在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的`民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

二、活動(dòng)主題：“我們的節(jié)日·中秋”

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一 中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)二 月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三 網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四 應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

抓住中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)機(jī)會(huì)開展“金秋銷售。產(chǎn)品寄出“社區(qū)營(yíng)銷活動(dòng)喜樂、穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營(yíng)銷工作。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量、戶外展、社區(qū)金融教室，營(yíng)銷隊(duì)伍社區(qū)宣傳，等，均建立密切結(jié)合我們的社區(qū)服務(wù)形象，加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和目標(biāo)之間的緊密聯(lián)系，社區(qū)網(wǎng)站和社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷工作。

九月、十月為學(xué)生入學(xué)或報(bào)告時(shí)，所有的新高峰進(jìn)行學(xué)生證或錄取通知書的營(yíng)銷活動(dòng)，享受優(yōu)惠匯款，吸引顧客，發(fā)展教育事業(yè)的學(xué)生社區(qū)市場(chǎng)業(yè)務(wù)；城市匯款更高頻率的群體來說，比如商業(yè)社區(qū)商業(yè)人員、外出務(wù)工集團(tuán)等，積極參與社區(qū)活動(dòng)，提高市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的有效性，對(duì)潛在的匯款和有大異地代發(fā)工資的需求、跨區(qū)域國(guó)家企業(yè)，均可通過公共或私人為一對(duì)一營(yíng)銷，爭(zhēng)取連接向?qū)Тl(fā)工資、批量匯款。

九月、十月個(gè)人儲(chǔ)蓄目標(biāo)社區(qū)為校園社區(qū)要確定批發(fā)市場(chǎng)商界抓住學(xué)生支付學(xué)費(fèi)和商務(wù)交流頻繁的季節(jié)特點(diǎn)，吸收儲(chǔ)蓄存款。抓住股市休市的國(guó)慶期間的商機(jī)，關(guān)鍵營(yíng)銷”個(gè)人通知存款”，抓住機(jī)遇的新學(xué)生輸入的一個(gè)關(guān)鍵營(yíng)銷”教育儲(chǔ)蓄存款”，營(yíng)銷活動(dòng)要注意突出我們的通知存款財(cái)富、教育儲(chǔ)蓄助理只有兩點(diǎn)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。國(guó)慶節(jié)期間，都要做好安排，在競(jìng)選期間，都要安排專人值班，妥善處理客戶的投訴或滿足客戶的特殊需求。

在競(jìng)選期間，都應(yīng)在汽車市場(chǎng)、家電批發(fā)市場(chǎng)分布、住房裝修市場(chǎng)業(yè)務(wù)社會(huì)加強(qiáng)消費(fèi)信貸和一輛車，我個(gè)人消費(fèi)信貸的宣傳和銷售。加強(qiáng)對(duì)客戶的營(yíng)銷努力高中，

促進(jìn)資金融通服務(wù)集團(tuán)客戶合作，同時(shí)加強(qiáng)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司和汽車經(jīng)銷商溝通合作，加大對(duì)集團(tuán)客戶資源開發(fā)力度，促進(jìn)個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。

活動(dòng)期間，加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度的基礎(chǔ)上，規(guī)范操作為客戶提供方便、高效的服務(wù)。

在這次活動(dòng)中為切入點(diǎn)，通過建立客戶回訪制度，了解客戶的需求，充分利用節(jié)日合作單位的服務(wù)功能為客戶增值服務(wù)綜合貴賓；同時(shí)，在一個(gè)高端客戶持有”“十有自由考慮個(gè)人或家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃問題的.有利時(shí)機(jī)，引進(jìn)高端客戶的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高快樂的吸引力的金融服務(wù)。主要內(nèi)容：

1、在競(jìng)選期間，所有的字母或人造的客戶端發(fā)送一個(gè)統(tǒng)一的省分行使賀卡，而同時(shí)又一定量的禮物。禮品袋由省級(jí)分公司的統(tǒng)一，簽發(fā)的禮物。

2、聯(lián)合當(dāng)?shù)夭惋嫛蕵樊a(chǎn)業(yè)的合作機(jī)構(gòu)在高檔在競(jìng)選期間舉辦我們的銀行卡客戶的折扣，聯(lián)合機(jī)場(chǎng)、車站等交通部門銀行提供貴賓服務(wù)銀行中秋節(jié)營(yíng)銷方案。

