每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)秋季校運(yùn)會(huì)廣播稿篇一

無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;

無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!

一根竹筍，如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑，也許能成為一首凱歌;

一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)秋季校運(yùn)會(huì)廣播稿篇二

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

有著健兒們奮勇拚搏的身影;

觀眾席上，

響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。

這吶喊，彌漫友誼的芬芳;

這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

但無(wú)論成功或是失敗，

無(wú)論歡笑或是淚水，

我們永遠(yuǎn)銘記，

這充滿(mǎn)奮斗的日子。

中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)秋季校運(yùn)會(huì)廣播稿篇三

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的`一瞬間!

為你們驕傲，為你們喝彩!

中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)秋季校運(yùn)會(huì)廣播稿篇四

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

無(wú)論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。

我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

走過(guò)一段很長(zhǎng)的路，

你用青春的腳步，

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容，

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，

每個(gè)人腳下都有一條成功之路。

中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)秋季校運(yùn)會(huì)廣播稿篇五

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，

即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)秋季校運(yùn)會(huì)廣播稿篇六

悄悄的，我退居一旁，

避開(kāi)所有的掌聲和目光，

遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，

我參與，也把滋味品嘗。

那么，讓我也抬起頭，

甩掉心中的壓抑，

下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!