工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎新年主題活動總結 迎新年活動總結幼兒園篇一

首先，活動所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個主題，無論是開場舞，還是小動物的表演，或是童話劇《問路》，都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動這條主線。開場舞時幼兒手拿餐具作為道具，小動物都是來參加美食節(jié)，童話劇表演《問路》是問去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個中心點上。正因為有一條活動主軸，使得開幕式的節(jié)目內容豐富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。

其次，本班三位教師達到了無縫配合，40多個頭飾的戴和摘，分工合作，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒，三位老師全部做到胸有成竹，才能保證演出不冷場，不亂場。

再次，教師精心編排，將許多傳統(tǒng)的歌舞進行改編，比如說《小螞蟻》的歌曲，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現場氣氛也大不一樣了。而教材上的語言《問路》經老師一改編，變成了問去美食節(jié)的路，還將交通標識牌加入，使得這個表演立即豐滿了許多。

活動的第二部分美食制作根據中班幼兒的身心特點分成烘培屋、餃子館、水果吧三個項目，根據幼兒的特點分別進入不同的區(qū)域，精心組織家長準備材料，在活動開始時家長與幼兒有條不紊的動手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。

本次活動重在給幼兒提供更多的參與機會，要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作，讓每一名幼兒都能通過這次活動增強自信心，增加動手能力。親子美食活動增強了幼兒對家庭的感情，對幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動手能力，展示了幼兒的交往能力，整體來說，本次活動舉辦得非常的成功。

迎新年主題活動總結 迎新年活動總結幼兒園篇二

隨著學期末的到來，結合xx市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作?，F將各項活動總結如下：

1．充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級qq群等技術手段，發(fā)布學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。

2.把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發(fā)回執(zhí)單邀請家長到校參與家長會。

3.向“3+4”班級發(fā)放“xx經濟職業(yè)學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，并印發(fā)回執(zhí)單和聽課證。

本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，了解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生-家長-學校成為學生健康成長的營養(yǎng)組合體。

20xx年12月31日上午，xx經濟職業(yè)學校第25屆藝術節(jié)閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在xx四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王xx、xx路派出所副所長xx、鎮(zhèn)江路街道副主任xx有限公司總經理xx、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術節(jié)歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優(yōu)異成果。閉幕式上，28名教師與xx班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節(jié)閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞；相聲、詩朗誦的一張一弛；老教師與青年教師的傾情演繹；緊密合作企業(yè)與社區(qū)居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。

1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

31日下午，xx班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20xx年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。xx市教育局職成處王xx副調研員和學校領導班子與學生一起聯(lián)歡，營造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。

2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。

從20xx年第一屆xx班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名xx班學生結對，有多少個節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進3d電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在xx的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉(xiāng)之情減輕了，感恩之情油然而生。

3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。

由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發(fā)展特點為設計出發(fā)點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養(yǎng)育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發(fā)現孩子長大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發(fā)現與我更親近了；孩子主動與我表達愛了，我太感動了！為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。

新的一年，xx經濟職業(yè)學校將繼續(xù)秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。

迎新年主題活動總結 迎新年活動總結幼兒園篇三

回憶過去，展望未來。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了xx學校預備班“迎新年親子美食節(jié)”活動。。本次活動的主要目的是通過活動增進父母與孩子之間的感情，培養(yǎng)親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并充分展示幼兒和家長的廚藝，為幼兒健康成長打造美食天地。

20xx年12月29日上午9：00xx學校預備班“迎新年親子美食節(jié)”活動正式拉開了帷幕。伴隨著教師與小朋友們精彩的開場舞結束之后，家長與孩子們也開始熱火朝天的準備著健康的美食，個個忙得不亦樂乎。有的制作熱菜，有的制作水果拼盤，有的制作壽司等等，不一會兒桌面上已經擺滿了各式各樣的菜肴，真是琳瑯滿目，花樣百出，操場上處處彌漫著各種佳肴的香味。最后，大家一起品嘗著各種美味佳肴，而此次活動，也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿的畫上了句號。

本次親子美食節(jié)活動能夠圓滿成功，離不開學前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動高質量的開展，活動前高組長帶領全體老師，結合之前美食節(jié)活動的有效經驗和不足之處充分考慮到活動當中，避免重蹈覆轍。學前組的每位老師也積極的配合，分工合作、精心策劃、布置場地等各方面大大小小的問題。細節(jié)方面更是提出了許多不同的創(chuàng)意，使活動更加豐富多彩?；顒又懈鱾€成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。活動后，老師們又齊心協(xié)力收拾會場，使會場瞬間恢復了原貌。此次活動，能夠獲得圓滿成功還要非常地感謝校領導對我們工作的大力支持，也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合，你們就像天使一般默默的幫助著我們。

雖然本次活動很成功，流程很順暢，活動也得到家長們的認可和孩子們的喜愛。但活動中仍存在著些不足之處:

1、后勤工作人員提供餃子芯太慢，活動前應與后勤人員溝通好活動過程中的注意事項。

2、會場音樂不夠歡快，有待改善。

3、以后還可以更好地利用家長資源。

希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經驗，讓我們的親子美食節(jié)活動越辦越出色，越辦越成功!

本次親子美食節(jié)活動讓我們享受美食的同時，讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長的距離，給家長與家長一個交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的，也希望我們下次的活動越辦越出色。

迎新年主題活動總結 迎新年活動總結幼兒園篇四

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。xx小學開展了豐富多彩的師生迎新年活動。

1、舉行了“迎新年”書畫比賽。

參加比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

2、開展“包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。

讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強學生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現場洋溢著濃濃的年味。

3、各班開展了“師生聯(lián)歡會”。

大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動

孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學生創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)新思維。

富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中迎接新的一年。