3、國(guó)慶節(jié)期間，客戶，確保所有的金融中心、金融柜臺(tái)和客戶設(shè)計(jì)窗口正常業(yè)務(wù)，同時(shí)組織機(jī)構(gòu)，gedai中心、商務(wù)代理切實(shí)貫徹客戶服務(wù)和綠色通道優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶創(chuàng)造一個(gè)良好的假日服務(wù)環(huán)境，除了密切合作，嚴(yán)格執(zhí)行“游”的標(biāo)準(zhǔn)，以確?？蛻艨偛縱在全國(guó)范圍內(nèi)可以得到特殊服務(wù)的品牌承諾，兌現(xiàn)的音樂俱樂部。

通過這一系列活動(dòng)，個(gè)人銀行業(yè)務(wù)都在10月份達(dá)到以下目標(biāo)：

1、新客戶比上年同期歷史，使我們的客戶的層級(jí)結(jié)構(gòu)改進(jìn)，進(jìn)一步改善其質(zhì)量；

2、卡社會(huì)知名度，進(jìn)一步提高利用率，月刷卡消費(fèi)體積比去年同期，在今年9月有一個(gè)很大的增加，在9月貿(mào)易比基于增加；銀行中秋節(jié)營(yíng)銷方案

3、速度匯通競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到鞏固和完善，促進(jìn)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展業(yè)務(wù)，收費(fèi)收入和水平同期增加的歷史；

4、自助設(shè)備和其他代理業(yè)務(wù)不同體積比年9月，增長(zhǎng)10%。

5、完成業(yè)務(wù)指標(biāo)。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

活動(dòng)時(shí)間：9月14日-9月18日

兌禮時(shí)間：9月14日-9月19日

活動(dòng)內(nèi)容：愛拼才會(huì)贏！活動(dòng)期間，在本商場(chǎng)百貨或超市消費(fèi)（不含自收銀專柜），每張打印出來的電腦小票的.底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個(gè)字，集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份！

大禮包明細(xì)：品牌月餅一盒+30元百貨券+10元超市券+2張電影兌換券

活動(dòng)規(guī)則：

購(gòu)物小票自行妥善保管，集齊后即可到服務(wù)臺(tái)兌換禮包；

個(gè)人兌換無限制，購(gòu)買越多，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)越大；

黃金珠寶、鐘表首飾、煙酒家電、團(tuán)購(gòu)的小票不參與。

費(fèi)用預(yù)估：10000元

活動(dòng)時(shí)間：9月14日-9月18日

活動(dòng)內(nèi)容：中秋期間，全場(chǎng)流行服飾名品傾利鉅獻(xiàn)，xx年的商品使用權(quán)等你拿！

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)結(jié)束后，工作人員將從微信后臺(tái)中隨機(jī)抽取50名幸運(yùn)兒；

獎(jiǎng)品為一整年的洗潔精或卷紙或醬油，由中獎(jiǎng)?wù)咦孕羞x擇；

名單出爐后電話通知顧客，獎(jiǎng)品可分批領(lǐng)取。

費(fèi)用預(yù)估：5000元

活動(dòng)時(shí)間：9月14日-9月18日

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)百貨區(qū)消費(fèi)滿300元，或在超市區(qū)消費(fèi)滿80元，憑購(gòu)物小票即可到一樓超市出口參加“全民撈月”趣味活動(dòng)！刺激、好玩、驚喜，你絕對(duì)不容錯(cuò)過！

活動(dòng)規(guī)則：

在一個(gè)透明的玻璃箱內(nèi)放置了100個(gè)玻璃球，顧客單手手背向上，一次摸出不同數(shù)量的球即可獲贈(zèng)相應(yīng)的禮品一份；

每張購(gòu)物小票僅限參與1次，黃金珠寶等特殊專柜不參與本次活動(dòng)。

1個(gè)球：加多寶1罐

2個(gè)球：華美月餅1個(gè)

3個(gè)球：維達(dá)抽紙 1提

4個(gè)球：伊利優(yōu)酸乳六連包1組

5個(gè)球：旭光保溫杯1個(gè)

6個(gè)球及以上：思朗月餅1盒

費(fèi)用預(yù)估：2520元。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的`文字游戲，是中國(guó)深沉的智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎。

3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)。

4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案。

5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具。

如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）

23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）

33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）

1、兩地各三張桌子，共六張。

2、兩條繩子。

3、書寫謎面的紅紙（4張）。

4、一百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）。

恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)

