“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

凡卡讀后感評(píng)語(yǔ)篇一

今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運(yùn)。

小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒，受到大家的非人虐待，從而小凡卡的命運(yùn)悲劇便上演了。

每天小凡卡都睡在過(guò)道里，就算是大冬天，冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福：不僅有自己的小天地，還有一張大大的書(shū)桌、高高的書(shū)柜、舒適的小床，那一張大書(shū)桌上還擺著各式各樣的小飾品，小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇?，睡到自己暖和的被窩，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

俗話說(shuō)的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌?！毙》部ň徒?jīng)常一日三餐吃不飽，遭受餓肚子的罪?？勺约耗?，每天放學(xué)一回到家，一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前：魚(yú)啦、肉啦、雞啦！多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上，爸媽便又是給我?jiàn)A菜，又是給我盛飯，好像我是家里的小公主似的。

“哎，小凡卡的命運(yùn)真是太令人傷心了！如果那時(shí)有我的話，我一定要救小凡卡！”說(shuō)著說(shuō)著，豆大般的淚珠從眼里滾了出來(lái)。

自己與小凡卡相比，顯得太幸福了，結(jié)果自己不但不珍惜，還抱怨連連：這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起，覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的不知足，真應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。不是有句話說(shuō)的好嗎：珍惜眼前！是啊，只有珍惜眼前，才能真正的感受到幸福！

凡卡讀后感評(píng)語(yǔ)篇二

今天，我讀了一篇短篇小說(shuō)《凡卡》，小說(shuō)以沙皇時(shí)期的黑暗時(shí)代為背景，凡卡給爺爺寫(xiě)信的形式寫(xiě)了凡卡的悲慘遭遇，也展現(xiàn)出來(lái)沙皇統(tǒng)治下的下層人民的悲慘生活。

凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，若是可以我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，幫助可憐的凡卡脫離困境。

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們卻在吃大魚(yú)大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打卻無(wú)處訴冤時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)那么這個(gè)世界將充滿美好“。若是人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。

凡卡讀后感評(píng)語(yǔ)篇三

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們?cè)诹鬟^(guò)眼淚后，傷心過(guò)后，有誰(shuí)肯為小小的你抱不平？又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運(yùn)的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?？！這很值得人們?nèi)ド钏?，去沉思……?/p>

后來(lái)，我明白了，造成9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨；造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無(wú)奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的；造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過(guò)母愛(ài)父愛(ài)，未曾享受過(guò)家庭的溫暖，正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì)，在沙皇統(tǒng)治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會(huì)制度“誕生”了，從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活！

你那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面，還反映了當(dāng)時(shí)舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你的命運(yùn)是毫無(wú)光彩的，毫無(wú)意義的，在沙皇統(tǒng)治下，你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。

你才9歲，是我可愛(ài)的.小弟弟，是我們共同的小弟弟，你要是成長(zhǎng)在我們這個(gè)幸福的年代，你一定是一個(gè)既聰明又活潑的小男孩；你一定在學(xué)校里快活地念著書(shū)；你不用再寫(xiě)信給爺爺，因?yàn)闋敔斁妥≡谀隳菧嘏募彝ダ锇蚕硗砟辏荒悴挥迷偃ソo別人當(dāng)學(xué)徒，不用再給別人傷害，你每天只需好好學(xué)習(xí)就行了，但不幸的是，你生活的是一個(gè)我們這些獨(dú)生子女無(wú)緣接觸與無(wú)法想象的黑勢(shì)力社會(huì)，在那里，窮苦勞動(dòng)人民的子弟剛好與我們相反，是無(wú)緣與幸福交上朋友的。

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你面對(duì)的不僅是受人壓迫，受人欺凌的日子，還是一個(gè)永無(wú)翻身之日的年代。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切切地體會(huì)到我們的幸福生活來(lái)之不易，越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的每一天！古語(yǔ)說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線，你根本就是在受刑，在受著“地獄之刑”，一個(gè)受刑，一個(gè)享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。

凡卡讀后感評(píng)語(yǔ)篇四

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。

他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。

我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周?chē)挠H人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！

凡卡讀后感評(píng)語(yǔ)篇五

我喜歡讀書(shū)。如果問(wèn)我對(duì)哪篇課文印象最深，我會(huì)毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因?yàn)閷W(xué)完這篇課文后，我的心里有了一種說(shuō)不出來(lái)的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會(huì)到了“舊社會(huì)”的深層含義。

凡卡的悲慘遭遇，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，尤其是凡卡信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的心。一個(gè)年僅9歲的孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表著舊社會(huì)的邪惡力量嗎？鄉(xiāng)下的日子雖然會(huì)挨餓受凍，但卻是快樂(lè)的。

再想想現(xiàn)在的我們，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里，更可以稱(chēng)得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知?！煞部?，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑著爺爺那點(diǎn)單薄的收入生活著，每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足，現(xiàn)在的我們和凡卡相比，我們是多么的幸福啊。

在課文中，凡卡想要見(jiàn)到親人竟然是一個(gè)夢(mèng)想！而我們呢？我們擁有了很多的幸福與快樂(lè)，應(yīng)該更加去體貼、去愛(ài)自己的親人。

學(xué)了這篇課文，我心里有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，共同開(kāi)創(chuàng)美好明天！

凡卡讀后感評(píng)語(yǔ)篇六

九歲的凡卡·茹科夫因家里太窮，爺爺養(yǎng)不起凡卡，就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。原想在城里生活會(huì)好些，但是到了城里凡卡卻活的生不如死。

九歲應(yīng)該是童真、快樂(lè)的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯(cuò)了事，就會(huì)被打，被欺負(fù)，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。

紙，寫(xiě)起信來(lái)。希望爺爺來(lái)接他。訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

我們要學(xué)會(huì)知足，在這么好的條件下，我覺(jué)得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的希望，做更好的自己！