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最新高中德育年度個人工作總結優(yōu)質

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最新高中德育年度個人工作總結優(yōu)質
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

高中德育年度個人工作總結篇一

一、加強思想品德教育,培養(yǎng)愛國主義情操

今年是紅軍長征勝利70周年,本學期我們以"長征精神"的宣傳和教育作為愛國主義教育的中心主題。通過國旗下講話和主題班會課等方式進行堅忍不拔的奮斗精神;團結協(xié)助的團隊合作精神;英勇不屈的革命精神;樂觀主義精神的教育。

此外,充分抓住德育常規(guī)工作進行愛國主義教育,全面貫徹落實《公民道德建設實施(綱要)》和《中學德育大綱》,大力開展愛黨、愛國、愛校的活動,掌握學生的思想動態(tài),堅定不移地對學生進行思想品德教育,強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范的訓練教育,在新形勢下加強學生的網(wǎng)絡道德教育,堅持不懈地進行愛國主義教育,世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生愛國、愛校,養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣,能正確對待人生,積極進取。

二、繼續(xù)做好常規(guī)工作――加強學生行為規(guī)范等養(yǎng)成教育

通過日常規(guī)范教育學生,如每周一升旗儀式的國旗下講話,每天清晨值周班級禮儀生的問候;日常文明行為的宣傳、教育和督查等;通過比賽形式來教育學生,如征文、演講、書畫、攝影、歌詠、體育比賽等,采用多種形式、多種手段教育學生(如閉路電視、多媒體、廣播、???、家訪、主題班會等)。

在日常行為規(guī)范的教育中,建立嚴格的行政領導、教師值周制度,加強對學生值日的督查力度,認真抓好常規(guī)工作檢查,督促、評估工作,堅持由值周班每天檢查評比,每周及時公布,利用公告欄表揚先進,鞭策落后,并在每周一的升旗儀式上讓值周班進行值周小結,通過同學們自己的檢查和總結,以加強學生的自我管理能力,并讓學生逐步形成自覺的行為習慣。

抓好學生儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理,經(jīng)常下年段班級進行檢查,并要求年段進行自評、自查。對不符合規(guī)范的班級和學生督促限期整改。

加強衛(wèi)生工作的管理:定期進行學校衛(wèi)生大掃除,并組織政教處、年級組、班主任和學生會勞衛(wèi)部成員對衛(wèi)生打掃進行檢查。

加強住宿生管理。落實管理人員職責和工作時間,要求班主任多下寢室,協(xié)助抓好寄宿生工作,了解寄宿生生活、休息情況,解決學生中實際存在的問題,同時要求全體住宿學生嚴格遵守學校的住宿管理制度。堅持組織班主任、中層領導在21:30-24:00實行查夜的制度,以加大對住宿生的管理力度。

加強學生的文明禮儀教育。組織學生認真學習學校的各項規(guī)章制度,并且各班要抓實一日常規(guī),要教育學生從點滴做起,開學初,抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內騎自行車、亂放自行車、中午踢球等不良行為的糾正,要求學生自備廢物袋,自查自糾。

對學生進行經(jīng)常性的法制教育、安全教育,利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全的知識,繼續(xù)組織學習相關的法紀法規(guī),如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,提高執(zhí)法、守法的自覺性。通過舉辦法制知識講座、觀看電視等,采取措施,抓反復教育,提高和加強學生的法制意識。讓學生學法、知法、懂法、守法。教育學生加強自我保護、防盜、防火等意識,努力使學生健康成長。

在教育過程中注意積累素材,掌握資料,作好小結,以利于工作的不斷改進和提高,使學校德育工作向科學性,規(guī)范性,制度化、特色化方向發(fā)展。

三、加強學生的心理健康教育

針對心理健康教育重要性的日趨顯露,學校還借承辦嘉興市首期心理教師高級研修班的活動之機,在5月初,我?;I劃開展了秀州中學"關愛心靈,關注健康"為主題的首屆心理健康宣傳周活動,通過觀看影片、心理健康知識競賽、興趣小組活動、主題班會等多項活動,使學生通過活動受到了一次良好的心理健康知識教育。

