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2023年教育局局長年度述職報告(五篇)

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2023年教育局局長年度述職報告(五篇)
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報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

教育局局長年度述職報告篇一

一、明晰教育現(xiàn)狀,理清工作思路

教育是民生改善的來源,是傳承文明的載體,教育系統(tǒng)人數(shù)多,盤子大,擔(dān)子重,涉及面廣,關(guān)注度高。目前,我市學(xué)校有282所,其中中學(xué)22所、小學(xué)164所、幼兒園93所,九年一貫制學(xué)校1所;全市在校學(xué)生79151人,其中中學(xué)生21763人,小學(xué)生34379人,幼兒21839人;全市學(xué)校在編公辦教職工4143人。

本人20_年5月主持工作,20__年2月?lián)谓逃珠L,由于教育工作牽涉面廣,事務(wù)繁多,遇到的問題也多,擺在我面前突出的問題主要有四個方面:一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學(xué)校學(xué)位嚴(yán)重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學(xué)質(zhì)量問題。

本人感到壓力大,肩上的擔(dān)子重,面對這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我清理思路,確立目標(biāo),制定原則,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心干工作,我始終要求自己堅持做到以下四點(diǎn):

1.做一個信念堅定,依法行政的人。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的形象,堅持黨的教育方針,依法治教,依法行政。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的規(guī)定和決策,認(rèn)真及時落實(shí)市委、市政府的要求,不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.做一個求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé)的人。認(rèn)真履行教育行政第一責(zé)任人的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,忠于職守,愛崗敬業(yè),注重實(shí)效,勇于擔(dān)當(dāng),全心全意為人民服務(wù),集中精力解決群眾反映教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

3.做一個勤于鉆研,專業(yè)能力強(qiáng)的人。積極學(xué)習(xí)和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識,不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心,牢牢把握教育改革的脈搏,拓展思路,為建甌的教育事業(yè)繪制藍(lán)圖。

4.做一個遵紀(jì)守法,廉潔自律的人。嚴(yán)格遵守法律法規(guī),執(zhí)行規(guī)章制度,以身作則,率先垂范,廉潔自律,時刻以一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺接受各級監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)民主精神,辦事公平、公正、公開,用人所長,容人所短,充分發(fā)揮集體的智慧,齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點(diǎn),落實(shí)工作職責(zé)

教育工作點(diǎn)多面廣,為了更加有效、更有針對性地完成教育任務(wù),近年來,我們在落實(shí)常規(guī)工作的同時,把握要領(lǐng),突出"四個重點(diǎn)",著力做到了"四個提升",展示教育亮點(diǎn),彰顯教育特色:

1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),服務(wù)意識和工作水平明顯提升。圍繞"為民務(wù)實(shí)清廉"主題,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,全體黨員干部積極參與,開展學(xué)習(xí)"三嚴(yán)三實(shí)"活動,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,思想認(rèn)識到位,各項(xiàng)措施得力,工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效。20__年開展黨的群眾路線教育活動中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,我結(jié)合自己的工作實(shí)際,帶頭給機(jī)關(guān)全體黨員和直屬學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人上黨課,其他班子成員依次輪流講黨課,形成有效的授課和學(xué)習(xí)機(jī)制。20__年3月率先對教育局機(jī)關(guān)辦公場所進(jìn)行調(diào)整,領(lǐng)導(dǎo)干部辦公場所面積大幅度減少,符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大,為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作表率,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一種體現(xiàn),更是為民、便民、利民的一項(xiàng)重要舉措。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。近年來,城區(qū)小學(xué)招收學(xué)生改變了以往"寫條子""打招呼""拉贊助"等形式招收片外生,在招收片內(nèi)生后,有富余學(xué)額,通過現(xiàn)場抽簽的方式錄取片外生,社會反響很好,接受群眾監(jiān)督,確保中小學(xué)招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實(shí)行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式,考生參加全省的統(tǒng)一考試,采取臨時抽調(diào)評委的方式公正面試,按考試成績自主選擇學(xué)校,考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務(wù)實(shí)行民主科學(xué)決策機(jī)制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,完善"三重一大"決策制度,對招生考試、工程建設(shè)、教輔征訂、物品采購等項(xiàng)目及時公示,積極推進(jìn)政務(wù)公開,增加各項(xiàng)工作的透明度,規(guī)范辦事流程,讓各項(xiàng)工作的運(yùn)作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),厲行勤儉節(jié)約。從20__年到至今,每年公務(wù)接待費(fèi)用、公務(wù)車費(fèi)用、會議次數(shù)和會議費(fèi)用逐年減少,特別是今年與去年同期相比,公務(wù)接待費(fèi)減少70.8%,公務(wù)用車費(fèi)用減少了60.2%,會議次數(shù)減少63%,會議費(fèi)用減少58%。我們還對考評進(jìn)行了刪減,整合了多項(xiàng)檢查考評項(xiàng)目,將安全、德育和教學(xué)等項(xiàng)目的考評整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評,減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。20__年7月市教育局對機(jī)關(guān)股室進(jìn)行精減,從18個整合為15個,并對7個股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行輪崗,通過輪崗大幅度提升了負(fù)責(zé)人的積極性和工作的有效性。

四是及時辦理人大建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。20__至20__年共收到人大建議21件,政協(xié)提案14件,我們把好深入調(diào)研、查擺問題、聽取意見、整改落實(shí)、及時回復(fù)等五個環(huán)節(jié),認(rèn)真辦理好答復(fù)件,辦結(jié)率100%,滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"人大建議辦理工作先進(jìn)單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號,市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分期分批到學(xué)校開展"面對面"評議,搭建與群眾溝通交流新平臺,及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降,信訪件全部按相關(guān)程序及時辦結(jié),辦結(jié)率100%。