9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。

1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的.文化生活。

4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

：品xxx

中秋節(jié)晚7:00—9:00

xxx

：xxx

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。

3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。

4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

報(bào)紙：xx

刊物：xx

網(wǎng)絡(luò)：xx

其它：海報(bào)、噴繪、條幅

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

xx小學(xué)

一、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有著極其深厚的文化背景。這個(gè)中秋節(jié)也是小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)中秋節(jié)。通過主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、 情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、 中秋節(jié)的由來

（1） 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

師：學(xué)生們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）

（3）說中秋由來。

師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來歷？

（4）小結(jié)：學(xué)生們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

（1）師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

師：有誰(shuí)能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。）

師（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

（2）學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（3） 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時(shí)間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎(jiǎng)勵(lì)。（對(duì)課前收集資料的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)<獎(jiǎng)卡>）。

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

（1）、出示圖片1

師問： 我們來看這幅畫，學(xué)生們腦中有沒有最佳的詩(shī)句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

學(xué)生齊背《靜夜思》。

（2）、出示圖片2

師：中國(guó)畫詩(shī)書畫印融為一體，這幅中國(guó)畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。

（學(xué)生發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》）

（3）、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎？ （學(xué)生說出最好，說不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡）

對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的.一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。 師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說說是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。（簡(jiǎn)要理解詩(shī)意）

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢？（學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)） ① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對(duì)稱、均衡）

② 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂） ③學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰(shuí)送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

師：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。）

師：咱們一七班也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿嗤瑢W(xué)一起過這個(gè)中秋節(jié)？(板書課題)

① 送月餅：

ａ 師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話；

ｂ 學(xué)生相互送月餅；

ｃ 鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生，將自己的愛心和祝福送給學(xué)生。

② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽?zhēng)熤v故事）

師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、學(xué)生之間交流。

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

（分6個(gè)活動(dòng)小組）

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、月亮的傳說與故事。

3、關(guān)于月球的小知識(shí)。

4、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

5、關(guān)于中秋的食品。

6、中秋的傳說和故事。

四、小結(jié)

學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們一七班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！最后，我提前祝大家中秋快樂！

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

：喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)

一.中秋月餅大展銷

1.展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的'優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷活動(dòng)。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

2.推出中秋禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元….

中秋節(jié)，人們購(gòu)買禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友，一般除了購(gòu)買月餅外，還會(huì)買點(diǎn)其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購(gòu)買，在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。

3.現(xiàn)場(chǎng)制作月餅：去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場(chǎng)制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場(chǎng)制作。

二.“把月亮帶回家”

活動(dòng)期間，購(gòu)物滿100元，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語(yǔ)：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語(yǔ)以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩(shī)歌詞句。

操作說明：

1. 鑰匙扣由商場(chǎng)定做，根據(jù)商場(chǎng)銷售額確定定做數(shù)量，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。

2. 在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱，也可以跟祝福語(yǔ)結(jié)合起來，如“xx商廈祝您中秋節(jié)快樂”。

3. 憑購(gòu)物小票到商場(chǎng)指定處領(lǐng)取，100元一個(gè)，200兩個(gè)，依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。

三.月圓“十分”大搶購(gòu)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇八

中秋節(jié)前兩天

（1）初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

（3）通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備。一方面搜集有關(guān)中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等；另一方面調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。只要分三個(gè)方面：

一方面情境導(dǎo)入，另一方面進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來；

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事；

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)：

1、設(shè)計(jì)別致月餅圖案；

2、舉辦月餅宴。

再一方面、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)；

2、同學(xué)們之間交流。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇九

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，俗稱八月節(jié)。早在漢代，我國(guó)就已經(jīng)有了中秋節(jié)。不過不在八月十五，而在立秋。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝，關(guān)于中秋節(jié)的記載就多了起來，那是的中秋節(jié)“責(zé)家結(jié)錦臺(tái)鉗，民間爭(zhēng)占酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強(qiáng)迎歡。從此，中秋節(jié)便成為我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。

在這一天，百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌，對(duì)月作詩(shī)，甚是風(fēng)雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的.慶祝節(jié)目，比如：香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。為了歡慶中秋，采桑子詩(shī)社特此舉辦“中秋燈謎大會(huì)”活動(dòng)，讓大家齊聚一堂，歡度中秋。

中秋燈謎大會(huì)