此外,一如既往地進一步做好心理咨詢工作。繼續(xù)開設心理咨詢室及咨詢熱線,建立心理咨詢檔案,班主任認真學習心理學,做好學生的心理疏導工作,加強對學生心理特點的研究,解除學生心理障礙,提高學生心理素質,健全人格,增強耐挫力和適應力,做到防患于未然。

此外學校還派出老師參加心理健康教育輔導和培訓,派出班主任參加心理健康教育研討活動,以壯大學校心理輔導隊伍,提高相當人員的心理輔導能力。

學校醫(yī)務室認真做好防病、治病宣傳工作(學校的兩塊大黑板充分利用起來,作為主要的宣傳陣地)。組織學生體檢、健全學生健康檔案,做好學生青春期衛(wèi)生知識講座,做好防近視工作,并堅持每日全天24小時值班制度。10月份,學校還將生殖健康教育請進校園,通過知識展板、專家咨詢等對學生進行健康教育。

四、少數(shù)民族學生德育管理在摸索中逐步走向完善

1、我校為積極落實中央民族工作會議精神,增強國家教育的大局意識,積極響應黨中央、國務院支援西藏地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,大力培養(yǎng)西藏建設急需的高層次人才,實現(xiàn)西藏教育事業(yè)跨越式發(fā)展的號召,于20xx年秋季開始承擔了招收西藏學生這一光榮而艱巨的教育任務,幫助西藏發(fā)展教育事業(yè),從02年7月首批西藏學生入學開始至今,我校領導對此項工作一直高度重視,把西藏學生學習和生活作為學校工作的重中之重,專門成立了西藏學生教育管理的工作小組,為西藏學生德智體全面發(fā)展提供最優(yōu)越的條件,并號召全體師生從思想、學習、生活等各個方面全力關心這些遠離家鄉(xiāng)的西藏學子。

2、今年,內地新疆學生高中班在我校正式開始招收。8月份,我校迎來了來自維吾爾、哈薩克、回族等十四個民族的160名學生。在這之前,學校作了各方面的充分準備,在管理方面進行了多次商討,并先后到寧波中學和上海嘉定一中等辦新疆班的兄弟學校取經(jīng),獲取了寶貴的經(jīng)驗。在開學前學校做好了大量有關的迎接工作,學生到校后又和當?shù)貙W生一樣對內高部學生組織了為期一周的學生軍訓,并從我校新疆學生的實際和少數(shù)民族學生的實際出發(fā),遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展要求,對內高部學生進行一系列的校紀校規(guī)和行為習慣養(yǎng)成教育,以提高德育工作的針對性和實效性。

(1)學校將內高部新疆學生的管理納入了學校的一體管理中,政教處團委安排了青年教師睡班加強對學生的管理。針對新疆生的特殊性,投入大量的人力,學校政教處與內高部主任、班主任和任課教師加強協(xié)調聯(lián)系和合作,以保證加強對內高部的管理。比如加強學生衛(wèi)生意識的培養(yǎng),幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;陪同學生晨跑,以增強體質,適應環(huán)境等。

(2)切實做好內高部新疆學生的思想政治工作,堅持"愛、嚴、細"的原則,以愛為主旋律,關心學生的生活,尊重學生的飲食習慣,從點點滴滴做起,盡心盡力,讓學生真正把老師當成最可信賴的親人,使160位學生充分享受到學校領導和老師的無私關懷和呵護。內高部利用各種機會,鼓勵和指導學生要盡快"入鄉(xiāng)隨俗",盡快過好氣候關、時差關、飲食關等。內高部的老師們在管理方面更是傾注了比以往更多的精力和熱情。兩位部主任幾乎沒有了休息的時間,全身心地投入到對內高部學生的教學和管理之中,與四位班主任以及任課老師們一起隨時關心學生們的學習和生活。國慶期間,有些老師將來自新疆的帶隊老師和部分學生請到了自己家里,請他們享用了豐盛的"水果大餐";天氣涼了,老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的學生;學生生病,老師總是親自陪同上醫(yī)院就診,有好多次,學生在晚上生病需要馬上去醫(yī)院,我們的內高部主任、班主任和帶隊老師二話不說就開車送到醫(yī)院,經(jīng)常忙到深夜才回學校;領取學生的包裹和匯款是一項經(jīng)常性的工作,兩位部主任將自己的車當成了運輸工具。