2.教育重點(diǎn)工程建設(shè)卓有成效,"全面改薄"有序推進(jìn),工程數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度明顯提升。從20__年至今,我們爭取上級資金約2.8億元,其中20__年"全面改薄"資金達(dá)3453萬元,居全省第四位(至20__年每年均有此次資金),用于改善學(xué)校辦學(xué)條件,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整,教育工程項(xiàng)目建設(shè)。20__年以優(yōu)異的成績通過省級"兩項(xiàng)督導(dǎo)"評估驗(yàn)收,取得了明顯的成效,主要有四個方面的"新變化":

一是城區(qū)學(xué)校布局有了新變化。近年來,城區(qū)新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4所學(xué)校,新增學(xué)位6120個。20__年秋季建州小學(xué)投入使用,竹海學(xué)校為九年一貫制學(xué)校20__年秋季開始招生一年級新生,今年招收初一學(xué)生100人。一中附屬小學(xué)20__年投入使用,今年豪棟小學(xué)并入一中附小,學(xué)生數(shù)達(dá)860人。高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一期教學(xué)樓已竣工,20__年秋季開始招生。這4所學(xué)校開始招生,有效緩解城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位壓力。

二是農(nóng)村學(xué)校校舍場地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長效機(jī)制"資金,對農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行改造,對農(nóng)村學(xué)校校舍及其附屬設(shè)施進(jìn)行重建、改擴(kuò)建、抗震加固、維修等。目前,12所村完小、96個教學(xué)點(diǎn)運(yùn)動場地水泥硬化,學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)正在有序推進(jìn),已完成農(nóng)村13所中學(xué)塑膠跑道運(yùn)動場,占農(nóng)村中學(xué)的93%,農(nóng)村5所中心小學(xué)已建成塑膠運(yùn)動場,7所農(nóng)村中心小學(xué)塑膠運(yùn)動場正在施工中,占農(nóng)村中心小學(xué)的86%。20__年房道中心小學(xué)新校區(qū)投入使用。新建的房道中學(xué)、東游中學(xué)學(xué)生宿舍進(jìn)入裝修,龍村中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)入主體建設(shè)階段,小橋中學(xué)教學(xué)綜合樓進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。下階段還計劃新建南雅大康小學(xué)、水源大源小學(xué)等7所學(xué)校校舍,建設(shè)房道徐地小學(xué)、南雅葉康小學(xué)等28所學(xué)校圍墻、護(hù)坡。

三是學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)有了新變化。20__-20__年爭取省上補(bǔ)助資金2251.14萬元,共新建5所幼兒園,改擴(kuò)建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用,實(shí)驗(yàn)幼兒園中睿分園完工,吉陽中心幼兒園進(jìn)入裝修階段,東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴(kuò)建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年完工投入使用,房道中心幼兒園正在施工階段。20__年實(shí)驗(yàn)幼兒園舊園重建項(xiàng)目進(jìn)入圖紙繪審階段,重建后的實(shí)驗(yàn)幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結(jié)合的精品幼兒園。豪棟小學(xué)搬遷后,改建成芝山中心幼兒園,設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)美而寬敞,已投入使用。

四是教育教學(xué)設(shè)施有了新變化。投入911萬元為175所學(xué)校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺。96個教學(xué)點(diǎn)實(shí)行"數(shù)字教育全覆蓋"項(xiàng)目設(shè)備,配送秉英分布式知識管理與互動教學(xué)軟件,爭取讓各教學(xué)點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開足開齊課程,目前已基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學(xué)校397個班級配備了"班班通",有效地為學(xué)生提供感性材料,提高教學(xué)效果,學(xué)校裝備水平上了新臺階。

五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)校大門、門房及配電房已完工。學(xué)校250米塑膠跑道運(yùn)動場正在施工建設(shè)中。學(xué)生宿舍、食堂項(xiàng)目正在圖紙預(yù)審階段,新校區(qū)計劃20__年建成投入使用,職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后,舊校區(qū)將規(guī)劃為義務(wù)教育初中學(xué)校。爭取資金500萬元新建"建甌市葉柳春教師培訓(xùn)中心",目前已破土動工,培訓(xùn)中心的建成將為我市教師培訓(xùn)、教育科研和終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺。

3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進(jìn),感動人物傳遞正能量,課改推廣顯特色,師生幸福指數(shù)逐日提升。20__年,根據(jù)市委、市政府建設(shè)"幸福農(nóng)村"的要求,我們在全市學(xué)校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動,形成一整套的創(chuàng)建和考評體系,扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動。20__年至20__年對自愿申報的31所學(xué)校進(jìn)行了評估驗(yàn)收,表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學(xué)校,并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進(jìn)單位"獎牌。通過三年的努力,有效提升全市師生的幸福指數(shù),提高社會對教育的公眾滿意度,為建設(shè)"幸福建甌,美麗農(nóng)村"奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。五個方面得到明顯的成效:

一是安全防范意識增強(qiáng)了。學(xué)校安全管理制度得到進(jìn)一步完善,安全管理措施得到進(jìn)一步規(guī)范落實(shí),校園安全隱患得到有效整治,安全責(zé)任事故得到有效預(yù)防,師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機(jī)制,及時調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識知曉率達(dá)優(yōu)秀等級的有96%,學(xué)生安全知識知曉率達(dá)優(yōu)秀等級有91%,師生安全防范意識增強(qiáng),教學(xué)秩序井然,學(xué)校安全穩(wěn)定。

