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感恩主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)短(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:10
感恩主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)短(十篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:08:10     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩班會(huì)主持稿篇一

男:每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。

女:今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

齊:班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:首先讓我們傾聽同學(xué)對(duì)母親的感恩表白

女:多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

女:下面請(qǐng)傾聽…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言

男:真是感人??!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

齊:感謝您,老師!

男:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!

女:同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了,每一句話語(yǔ)都充滿深情,每一個(gè)表情都包涵真摯,我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶,同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。

男:讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

齊:“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩班會(huì)主持稿篇二

齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

靳:世界上,有一個(gè)慈祥的名字叫母愛

李:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛

靳:當(dāng)你叫媽媽時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗悄赣H。

李:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。

靳:母愛是藍(lán)天,讓我們自由地翱翔。

李:父愛是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。

齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

李:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

靳:在課上,我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)李曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

李:許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。

靳:父母無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

李:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。

靳:通過這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?

李:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后,有請(qǐng)我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎!

靳:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的'父母。

李:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那時(shí)去懺悔

李:不要再等到那時(shí)去自責(zé)

齊:下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩班會(huì)主持稿篇三

女a(chǎn)&女b:各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好。

齊:七(一)班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男a:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。

女b:感恩是樂觀的。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀嗎?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

女a(chǎn):感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安;老師的一個(gè)微笑,一個(gè)眼光,讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。

男b:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的情形,描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得更加美麗。

女a(chǎn):我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來(lái)欣賞由 等同學(xué)帶來(lái)的小品《 》吧!

男a:上面的小品精彩吧,感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

女b:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。

女a(chǎn): 同學(xué)們,我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!

女b:同學(xué)們,看來(lái)對(duì)感恩的做法有很多啊!

男a:同學(xué)們,請(qǐng)看下一小組是如何通過小品來(lái)吟頌對(duì)老師的愛吧!

女b:感謝陽(yáng)光,送給我們溫暖,送給我們光明;感謝清風(fēng),送給我們舒適,帶給我們清爽;感謝雨露,給大地灌溉,贈(zèng)給我們甘甜。感謝我們的父母,在我們的成長(zhǎng)之中,給予我們無(wú)限的關(guān)懷,快樂。

齊:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,做動(dòng)作。

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。

女a(chǎn):同學(xué)們,通過小組的表演,到場(chǎng)的老師也給你們打了分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我們有請(qǐng)獲得第一名的小組上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧!掌聲鼓勵(lì)。

女b:現(xiàn)在我們有請(qǐng)副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧!

感恩班會(huì)主持稿篇四

馬:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

李:12級(jí)btec班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

馬:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

李:常懷感恩之心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

馬:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

馬:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

李:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

馬:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合:親情回報(bào)。

李:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

馬:是的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無(wú)論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦,表演者_(dá)__。

馬:謝謝精彩的表演。接下來(lái),有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》

馬:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

李:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

馬:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!

李:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就會(huì)明白:我們生活在愛的海洋里。

李:下面請(qǐng)聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

馬,謝謝大家精彩的表演。

合:師恩難忘

馬:我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。

李:我們以行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

馬:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學(xué)會(huì)感恩,擁抱人生》。

李:馬:學(xué)會(huì)感恩,擁抱美好人生。

李:是啊,學(xué)會(huì)感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點(diǎn)綴的清秀飄逸。

馬:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

合:友誼永存

李:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

馬:請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》,演唱者:張巧巧。

李:等下一個(gè)天亮,唱的不錯(cuò),大家鼓掌。

馬:生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。

李:下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

馬:接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----

合:感恩宣言。

李:現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信,讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。

馬:請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信。

馬:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進(jìn)行。

李:聽到父母的心聲,你會(huì)想起什么,你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。

馬:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝團(tuán)支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。

李:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

李:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

馬:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

李:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

馬:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

感恩班會(huì)主持稿篇五

a:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

a:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

b:真誠(chéng)的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

a:

b:下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》

a:每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。

b:看了這個(gè)故事后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。

a:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無(wú)論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大,而父母卻一天一天地衰老。

欣賞短片《如此父愛》

1

需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛。

b: 請(qǐng)欣賞短片:蘋果樹的故事

(同學(xué)發(fā)言)

a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,一種做人的境界。

感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)看張曉的感人故事。

a:愛是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田,

b:愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng);

a:只要有愛,枯木能發(fā)芽,

b:只要有愛,滄海變桑田。

在卡紙上寫下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話!

