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給李老師的一封信四年級篇一
您好!
一個寒假過去了,在寒假里我度過了許許多多的事情,但是有一件事令我難以忘懷的。
新年的前一天,下雪了,我媽說明天去溫州。我以為我聽錯了,因為我每次溫州都是暑假的時候,沒想到這次寒假也能去。
新年的那一天,我高興的坐著車去溫州。車一直開著,我卻在玩手機,玩著玩著,手機沒電了。因為昨天電沒沖進去,也就不能玩了,我只慢慢的等了。等著等著,終于到了我們的目的地——溫州??墒俏覅s又說,我們要去永嘉,大舅舅會來接我們,等了一會,大舅舅來了,我們上了車,我們在車上聽著歌,聽著聽著,就到了永嘉,在那里,我就得太無聊了。就問我爸,我為什么叫這個名字,我爸說:“我在臨海,你媽在永嘉?!边@一說,我終于明白了我的名字是怎么取的了。我們在那里玩了幾天,就回臨海了。
這個寒假,我過的很愉快的!祝
您身體健康
你的學生: 某某某
日期: 年 月 日
給李老師的一封信四年級篇二
尊敬的李老師:
您好!
一個寒假過去了,發(fā)生了許多開心,不開心的事情:……。但令我最開心的事情是一個小游戲,這個游戲是:“躲貓貓”。
一個下午,一個朋友邀請我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的時候,我已經遲到了。來到他家樓上看不見一點兒人影,等我和弟弟踏上一格大理石上突然門前門后都叫起來“啊”的一聲原來伙伴們今天邀請我和弟弟來玩“躲貓貓”由于我和弟弟剛才那一聲尖叫是對我們的處罰,我們開始玩游戲了,第一個是小遠來抓我們的其他伙伴在藏來藏去的我和弟弟藏在大箱千里,小遠說好了沒有,有人說好小遠披著聲音的方向找到了一個朋友,他們找十分鐘找不到,最后小遠一腳踢了大箱子才發(fā)現(xiàn)我們。
祝:您身體健康。
您的學生:蔣佳豪
20xx—2—18
給李老師的一封信四年級篇三
敬愛的李老師:
您好!
我們常說:老師是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌我們;老師是默默無聞的紅燭,燃燒了自己照亮了別人,這就是您——李老師。
早晨,您會幫助我們干完值日,走進教室,望著正在朗讀的我們,露出淺淺的微笑。早晨,天氣暖的時候,您會打開窗戶,給沉悶的教室通通風;中午您為我們打開輕音樂,在音樂的陪伴下進入課堂,在音樂的美妙旋律下有個好的心情,讓我們快樂學習。
語文課上,我做小動作,正玩得起勁時,您一個嚴厲的眼神,把我從幻想中拉回了您生動的語文課堂。中午放學,您跟我說:上課遵守紀律,否則成績會直線下滑。謝謝您的良苦用心,下午語文試卷發(fā)下來,我才考了90分,我明白要不是您及時地給我敲敲警鐘,如果我繼續(xù)執(zhí)迷不悟,成績一定會越來越糟。我特別慚愧,今后一定好好遵守紀律,上課認真聽講,做個讓您驕傲的好學生。
請您相信養(yǎng)正班的每個同學在您的帶領下一定越來越棒!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:博源
20xx.12.13
給李老師的一封信四年級篇四
親愛的李老師
你好:
開學的第一天,李老師說讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。
老師就像一支蠟燭,默默舞文地傳授給我們知識;你還像一位原丁,培養(yǎng)了我們這些小樹;你更像一位靈瑰的工程師,創(chuàng)造我們輝煌的明天。
老師就是一位母親,是我的親愛的媽媽,應該有美妙,的語言來贊美你?
我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學生,是一個多么親切、和藹的好老師啊?你每天捧嶄新的書本,萬著輕的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺,面對著幾十雙閃亮的,充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫地把知識授予我們,告訴我們一切做人的道理。是你教學生用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國復員遼闊,美麗富饒。
我知道上學期以我平時的學習成績肯定評不上“進步大的少年”,你是為了鼓勵我,才給我評了先進。這學期同學們也給我評了勞動標兵,我希望你能在期末再給我一個獎勵,我會再接再勵,不斷取得進步的。
給李老師的一封信四年級篇五
敬愛的李老師:
您好,最近身體怎么樣?
您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師,您也經常表揚我,您為同學們付出的心血,給同學們的關愛,都深刻的印在我的腦海里。
有一次,王浩然上課看小人書,被您發(fā)現(xiàn)了,慢慢王浩然知道自己錯了,叫家長來學校領取圖書。但是,電腦桌上的小人書不見了。老師給王浩然了一本很厚的《兒童文學》并對王浩然和他的家長說:“王浩然其實是一名聰明的小學生!”不久王浩然改正了,成績明顯提高,老師是多么負責任呀!
學校里曾說過,不讓吃小食品的,李老師天天管教,我聽著老師的`話心想:老師我們不會忘記您的“命令”的。
班上的同學都很喜歡上李老師的數(shù)學課,只要老師一說把語文課改成數(shù)學課時,整個教室就被歡呼聲淹沒了,因為,李老師的數(shù)學課學里可以玩,玩里有學,有趣極了。
祝您工作順利,萬事如意,沒有煩惱!
xxx
xxxx年xx月xx日
給李老師的一封信四年級篇六
敬愛的李老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但卻時常關心著我們。您就像蠟燭,照亮了我,燃燒的卻是您自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的生活,離不開老師。有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會有我們的健康成長,早日成熟……
采用排比的的修辭進行抒情和過渡,非常恰當、自然。
老師,回頭望去改為:驀然回首,您以改為:已教我們四年了??稍谶@四年里,最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學課了,是您讓我喜歡上了數(shù)學這一門有趣的科目,讓我從一個從不愛學習的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學生,從一個從不愛寫作業(yè)的壞學生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說可以,但是有些空洞,缺乏具體事件支撐。老師,我想對您說:“謝謝您”!