二是生態(tài)文明意識增強(qiáng)了。加大了資金投入,向農(nóng)村學(xué)校傾斜,校園面貌煥然一新。校園科學(xué)布局,合理規(guī)劃,綠化美化凈化,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,樹木花草覆蓋率明顯提升,空氣清新,生態(tài)化環(huán)境美麗怡人,山區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過5000個/立方厘米,平原地帶學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過3000個/立方厘米,城區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過1800個/立方厘米左右。師生環(huán)保知識知曉率達(dá)85%以上,師生環(huán)保意識增強(qiáng)。改善校園生態(tài)環(huán)境,增加負(fù)氧離子濃度,師生對校園環(huán)境的滿意率高,提高師生的幸福指數(shù)。

三是育人氛圍更加濃厚了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主意識強(qiáng),人文環(huán)境好,干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧,教師對班子成員認(rèn)可度較高。學(xué)生及家長對學(xué)校落實(shí)惠民政策滿意率高,食堂管理規(guī)范,食品符合要求,接受家長監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美,文體活動豐富。寄宿生及家長對生管教師、生活指導(dǎo)員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達(dá)98%以上,營造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。

四是校園正能量增多了。學(xué)生遵守紀(jì)律,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,積極向上,陽光活潑,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,精神面貌好。教師為人師表,愛崗敬業(yè),管理育人,教書育人,服務(wù)育人,教風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生對教師的滿意率高達(dá)98%。20__年開展建甌市"感動校園人物"評選表彰,8名教師和2名學(xué)生獲獎,其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學(xué)科普教師陳盈瀚入選"中國好人榜"。通過評選樹立典型,以榜樣的作用引導(dǎo)人,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,傳遞正能量。近年來,我們進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和校長隊伍的管理,組織校長參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)"充電",集聚正能量。

五是校園活力增添了。全面推行"自主互助,展示反饋"課堂教學(xué)模式改革,增添了課堂的生命力,課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項(xiàng)目參加20__年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審,20__年該項(xiàng)目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學(xué)成果二等獎"。學(xué)校開展拓展性大課間活動,課時活動精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場舞等協(xié)會,開展競賽活動,校園富有時代氣息,文化活動豐富多彩、師生身心健康、精神風(fēng)貌良好。

4.依法治教,依法行政,妥善解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,群眾對教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實(shí)教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),嚴(yán)格按照法律法規(guī)的權(quán)限與職責(zé),規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權(quán)力。依照有關(guān)的法律法規(guī)組織實(shí)施教育教學(xué)活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制的制度化和規(guī)范化。在通過建立溝通交流平臺的同時,依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,全面提升了教育形象。學(xué)生、教師、家長和社會對學(xué)校的綜合滿意程度大幅度提升。

一是著力解決村級學(xué)校辦學(xué)條件薄弱的問題。村級小學(xué)的辦學(xué)是老百姓反映多,關(guān)注度高的問題,也是人大建議中提及的議項(xiàng)。近年來,本人帶頭落實(shí)班子掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,下基層深入村完小、教學(xué)點(diǎn)了解學(xué)校詳細(xì)情況,全市農(nóng)村54所完小,我到過52所,全市96個教學(xué)點(diǎn),我到過78所,與一線教師員工面對面交流溝通,對基層學(xué)校存在的問題和困難深入了解,積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào),為學(xué)校、教師、學(xué)生解決實(shí)際的問題。僅20__年及時解決了川石徐布小學(xué),迪口可建小學(xué),小橋高門小學(xué)、龍村擎天巖小學(xué)等學(xué)校校舍、廁所、圍墻的修繕問題,改善村級小學(xué)辦學(xué)條件。20__年就安排584萬元改薄資金,對96個村級教學(xué)點(diǎn)的運(yùn)動場水泥硬化,學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)。改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,重視農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量,我們著力辦好村級學(xué)校,讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學(xué)。

二是著力解決務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問題。近年來,大量的務(wù)工人員子女涌入城區(qū),就學(xué)成了學(xué)校的難題,也成了社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)學(xué)校等,新增一年級學(xué)位800多個,緩解城區(qū)小學(xué)招收隨遷子女的入學(xué)壓力。除芝華中學(xué)、四中原招收務(wù)工隨遷子女外,近年二中、三中、竹海學(xué)校的七年級也招收一定數(shù)量的務(wù)工隨遷子女,有效解決隨遷子女入學(xué)問題。我們嚴(yán)格把好報名審核關(guān),采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場抽簽相結(jié)合的方式招生,聘請人大代表、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生家長參與現(xiàn)場抽簽,招生工作公平、公正、公開、有序進(jìn)行,群眾反映好、評價高。

三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間,年青人想往城市流動,近年來出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。20__年教師招聘110名,7人離崗。20__年教師招聘130名,10人離崗。20__年教師招聘指標(biāo)210名,有10個崗位空缺,5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施,營造教師良好生活工作環(huán)境。其次,提高農(nóng)村教師的待遇,在職稱評聘上給予優(yōu)先照顧,向市政府申請對農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師補(bǔ)助。再次,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。

四是著力整治教師有償補(bǔ)課問題。教師有償補(bǔ)課是各地存在的普遍現(xiàn)象,也是群眾及其關(guān)注的問題。我們加強(qiáng)對教師隊伍的管理,學(xué)校與教師簽訂責(zé)任書,落實(shí)"一崗雙責(zé)",加大了宣傳力度,引導(dǎo)教師做有良知的教育工作者。學(xué)校黨員干部發(fā)揮示范作用,做無償補(bǔ)課的表率,樹立正面典型,塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關(guān)于深入開展治理組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課專項(xiàng)活動實(shí)施方案》,以教育紀(jì)檢部門牽頭,開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治,并對查實(shí)的現(xiàn)象給予處理,通過專項(xiàng)整治取得了一定的成效。

