在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇一
您好!
您近來(lái)工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請(qǐng)?jiān)试S我在這兒對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,我的作文成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。《游三清山》這篇作文登上了《小荷尖尖》雜志,《勤儉,從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編,《行為規(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我對(duì)寫(xiě)作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對(duì)寫(xiě)作的方式了解的更多。
劉老師,您的身體都一直不怎么好,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,為我們補(bǔ)課,這更增加了我要寫(xiě)好作文的決心。
“老師”兩個(gè)多么美好的字眼,一個(gè)多么高尚的職業(yè)??涿兰~斯說(shuō)過(guò):“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話(huà)說(shuō)的多好啊。
劉老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝:身體健康,工作順利!
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇二
親愛(ài)的老師:
您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),趁這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),我就向您傾訴。
從升入三年級(jí)以后,是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中,教給我無(wú)數(shù)的知識(shí),教我如何做人的道理,如何互相幫助同學(xué),如何......
您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識(shí)是多么的重要啊!
就說(shuō)今天的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書(shū),當(dāng)時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書(shū)呀?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里非常的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認(rèn)。中午到我家,這個(gè)不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識(shí)破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。
老師,我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,親愛(ài)的老師!”
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇三
親愛(ài)的李老師:
您好!
李老師,一個(gè)多月不見(jiàn)了,您過(guò)得怎么樣?我好想您和同學(xué)們呀!
這個(gè)暑假我最快樂(lè)的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂(lè)世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè)世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號(hào)凌晨6點(diǎn)整,通往蕪湖方特歡樂(lè)世界的'客車(chē)出發(fā)了!一路上,我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的,笑聲充滿(mǎn)了車(chē)廂。到達(dá)目的地,我們直奔兒童王國(guó),蘋(píng)果飛椅讓你頭暈眼花,太空飛車(chē)讓你尖叫不止……恐龍危機(jī)項(xiàng)目更是驚險(xiǎn),一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口,好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè)項(xiàng)目。礦山車(chē)高速穿梭在蜿蜒盤(pán)旋的火車(chē)內(nèi),我怕得都閉上了眼睛,,尖叫聲響成一片。下了車(chē),我長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō):“唉呀!我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了!”該返程了,我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè)世界了……
還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了,我要好好珍惜這一年的時(shí)間!好了,那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)!
敬祝
工作順利
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇四
親愛(ài)的王老師:
您好。
您那關(guān)切的目光,如同燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。
老師,記得在開(kāi)學(xué)不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專(zhuān)注,那樣的精彩。那天天氣不是很熱,但是您的額頭上早已沁滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠??吹竭@些,我既難過(guò)又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。老師,您辛苦了!
敬愛(ài)的王老師,您可曾記得這樣一件事?那次測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好,您在課堂上當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,我很尷尬,頓時(shí)臉上火辣辣的,仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上哪有一條縫讓我鉆?沒(méi)辦法,只好繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴一響,您就把我叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張潤(rùn)卿,你要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì),記住,一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喲!”就是這句短短的話(huà)語(yǔ),重新樹(shù)立了我積極向上的信心。老師,您不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。老師,我愛(ài)您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟徽沁@樣嗎?日夜為我們操勞,付出了您全部的愛(ài)。王老師,您是我心目中最好的老師!
敬祝
身體健康
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇五
親愛(ài)的符老師:
您好!
您的回信我今天收到了,這是您第一次給我回信。我非常高興。
您在信中問(wèn)到:您問(wèn)我們是不是很喜歡鄭老師,我很喜歡鄭老師,因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè),手寫(xiě)的很少,但讀的很多,我每天讀10000字,學(xué)到了很多知識(shí),我已經(jīng)讀了三本寓言和故事書(shū)了。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)武術(shù)、電子琴、書(shū)法,我已經(jīng)不學(xué)奧數(shù)了,因?yàn)閵W數(shù)不開(kāi)班了,所以我也不能學(xué)了。我很喜歡武術(shù)和書(shū)法,因?yàn)榭梢援?dāng)警察,打敗壞人,還可以讓身體長(zhǎng)的結(jié)實(shí)。我要學(xué)好書(shū)法,把自己的字掛在墻上,我還想成為一個(gè)書(shū)法家。
我們上次沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗,讓它“逃跑”了,我們很生氣,追了好幾天才追回來(lái),守住它,不再讓它逃跑了。讓流動(dòng)紅旗留在我們班級(jí),讓它跟我們一起上課,一起做眼保健操。
今天,我們考試了,我沒(méi)有一道題不懂寫(xiě)的,我覺(jué)得這次考試很好。
上星期,我們考試了,我考得95分,數(shù)學(xué)也得95分。
鄭老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,把我評(píng)為第十周的小孝星。
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇六
敬愛(ài)的紀(jì)老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。想起三年級(jí)時(shí)和您還有同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的樣子,可真是讓人懷念!