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您傳授給了我們知識,謝謝您對我們無私的奉獻……
祝您身體健康,萬事如意
5月3日
給李老師的一封信四年級篇七
敬愛的李老師:
您好!
迎著新學期的到來,您又回到了學校了,大家都向你拜年,您又是改作業(yè),又是問好,一看就知道很累,今天我要對您說:“您辛苦了。”
上個學期,您培育我們進入高年級,又是輔導又是教育,我們們很輕松,可你卻累的不行了。也是因為您的辛勞付出,我才評上達標三好生,您不辭辛勞的為差生輔導,把差生的成績提高上來,大家的成績也一沖三尺,因為您,我才考出好成績。這個學期,您又不辭辛勞地叫我們讀書,這一次,我要對您說:“您辛苦了?!?/p>
在作業(yè)本上,以前很多人都是優(yōu)—,很少人是優(yōu)+?,F(xiàn)在,作業(yè)本上連續(xù)7次都是優(yōu)+。這些都是您的努力,教育我們好好學習!
??!李老師,您辛苦了!我會以優(yōu)異的成績回報您的!
祝:身體健康!
您的學生:顏驕陽
年 月 日
給李老師的一封信四年級篇八
敬愛的李老師:
大家都說,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒錯,李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學漢語拼音時,您都是在黑板上邊寫邊說,每個拼音要重復好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結構。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多,我們都寫得一手好字,這無疑是您的功勞。我們激揚文字,寫景抒情,用筆寫我們的心聲,抒發(fā)我們的情懷。您總是教導我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時而讀出了歡快,時而又讀出了憂傷,是您把我們帶進了浩瀚的書的海洋,讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。
您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時候,因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導致了急性腸胃炎復發(fā)。上次在學校里,腸胃炎又對我進行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見好轉,您就急忙和我去學校醫(yī)務室打點滴,并一直陪到我家長來學校接我,才繼續(xù)回去上課。
師恩難忘,點點滴滴時時浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵我勇往直前。
此致
敬禮
您的學生:李思毅
給李老師的一封信四年級篇九
親愛的李老師:
您好!
我今天很想和您說說心里話。我身為五年級二班的一名成員,心里有一種說不出的自豪。您平時的做事風格和其他老師有很多不同之處,上課時,您嚴肅的站在講臺上,為我們專心的講課。而下了課您就像一個3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場上玩耍。您經常和我們一起談心,談我們生活中點點滴滴。您不僅教會了我們怎樣學習,更重要的是教會了我們做人的許多基本原則。
您就像園丁一樣,哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻。有時我們問您,您為什么這么賣力的工作?您說這是您的職責,這個答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩、美麗的花兒、精彩的篇章,都為您豎起一個大拇指。
這次我考的很不好,但您一直鼓勵我說;“這次失敗并不帶表下一次一定會失?。 蹦芍滥@句聽似簡單的話,讓我的心感到了無比的溫暖,所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請您相信我,一定不會讓您感到失望的!
祝老師
身體健康,萬事如意!
xxx
xxxx年xx月xx日
給李老師的一封信四年級篇十
尊敬的李老師:
您好!
謝謝您這三年來對我們的關心和愛護,謝謝您讓我們開開心心地學習。在這三年里,在您的帶領下,我們學到了好多的知識和好多做人的道理,我的成績也有了很大的進步。
李老師,我非常的喜歡您!我也有好多的話要對您說,但是又不知道從何說起,就拿上次星期四的朗讀比賽來說吧。您之前幫我做了好多的準備工作,您幫我找詩歌,又幫著打印出來,您是那樣的認真!一遍又一遍的陪我練習,指導我,比媽媽還要細心,我真的好感動??!
李老師,在您的幫助下,我得到了詩歌朗誦的第二名,雖然沒有得到第一,但是我多了一次參加這種比賽的經驗,結果雖然不是最好,但學習的過程是難忘的!李老師,謝謝您!
李老師,希望您在以后的時間對我們的要求要更加的嚴格,我們也會以自己最大的努力,最好的成績來回報您——敬愛的李老師!
最后祝李老師天天開心!
給李老師的一封信四年級篇十一
尊敬的李老師:
您好!
好久不見了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學教書了,我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學寫信。我趁這次機會和您溝通、溝通。
是了,我還要告訴您一個好消息:現(xiàn)在我比以前更愛學英語了。因為我現(xiàn)在已經進一步的了解英語。您也許會感到奇怪。四年級里,我最喜歡上您的英語課,因為上英語課感到很輕松,課堂上同學們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學英語的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學英語。
五年級里,我才找到學英語的方法,最重要的一點是:開口大聲的去讀英語,這樣才能學到英語(方法之一)。就這樣,我比以前更愛學英語了。
這兩個學期里,我還在努力地學英語。準備找個時間去探望老師您,順便向您請教一些英語題。
在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。
桃李滿天天下!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日