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2023年小學(xué)象棋社團(tuán)美篇(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:21:48
2023年小學(xué)象棋社團(tuán)美篇(八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:21:48     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇一

中國象棋、圍棋和軍旗都是中國傳統(tǒng)的益智活動(dòng),也深受廣大青少年的喜愛,開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)智力,培養(yǎng)分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力,而且可以通過棋類活動(dòng),提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣,因此,少年宮棋類活動(dòng)承擔(dān)著孩子們益智活動(dòng)的重任。

本學(xué)期,我將運(yùn)用課間活動(dòng)時(shí)間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

在教學(xué)中,對(duì)于棋藝的理論知識(shí),我打算不能一味的講解,而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,還要隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好。經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的"力量是無窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

興趣小組建立之后,及時(shí)了解孩子們下棋的情況,比如有的孩子還不會(huì)下棋,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,有的……針對(duì)這種情況,及時(shí)給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對(duì)手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高,使他們樂于其中。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中,將經(jīng)常隔一兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽,培養(yǎng)孩子們的興趣很高,激發(fā)他們的斗志,挖掘孩子們的潛能,培養(yǎng)孩子們的智力。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇二

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級(jí),剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

(一) 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

(三)努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

《夏夜》、《月亮月光光》。

指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇三

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒?dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練?;顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。

訓(xùn)練時(shí)間每周三下午

編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備…

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇四

(1)嚴(yán)格考勤開會(huì),13級(jí)成員要以身作則,建設(shè)規(guī)范社團(tuán)。

(2)積極創(chuàng)新,社員暢所欲言。

(3)加深各活動(dòng)的影響,加強(qiáng)對(duì)外宣傳的力度,繼續(xù)以開展精品活動(dòng)為宗旨。

(4)配合學(xué)院,做好溝通,同時(shí),將棋魂精神深入人心。

二、活動(dòng)規(guī)則

(1)軍訓(xùn)完畢后,由協(xié)會(huì)制作宣傳板,在新生到來之際打響知名度,提高人氣,以進(jìn)一步的協(xié)會(huì)活動(dòng)開展?fàn)I造一個(gè)良好的開端。

(2)九月中旬召開協(xié)會(huì)工作人員會(huì)議,為招新生入?yún)f(xié)會(huì)的工作做好準(zhǔn)備;九月底正式納新,13級(jí)要積極帶頭,要以招新人、創(chuàng)新人,用能人為宗旨,延續(xù)棋協(xié)兵強(qiáng)馬壯的傳統(tǒng)。

(3)十月初協(xié)會(huì)將組織一次野炊活動(dòng),以此來調(diào)動(dòng)新會(huì)員的積極性和新老會(huì)員進(jìn)行一次交流,彼此之間初步的熟悉一下。

(5)十月底,我協(xié)會(huì)將舉辦第四屆高校象棋聯(lián)賽的選拔賽,選出我校的象棋精英,代表我校參加高校聯(lián)賽。

(6)十一月份由我校棋藝協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì),攜我校棋類精英代表參加高校象棋聯(lián)賽。

(7)十二月份,將以人員培養(yǎng)為主要目的,鍛煉培養(yǎng)14級(jí)成員的能力,為下一屆會(huì)干的選拔打好基礎(chǔ)。

(8)元月份,協(xié)會(huì)將組織“包餃子”活動(dòng),以此來慶賀元旦,不僅讓大家體會(huì)元旦的喜悅,并且還會(huì)讓會(huì)員體會(huì)到棋藝協(xié)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,有家一樣溫暖的協(xié)會(huì)。

(9)最后召開會(huì)員大會(huì),總結(jié)本學(xué)期工作情況,征詢會(huì)員意見,積極為下學(xué)期活動(dòng)的開展和協(xié)會(huì)的自我完善做好準(zhǔn)備。

三、創(chuàng)新活動(dòng)

(1)為更好的豐富我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,我協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)在本學(xué)期增添破解殘局的有獎(jiǎng)活動(dòng)和周末的以棋會(huì)友的擺點(diǎn)活動(dòng),相信這兩項(xiàng)活動(dòng)更能吸引在校生的眼球,為我校帶來更靚麗的色彩。

(2)為了讓更多的人更多的了解我中華民族的棋藝文化,我棋藝協(xié)會(huì)決定增加更多的棋類,欲將民間更多的棋類納入我協(xié)會(huì)以更好的方式向大眾展示,不僅豐富學(xué)生們的知識(shí)文化,更讓我國的棋藝文化得到更好的發(fā)展。

(3)協(xié)會(huì)欲在本學(xué)期著力發(fā)展中國圍棋。以往我協(xié)會(huì)是以中國象棋為主流發(fā)展的特色協(xié)會(huì),因我協(xié)會(huì)會(huì)員在圍棋棋藝方面比較薄弱,所以圍棋棋藝發(fā)展一直停留不前,顧及圍棋亦是我國的一個(gè)重要的非物質(zhì)文化,在本學(xué)期我協(xié)會(huì)將中國圍棋和中國象棋并肩并大力發(fā)展以更好的讓人們了解中國圍棋棋藝的精髓。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇五

棋類游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。象棋活動(dòng)有助于青少年智力開發(fā),培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng),為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色,發(fā)揮積極作用。

面向高一學(xué)生招收成員,要求品學(xué)兼優(yōu),對(duì)象棋有一定興趣。

活動(dòng)時(shí)間:每周一下午第

8、9節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn):待定

3月份中國象棋棋子的發(fā)展、走法和價(jià)值,將軍與應(yīng)將,勝負(fù)與和棋。

4月份中國象棋基本殺法

(一)(白臉將、雙車錯(cuò)、重炮、悶宮、臥槽馬、掛角馬、八角馬、高釣馬、釣魚馬、雙馬飲泉)