(3)在充分尊重新疆各少數(shù)民族的生活習慣的基礎上,組織各種豐富的活動,讓學生在異鄉(xiāng)的生活更加多彩。

本著讓學生們了解浙江、熱愛浙江,豐富學生的節(jié)日生活的意愿,學校領導特意在國慶期間,組織學生到杭州游玩,游覽了西湖、參觀了杭州的市容,領略了"天堂"的美麗;回嘉興后又組織同學們游玩了嘉興市區(qū),讓他們熟悉將要生活四年的第二故鄉(xiāng)。

9月28日,20位新疆學生應邀來到了市區(qū)三水灣小學,參與三水灣小學五年級和六年級的班隊活動,那熱烈奔放的舞姿受到了三水灣小學的領導、老師和學生的熱烈歡迎。國慶節(jié)前后,內高部的舞蹈節(jié)目先后參加了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會和嘉興市各界人士中秋聯(lián)歡會,能歌善舞的新疆學生們成為了晚會注目的焦點。10月14日,秀州中學內高部在多功能合班教室舉行了一次詩文朗誦和演講比賽。10月24日學校領導和內高部的老師們一起和新疆學生們慶祝了"肉孜節(jié)",160位新疆同學度過了有禮物有餐聚有聯(lián)歡活動的豐富而又難忘的一天。

(4)加強學生的自主管理:成立學生自主管理委員會,設立學習部,勞動衛(wèi)生部,文體部,宣傳部,紀律部等五個部門。各部又與學校的學生會緊密相連,各部部長分別為學生會各部的成員,不僅加強學生的自我管理能力,而且還可以加強內地學生和新疆學生的聯(lián)系。

五、全面滲透、開展"廉政文化進校園活動"主題教育活動

廉政文化進校園是學校思想文化建設的重要組成部分,這項活動的開展無論是從目標上,還是從實際工作操作上來說,都應有利于推動學校各項工作的開展。在上學年組織、發(fā)動的基礎上,本學年我們繼續(xù)把"廉政文化進校園"作為學校整體工作的一個重要主題,列入學校教育教學工作的重要內容。

1、在學校領導干部、全體黨員中開展以"廉政文化進校園"為主題的教育活動,結合社會主義榮辱觀教育活動,按照黨風廉政建設和反腐工作的總體要求,以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用,重點開展案例警示教育,提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使全體學校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,努力做師生的楷模,辦人民滿意的教育。

2、在全校教職工中開展"廉潔教育進課堂"為主題的教育活動,學習我校師德規(guī)范,提高教師依法執(zhí)教的意識,培養(yǎng)教師正確、積極、健康的理想信念、價值取向和社會責任,增強教師敬業(yè)愛崗,誠信服務、為人師表、廉潔從教的自覺性,做一名人民滿意的教師。

3、在全校學生中開展"敬廉崇潔,播撒廉潔種子"為主題的教育活動,把廉政文化進校園教育活動融入素質教育之中、融入基礎道德教育活動之中、融入"我是秀中人,一生一世學做人"的系列活動之中,以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本核心價值觀,開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,有效遏制攀比風,發(fā)揚中華民族的勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)化學風,校風,努力把學生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會的合格公民。并樹立學生身邊的榜樣,開展"文明班級"評比活動,加強校風、校紀建設,讓學生在體驗中成長,道德在實踐中提高,情感在認知中升華,信念在教育中堅定,最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

4、結合"我是秀中人,一生一世學做人"校園文化建設,加強精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等內容的教育,以更為豐富的文化內容與形式創(chuàng)建校園新風。堅持把廉政文化和校園文化建設緊密結合,加強廉政文化陣地建設:充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳媒體宣揚廉政文化,充分利用晨會、班會等形式新穎、內容豐富的各種主題教育活動,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆。廉潔名言及故事的收集和學習,讓學生了解古今中外的廉潔思想,了解廉潔是我過的傳統(tǒng)美德,在收集中學習,在學習中內化。通過漫畫、圖片的深化宣傳,讓學生在生動、鮮明的圖片形象對社會生活中的形形色色的行為進行判斷理解,增強自身的判斷能力,培養(yǎng)愛國主義情感,道德法制意識。通過主題班會,由學生自己的討論對各種道德現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,在交流中進一步明確廉潔的重要性強化廉潔思想。通過豐富多彩的教育活動,幫助學生自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累,把社會的道德要求內化為學生自身的道德需要。在政教處和團委的共同主持下,主要開展"十個一"活動。