2

b:下面我們有請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)一起分享他感恩的心語(yǔ)

同學(xué)朗讀自己的心語(yǔ)

a:感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ),相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說(shuō),同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。

合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,媽媽幸福健康每一天!

在此,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾:

a:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大 ,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) ,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) ,多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 常懷感恩之心的人是最幸福的 ,常懷感激之情的生活是最甜美的 。

下面欣賞歌曲:《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。

合:勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你:幸??鞓?,健康長(zhǎng)壽,

讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師,各位同學(xué),初一(6)班主題班會(huì)《感恩父母》到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩班會(huì)主持稿篇六

同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日,父母記得!我們喜歡吃什么,玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學(xué)們,你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過過生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過過生日的同學(xué)請(qǐng)起立。

通過剛才的調(diào)查能夠看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。(還是有很多同學(xué)在關(guān)愛著自己的母親)。

(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些

同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;

做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親

節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;

匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛的方式。

請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓:

感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

宣誓人:

感恩班會(huì)主持稿篇七

劉、雷:老師們、同學(xué)們,大家下午好!

劉:父親的愛像山一樣高,像海一樣深,

雷:父愛是一片遼闊的草原,父愛是燃燒的太陽(yáng),

劉:父愛是奔涌的江河,父愛是厚重的撫摸,

雷:父愛是一本書,需要你敞開心靈,認(rèn)真感悟,

劉:父愛是一杯酒,需要你細(xì)心品味。

雷:父親對(duì)我們的愛是無(wú)私的,像母親一樣,父親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。

劉:每一年我們都要過母親節(jié),同學(xué)們,你們知道有父親節(jié)嗎?

雷:有,不過,下面有同學(xué)知道是哪一天嗎?

(1-3名)

劉:上一次,我跑步的時(shí)候,一不留神摔了一跤,膝蓋摔破,還流了血。爸爸連忙拿來(lái)酒精為我消毒,然后說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn),不要摔跤了”。

雷:請(qǐng)其他同學(xué)也來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情吧!

(4名)

雷:我爸爸的生日是......

劉:請(qǐng)大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

(6名)

雷:為爸爸慶祝生日是對(duì)父愛的真情回報(bào)。

劉:一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,

雷:這些都是對(duì)父愛最好的回報(bào)。

劉:同學(xué)們大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō),你為爸爸都做了些什么?

(5名)

劉:請(qǐng)其他同學(xué)回答這個(gè)問題。

(3名)

合:五月的陽(yáng)光,猶如母親的溫柔;六月的烈日,卻是父親的嚴(yán)厲。同樣是愛,卻愛得色彩斑斕——母愛如水、父愛如山、師愛無(wú)痕。我們沉浸在愛的海洋里,我們生活在幸福的社會(huì)中。

雷:還有一周就是父親節(jié)了,

劉:我們應(yīng)該珍惜父親節(jié)的時(shí)光,好好回報(bào)父母。

合:三六班主題班會(huì)到此結(jié)束

感恩班會(huì)主持稿篇八

我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩的目標(biāo)很簡(jiǎn)單的,那么感恩的班主支持詞忘了怎么辦?下面請(qǐng)欣賞!

主持人開場(chǎng)白:

a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。

ab:“親情回報(bào)”

b:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》

b:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

a:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。

無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛。

現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

a:下面請(qǐng)聽長(zhǎng)笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。

大家掌聲鼓勵(lì)。

……

a:謝謝周天穎同學(xué)

b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊!

a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

b:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二環(huán)節(jié)

b:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。

下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)

ab:師恩難忘

a:我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。

b:我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

a:下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)。

……

b:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。

第三環(huán)節(jié)

a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)

ab:友誼永存

b:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

a:請(qǐng)欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等。

……

a:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。

b:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

a:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。

第四環(huán)節(jié)

a:接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

ab:感恩宣言

b:現(xiàn)在有一封我們班家長(zhǎng)寫給孩子的信,讓我們聽聽家長(zhǎng)老師來(lái)讀這封信。

(書信內(nèi)容鏈接)

……

b:聽到父母的心聲,你會(huì)想什么?你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧。

現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。

掌聲有請(qǐng)。

班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。

現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……

《感恩宣言》:

我們以青春的名義宣誓:

珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;

珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

從現(xiàn)在開始,

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!

a:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng)。

常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。

b:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈(zèng)送給你最想感謝的人。

a:(隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)

主持人結(jié)束語(yǔ):

a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。

當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

ab:心存感恩,回報(bào)他人。

七(9)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

永駐心間。

合:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說(shuō)心聲。

高一八班“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?

