又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃(5篇)

六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃(5篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃篇一

國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求在英語教學(xué)中,要提倡任務(wù)型教學(xué)模式,把綜合語言運用能力的培養(yǎng)落實在教學(xué)過程中,倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、交流和合作的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功,強調(diào)學(xué)生能用英語做事情。

《閩教版小學(xué)英語》在“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;強調(diào)語言運用;突出教材實用性;提供多種配套”等特點的基礎(chǔ)上,又有以下幾個方面的突破,進一步體現(xiàn)了教材的發(fā)展與創(chuàng)新:

1、適應(yīng)兒童特點,采用行動學(xué)習(xí)法。

2、引入項目制作,實現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。

3、提倡合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神。

4、強調(diào)語言的真實自然,培養(yǎng)學(xué)生表達真實感受的能力。

5、重視雙向交流,增強文化意識。

6、注重形成性評價,促進學(xué)生發(fā)展。

7、實現(xiàn)整體設(shè)計,確保中小學(xué)銜接。

根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征以及發(fā)展需求,小學(xué)階段的英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的英語學(xué)習(xí)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好語音、語調(diào)等基礎(chǔ)。本學(xué)期應(yīng)達到以下目標(biāo):

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。

本學(xué)期的教學(xué)對象為六年級(1)、(2)班的學(xué)生。由于每個班人數(shù)比較多,對教師課堂上的操練和課后的培優(yōu)輔差都帶來了一定的難度。在農(nóng)村教學(xué)中,學(xué)生的英語基礎(chǔ)差,從各初小轉(zhuǎn)過來的學(xué)生幾乎沒有怎么接觸過英語,因此兩極分化非常嚴重。但學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)比較感興趣。作為教師,可以抓住這一點,調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂。所以本學(xué)期我將面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,因材施教,分層教學(xué),始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實際運用語言的能力。

3、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。

4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

5、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

6、活用教材,根據(jù)學(xué)生的實際情況,將每單元各個板塊進行整合,重組,降低難度。

后進生轉(zhuǎn)化措施:在差生轉(zhuǎn)化方面,下狠工夫,抓基礎(chǔ)。發(fā)動小組長的作用,監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè),課后做到個別輔導(dǎo),盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通和與班主任的交流工作,大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。

優(yōu)秀生提高措施:對優(yōu)秀生而言,鼓勵學(xué)生到圖書室借些有關(guān)于英語的短篇漫畫或閱讀(配圖示的)幫助他們更好地提高,另一方面,課外組織學(xué)生進行針對性的相關(guān)復(fù)習(xí)。

六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃篇二

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本,為了使每位教師扎扎實實做好教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高,特制定本制度:

1、加強教師業(yè)務(wù)水平,促進課程改革。

2、加強常規(guī)工作,深化課程改革。

3、加強教研活動,提高活動質(zhì)量。

教學(xué)工作以課程理念為導(dǎo)向,推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強教師業(yè)務(wù)水平的提高

教師的思想認識和教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平的提升,直接關(guān)系著一個學(xué)校的教學(xué)工作的進展,影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教師的師德培訓(xùn)

本學(xué)期將繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),開展各種教師之間的活動,激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,盡心奉獻的意識,并溶入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

2、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培訓(xùn)和交流

隨著新課程改革的不斷推進,加強教師的課改意識和課程理念的學(xué)習(xí)將直接關(guān)系著新課程教學(xué)的效果。本學(xué)期我校將積極鼓勵教師自覺學(xué)習(xí)新課程理論,并教研組及時組織一至四年級教師學(xué)習(xí)新課程理論,參加上級各種優(yōu)質(zhì)課、培訓(xùn)等。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記,參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會寫出心得。促進教師不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提升教師業(yè)務(wù)水平。

3、加強校本教研

本學(xué)期通過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),積極組織各年級教師參加公開教學(xué),安排全體教師有針對性地對各年級進行集體備課,落實和加強校本教研。對于教師在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和疑難學(xué)校將積極組織教師進行交流、討論,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,積極地推進新課程改革。

(二)教學(xué)常規(guī)工作

1、加強常規(guī)工作管理

本學(xué)期將進一步加強常規(guī)工作管理,堅持隔周檢查一次常規(guī)工作,由教務(wù)處,教研組檢查登記。并在會議上進行公布檢查情況,將意見和不足及時反饋給教師,每次檢查后必須有“檢查小結(jié)”。檢查后由校長,教務(wù)主任,教研組長三人簽字。

備課:備課是上好課的前提,教師要根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,結(jié)合班級集體備課,認真做好課前準(zhǔn)備,重點突出、難點分散,教師要利用有效的教具、資料等語文的作文課,交際課,教學(xué)的活動課等進行了專業(yè)有效的課前備課,以確保課堂教學(xué)有效地進行。并在課后根據(jù)本課時的完成效果,及時反思,做好課后延伸。

上課:課堂40分鐘是教學(xué)中最為關(guān)鍵的部分。教師要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,突出學(xué)生并做好學(xué)生的課堂延伸。