現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里,我過(guò)得非??鞓?lè)??墒?,我還是常常想起和大家在一起開(kāi)心的時(shí)光。
紀(jì)老師,您還記得嗎?在三年級(jí)的音樂(lè)考試中,我得了優(yōu)和五角星。可是,學(xué)校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽(tīng)了我的歌,就說(shuō)讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了?,F(xiàn)在,我在叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀書(shū),是班級(jí)的音樂(lè)課代表,我知道您一定會(huì)為我而感到高興的。
紀(jì)老師,我知道您一直在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)心。我以前的數(shù)學(xué)只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都能考上九十分了。這個(gè)單元,數(shù)學(xué)考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請(qǐng)您一定要告訴潘老師。
紀(jì)老師,我不會(huì)忘記同學(xué)們的,不會(huì)忘記也不會(huì)忘記中心小學(xué)的,更不會(huì)忘記老師們的?,F(xiàn)在,我要做一個(gè)真正的叔同人,一個(gè)好的叔同人。最后,我想再說(shuō)一聲:“謝謝您,紀(jì)老師!”祝您身體健康,天天快樂(lè)!
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇七
尊敬的老師:
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說(shuō)一聲:“謝謝你那邊,我的老師!”
在上學(xué)期,是您讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……”您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減以及怎樣解一元一次方程;”在下月起,您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組,”而且您不顧身體不好,早起晚歸,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到我們都聽(tīng)懂為止;表達(dá)的形式有:“幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言”。在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,數(shù)學(xué)成績(jī)得到大幅度的提高!在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您,張老師!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路,映著我們的臉龐不斷的向前探索!
好了,老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心的
祝您:
教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇八
親愛(ài)的黃老師:
您好!還記得二年級(jí),您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎?在剛開(kāi)始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟,并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔,而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。
老師您真“傻”,下雨的時(shí)候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著想,而不顧自己呢?我知道了,因?yàn)槟摹吧怠?,我班以前碰到?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué);因?yàn)槟摹吧怠?,那原本倔?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因?yàn)槟摹吧怠?,曾?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;因?yàn)槟摹吧怠?,我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的成績(jī)水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來(lái)您被調(diào)走了,臨走前,您對(duì)我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門(mén)的那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康!
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇九
敬愛(ài)的白老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過(guò)多少個(gè)不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),您說(shuō)過(guò):“做事情要知行合一,知道與行動(dòng)上要一致,只有這樣,在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話(huà),才使我不忘初心,牢記使命。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn),也正是這句話(huà)才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識(shí)淵博,彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導(dǎo)我們的話(huà)語(yǔ),我終生也不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記您給我們做過(guò)的每一件事,還記得在五年級(jí)時(shí),您的腰使您疼痛萬(wàn)分,但您雖然患病在身,卻依舊堅(jiān)持給我們上課,每當(dāng)您覺(jué)得難受時(shí),您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí),您常常坐在一個(gè)枕頭上,每當(dāng)您覺(jué)得特別難受時(shí),您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個(gè)多月過(guò)去了,您堅(jiān)持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤(pán)突出,建議您不要再來(lái)上班了,但雖說(shuō)如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來(lái)到學(xué)??次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩(shī),在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽(yáng);是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛(ài)的、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。
您的學(xué)生
寫(xiě)信給老師的一封信四年級(jí)篇十
敬愛(ài)的老師:
您好!
您近來(lái)身體好嗎?您每天那么辛苦的工作,不會(huì)覺(jué)得非常累嗎?如果累了,也可以休息一會(huì)兒,別太辛苦了。
感謝您對(duì)我們的辛勤培育,感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話(huà),還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”
我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人活在世上是給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的,而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的?!闭悄倪@句話(huà)讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的,有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。
放假了,您終于有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎,我真希望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去,這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了,我也要休息了,就寫(xiě)到這了,拜拜!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!