時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

研究生學(xué)期計劃碩士研究生研究計劃書篇一

時光飛逝，歲月匆匆，半年的研究生生活很快的過去了?；厥走^去的半年，有收獲的喜悅也有迷茫的失落?？偟膩碚f自己成長了很多，新的一年一方面要總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，另一方面還要對接下來的學(xué)習(xí)和生活做好規(guī)劃，以更好的迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

從本科生步入研究生的課堂，我也認(rèn)識到本科生與研究生的不同，研究生學(xué)習(xí)更加需要全神貫注，并且學(xué)習(xí)得更為的專業(yè)，意味著我們更多時候需要自己去學(xué)習(xí)。老師給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且給我們以耐心的指導(dǎo)，所以我們更應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源努力學(xué)習(xí)。過去的半年，我深知自己學(xué)習(xí)的使命，也深刻認(rèn)識到在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。因此，我合理安排時間，嚴(yán)格要求自己，上課集中精力，自習(xí)全神貫注，提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時間里不斷汲取無限的知識。并且針對自己的課題進(jìn)行了深入和全面的學(xué)習(xí)，閱讀了大量的中外文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。通過半年多的研究生學(xué)習(xí)，我的知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

在學(xué)校的這個大課堂里，我學(xué)會了怎樣用一顆熱情誠摯的心去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手和苦澀的汗水去耕耘屬于自己的天空。艱苦樸素、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，無論在學(xué)習(xí)和生活中我都時刻謹(jǐn)記自己作為一名共產(chǎn)黨員的表率作用，對同學(xué)真誠友好、和善熱情，做事積極誠信、嚴(yán)謹(jǐn)篤實。

其余方面，我也注重綜合素質(zhì)的提高，除了努力學(xué)習(xí)自己研究方向的知識，我還堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名人講座，提高自身修養(yǎng)。并且在過去一年不僅重溫了以前看過的一些名著，也拜讀了更多的名著，那些經(jīng)典名著中的人物給我留下了很深的印象，他們的處于艱難困苦環(huán)境中堅忍不拔的精神深深的感動了我，讓我在過去一年中無論遇到怎樣的困難都能夠敢于面對，積極樂觀的對待。

上面我總結(jié)了自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、工作和科研情況，主要自己的收獲，當(dāng)然，我也存在很多的不足之處，缺乏一定的創(chuàng)新精神，做事猶豫不決，并且還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，這些都是我在以后要特別注意提高的地方。在接下來的這一年，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)上，合理安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且時刻謹(jǐn)記自己作為一名共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用，在學(xué)習(xí)和工作中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，爭取做出更大的成績。

此致

敬禮！

研究生學(xué)期計劃碩士研究生研究計劃書篇二

研究生的第一學(xué)期生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我成長了不少，比起本科期間，也有了很大的進(jìn)步。究其原因可能是自己所處的位置改變而對自己有了更高的要求，即為了適應(yīng)社會需要，自身素質(zhì)也要不斷的提高。

研究生顧名思義------研究，不專心思考，不研究問題怎么能稱得上是一名合格的研究生！但光思考還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是行動。沒有行動的思考就猶如是空想。正如《勸學(xué)》里面所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?，F(xiàn)在我才覺得這句話是多么的正確！

另外，研究生與本科生有個顯著的不同，那就是學(xué)會寫文章。文章是一個人知識結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，一篇好的文章的背后，往往是辛勤的汗水。第一學(xué)期，導(dǎo)師教會了我們?nèi)绾稳懢C述，綜述是很能體現(xiàn)一個人素質(zhì)的，如果一個人的知識匱乏，那么他一定寫不出好的文章來，因為他對這個領(lǐng)域沒有見解，所以我們平時一定要多讀文獻(xiàn)、書籍，積累專業(yè)知識。然而在讀文獻(xiàn)的過程中，亦是在不斷的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)作者的寫作技巧等。看文獻(xiàn)的同時不單單是要了解別人做了什么，還要考慮別人沒做什么，他的實驗?zāi)懿荒芘c他的數(shù)據(jù)相吻合，數(shù)據(jù)是否可靠等等。要將作者的邏輯弄清楚，逐一推敲，抱著一種批判的心態(tài)去讀，不要盲目的去崇拜，最好自己親自做做，看看到底是不是那么回事?？吹倪^程中也要抓住重點，學(xué)習(xí)作者的思想觀點，他為什么會這么想，別人沒有這么做是不是也達(dá)到了這種效果。摘要是文章的主要脈絡(luò)的體現(xiàn)，對于自己熟悉的`領(lǐng)域來說，要多看看摘要，這樣更能較好地擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域，豐富自己的頭腦。