5月份中國象棋基本殺法

(二)(鐵門閂、悶殺、馬后炮、天地炮、二路夾車炮、二鬼拍門、大刀剜心、三車鬧士、三子歸邊)

?6-8月份中國象棋實(shí)用殘局(單兵、單馬、炮士、單車、雙兵、三兵、馬兵、炮兵、車兵殘局)

9月份

? ?1.實(shí)用殘局(兵類、馬類、炮類、車類殘局定式)2.象棋妙殺第1至8局(愚公移山、與虎謀皮、唇亡齒寒、假途滅虢、一鳴驚人、運(yùn)斤成風(fēng)、朝三暮四、誰強(qiáng)誰弱)

10月份

1.基本殺法(對(duì)面笑殺、大膽穿心、海底撈月、炮戰(zhàn)丹砂、空頭炮、天地炮、臥槽馬、掛角馬、釣魚馬、側(cè)面虎、拔簧馬、白馬現(xiàn)蹄、雙馬飲泉、馬后炮)

2.象棋妙殺第9至16局(不打是打、得隴望蜀、一葉障目、斷頭將軍、鳩占鵲巢、秋毫無犯、升堂入室、中石沒矢)

11月份

1.開局方法

(一)順手炮、列手炮、中炮對(duì)屏風(fēng)馬2.象棋妙殺第17至24局(小兒辯日、刑天爭神、鷸蚌相爭、網(wǎng)開一面、望洋興嘆、置之度外、沐猴而冠、荊軻刺秦王)

12月份

1.開局方法

(二)中炮對(duì)反宮馬、中炮對(duì)單提馬、飛相局、進(jìn)兵局

2.象棋妙殺第25至32局(相如回車、擔(dān)雪填井、拔苗助長、塞翁失馬、出鬼入神、左右開弓、虎和松鼠、小啄木鳥)

19年1月份1.中局戰(zhàn)術(shù)(運(yùn)子、兌子、謀子、棄子)2.象棋妙殺第33至35局(守株待兔、南轅北轍、兔子用計(jì))

2新學(xué)年里,我們象棋社團(tuán)活動(dòng)希望能得到全體老師一如既往的大力支持與幫助,讓活動(dòng)開展得有聲有色,蓬蓬勃勃。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇六

經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠(yuǎn)流長。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無與倫比的.作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的班級(jí)文化,結(jié)合我班學(xué)生實(shí)情,特制訂“親近經(jīng)典,美文誦讀”活動(dòng)方案,利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。

1.通過誦讀經(jīng)典的詩文,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng),開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。

2.通過誦讀經(jīng)典的詩文,積累精美的語詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。

《小學(xué)生必背誦古詩》(本學(xué)期20首)

1.認(rèn)真組織每周誦讀活動(dòng),堅(jiān)持與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀。

2.爭取充分發(fā)揮家長作用,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

1. 會(huì)熟練誦讀本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容,通過誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語文素養(yǎng)。

2. 營造良好的班級(jí)讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇七

2.為精神成長打下民族文化的根基,使他們成長為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。

3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

1.傳承中華文化。通過誦讀活動(dòng)的開展,使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長,儒家思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。

2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美文美心,嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格,和善誠信的品質(zhì)。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營養(yǎng),開發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長”的辦學(xué)思想;營造儒雅高潔的校園文化。

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生

1.熟讀成誦,快樂積累。

國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系,包括大量對(duì)人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述,是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然,經(jīng)典跨越歷史的長河,畢竟與現(xiàn)代社會(huì)相隔久遠(yuǎn),難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解,去學(xué)習(xí)。

誦讀,強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”?!罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng),同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng),朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中,眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語言,主要不是依靠理性分析,而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣,“少成若天性,習(xí)慣成自然”,“書讀百遍,其義自見”。

2.實(shí)施快樂學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀,讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀,輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

3.營造氛圍,讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級(jí)精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中,得到熏陶、感染、浸潤。

地點(diǎn):三(二)教室

時(shí)間:每周四課外活動(dòng)

輔導(dǎo)老師:周迎超

活動(dòng)人員:三四年級(jí)學(xué)生(馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等)

1.小型誦讀展演:以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、朗誦擂臺(tái)賽等形式,展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。

2.詩配畫展示:主要以學(xué)生手抄報(bào)為載體,展示誦讀成果,彰顯人文教育。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計(jì)劃文章篇八

為豐富校園文化生活,提高學(xué)生象棋水平,迎接區(qū)市級(jí)的象棋比賽。

學(xué)校學(xué)校的象棋活動(dòng)處于初創(chuàng)階段,學(xué)生的象棋競技水平、基本理論很差,訓(xùn)練時(shí)間少,因而面臨很多困難。

本學(xué)期訓(xùn)練的隊(duì)員在1——4年級(jí),本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級(jí)定位初級(jí)組,2-4較好學(xué)生定為提高組。

每周星期四下午第二節(jié)課,地點(diǎn)在1號(hào)樓二層一年(3)教室。

使我校的象棋水平有所提高,為每年的市級(jí)象棋比賽提供隊(duì)員,為校爭光。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好,開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,配合學(xué)校的教學(xué)工作。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)象棋運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

2、嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,考勤、表現(xiàn)、成績,都有記錄,年終對(duì)學(xué)生有綜合評(píng)價(jià)。

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