五是著力解決教師隊伍歷史遺留問題。教師隊伍人數(shù)多,歷史遺留的問題也不少,他們多次上訪,我們及時接訪,認(rèn)真對待,相方設(shè)法,多渠道多方面做工作,妥善解決了反映強(qiáng)烈且矛盾突出的問題,主要有四類:第一類是20__年南雅中心小學(xué)8位村校長收柴火費(fèi)不服處分的問題。我多次深入村小,到他們家中與他們談心,耐心解釋,多渠道給予關(guān)心,解除他們心里障礙,20__年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補(bǔ)償補(bǔ)助問題。20__年已辦理496人,目前正在辦理約900村聘代課教師補(bǔ)償補(bǔ)助工作。第三類是14位99屆"入學(xué)不入校"人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問題。通過多方面的努力,目前已經(jīng)形成共識,有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的300多位教師要求補(bǔ)足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復(fù)函,目前正在積極協(xié)商解決。

三、正視困難問題,明確整改方向

回顧過去,我們在推進(jìn)依法治教、教學(xué)改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、育人機(jī)制、教師發(fā)展、文化建設(shè)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效,在取得成績的同時,我們也清醒地看到,與市委、市政府的要求相比,與全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比,還有一定的差距,教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題,如建甌一中新校區(qū)建設(shè)遲遲難以推進(jìn)的問題,農(nóng)村教師嚴(yán)重缺編的問題(今年全市中小學(xué)自聘教師達(dá)247人,公辦幼兒園317人),農(nóng)村教師招來留不住的問題,特殊教育學(xué)校整合難問題,農(nóng)民工子女入學(xué)擇校要求高等問題。個人還存在下基層不深,創(chuàng)新思路不寬,吃苦精神不足等問題。

今后,我著力從三個方面進(jìn)一步加強(qiáng):

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神,與時俱進(jìn),努力提高政治理論水平。認(rèn)真查擺問題,及時整改,邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),不斷提升工作水平。深入基層學(xué)校,了解學(xué)校情況,努力解決學(xué)校存在的問題和困難,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

2.加強(qiáng)管理,提升隊伍素質(zhì)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊的管理。建立領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理責(zé)任制,分工明確,落實(shí)責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助,凝聚團(tuán)隊力量。二是校長隊伍的管理。嚴(yán)格執(zhí)行校級領(lǐng)導(dǎo)干部民主推薦、考核任用程序,開展校長量化考評標(biāo)準(zhǔn),組織校長參加培訓(xùn)。三是教師隊伍的管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善教師管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行師德考評制度。四是抓好機(jī)關(guān)工作人員的管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

3.突出重點(diǎn),提升工作成效。

一是穩(wěn)步推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),確保工程質(zhì)量和安全。

二是著力解決群眾反映的熱點(diǎn)問題。

三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動,提升師生幸福指數(shù)。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員,今后我將進(jìn)一步把握教育發(fā)展形勢,緊緊圍繞"抓質(zhì)量,保安全,促發(fā)展,創(chuàng)幸福校園,努力辦好人民滿意教育"的工作目標(biāo),不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,深入實(shí)施課程改革,努力提高教育質(zhì)量,開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!

教育局局長年度述職報告篇二

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

20_年度,根據(jù)區(qū)委組織部安排,本人20_年x月來到區(qū)教育局擔(dān)任局長職務(wù)。一年里本人較好地完成了兩個轉(zhuǎn)變,一是角色的轉(zhuǎn)變,通過不斷的調(diào)整、溝通與交流,完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變,二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,通過不斷的學(xué)習(xí),完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育,從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變??偨Y(jié)過去一年的工作,本人能夠牢記區(qū)委囑托,對照崗位職責(zé)要求,重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng),不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平,堅持以身作則,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,積極進(jìn)取,恪盡職守、努力工作,較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、職責(zé)履行情況

根據(jù)教育局分工,本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財務(wù)、教育內(nèi)部審計、基建、統(tǒng)計、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點(diǎn)項(xiàng)目等工作,分管財務(wù)審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點(diǎn)項(xiàng)目。上半年,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排,協(xié)助施局長在新區(qū)負(fù)責(zé)開明中學(xué)的籌建工作,在整個項(xiàng)目的推進(jìn)過程中,面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復(fù)雜的局面,努力克服自身的不足,邊學(xué)邊做,扎身工地,協(xié)調(diào)各方問題,統(tǒng)籌安排工作,和項(xiàng)目組人員一起經(jīng)常工作至深夜;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,強(qiáng)化監(jiān)理職責(zé),高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)。到七月,圓滿完成各項(xiàng)建設(shè)工作,按時交付淮中使用。下半年,開始啟動_學(xué)校、_x中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的籌建工作,籌建過程中,通過大量的調(diào)研、交流、談判,確定了項(xiàng)目建設(shè)的融資方案,同時項(xiàng)目招標(biāo)工作中的各種問題,主動請示,積極協(xié)調(diào),較好地完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作。目前,各個項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r良好。另外,在工程專項(xiàng)治理過程中,認(rèn)真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題,結(jié)果比較滿意。

2、財務(wù)工作。加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)政策,杜絕各種亂收費(fèi)行為的發(fā)生;認(rèn)真組織指導(dǎo)中小學(xué)校編制年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算,協(xié)同財政部門加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行和財會人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理;及時足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極向省市有關(guān)部門爭取資金,統(tǒng)籌考慮,妥善安排。做好財務(wù)審計工作,努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作,組織2次裝備管理使用情況大檢查,做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽,取得了較好成績;組織學(xué)生參加_省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動,全市縣區(qū)排名第三;組織承辦_市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課競賽和市中學(xué)生物操作技能大賽,獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出,組織教師學(xué)生參加_省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評比等賽事,取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實(shí)施力度,積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善“育才興教”實(shí)施細(xì)則,明確了資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序,確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實(shí)施、陽光操作,確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100%得到資助;認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作,做到應(yīng)貸盡貸,辦理貸款252人,發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學(xué)生資助工作,發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取_獎學(xué)金、雙擁獎學(xué)金等專項(xiàng)社會資助,社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重,全年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對今年嚴(yán)峻的校園安全形勢,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任制,制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案,建立協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。健全完善學(xué)校與公安等部門的聯(lián)動機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)校園的安保工作,積極配合有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅持全面檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,階段性檢查和日常檢查相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況

嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對照《準(zhǔn)則》的“8個方面禁止52不準(zhǔn)”,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)行為;沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動,謀取私利行為;沒有脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。

認(rèn)真做好自己及分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,加強(qiáng)對分管部門掌管著人、財、物權(quán)的重點(diǎn)人員的教育、監(jiān)督和管理;在項(xiàng)目開建設(shè)中,帶頭并監(jiān)督分管部門嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、工程預(yù)決算制、項(xiàng)目法人責(zé)任制。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造,堅持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力,提高應(yīng)對考驗(yàn)、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀(jì)、政紀(jì)來約束自己,廉潔從政,努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵御不良傾向和風(fēng)氣。

三、學(xué)習(xí)情況

在新的崗位上,對黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力提出了新的要求。年內(nèi),本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求,堅持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué),并密切結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行思考,指導(dǎo)自己的思維與實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會精神,深刻認(rèn)識并全面把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn),了解和把握國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內(nèi)容和主要思路。系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個方面的知識,豐富自己的知識體系,完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學(xué)習(xí),完成20余學(xué)分。參加了組織部組織的青年干部培訓(xùn)班,完成理論文章1篇。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部、財務(wù)管理、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的知識,業(yè)務(wù)能力不斷提高。

四、學(xué)法守法執(zhí)法情況

堅持“學(xué)以致用,用以促學(xué)”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),掌握專業(yè)法律知識,不斷提高法律意識和法律素質(zhì),增強(qiáng)依法決策、科學(xué)決策、民主決策的能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保_等教育法律法規(guī),依法行政,依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省市有關(guān)財務(wù)、基建、信訪方面的法律法規(guī),堅持用法律知識解決工作中的有關(guān)問題同時還學(xué)習(xí)了《中華人民共和國公司法》、《企業(yè)職工獎懲條例》、《勞動法》等以及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)責(zé)任制。,提升運(yùn)用法律手段指導(dǎo)工作的水平。

總結(jié)過去一年的工作,總體看,我認(rèn)為是認(rèn)真的,務(wù)實(shí)的,也是有一定成績的,但離組織及領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,還存在一些缺點(diǎn)和不足。如理論學(xué)習(xí)尤其是自學(xué)抓得不夠緊,領(lǐng)導(dǎo)能力水平有待進(jìn)一步提高,工作中有時有畏難、急躁情緒,深入基層、深入群眾仍不夠等。在新的一年中,我將要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,增強(qiáng)大局觀念,指導(dǎo)自己工作實(shí)踐;要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,大膽工作,盡己全力盡己所能,完成組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;要進(jìn)一步解放思想,開拓思維,共同推動事業(yè)更好更快發(fā)展。

以上所述如有不妥,懇請大家批評指正。

述職人:_x

20_年x月x日

教育局局長年度述職報告篇三

回顧20_年,在黨的方針、政策指導(dǎo)下,在教育局和學(xué)校的正確指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,切實(shí)開展教師教育工作,取得了較豐富的成果。

一、參與《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊》的編輯

我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導(dǎo)下,仔細(xì)觀察沙河方言和普通話的區(qū)別,收集整理普通話的相關(guān)資料,反復(fù)校對,草擬序言和后述附錄部分的普及網(wǎng)站,20_年2月出版高質(zhì)量的《沙河市普及普通話實(shí)用手冊》,受到省檢定組的好評。

二、協(xié)助教育局和培訓(xùn)學(xué)校整理推廣文件

整理文件的工作種類繁多,內(nèi)容復(fù)雜,應(yīng)體現(xiàn)教育局和培訓(xùn)學(xué)校各自的工作特點(diǎn)。因此,經(jīng)常在局校之間奔走,與其他整理文件人員合作,教育局和培訓(xùn)學(xué)校的文件都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳環(huán)境、訓(xùn)練、講課等工作。為順利完成總體普及活動作出了積極貢獻(xiàn)。

三、協(xié)助教育局推進(jìn)監(jiān)督小組工作

我是教育局的推進(jìn)監(jiān)督隊伍不辭勞苦,深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué),指導(dǎo)推進(jìn)檢查工作,耐心地改善他們的工作,幫助他們彌補(bǔ)不足。為全市用省普通話檢驗(yàn)出了力。7月培訓(xùn)和測試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100馀人。

四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)

安排河北省骨干教師培訓(xùn),10月14日至11月7日認(rèn)真參加綜合實(shí)踐課(承德)骨干教師培訓(xùn)。在訓(xùn)練中,我認(rèn)真聽課,積極參加交流,熱心服務(wù)學(xué)生,被選為優(yōu)秀班主任。

五、計劃生育工作

上半年,在市領(lǐng)導(dǎo)人重視計劃生育的前提下,迅速整理并報告相關(guān)情況。下半年將把這項(xiàng)工作交接給負(fù)責(zé)人。

六、依法學(xué)校達(dá)成縣級檢驗(yàn)準(zhǔn)備

沙河市教育局下半年工作重點(diǎn)是依法治校的縣檢備。參加了動員訓(xùn)練。整理各安全制度、學(xué)校章程,編輯冊子提交備案。受到法制課的表揚(yáng)。編纂的《入學(xué)安全制度匯編》成為上傳網(wǎng)站后不久兄弟學(xué)校的重要參考資料。

