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最新數(shù)學(xué)周記初一(匯總3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:26:01
最新數(shù)學(xué)周記初一(匯總3篇)
時(shí)間:2023-03-31 14:26:01     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)周記初一篇一

今天,我去學(xué)校報(bào)名回家后,包好書皮,就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用,共200元。還有練習(xí)本的錢:《課課通》2本21.5元;《英語(yǔ)練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。

學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81.3=711.3(元)。

生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)?!斑€有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道,“還有你的學(xué)習(xí)用品?!卑?,媽媽回來了。沒錯(cuò),還有學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉(cāng)貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動(dòng)鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

總支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。

哇,沒想到,平時(shí)不太花錢的我,竟然會(huì)讓父母花20xx.8元錢在我這一學(xué)期上。看來,我可要節(jié)約用錢呀!

數(shù)學(xué)周記初一篇二

我的數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,黑眼珠好似水靈靈的葡萄。當(dāng)某個(gè)同學(xué)在下面開小差時(shí),他那雙炯炯有神的眼睛會(huì)與那位同學(xué)對(duì)視,持續(xù)十幾秒后,他又繼續(xù)授課。

眼睛下面,是一個(gè)不大不小的鼻子,正好與臉形相匹配。

鼻子的下面,是一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,別看嘴唇薄,但說起話來威力很大,從那里,能說出許多令你“捧腹大笑”的話。

頭的兩側(cè)是耳朵,那像數(shù)字“3”一樣的耳朵與鼻梁共同架起一副眼鏡,鏡片上總是閃著智慧的光芒。

他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一根根直豎著,像刺猬身上的刺一樣。

他面部的膚色淡黃,顯示出很疲倦的樣子,大概是熬夜工作的結(jié)果吧!每當(dāng)他說話的時(shí)候,臉上的肌肉便有節(jié)奏地跳起舞來。

初次見到這位老師,我認(rèn)為他一定很嚴(yán)肅,時(shí)間長(zhǎng)了,便覺得他特別和藹,不像有的老師那樣火山爆發(fā),有這樣一位老師,我覺得十分慶幸。

數(shù)學(xué)周記初一篇三

你走進(jìn)我們的學(xué)校,如果看到一個(gè)中等個(gè)子,大眼睛,一臉陽(yáng)光燦爛的年輕女老師,那一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師———張老師。

張老師的那張笑臉,酷似小朋友們筆下的月亮姐姐,讓人覺得好親切!

在課堂上,張老師總是面帶微笑地給我們講題,當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是不厭其煩地給我們講解、分析,當(dāng)一個(gè)難題解決的時(shí)候,她總會(huì)拿出她的口頭禪——“理解不?”

張老師喜歡學(xué)習(xí)。張老師對(duì)于學(xué)習(xí)可以用兩個(gè)字形容——癡迷?!笆澜缟献羁鞓返氖虑槟^于學(xué)習(xí)了。”這就是她的至理名言。

數(shù)學(xué)老師是個(gè)謙虛的人,說她謙虛,絕對(duì)不假。明明是個(gè)天才,卻不許別人說,你說她怪不怪?不過,這也是她與別人的不同之處。

張老師也是一個(gè)心地善良的人。每次我們班主任批評(píng)我們的時(shí)候,張老師總是跑出去教室外面,因?yàn)樗蝗绦目粗覀兪芘u(píng),但又無能為力,只好當(dāng)作沒看到。

張老師在批評(píng)人的時(shí)候,采用的也是一種獨(dú)特的方法,我稱它為“相反數(shù)”,意思是,不從正面批評(píng),而是從反面批評(píng)。

有一次,我們上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在給我們講題,坐在前排的一位同學(xué)趴在桌子上,張老師看見了,就對(duì)她說:“你姓賴,所以就賴在桌子上?”她那個(gè)“賴在桌子上”逗得我們哈哈大笑。她呢?也仍是一臉的笑容。

和張老師在一起的時(shí)候,我總是快樂的,無論是什么時(shí)候。我和張老師既是師生,更是朋友,因?yàn)閺埨蠋煟叶昧耍喝藨?yīng)該用微笑面對(duì)人生。

一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對(duì)您的祝愿,張老師,在此,我祝您每一天,每一刻都充滿著祝福與喜悅。

讀者們,這樣一個(gè)可愛、善良、美麗、心如百合花一樣純潔的老師,你們有嗎?嘿嘿,你們羨慕吧。

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