在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

圣誕節(jié)周記200字 圣誕節(jié)周記500字篇一

那天清晨，我一睜開(kāi)雙眼，就看見(jiàn)床頭的襪子里鼓鼓囊囊的，?。《Y物！圣誕老人來(lái)過(guò)了！我立馬鉆出被窩，取過(guò)襪子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書(shū)。這是一本大約有十厘米厚度左右的書(shū)，書(shū)的封面上畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)。那是一片紫色的薰衣草，朦朦朧朧的，似乎在微風(fēng)中搖曳著，四處散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打開(kāi)書(shū)一看，??！里面竟然裝著一個(gè)沙漏，好一個(gè)精致的沙漏！

竟然躲在這本“書(shū)”里。這是一個(gè)裝著淡黃色沙子的沙漏，細(xì)膩的沙粒緩緩地從上而下，一點(diǎn)一滴地落下來(lái)。

為什么今年圣誕老人要送給我沙漏呢？我和往年一樣，又在襪子里找到了圣誕老人留給我的一封信。我迫不及待地打開(kāi)，讀了起來(lái)：“小滿，喜歡嗎？我今年送給你的是沙漏，它是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙那樣，在你不知不覺(jué)的時(shí)候就溜走了。希望你好好珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在它前面。

明年我再來(lái)看你噢！”

看著這份意味深長(zhǎng)的圣誕禮物，我似乎明白了圣誕老人的用心。我立刻起了床。圣誕老人，我記住了！

明年記得再來(lái)看我，我一定會(huì)守約的！

圣誕節(jié)周記200字 圣誕節(jié)周記500字篇二

每個(gè)孩子都有一雙翅膀，當(dāng)他拒絕飛翔的時(shí)候，翅膀就會(huì)脫落，孩子也會(huì)變?yōu)榉踩?，庸俗的度過(guò)一生。

平安夜，一個(gè)孩子的臥室

平安夜，天使會(huì)來(lái)到每個(gè)孩子床前，祈禱孩子的幸福，并且親吻孩子的翅膀。是的，每個(gè)孩子都有翅膀，

在他們長(zhǎng)大前翅膀是不會(huì)脫落的。

不過(guò)有一個(gè)例外，安沒(méi)有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻，安就失去了翅膀。安的夢(mèng)想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度過(guò)一生；安的父親卻希望安平平安安地呆在這里，找一份平安的工作，安靜的走過(guò)一生。

失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔，安的翅膀脫落了。在父親撕碎撒哈拉的夕陽(yáng)，踏破非洲草原的晨曦的那一剎那，安分明看見(jiàn)漫天的白色羽毛，在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中，飄落，飄落……

天使親吻著安的傷痕，將一片羽毛藏在傷痕里，祈禱著安可以再度飛翔。

平安夜，一個(gè)父親的病房

看過(guò)了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著，因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。

天使來(lái)到這位父親的病床前。

這位可憐的父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。

圣誕節(jié)周記200字 圣誕節(jié)周記500字篇三

我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。

平安夜的晚上，我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次的樂(lè)不可言的圣誕晚會(huì)。

老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，還為我們準(zhǔn)備了好多零食，水果，小圣誕禮物，另外，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物，和同學(xué)互贈(zèng)禮品。

圣誕晚會(huì)的場(chǎng)景太漂亮了。

平時(shí)我們上課的教室，是沒(méi)有任何裝飾的，看起來(lái)特單調(diào)?？墒乾F(xiàn)在變了，門(mén)口一棵高大的，金光閃閃的圣誕樹(shù)，掛滿了五顏六色的彩燈，彩球，禮品。教室里擠滿了人，課桌全搬出去了，大家挨個(gè)坐在凳子上，擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝，打扮的喜氣洋洋，還有的帶著面具，真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。

每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著，同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎?，欣賞著節(jié)目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。

我和幾個(gè)同學(xué)，也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語(yǔ)和漢語(yǔ)相結(jié)合，配合每個(gè)人的表情，動(dòng)作，繪聲繪色的表演出來(lái)。老師說(shuō)“big”，同學(xué)回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心，我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目，能帶給大家快樂(lè)！

同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來(lái)了，灰姑娘，還有跳舞，唱歌等，最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”，帶了鋤頭，化成農(nóng)夫，邊用英語(yǔ)讀古詩(shī)，還一邊鋤地，大家都樂(lè)得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的，不僅節(jié)目有趣，好玩，我們還學(xué)到了一些英語(yǔ)。

圣誕節(jié)周記200字 圣誕節(jié)周記500字篇四

圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它雖然不是中國(guó)的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)非常愉快的圣誕節(jié)，至今難以忘記。

還記得圣誕那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。

到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。

一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快的圣誕節(jié)??！

圣誕節(jié)周記200字 圣誕節(jié)周記500字篇五

圣誕節(jié)早晨，我早早地起了床，向媽媽索取100元錢(qián)，說(shuō)：“媽媽，今天是西方的圣誕節(jié)，我想向您要100元錢(qián)買一棵美麗的圣誕樹(shù)，再買一些賀卡，寄給遠(yuǎn)方的表哥、堂姐們，好嗎？”媽媽和藹可親地說(shuō)：“好吧！”媽媽從手提包里拿出兩張50元的人民幣，遞給了我。

我接過(guò)錢(qián)，就快馬加鞭地奔向飾品店。

我來(lái)到飾品店，剛進(jìn)店門(mén)，屋子里人山人海：有的在買皮包，有的在買玩具，有的在買手飾，有的跟我一樣，在精心地挑選著圣誕樹(shù)……，圣誕樹(shù)類形各式各樣：有的圣誕樹(shù)上掛著圣誕[老人，這位圣誕老人手提著一個(gè)紅色的圣誕袋，似乎給我們送圣誕禮物夾了；有的圣誕樹(shù)上掛著星星、鈴鐺、彩條等……

看看這個(gè)，顏色太土了；看看那個(gè)花樣太少了；再看看這棵，不時(shí)尚，我又搖了搖頭，最后終于找到一棵花樣多、顏色新鮮、時(shí)尚的圣誕樹(shù)。

買完了圣誕樹(shù)，來(lái)到了賀卡柜前，賀卡上畫(huà)著各種各樣的人物、動(dòng)物，有的賀卡上畫(huà)著喜洋洋……可就是沒(méi)找到我喜愛(ài)的賀卡。就在這時(shí)，我被一張圣誕老人的賀卡迷住了。

最后，我去賬臺(tái)買單，我興高彩烈地回家了。

回到家，我開(kāi)始妝扮剛買回來(lái)的圣誕樹(shù)，我先把圣誕樹(shù)放在客廳里，然后把昨天習(xí)的彩條、星星、鈴鐺等拿出來(lái)，把彩條放在圣誕樹(shù)的中間一部分，然后把星星掛在圣誕節(jié)的頂部，最后把鈴鐺掛在彩條的旁邊，再把禮物放在最底下，圣誕樹(shù)妝扮就大功告成了！

朋友們，也說(shuō)說(shuō)你們圣誕節(jié)的樂(lè)趣吧！