作業(yè):每科授完一課或一節(jié)內(nèi)容后,應(yīng)布置適量的作業(yè),課堂作業(yè)要認真批改,并作講評。課外作業(yè)不能太多。

a、語文每授完一課和一個基礎(chǔ)訓(xùn)練后,至少應(yīng)做作業(yè)一次,三至五年級作文,周記每學(xué)期不得少于8篇,一二年級每天做作業(yè)一次,說話課要有練習(xí)。

b、各年級語文教師要注意加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練,每課要保證有一次聽寫。

c、數(shù)學(xué)作業(yè)每周不得少于5次,按實際授課周數(shù)計劃學(xué)生作業(yè)次數(shù)。一年級作業(yè)每周四次。

d、其他學(xué)科每授完一課做作業(yè)一次。

e、注意減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān),一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),其他年級書面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。

聽課:本學(xué)期為了提高公開課的質(zhì)量,堅持每周一天的聽課日制度,互相學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。聽課節(jié)數(shù)按中心小學(xué)要求(教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié);校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期每周聽課2節(jié))。

考試:考試是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要手段之一。通過考試可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,也可以反映教師在教學(xué)中的不足。

a、每授完一定的內(nèi)容時,要利用教研室下發(fā)的單元自測卷進行測試,批改后要認真講評,并做好成績登記。

b、期中考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一實施。

c、期末考試由教導(dǎo)處按上級統(tǒng)一安排。

2、加強教學(xué)評價體系

隨著新課程的實驗工作不斷深入,需要構(gòu)建更加完善的教學(xué)評價體系。在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,更加注重了學(xué)生能力的形成,情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。既要注重結(jié)果,更要注重過程。把教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合,把學(xué)生成績的素質(zhì)能力相結(jié)合。由多種評價形式相結(jié)合的個別差異,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。運用“考試”展示課等多種形式作為教學(xué)評價。

(三)、積極組織開展教研活動

理論與實踐相結(jié)合,通過教師的培訓(xùn)等理論學(xué)習(xí)后,我校將積極組織教師開展各種形式的教研活動。

1、備課,本學(xué)期將采取課前備課和集體兩種形式進行備課。課前備課要求教師結(jié)合新課標(biāo)的要求,認真?zhèn)湔n,要求在備課中創(chuàng)新,安排有效的教學(xué)活動和教學(xué)方法,認真完成教后記。同時,將在一至六年級以及綜合課的新課程中安排集體備課,組織全校教師交流探討,探索新的教學(xué)方式。

2、公開教學(xué)中的三個“五”

為了有效地開展校本教研,本學(xué)期公開教學(xué)將重點放在一至五年級進行。教研組在公開課前一個星期把要排公開教學(xué)的教師和內(nèi)容安排好,全體教師提前做好備課。每位教師要求一個學(xué)期備五節(jié)、聽五節(jié)、評五節(jié),在聽課本上有記錄,做到先備而后聽。

3、三個“一”活動

根據(jù)我校實際需求,切實有效地開展校本教研,在活動中突出三個“一”。內(nèi)容包括:(1)一篇好的論文。(2)一篇好的教案。(3)一篇好的.心得。

4、學(xué)校對六年級在三、四、五月份各進行一次月考,并對學(xué)生成績進行實事求是的評價。

5、加強對實驗室、圖書室的領(lǐng)導(dǎo)工作,做好校園文化的建設(shè)。

(四)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、做好“結(jié)對幫扶”

為了更好的利用教學(xué)資源,以“優(yōu)生輔導(dǎo)中等生,良好學(xué)生輔導(dǎo)差生”的“一對一”之方法來全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教師利用好“教輔資料”

教師利用課余時間,以“一本”為主,“其它”為輔,按教學(xué)大綱要求詳細具體的輔導(dǎo)學(xué)生掌握課堂上沒有掌握的知識,鞏固已學(xué)的知識,以此來達到全面提高學(xué)生的解題素質(zhì)。

3、組織好公開課教學(xué)

本?;A(chǔ)最薄弱的是一、二年級,為了提高此年級的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校組織相關(guān)教師進行公開課教學(xué),并調(diào)集全校的優(yōu)秀教師對其進行教學(xué)指導(dǎo),以提高該年級的教學(xué)質(zhì)量。

4、注重六年級的教育教學(xué)。

六年級的教學(xué)是本學(xué)期的教學(xué)的重中之重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對六年級的學(xué)生進行思想教育、紀律教育,幫助班主任做好班級工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、每周一由教務(wù)處組織常規(guī)檢查一次,并做好記錄。

2、平時根據(jù)需要教務(wù)處將不定期地對部分教師進行抽查。

六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃篇三

隨著20xx年的到來,又是一個學(xué)期的開始,本學(xué)期我

繼續(xù)擔(dān)任六年級語文、品社等教學(xué)工作,我將本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”這一新課程理念展開各項教學(xué)工作。

