(duì)此,我深有感觸。
我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經(jīng)黑了。我路過(guò)辦公室時(shí),我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細(xì)一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而會(huì)心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個(gè)出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過(guò)試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來(lái),而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真,那樣仔細(xì),那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無(wú)私,他們是辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長(zhǎng)時(shí)間的課,付出了多少的心血,我們無(wú)從知曉,我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。
老師為我們操勞的同時(shí),去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,望著孩子們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因?yàn)樗麄冎懔?,滿足了,不再奢求什么了。正是因?yàn)槔蠋煙o(wú)私的付出,無(wú)數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
一日為師,終生為父。對(duì)于老師我有說(shuō)不盡的感激。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識(shí)的大門;因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘;因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂,請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此,我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。
謝謝大家!
高一演講稿300字左右篇四
大家好!
感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,特別是對(duì)我們高一的支持,在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有三個(gè)方面:
一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào);
二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題;
三是跟大家商量一下目前的一些問(wèn)題。
一、首先向家長(zhǎng)們介紹本屆高一學(xué)生的一些基本情況:
今年我校共收生205人,分四個(gè)班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來(lái),各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
2、強(qiáng)化管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。(表?yè)P(yáng)班級(jí)干部)
3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時(shí),以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主,充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。
4、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
高一演講稿300字左右篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
亞里士多德曾說(shuō):“習(xí)慣已成為天性的一部分?!迸喔f(shuō)“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生?!笨梢?,習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
好習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中起著巨大的作用,它就是走向成功的階梯,是飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙,而壞習(xí)慣則是我們用一生來(lái)嘗的惡果,用一生來(lái)背的重?fù)?dān)。
而什么才算是好習(xí)慣呢?其實(shí),在我們的生活中,在我們的校園里,已有不少同學(xué)為我們做出了解答。清晨,你是否注意到他們向門衛(wèi)叔叔鞠躬時(shí)的輕聲問(wèn)好?課間,你是否注意到他們與同學(xué)探討時(shí)的耐心講解?午休,你是否注意到他們撿拾垃圾時(shí)的細(xì)致入微?自習(xí),你是否注意到他們認(rèn)真作業(yè)時(shí)的噠噠筆聲?是的`,這些就是好習(xí)慣:尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境、做事踏實(shí)等等。正是這些好習(xí)慣讓他們有了超于常人的資本,讓他們有了更廣闊的發(fā)展天空。
那么,作為一名高中生,我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣呢?
首先,我們要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。它要求我們答應(yīng)別人的事必須完成;借別人的東西及時(shí)歸還;不說(shuō)謊,不欺瞞。養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣才能和別人友好相處,只有做到“一諾千金”,將來(lái)才能成為可敬的人。
我們還要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。它要求我們使用文明禮貌用語(yǔ);穿衣打扮符合高中生的身份;見到老師同學(xué)和校工熱情打招呼;別人問(wèn)話認(rèn)真傾聽并禮貌回答。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣才能反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),體現(xiàn)出一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。
我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它要求我們預(yù)習(xí)時(shí)圈畫出不懂的問(wèn)題;上課時(shí)跟住老師的思路并勤做筆記;下課時(shí)及時(shí)回顧重要的知識(shí)點(diǎn);作業(yè)時(shí)勤于思考,不打小抄。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是我們?nèi)〉煤贸煽?jī),考上理想大學(xué)的最佳途徑。 我們還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。它要求我們保持個(gè)人衛(wèi)生,不遲到早退;不挑食、不偏食、吃飯細(xì)嚼慢咽;正確洗手、早晚刷牙;常理發(fā),剪指甲,做事有條理。生活是人生第一課,也是最基本的課程,生活習(xí)慣的好壞,不僅影響我們的身心健康,也是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
好習(xí)慣像一筆存款,帶來(lái)豐厚的收益;好習(xí)慣像一片海洋,能容納百川;好習(xí)慣像一座山峰,堅(jiān)實(shí)挺拔;好習(xí)慣像一本萬(wàn)卷書,豐富知識(shí)。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在生活和學(xué)習(xí)中,改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,鑄造人生的輝煌!
高一演講稿300字左右篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《選擇》
高中是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)七彩的夢(mèng)。他攜著機(jī)會(huì)向我們走來(lái),喚醒了沉睡在我們心底的另一個(gè)夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運(yùn)的。也許你會(huì)說(shuō):“這種被書海囚禁著,被壓力囚禁著的命運(yùn)早已失去了自由,哪有幸運(yùn)可言啊?”那么讓我告訴你:我們能同在這一片藍(lán)天下就是我們的幸運(yùn),能在美麗的實(shí)驗(yàn)相聚就是我們的幸運(yùn),趕上了日新月異的新時(shí)代更是我們的幸運(yùn)。比起父輩們那貧寒的歲月,你還能說(shuō)我們不幸運(yùn)嗎? 當(dāng)然,生命是不可能由幸運(yùn)構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物,而在這接受的過(guò)程中,總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們?cè)诔砷L(zhǎng),在繁忙的學(xué)業(yè)中,在對(duì)假若的渴望中,在一次次的成功與失敗中,我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍纾惺苤鴴昝撽惼さ耐?,編織著成長(zhǎng)的心曲。
要收獲是必須要付出的,是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才,只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。因?yàn)檫x擇了天空,雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因?yàn)檫x擇了陸地,獵豹才能任意馳騁于原野之上;因?yàn)檫x擇了大海,巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因?yàn)檫x擇了高中,選擇了繼續(xù)求知,這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧,它會(huì)是風(fēng)景里最美的一朵花,它會(huì)讓那朵花結(jié)出果實(shí),也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)一段季節(jié),也許你會(huì)迷失一段方向,錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),但你還會(huì)迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,也許還有雨雪風(fēng)霜,但對(duì)于堅(jiān)定的信念,艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。
請(qǐng)不要拒絕選擇,自從我們選擇了生命以后,選擇便與我們時(shí)常相伴了。如果你選擇了高山,那么便無(wú)愧地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石;如果你選擇了海洋,那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍(lán)天,那么便無(wú)愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹,我們絕不會(huì)對(duì)溫暖的巢穴心存留戀,我們只選擇藍(lán)天;我們是海燕,我們對(duì)蜷縮的海鷗不屑一顧,我們只選擇挑戰(zhàn),面對(duì)著肆虐的巨浪,我們會(huì)大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧?!?/p>
高一學(xué)友們,你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛,抬起頭來(lái),用你那堅(jiān)定的信念作出選擇吧!然后再做一個(gè)無(wú)愧于自己的你,無(wú)愧于父母的孩子,無(wú)愧于老師的學(xué)生,無(wú)愧于學(xué)校的莘莘學(xué)子。