無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇一

早晨，媽媽抓了一些綠豆放在碗里，加上水。

到了中午，綠豆變大了，把綠色的外衣都撐破了。媽媽把水給濾掉了，我們靜靜地等待著綠豆發(fā)芽。

晚上，我和爸爸媽媽去超市購物回來，看到綠豆已經(jīng)開始發(fā)芽了。小小的芽尖尖的，調(diào)皮地從綠豆媽媽的懷里探出頭來，想看看外面的世界有多么美妙。

7月30日 ? 星期二 ? 晴

早上起來，我看見豆芽已經(jīng)長長了，大概有1厘米左右。它們從綠色的外衣中掙脫出來，露出白白的肚皮，后面拖著小尾巴，就像一個個小蝌蚪。

媽媽在碗里加上水，豆芽的綠色外衣都漂了起來。媽媽把水濾掉，綠色的外衣就隨著水流出去了。

晚上，我拿尺子量了一下，豆芽已經(jīng)長到了2。4厘米。它們長得好快??！

7月31日 ? 星期三 ?晴

早晨，我去廚房看豆芽寶寶，它們又長長了。

我拿尺子量了量豆芽寶寶的根，短的是2。5厘米，長的是3。3厘米，最長的是3。4厘米了。

媽媽說讓我來照顧豆芽寶寶，我說：”好！“媽媽教我在豆芽寶寶的碗里接上水，淘一淘，再把水給濾掉。

濾完水以后，我把碗放在那里，拿起一個豆芽看了看，豆瓣的中間長出了長出了小葉子，就像蛇的舌頭一樣。

晚上，我又把豆芽寶寶淘了淘，把水給濾掉。我發(fā)現(xiàn)，豆瓣變了，有的是綠色的，有的是紫色的，中間的'小葉子也比早晨長多了。

8月1日 ? 星期四 ? 雨轉(zhuǎn)晴

早晨，我起床后去看豆芽寶寶，發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶長出了細小的根，小葉子又長長了點兒。

我和媽媽把豆芽接上水，淘了淘，再把水給濾掉。然后，把豆芽擺放整齊，讓豆芽的豆瓣朝上，根朝下，又在里面接了點水。

媽媽說植物有趨光性，它們都會朝著有光的方向生長。因為我們的碗是透明的，所以媽媽找來一塊布把碗的四周給捂了起來。

晚上，豆芽已經(jīng)長得很長了，最長一個長到了9厘米。它們的葉子從豆瓣里頭長了出來，根的底部更尖了，細小的根也長長了點兒。豆瓣分成了三部分：根、莖、葉。豆瓣逗都變成了紫色，莖也是紫色的。

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇二

今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但是是還沒長芽。

今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?？粗?，盼它每天長大。

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方?！薄班牛　闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時候，我的心非常著急。

今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我知道了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇三

最近，我做了一個非常有趣的實驗：泡綠豆。

第一天，我抓了一把綠豆，放進了一個盛有小半杯水的杯子里。它們像一個個海底探索者，一入水，就飛速地游到“海底”探索奧秘。

第二天，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆寶寶們。一夜不見，杯里的水變干了，一根根白色的芽兒突破了綠色的外衣，探出頭來，睜著好奇地眼睛，眺望外面美麗的世界。我拿起一粒飽滿的綠豆，輕輕一按，一股水從綠豆體內(nèi)噴射出來，隨之散發(fā)出難聞的豆腥味。我連忙幫綠豆換了少量的清水。為了模擬綠豆的自然生長環(huán)境，我在杯里放了一塊海綿，用來代替土壤。

第三天，芽兒長到了兩厘米長，完全脫掉了綠衣裳，白色的豆瓣裂開，中間冒出兩片小小的綠葉，根也深深地鉆入海綿中。我聽說植物都是靠光合作用才能生長，為了驗證這個說法，我把一個掏了洞的盒子套在裝有綠豆的杯子上，看看小苗能否通過洞尋找到光源。

第六天，我打開盒子，嗬！小苗竟發(fā)生了巨大的變化。被陽光照射到的小苗已經(jīng)從杯口里探出頭來，很明顯是從盒子的洞口找到了光源，它長到了7厘米長左右，豆瓣枯萎了，綠葉舒展開來了，每一片綠葉上，像有一個小生命在顫動。而那些沒被陽光照射到的小苗卻耷拉著腦袋，無精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿開，想看看重獲陽光的小生命是否能成活長大。

第八天，原本無精打采的`小苗在陽光的愛撫下，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象：站得筆直，抬頭挺胸，好像是我家陽臺上的小哨兵。

通過這次實驗，我不僅發(fā)現(xiàn)了大部分植物需要通過光合作用獲得生長發(fā)育所必需的養(yǎng)分，幼芽會向著光源的地方生長，以保證自身光合作用地進行，而且悟出了一個道理：只要時時觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并學著去反復論證，一定會有很大的收獲。

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇四

下午4點40

我驚訝地看見綠豆脫掉了自己已淺綠色的小棉襖，白白的豆子非常鮮嫩，摸上去光溜溜的。

20xx年10月26日晴上午7：00

綠豆的肚臍眼的部位長出了一根根短短的小白牙，好像小寶寶正在伸懶腰。我看見里面的水已經(jīng)有些混濁不是像以前清澈了。我就給它換了一下水，等待著下午的驚喜。

下午4：37

我再次觀察綠豆時，我不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)有了長5毫米的芽，根根豎在杯子里，潔白，細嫩，十分可愛。