七、開展教育科研活動

繼續(xù)深入開展科研工作,申報新課題,填補(bǔ)邢臺市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學(xué)論文,參加了全市中小學(xué)教師的繼續(xù)教育考試。

八、迎接邢臺市教育評價

為迎接邢臺市教育評價,完成了主管校本研修的文件整理,完成了分擔(dān)的環(huán)境整理。

九、黨務(wù)工作

黨務(wù)工作,負(fù)責(zé)征收組織費(fèi),今年發(fā)展新黨員之一,是十年來新黨員零的突破。

十、參與指導(dǎo)河北師大頂尖實(shí)習(xí)生講課審查活動

參加了河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講義審查活動,受到熱烈歡迎,寫了專題報道:“河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽審查課(國語)的實(shí)錄。”

十一、積極參加工會活動,支持學(xué)校課外活動

積極參加工會活動,主持20_年9月10日沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會,取得了巨大成功。支持學(xué)校課外活動,第二中學(xué)郭守敬知識競賽代表隊整理有關(guān)資料,為他們競賽獲得邢臺市三等獎奠定了基礎(chǔ)。

十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作

管理學(xué)歷訓(xùn)練工作,按班完成學(xué)生考試、畢業(yè)文件、學(xué)籍管理等工作。今年畢業(yè)專科學(xué)生累計110人,現(xiàn)有309名學(xué)生閱讀。缺乏與展望、缺點(diǎn),實(shí)際不足,缺乏現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)不足。

20_年,克服了教育科研工作中脫離實(shí)際的巨大缺點(diǎn),盡量創(chuàng)造條件進(jìn)入第一線教室,與學(xué)生交流,與老師切磋琢磨,努力與家長探討。

在課題開展過程中,網(wǎng)絡(luò)宣傳與現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練緊密結(jié)合,重點(diǎn)開展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練咨詢活動,與其他教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合熱心家長。

教育局局長年度述職報告篇四

我于1995年參加工作,19來一直從事中學(xué)語文教學(xué)工作,先后帶過5屆畢業(yè)班,從事班主任工作7年,工作中愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,教學(xué)成績突出,曾獲全國說課一等獎。曾獲太原市高造詣學(xué)科帶頭人、全國優(yōu)秀教研員等稱號。20__年任中教一級教師,教學(xué)中積極利用新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,以學(xué)生為主體,倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行述職:

一、激情演繹語文教學(xué)。

我憑著一腔熱情,每月參加市中研班活動,參加區(qū)、校師徒結(jié)隊活動、校校手拉手活動等等,大到課改理論的學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)模式的研討,小到某課板書的設(shè)計、某個問題的提法……實(shí)踐并指導(dǎo)青年教師“對教材的處理:每篇課文要有自己的一點(diǎn)創(chuàng)新,要從切入點(diǎn)和亮點(diǎn)上下工夫。每課時(包括自習(xí)課)都要有一個教學(xué)重點(diǎn)。”擔(dān)任省中語會理事、市學(xué)科中研班成員、省普通話水平測試員等職均為教學(xué)有所幫助,形成了以情境教學(xué)為特色的教學(xué)風(fēng)格。

義務(wù)教育是教育的基石,讓每一個學(xué)生受到教育是我們每個教師的責(zé)任。我校處在城鄉(xiāng)交接處,學(xué)生來源分散、質(zhì)量相對較差,學(xué)生中借讀生,尤其是住校生較多,這給學(xué)校和教師帶來管理和教學(xué)上的困難,如何留住學(xué)生、如何讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)會做人,是擺在教師面前的難題。20__年新生入學(xué)后,我?guī)?/p>

一、二班的課,且擔(dān)任二班的班主任,一班學(xué)生48人,二班學(xué)生46人,對新生進(jìn)行入學(xué)教育后,重點(diǎn)放在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,無論是紀(jì)律,還是衛(wèi)生都嚴(yán)格要求,隨著班級的穩(wěn)定,建立了班集體管理制度,選拔了班干部,通過各種活動增強(qiáng)班集體凝聚力,各項(xiàng)工作名列前茅。良好的集體是留住學(xué)生的關(guān)鍵。因此,初中三年無一輟學(xué),期間轉(zhuǎn)入6人,轉(zhuǎn)走三人。畢業(yè)率達(dá)100%。

二、艱辛進(jìn)行課程改革。

課程改革離不開“課題研究”。20__年8月作為山西省教育科學(xué)研究院任命的課題組專家,我認(rèn)真研究、指導(dǎo)山西省教育科學(xué)規(guī)劃的重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展性評價與檢測試驗(yàn)研究》。20__年,我的《初中學(xué)生詩詞朗讀指導(dǎo)教學(xué)研究》在太原市首批教師個人課題順利結(jié)題,并獲二等獎。

在命題方面,我總想闖出自己的一條特色路。每學(xué)期都參加太原市初中文化素質(zhì)測試的命制工作。曾多次參與《同步練習(xí)》(北師大出版社)和的《學(xué)用通》(山西人民出版社)的編撰。20__年、20__年和20__年連續(xù)三年,由我為主編,編寫了的《山西省中考科目說明解讀(語文)》由山西省出版集團(tuán)、山西人民出版社出版,為全省的初三師生,提供了第二輪復(fù)習(xí)的有效資料。20__年4月,還參加了全省中考適應(yīng)性考試的試題命制工作,得到了省教研員以及廣大教師的好評。