學(xué)術(shù)講座是研究生的另一個特色。每學(xué)期院里都會定期舉辦學(xué)術(shù)講座，有些講座不是我們研究的領(lǐng)域，我們對那些知識了解甚少，因此大可以不必要參加。但在我們研究領(lǐng)域內(nèi)的高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座會一定會對我們的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生較大的正面效應(yīng)，可能激發(fā)我們對學(xué)問有個積極向上的態(tài)度，還可能會使我們接觸到較高層次的人，學(xué)習(xí)他們的長處，以便于我們?nèi)￠L補(bǔ)短。所以我們一定要參加。要認(rèn)真聽講，必要時記下關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

訴我們?nèi)绾稳プx研究生。如果我們連最起碼的專業(yè)知識都沒有掌握，畢業(yè)以后怎么能面對我們自己的學(xué)歷，又怎么能跟人家說，我是研究生！所以我們要珍惜，珍惜這僅有的一年學(xué)習(xí)時間！或許研二已經(jīng)找不到這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件了。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，離開父母已經(jīng)有8年左右了，我們應(yīng)該學(xué)會怎么生活，怎么自己照顧自己，如何理財，如何制定人生目標(biāo)，這些或許父母再也不會像從前那樣，耳提面命的教導(dǎo)我們，因為我們大了！先前并沒有打算考研，只想一心找工作，賺錢！因為再也不想父母那樣受累了，真想盡快為他們分擔(dān)一些壓力。父親從小就很重視我和弟的教育，下定決心供我們讀書，做教師的同時家里還養(yǎng)著牛，任勞任怨，目的就是我倆有朝一日能夠成人，他很看重學(xué)歷，當(dāng)時這也是他的夢想，所以我要考研，完成他的夢想，如果可能的話我還會繼續(xù)讀下去，就算是光宗耀祖也好！

雖然現(xiàn)在家里條件還算可以，我和弟弟都不會有太多的花費了！但當(dāng)我伸手接住家里錢的同時，每次我都會感覺到是沉甸甸的，因為我已經(jīng)大了！所以每年的假期我都會打工為自己賺些生活費、住宿費來供我下學(xué)期用。家教是個理想的選擇，雖然他并不能充分的鍛煉自己的能力，但是在經(jīng)濟(jì)來源和節(jié)約時間方面還是可觀的。但我不會因為賺錢而忘記學(xué)習(xí)的，我會掌握好二者的度。

研究生學(xué)期計劃碩士研究生研究計劃書篇三

按照自己制定的本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，總體完成情況為：

一、認(rèn)真上好了本學(xué)期所開設(shè)的公共課，在一定程度上提高了自己的政治理論素養(yǎng)，熟練掌握了一定的英語知識來解決自己工作和學(xué)習(xí)中的實際問題，是否通過英語六級還待定。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期所開設(shè)的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識積累，形成了一點專業(yè)思維，確定了自己的專業(yè)研究方向。

三、積極參加了各種專題講座和學(xué)術(shù)研討活動，一定程度上了解了學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)，對現(xiàn)代教育理念有了一定的了解，學(xué)習(xí)了一些科研方法。

四、有選擇性、有針對性地閱讀來了與專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)與期刊，一定程度上拓寬了自己的知識視野并掌握了一定的教育教學(xué)理論和方法。

五、對時間安排上還欠合理，對學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系協(xié)調(diào)的不好，導(dǎo)致一些任務(wù)沒有如期完成。遺憾！悔恨!

具體情況如下：

1、9.17-11.19生物樓報告廳參加了6次政治專題講座，并完成一篇《我看釣魚島》政治論文，本學(xué)期還參加了校主辦的第4期預(yù)備黨員培訓(xùn)班，共4節(jié)課，并撰寫了一篇《淺談大學(xué)生黨員如何保持黨員的先進(jìn)性》論文，同時還參加了院舉行的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會議和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并作出相應(yīng)承諾和總結(jié)，這在一定程度上提高了自己的政治理論素養(yǎng)。

2、參加了一次學(xué)術(shù)講座，是丁曉杰博士的《學(xué)術(shù)之光系列講座》，，這次講座對自己如何處理好專業(yè)基礎(chǔ)課和英語，以及專題型論文的寫作方法，步驟，以及一些寫作技巧起了一定的導(dǎo)航作用。