(1)做好一次以"敬廉崇潔""勤儉節(jié)約"等為內容的國旗下講話。

(2)刊好一期"廉政文化視窗"??鲆黄谝粤幕瘍热轂橹黝}的宣傳櫥窗專欄,利用墻報、學習園地等進行學習宣傳,營造良好的學習宣傳氛圍。

(3)制作一批廉政警句橫幅。在校園內學生經(jīng)?;顒拥牡胤郊暗缆穬蓚?,掛一批以廉政警句為主要內容的宣傳橫幅,做到廉政文化與校園文化的有機結合,達到潛移默化的教育效果。

(4)開展敬廉崇潔書畫活動。充分發(fā)揮學生社團的作用,由藝軒書畫社為主體,在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術作品,通過書法、漫畫等藝術手法揭示了社會中的不良之風氣,不正之行為。

(5)開展"講廉正故事,做文明人"講故事活動。以文學社為主體,開展講故事活動,引導師生讀歌頌清正廉明的書籍,傳唱正義正氣的詩詞,用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和古今賢的優(yōu)秀美德來熏陶、感染師生。其中高二(5)班陸雨萌同學在市市屬中小學"廉政文化進校園"現(xiàn)場會暨"敬廉崇潔"故事比賽獲二等獎。

(6)開展"傳承文明,知榮明辱"主題班會活動,以各班級為單位,分層設計、組織開展各類符合學生身心特點的主題班會活動,詮釋廉正的意義,正確認識敬廉崇潔應從我做起,從現(xiàn)在做起。

(7)出好一期廉政專題黑板報。以各班級為單位,出好一期廉政專題黑板報,內容包括歷史上名人清官故事、廉政漫畫、廉政警句、廉政評論體會文章、諺語等。

(8)上好一節(jié)廉政教育專題課。與學生干部的培養(yǎng)相結合,以中學生業(yè)余黨校、黨章學習小組、學生會干部、學生干部四個層次,開展"崇廉憎腐"理論教育,學習黨紀條規(guī)和法律法規(guī),上好廉政教育專題課。

(9)做好一份廉政知識問卷,了解廉正法規(guī),認識古今中外廉正人物。

(10)開辟"廉政文化教育專題"欄目。在校園網(wǎng)上,利用網(wǎng)絡方式開展廉政文化的宣傳教育和討論。這個利用網(wǎng)絡平臺進行教育與學習活動的推進,意味著"廉潔教育"活動將駛上信息高速路。

5、家庭教育結合

學校團委向家長發(fā)出了公開信,向家長通報了學校"廉潔文化進校園"活動的開展情況,同時,要求學生把學校開展"廉潔文化進校園"活動情況向家長匯報、宣傳,請自已的父母在廉潔方面做出表率,主動向父母提出,承擔"家庭廉潔小監(jiān)督員"的任務,以達到"教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會"的效果。同時,請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子"誠信做人,勤儉做事"的習慣,形成"小手拉大手、大手牽小手",學校、家庭互動,學生、家長互動的局面。

6、社會實踐活動結合

做好一名廉政教育宣傳員,由團委牽頭,利用雙休日組織學生上街進行廉潔教育勸導活動,并分發(fā)宣傳資料分發(fā),讓師生在學和做中增長見識,鍛煉能力,培養(yǎng)品質,升華思想。

六、加強班主任隊伍的建設

認真貫徹《班主任工作條例》,加強對班主任的教育和培訓,開好班主任例會,并將周二下午三四節(jié)課定為是年級組或政教處組織的班主任例會時間。利用例會時間共同商討班級管理中的一些問題的處理;共同學習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗;堅持"請進來、走出去"的方法加強班主任培訓:四月份組織班主任到富陽、紹興一帶考察、學習;對新加入班主任隊伍的老師和新教師進行師徒結隊,加強指導;提高班主任的業(yè)務水平。