20__年9月,我被評為民進(jìn)太原市委“十年課改十佳先進(jìn)人物”。20__年3月,獲太原市首屆教學(xué)設(shè)計賽二等獎。20__年獲太原市“巾幗建功標(biāo)兵”稱號。

三、努力提高教學(xué)成績。

幾年來,我注重將自己學(xué)到的知識不斷完善到教學(xué)中去,堅持教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,關(guān)注學(xué)生,教學(xué)中主張課堂教學(xué)生動活潑,努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣,力求使學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí),當(dāng)堂消化,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),并注重各種能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭每位學(xué)生全面發(fā)展。在連續(xù)幾年的期末統(tǒng)考、畢業(yè)會考和中考中,成績均超市均分。如:20__年所帶畢業(yè)班成績優(yōu)秀,有3人考上一類重點(diǎn),超二類重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線10余人。

在擔(dān)任班主任工作的幾年中,能積極配合課任教師做好學(xué)生的政治思想工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛自己的班集體。作為班主任,首先要嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行影響和教育學(xué)生。其次熱愛關(guān)心自己的學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,還應(yīng)對學(xué)生一視同仁,做到公平公正,注重發(fā)揮班集體凝聚力,發(fā)揮每個學(xué)生的個性特長。因此,所帶班集體各項(xiàng)工作都走在年級和學(xué)校的前列。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念。

多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識到,老師只有不斷補(bǔ)充和更新自己的專業(yè)意識,不斷更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法才能勝任教育教學(xué)工作。為了提高自己的專業(yè)知識,我于20__年取得了本科學(xué)歷,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提高,只有改變教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,才能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,發(fā)展其綜合素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展。因此,每學(xué)期假期都能按時參加學(xué)科培訓(xùn),積極參加教研室組織的各類教學(xué)觀摩活動,增長知識,開拓視野,并在實(shí)踐中不斷改變教學(xué)方法,適應(yīng)不斷改革的步伐。我也深刻地認(rèn)識到,作為新世紀(jì)的教師,在教育教學(xué)改革中更應(yīng)當(dāng)擯棄傳統(tǒng)教育觀念,接受新的教育理念,才能走入新課程,才能適應(yīng)課程改革的需要,才能實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。很幸運(yùn)我曾于20__年赴北京、20__年赴上海參加過兩次太原市高造詣學(xué)科帶頭人、高水平骨干教師的培訓(xùn),也曾赴山東杜郎口中學(xué)、盤錦實(shí)驗(yàn)中學(xué)、河南永威中學(xué)等校考察學(xué)習(xí)過。參加過學(xué)習(xí)方式變革與課堂教學(xué)改革、教師如何進(jìn)行校本研究以及中小學(xué)新課程實(shí)施與教師素質(zhì)提高等專題報告。在學(xué)習(xí)中我對新課程有了更新的認(rèn)識,也體會到了自己的差距與不足,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,才能適應(yīng)新課程,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、參與活動促進(jìn)工作。

發(fā)揮特長,演講朗誦給工作增加動力。20__年8月,獲民進(jìn)市委慶祝建國60周年演講比賽一等獎。20__年11月,獲太原市“中華誦·20__經(jīng)典誦讀”教師組二等獎。

潛心筆耕,記錄工作中、生活中的隨筆,并積極投稿,促進(jìn)工作。參加各種文章大賽,培養(yǎng)自己動筆寫作的習(xí)慣,別讓手銹起來。教育教學(xué)論文曾多次獲獎,如20__年4月,《歸來吧朗朗書聲》獲省教育學(xué)會論文評比一等獎,20__年4月,論文《如何開發(fā)農(nóng)村作文題材資源》獲省一等獎,20__年4月,教學(xué)案例《課文整合讀寫結(jié)合——提高學(xué)生議論文閱讀寫作能力》獲省一等獎。

在《太原晚報》開辟的“街頭指瑕”欄目中發(fā)表了多篇小短文,得到市語委辦的嘉獎。20__年4月,我的《加強(qiáng)農(nóng)村兒童家庭教育》的建議獲太原市第三屆“集全民智慧建錦繡太原”好建議優(yōu)秀獎。

20__年12月獲山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“節(jié)約從我做起”書法創(chuàng)作大賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。20__年4月,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲“語文報”杯省級特等獎,我也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師特等獎。

活動中,我自己的能力得到了不斷提高,對教育教學(xué)也起到了相輔相成的作用。

四、業(yè)務(wù)能力的優(yōu)勢與不足

首先自己能注意將自己學(xué)到的知識和新課程理念完善到教學(xué)中,并注重課堂教學(xué)模式的改革,注重在課堂四十五分鐘上下功夫,力求減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),寓教于樂,而且能注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),其次有較為扎實(shí)的基本功,基本能駕馭課堂,能對教材和學(xué)生做到心中有數(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),盡管取得了較好的成績,但新課程理念還不能在腦中根深蒂固,還不能完全運(yùn)用新課程理念,另外在多種媒體教學(xué)上還有待進(jìn)一步提高。

教育局局長年度述職報告篇五

根據(jù)《__人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《__利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的`責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

一、基本情況:

__學(xué)校創(chuàng)始于1956年。學(xué)校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界,屬九年一貫制學(xué)校,服務(wù)范圍達(dá)9個村67個組2300多戶,約1.3萬多人,近94.7km2。中心校下轄4所村小,共有38個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)1000余人;現(xiàn)有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人,??埔陨蠈W(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。

二、自查情況:

隨著政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長楊敏為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長:王強(qiáng)凡宴清樊挺舉;組員:各部門負(fù)責(zé)人。)分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo),堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

(一)教學(xué)管理

幾年來,我們既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,開齊開足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí),堅持課改創(chuàng)新,開展教育科研,突出剪紙?zhí)厣袑?shí)執(zhí)行市教育局提出的“減負(fù)”十條要求,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展“五個一”活動,及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。