今天上午我陪媽媽到店里去上班，中午回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長高了不少，大約有1厘米了。雖然沒有前幾天那樣驚喜，看著生機勃勃的豆芽我心里還是有種說不出的`歡樂和喜悅。這可能就是一分耕耘一分收獲吧，我的嘴還不停地祝愿這一些綠豆快一些長大成為一根根綠豆芽。

通過這次觀察種綠豆芽生長過程我很有成就感。我勞動所以我快樂。我又想到：“原來這次有趣的觀察讓我親眼看見這豆芽的完整生長的過程?！彼沧屛抑?，觀察身邊的東西是那么的有趣呀！

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇五

今天蔣老師有一個特別的.作業(yè)——觀察綠豆。這個作業(yè)，不是一兩天能完成的，而是要堅持一個星期才能完成的。

放學后，我迫不及待地找來一些綠豆，裝進瓶子里，再加點兒水，我怕他們會冷，就鋪了幾床“棉被”——餐巾紙。這樣他們的家就做好了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆都脫掉了外衣。還比以前大了一倍哩！再說我的小綠豆已經(jīng)破殼而出了！真不可思議。他們身穿一件雪白的衣服，兩個“小臉蛋”中間還有一個很嫩很嫩的芽，就像他們的鼻子。

第四天，他們居然全部發(fā)芽了！真讓我驚訝??！有些豆子可真調(diào)皮！一兩天就破殼而出，還有些豆子懶惰極了！芽都長出來了，自己還沉浸在夢里。

第五天，一個個嫩芽長在一條縫，真像一只只美麗的天鵝，有的挺著胸，有的仿佛在梳理自己的羽毛，還有的縮成了一團，正在睡覺了呢！綠豆們真千姿百態(tài)，形態(tài)各異。

第六天，我發(fā)現(xiàn)綠豆有的像一個個逗號，有的像一個個圓溜溜的句號，還有的排著整齊的隊伍，真像一個個省略號。

根據(jù)這次觀察我發(fā)現(xiàn)綠豆除了可以生長在土里，還可以長在水里，我還發(fā)現(xiàn)綠豆在陰暗的地方長得快，而且要耐心地等待！

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇六

最近，我做了一個非常有趣的實驗：泡綠豆。

第一天，我抓了一把綠豆，放進了一個盛有小半杯水的杯子里。它們像一個個海底探索者，一入水，就飛速地游到“海底”探索奧秘。

第二天，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆寶寶們。一夜不見，杯里的水變干了，一根根白色的芽兒突破了綠色的外衣，探出頭來，睜著好奇地眼睛，眺望外面美麗的世界。我拿起一粒飽滿的綠豆，輕輕一按，一股水從綠豆體內(nèi)噴射出來，隨之散發(fā)出難聞的豆腥味。我連忙幫綠豆換了少量的清水。為了模擬綠豆的自然生長環(huán)境，我在杯里放了一塊海綿，用來代替土壤。

第三天，芽兒長到了兩厘米長，完全脫掉了綠衣裳，白色的豆瓣裂開，中間冒出兩片小小的綠葉，根也深深地鉆入海綿中。我聽說植物都是靠光合作用才能生長，為了驗證這個說法，我把一個掏了洞的盒子套在裝有綠豆的杯子上，看看小苗能否通過洞尋找到光源。

第六天，我打開盒子，嗬！小苗竟發(fā)生了巨大的變化。被陽光照射到的小苗已經(jīng)從杯口里探出頭來，很明顯是從盒子的洞口找到了光源，它長到了7厘米長左右，豆瓣枯萎了，綠葉舒展開來了，每一片綠葉上，像有一個小生命在顫動。而那些沒被陽光照射到的小苗卻耷拉著腦袋，無精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿開，想看看重獲陽光的小生命是否能成活長大。

第八天，原本無精打采的小苗在陽光的愛撫下，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象：站得筆直，抬頭挺胸，好像是我家陽臺上的小哨兵。

通過這次實驗，我不僅發(fā)現(xiàn)了大部分植物需要通過光合作用獲得生長發(fā)育所必需的養(yǎng)分，幼芽會向著光源的地方生長，以保證自身光合作用地進行，而且悟出了一個道理：只要時時觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并學著去反復論證，一定會有很大的收獲。

小學語文綠豆觀察日記綠豆觀察日記記篇七

下午4點40

我驚訝地看見綠豆脫掉了自己已淺綠色的小棉襖，白白的豆子非常鮮嫩，摸上去光溜溜的。

20xx年10月26日晴上午7：00

綠豆的肚臍眼的部位長出了一根根短短的小白牙，好像小寶寶正在伸懶腰。我看見里面的'水已經(jīng)有些混濁不是像以前清澈了。我就給它換了一下水，等待著下午的驚喜。

下午4：37

我再次觀察綠豆時，我不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)有了長5毫米的芽，根根豎在杯子里，潔白，細嫩，十分可愛。

今天上午我陪媽媽到店里去上班，中午回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長高了不少，大約有1厘米了。雖然沒有前幾天那樣驚喜，看著生機勃勃的豆芽我心里還是有種說不出的歡樂和喜悅。這可能就是一分耕耘一分收獲吧，我的嘴還不停地祝愿這一些綠豆快一些長大成為一根根綠豆芽。

通過這次觀察種綠豆芽生長過程我很有成就感。我勞動所以我快樂。我又想到：“原來這次有趣的觀察讓我親眼看見這豆芽的完整生長的過程。”它也讓我知道，觀察身邊的東西是那么的有趣呀！