六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,今后教學(xué)工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求。實:從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡扼要。活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個注重”,體現(xiàn)“五個要素”?!叭齻€注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,交給其“鑰匙”?!拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,鼓勵學(xué)生探究運用,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。

1、認真?zhèn)湔n

備課時做到把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)

知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進原則,結(jié)合本班學(xué)生知識起點,接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。

對課堂教學(xué)的基本要求是:

①課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴密,準(zhǔn)時上下課。

②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣。

③用普通話教學(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。

④板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。

2、認真上課

切實向40分鐘課堂要質(zhì)量,不加重學(xué)生負擔(dān)。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助。

3、認真批改作業(yè)

按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學(xué)生及時訂正錯誤。

4、認真輔導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進行輔導(dǎo)。對后進生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、認真對待測試

考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

6、抓好復(fù)習(xí)

畢業(yè)班的教學(xué),特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃篇四

根據(jù)班級里學(xué)生的實際情況,具體人具體分析,進行計劃安排。

六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

六年級的教學(xué)計劃 六年級教師個人計劃篇五

本學(xué)期,本人擔(dān)任六(1)班英語和五(1)班社會教學(xué),工作中認真貫徹了學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)

思想?,F(xiàn)期中考試已經(jīng)結(jié)束,下面將從考試成績、日常教學(xué)、教研教改等方面,對前半期的工作做如下

總結(jié):

本次期中考試試題難易適中,對前半期教學(xué)內(nèi)容進行了較全面的檢測,學(xué)生完卷情況較好。就六(1)班來看,應(yīng)考學(xué)生42人,實考學(xué)生42人,本次成績總分3518分,平均分為83.76分,及格率95.24%,優(yōu)秀率61.9%,班級最低分為52分,分為98分。從全班學(xué)生的完卷情況來看,學(xué)生對基礎(chǔ)性的題目做得相對比較好,失分的原因主要在句型轉(zhuǎn)換和

作文上,其中句型轉(zhuǎn)換得分率69%,

作文得分率56%。

本學(xué)期以來,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的英語素養(yǎng)。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和

思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、

精心備課,上好課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。認真鉆研教材,準(zhǔn)確把握重點與難點,了解學(xué)生原有的知識技能的水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,尤其注重了像何海平、李自英、胡鳳濤、曹雷庭等一些中下層的學(xué)生的課中和課后輔導(dǎo)與抓促。注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕了學(xué)生的負擔(dān)。

2、做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我注意抓好學(xué)生的

思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,對學(xué)困生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>1、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事英語教學(xué)的新嘗試,借以帶動現(xiàn)代英語教學(xué)工作的創(chuàng)新。

2、積極參加學(xué)校各類的教科研活動,促進自身水平的提高。

3、積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,與時俱進,及時充電。

4、為提高自身的業(yè)務(wù)水平,我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學(xué)信息,獲得最新的教學(xué)理念,以彌補自身的不足。

5、積極參加課題《情景創(chuàng)設(shè)在小學(xué)英語中的運用》的研究并搜集和積累了一定的課題資料。

1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題——書寫習(xí)慣很差,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學(xué)生字跡潦草,不整潔。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,或遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決。

2、對句型轉(zhuǎn)換、閱讀理解和

寫作等能力型的題目在平常的教學(xué)中訓(xùn)練不到位,在今后的教學(xué)中,應(yīng)加以克服。

3、教學(xué)成果少。在今后的教學(xué)中,嚴格要求自己,讓學(xué)生多動筆,并讓學(xué)生嘗試

投稿,爭取有英語作品發(fā)表或獲獎。

4、教學(xué)技巧還有待進一步的提高,尤其是小學(xué)英語內(nèi)容簡單,學(xué)生又活潑、好動,如果沒有較高的教學(xué)技巧,會使得學(xué)生失去英語學(xué)習(xí)的興趣,最終導(dǎo)致成績不高,今后要努力改進。

1、嚴格要求自己,遵守好常規(guī)。

2、教會學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力?!胺椒ū戎R更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握“活”的讀寫有機結(jié)合的方法,將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此,教師在教學(xué)過程中,應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在主動探究中進行實踐,獲取的不僅僅是問題的答案,而是吸取知識的方法。充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用,多教怎么學(xué),少教怎么做。

3、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新

精神。在今后的教學(xué)中,我們將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài),充分讓其獨立思考,不要一味灌輸知識。要在學(xué)生掌握方法的前提下,充分挖掘?qū)W生的潛能,點燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,營造一種寬松的民主氛圍,培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑,勇于爭辯,善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于對于開放性的試題感到十分茫然,或只求答案。

4、潛心鉆研《課標(biāo)》,從整體上把握小學(xué)階段的目標(biāo),重視從《課標(biāo)》理論探究到操作策略的轉(zhuǎn)變。

總之,要教好英語,讓學(xué)生真正學(xué)好英語,必須靠廣大英語教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì),不斷適應(yīng)時代的要求才行。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服