我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會制度,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

(二)教育經(jīng)費(fèi)

我校在上級部門的支持下,對學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造,對學(xué)生教室、教師辦公室,舊廚房進(jìn)行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件

(三)辦學(xué)條件

我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育區(qū)政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材,強(qiáng)化了微機(jī)室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施:

學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)活動室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾;新添置的學(xué)生飲水機(jī)保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng);積極進(jìn)行校園文化建設(shè),提高了文化育人的濃郁氛圍。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備完善,實(shí)驗(yàn)室也按要求安裝到位。

3、圖書室的藏書:全校共有學(xué)生圖書16156冊,人均達(dá)到16冊以上。

4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材:學(xué)校配備了音樂教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求,可以開展多項(xiàng)體育活動。

5、電教設(shè)備配備:多媒體教室設(shè)備配置齊全,多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備,方便了教師開展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有40余臺電腦。

6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,2塊大黑板,符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬元,對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建,現(xiàn)在正在申報b級食堂。

(四)教師隊伍

1、我校專任教師74人,專任教師專科以上學(xué)歷65人,其中本科學(xué)歷40人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí);我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、微機(jī)每個學(xué)科都由專職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

2、教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%

3、加強(qiáng)師德建設(shè),在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。每年教師節(jié)評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

(五)普及程度

近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。

(六)素質(zhì)教育

近幾年來,我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、微機(jī)組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊活動,培養(yǎng)學(xué)生個體特長。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個小時的鍛煉時間,讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展體育節(jié)運(yùn)動會、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動,豐富了孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長,為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價合格率100%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。

四、存在的問題集整改措施

根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的自查。對照標(biāo)準(zhǔn),我們存在以下方面的不足:

1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無法保證所有學(xué)生同時正常用餐。

2、操場沒有鋪設(shè)彈性地面,學(xué)生體育活動時不安全因素加大。

3、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時候不夠用。

整改方案:

1我校采取中小學(xué)錯時放學(xué)時間,減少學(xué)生同時就餐人數(shù)。

2、操場地面改造,隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開展,在上級立項(xiàng)之后,才能慢慢解決。

3、爭取上級教育專項(xiàng)技術(shù)裝備資金,同時想方設(shè)法籌措社會資金,增加多媒體設(shè)備。

對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估方案,我校自查結(jié)果如下:

(一)、學(xué)校設(shè)置與班額

1、學(xué)校設(shè)置

學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項(xiàng)自查5分。

2、規(guī)模與班額

學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班,每級一個教學(xué)班,每班人數(shù)在25-40人之間,無超大班額現(xiàn)象。此項(xiàng)自查5分。

3、校園環(huán)境

校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人求知修身的理想場所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無任何安全隱患。此項(xiàng)自查6分。

4、用地面積

學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項(xiàng)自查4分。

(二)、校舍建設(shè)

1、建筑面積

學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積____平方米。此項(xiàng)自查5分。

2、教室

建筑面積2200平方米,生均面積______平方米,玻地比1.7/6,每個教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項(xiàng)自查6分。

3、教學(xué)輔助用房

實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備不到位。此項(xiàng)自查2分。

4、辦公用房

學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設(shè)立2個教師一個備課室,保證正常工作。此項(xiàng)自查3分。

5、廁所

堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。此項(xiàng)自查3分。

6、我校沒有住宿生,所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。

(三)、設(shè)備設(shè)施和場地

1、圖書

學(xué)?,F(xiàn)有圖書4300冊,生均圖書22冊,每年新增圖書50冊,圖書復(fù)本率不超過20冊。圖書室對學(xué)生開放,保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查5分。

2、教學(xué)儀器

學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、器材室,各種儀器配備沒有達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查4分。

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施

現(xiàn)在6個班級,沒有“班班通”工程,沒有微機(jī)室,學(xué)校配有3臺電腦,3臺打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查2分。

4、音美器材

學(xué)校有音樂美術(shù)器材室,配備沒有達(dá)到教育部規(guī)定的ii類標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查3分。

5、體育器材

體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查2分。

6、運(yùn)動場地

學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道,沒有跑道直道60米,有3個乒乓球臺子,1個籃球場,購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項(xiàng)自查4分。

(四)教師與經(jīng)費(fèi)

1、教師

學(xué)校共有專職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項(xiàng)自查5分。

2、經(jīng)費(fèi)

此項(xiàng)自查3分。

教師工資

教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時足額發(fā)放,無教師工資拖欠現(xiàn)象。

生均公用經(jīng)費(fèi)

生均公用經(jīng)費(fèi)按時足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況

學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理,無挪用現(xiàn)象。

(五)質(zhì)量與管理

1、管理

堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查3分。

2、質(zhì)量與效果

此項(xiàng)自查5分。

全面實(shí)施素質(zhì)教育

各年級學(xué)生成績及格率達(dá)到要求。

畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。

控輟保學(xué)

學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20__年,我校鞏固率為100%;20__年我校鞏固率為1003%;20__年我校鞏固率為100%。

4、學(xué)生體質(zhì)健康工作

學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動理念。嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午、下午各一次,時間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。

5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來,無重大安全事故發(fā)生。

(六)我校自查總評成績?yōu)?5分。

(七)存在的問題

1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。

2、課堂改革還沒有完全適應(yīng),特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。

3、學(xué)校器材陳舊,沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

(八)改進(jìn)措施

繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)學(xué)校管理,完善規(guī)程建設(shè),改革評價制度,激活用人機(jī)制。做好“開放、溝通”,開放我們的校園,開放我們的教室,開放我們的心扉。

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