3、11.26號8：30-12:00，行政樓3樓多媒體教室，參加了一次馬映老師的《教師職業(yè)道德教育》專題講座，對自己認(rèn)識教師職業(yè)進(jìn)行來了一次深化，思考自己如何在教師這一職業(yè)中站好自己的一班崗，并謝了一篇《如何理解教師職業(yè)道德的本質(zhì)特征》小論文。

4、11.26號15:00-18:30地理實驗室參加了周美麗老師的《20xx年地理高考試題分析》講座及其它的畢業(yè)論文的答辯，，使自己對高考的考察重點，動向以及如何進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的程序進(jìn)行了了解，為自己以后的學(xué)習(xí)有了不少幫助。

6、12.28號8：30-11：00地理實驗室參加了09級研究生論文匯報會議及前期準(zhǔn)備情況，對自己的論文寫作及其各個學(xué)期的計劃，總結(jié)起了指示作用。

8、本學(xué)期共完成（確切的說拼湊）相關(guān)課程的10篇論文，作業(yè)數(shù)次，1篇教學(xué)設(shè)計，1篇學(xué)習(xí)活動設(shè)計，3次ppt演講，2次下載相關(guān)文獻(xiàn)綜述，通過完成這些使自己對相關(guān)內(nèi)容有了進(jìn)一步理解和加深。

9、本學(xué)期閱讀了《學(xué)記》、《國際教育新理念》、《地理教學(xué)論》、《地理課程與教學(xué)論》、中學(xué)地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模擬》20xx年地理教師用書、《自然地理學(xué)（第三版）》、《人文地理學(xué)》兩版、《中國地理》、并閱讀了數(shù)篇期刊和畢業(yè)論文，以及一些報紙，寫了一篇讀后感，其余進(jìn)行了一些標(biāo)注。使自己有不少感悟！

10、對呼市14中進(jìn)行了調(diào)查問卷的制作、發(fā)放、回收、以及討論等。使自己對調(diào)查問卷的一些程序進(jìn)行了初步了解。

1、閱讀量不夠，知識儲備少。沒能很好地利用各種課程資源，拓寬自己的知識視野，掌握一定的教育教學(xué)理論和方法、技能等。

2、未能按計劃進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練。如中學(xué)地理教學(xué)情況調(diào)查，文獻(xiàn)閱讀和文獻(xiàn)綜述撰寫，設(shè)計研究方案，填寫立項表等。

3、由于忙于自家生意，耽誤了不少時間，使一些計劃中的內(nèi)容不能按期按質(zhì)量的完成，使工作和學(xué)習(xí)時間沒能合理安排。

4、發(fā)現(xiàn)自己懶，這是最大的缺點?。?/p>

1、嚴(yán)格要求自己，爭取能按計劃完成或超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并保證質(zhì)量。

2、虛心向老師請教、向同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取通過多渠道、多層面提高自己。

3、合理安排工作和學(xué)習(xí)時間。

研究生學(xué)期計劃碩士研究生研究計劃書篇四

本學(xué)期是我上研究生以來的第一個學(xué)期?？偟膩碚f，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實踐的機(jī)會更多了，而且這種實踐相對于本科的實習(xí)來說更具真實性。如果說把本科的實習(xí)看作是一個戰(zhàn)地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。

這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了六門課程，包括科學(xué)社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計和隨機(jī)過程。其中c++程序設(shè)計和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來操著一口標(biāo)準(zhǔn)的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。

我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿(mào)進(jìn)行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經(jīng)過幾次測試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環(huán)境也比較復(fù)雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測點甚至水準(zhǔn)點都被破壞。我們測量了三個組團(tuán)一共是九個樓，但能用的水準(zhǔn)點只有三個，其余的都需要引測。另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準(zhǔn)儀位置較高，所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿(mào)測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測報表記錄極不規(guī)范，數(shù)據(jù)也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應(yīng)該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準(zhǔn)點就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。

我輔助教學(xué)的課程是《概預(yù)算》。因為本科學(xué)習(xí)《概預(yù)算》的時候正值考研準(zhǔn)備階段，當(dāng)時沒能花很多時間去好好學(xué)，所以這次助課其實也是一個再學(xué)習(xí)的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進(jìn)行了修正。

課余時，我在圖書館借閱過一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監(jiān)測技術(shù)及其應(yīng)用》，國防工業(yè)出版社出版，我感覺內(nèi)容挺不錯的，有時間可以看一下。

至于對宋老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是宋老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體！