對班主任加強心理健康方面知識的培訓,使他們成為學生心理健康教育方面的中堅力量,定期檢查班主任的教育常規(guī)工作,經(jīng)常召開班干部會議、學生座談會,并根據(jù)學生的反饋情況作好班主任工作的指導和協(xié)調工作。定期收集班主任班級工作的計劃、總結、體會、論文等,總結經(jīng)驗,強化班主任的工作能力。積極倡導班主任深入學生,經(jīng)常與學生作思想、情感的溝通,密切師生關系并做好談話記錄,有針對性的、耐心細致地做好學生的思想工作,積極提倡班主任做好家訪工作,家訪工作形式多樣,有年級集體家訪和教師個別家訪,密切家校聯(lián)系,多次分年級召開家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,采取恰當?shù)慕逃椒ǎ岣呒彝ソ逃?,極好地爭取了家長和社會各界對學校教育工作的大力支持,形成教育合力,取得了較好的教育效果。又進一步完善了年級組、班主任工作的考核制度,堅持每月一次的德育工作例會,分年級定期召開班主任會議,充分調動了他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

七、學生社會實踐活動豐富多彩

除了高三以外,高一高二的24個班級團支部全部組建了青年志愿者社會實踐小分隊,團支書任小分隊隊長,學生自愿報名參加,各個小分隊堅持輪流每月定期兩次上門為陽光社區(qū)的兩戶結對困難家庭服務,為社會奉獻出愛心今年暑假,又各班代表組成的另一支青年志愿者社會實踐小分隊來到了革命的誕生地--嘉興南湖開展青年志愿者活動,向游客宣傳社會主義榮辱觀,《南湖晚報》還專門對此進行了報道。

大街上,公園里,南湖風景區(qū)......到處都能看到我們秀州中學青年志愿者忙碌的身影。每到節(jié)假日,秀州中學各個青年志愿者社會實踐小分隊的成員主動放棄休息時間,自發(fā)組織了一系列的社會實踐活動,為建設"和諧嘉興"出一份力!為了實現(xiàn)把嘉興創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市這個美好的目標,每逢節(jié)假日,環(huán)保志愿者服務隊,走上街頭、走進公園替這些公共場所"美容",有自己的雙手清理垃圾,用自己的實際行動向人們宣傳環(huán)保知識。

高一的青年志愿者社會實踐小分隊在進行研究性學習的過程中,深入實踐,積極開展各種調查研究,分別成立了《為農(nóng)民吶喊》、《新豐鎮(zhèn)利用沼氣情況及其影響》、《碳酸飲料對人體的影響》、《現(xiàn)代嘉興二環(huán)之內的建筑變遷》的小課題組。學生們通過開展調查,增加了對家鄉(xiāng)、對祖國的了解,更加堅定了建設家鄉(xiāng)、建設祖國的決心。

高中德育年度個人工作總結篇二

在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期工作總結報告如下:

一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,共青團具體抓,實行校長、年級主任、班主任三級,常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一升旗后的主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期期中會考后的家長會。

二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對樓道文化以及班內后黑板墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“省督導評估”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“幸福教育”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、圖書閱覽室等。學校長期堅持不懈地開展班級圖書借閱制度,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育, 敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學初,抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型 等行為規(guī)范, 中午和晚上放學、 的騎車情況, 平時上下課的提前到位等。 還有學生宿舍的管理,杜絕夜不歸宿、容留外人 住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對 學生生活起居進行指導。又如各年段、班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署,保質保 量的做好常規(guī)自習、個人衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的 效能。

2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課,對學生進行愛國主義、 集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學 生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、文明禮貌,做時 代新人。

3、落實科學發(fā)展觀,確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以 科學發(fā)展觀為指導,以構建和諧校園為著力點,著手加強團干部、學生會各班的 能力建設,增強理論學習水平和管理能力,通過學習黨團知識,增強團員、青年 的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質,培育團員、青年的民族精神,推動學 校文化建設更上新臺階,尤其是班級文化建設的深入開展,促進學生文明禮儀習 慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或 其它形式,強化對學生的上下學安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關系 安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關主題班會,進一步增 進學生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

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