(暢談中)

乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

(暢談中)

甲:現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。

因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。

乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來(lái)又是什么?誰(shuí)能回答這個(gè)問題。

(暢談中)

乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽我一一道來(lái)

在美國(guó),感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。

在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲:沒錯(cuò),而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

所以我們才為此召開班會(huì) 倡導(dǎo)感恩

乙:既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。

那就讓我們牛刀小試一番把!

請(qǐng)問:母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲:我們放松放松,在游戲競(jìng)答中,記憶吧!

進(jìn)入我們的“看你行不行”

(游戲中)

請(qǐng)大家各抒己見

接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)

(辯論中)

甲:對(duì)了,大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見解呢?

(談?wù)撝?

達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

(書寫中)

甲:我們剛才用的是說(shuō) 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。

乙:在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

掌聲響起來(lái)

劉:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

郝:11級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

劉:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝:常懷感恩之心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合:親情回報(bào)。

郝:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

劉:是的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。

無(wú)論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。

下面進(jìn)行朗誦,表演者xxx。

郝:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。

下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉:謝謝精彩的表演。

接下來(lái),有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》

劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛。

現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

郝:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

感恩班會(huì)主持稿篇九

甲1:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙1:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

甲2:無(wú)數(shù)次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

乙2:無(wú)數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想

甲1:因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?/p>

乙1:因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?/p>

合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會(huì)努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事,來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛。

乙2:現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期,但因?yàn)楦改傅膼畚覀儠?huì)改變,為了父母我們會(huì)盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。

甲1:即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇,即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們,但一切都是為了我們。愛藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛》。

乙1:感恩是什么?這是個(gè)很難的問題,根據(jù)每個(gè)人的見解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。

乙1:父母真的為我們付出了很多很多,那么讓我們對(duì)他們說(shuō)一句:感謝您,我的爸爸媽媽。

甲1:世界上有一種人

乙1:和你在一起的時(shí)候

甲2:總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服

乙2:要注意自己的安全

甲1:你就覺得很煩

乙1:卻也覺得很窩心

甲2:缺錢的時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話

乙2:邊教訓(xùn)你

甲1:邊塞給你錢

乙1:這種人叫做

合:父母

甲2:默默的行動(dòng),肩負(fù)著默默的偉大

乙2:默默的滄桑,默默的爬上黑發(fā)

甲1:無(wú)怨的付出,兒女如何報(bào)答

乙1:靜靜的愛,在靜靜中融化

甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪

乙2:用一切,采下一朵雪蓮花

甲1:潔白陪著淡雅,芳香和著繁華

乙1:對(duì)著無(wú)邊的恩惠,獻(xiàn)給他們

合:爸爸媽媽 給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽

所有的恩情我們銘記于心。

讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”

甲2:他們讓我們過上幸福的生活

乙2:他們讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)

甲1:我們?cè)诖髳鄣年?yáng)光里沐浴歡笑

乙1:我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯

合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩班會(huì)主持稿篇十

欒:親愛的同學(xué)

合:大家好!

張:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午。

欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

合:六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

張:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

欒:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),讓我們拋卻愚昧。

張:對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。

張:感謝曾幫助過我的人

下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》

欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?

張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題。

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒:同學(xué)們回答得很好,說(shuō)明你們都是孝順的好孩子

欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

張:我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

欒:聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

學(xué)會(huì)感恩——一2班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

二、親情回報(bào)

中隊(duì)長(zhǎng):在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

乙:當(dāng)我呱呱落地時(shí),就迎來(lái)了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓贰⒔】档爻砷L(zhǎng)。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來(lái)贊美你們— (全班):爸爸、媽媽我愛您!

甲:父母的愛是遮雨的傘;

乙:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

甲:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;

合:我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽??

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對(duì)我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。

乙:讓我們一起喊出——

甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”

三、師恩難忘

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識(shí),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)

甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。

乙:我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,用愛來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》,掌聲有請(qǐng)。

甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。

乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無(wú)私的紅燭,燃燒自己,點(diǎn)燃我們,請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。

甲:老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的。

合:讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師。(全班合)

四、珍惜友誼

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

請(qǐng)欣賞小品表演:《公交車上》

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

乙:在我們這個(gè)班集體內(nèi),也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景。隊(duì)員們,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。

五、制作感恩卡

乙:是啊,對(duì)幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對(duì)他說(shuō)聲謝謝,對(duì)老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái),請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。

甲:感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

乙:哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,請(qǐng)掌聲歡迎。

六、主持人結(jié)束語(yǔ)

乙:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!

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