詩(shī)迷詞迷詩(shī)詞迷，猜謎燈謎猜燈謎

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，為了讓同學(xué)們感受到校園大家庭的溫暖和中華文化悠久而濃郁的積淀，在文字詩(shī)

詞里找尋非電子游戲文化的樂趣，返璞歸真，特舉辦此活動(dòng)，讓大家在文字里悠游，在書山辭海了漫話，找尋真知，分享猜謎的歡樂。

阜陽(yáng)師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生

20xx年9月8日（農(nóng)歷八月十五）晚上

18：00——19:30

噴泉廣場(chǎng)（暫定）

活動(dòng)前期：辦公室部擬寫活動(dòng)策劃書，和各部門協(xié)作購(gòu)買所需材料；宣傳部、實(shí)踐部于教學(xué)主樓、食堂北門出示宣傳海報(bào)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；朗誦部準(zhǔn)備活動(dòng)開場(chǎng)節(jié)目；編輯部尋找謎題；

活動(dòng)中期：

1、活動(dòng)舉辦當(dāng)天，各部員提前布置場(chǎng)地；

2、活動(dòng)開始后，由觀眾自由選擇各個(gè)花燈下的謎題，并給出自己的答案，支持人宣讀謎面，若觀眾猜出謎底，可現(xiàn)場(chǎng)獲得由采桑子詩(shī)社送出的精美禮物一份（若猜錯(cuò)，歡迎觀眾繼續(xù)猜其他的燈謎，猜對(duì)同樣有精美禮品相送），猜對(duì)的謎面由工作人員撤下，可換新的謎面，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行；

3規(guī)則：

（1）每位猜謎者可以經(jīng)過周邊觀眾的提示；

（2）每位猜謎者可向主持人申請(qǐng)一次提示機(jī)會(huì)；

（3）活動(dòng)時(shí)間到，將由主持人宣布當(dāng)晚的猜對(duì)

燈謎最多的一位猜謎達(dá)人，若答對(duì)數(shù)目一樣猜謎者可再比拼，燈謎達(dá)人可另活一份精美大禮；

活動(dòng)后期：社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

宣傳繪畫：60元

鐵絲：40元

燈籠：450元

1、保證活動(dòng)前期的宣傳、準(zhǔn)備工作到位；

2、各部門之間要協(xié)調(diào)一致，共同辦好活動(dòng)，要注意保持場(chǎng)地的整潔；

3、活動(dòng)期間，由于其他因素影響，活動(dòng)臨時(shí)更改地點(diǎn)等突發(fā)情況，要做好通知工作；

4、活動(dòng)結(jié)束，社團(tuán)要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行自我活動(dòng)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下次工作的開展積累經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇十

每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來的'既定，更加堅(jiān)定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

大地升明月，雙贏賀中秋

宣傳企業(yè)公司文化，活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增加員工凝聚力和歸宿感；肯定員工的美好未來，激發(fā)員工的感恩心和榮譽(yù)感，為自己，公司，未來更加努力的投入工作。

20xx年9月29日13.30-17.30

整個(gè)公司區(qū)域

活動(dòng)氣氛：

掛滿彩色氣球、裝扮燈籠墻，渲染節(jié)日氣氛。

一、公司領(lǐng)導(dǎo)集體致辭表演

二、每個(gè)部門準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目

三、每個(gè)人一個(gè)節(jié)目

四、小游戲（人人都要參與）

五、獎(jiǎng)品發(fā)放

六、酒水

公司領(lǐng)導(dǎo)宣布散場(chǎng)，安排整理人員

具體內(nèi)容分工：

持人李樊

物資采購(gòu)曾郭

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)景氛圍布置李陳謝蔡郭祝

游戲負(fù)責(zé)人吳劉

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人唐高

酒水負(fù)責(zé)人周張

總負(fù)責(zé)任田高馮

節(jié)目：每個(gè)部門都要有節(jié)目不可以推辭，通過節(jié)目的最后比較，得出獲獎(jiǎng)部門。

游戲內(nèi)容如下：

一、成語(yǔ)對(duì)接

參與人數(shù)：全體

道具：無

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一

每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，迎來一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，勇攀工程高峰的日子，同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。這一天是對(duì)公司一個(gè)美好未來的既定，更加是堅(jiān)定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。

一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。

今年的中秋節(jié)為x月x日是星期x。

公司食堂

中方人員及中秋節(jié)活動(dòng)特邀嘉賓

·由行政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前期活動(dòng)策劃、宣貫。（包含兩張海報(bào)，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)每一位員工參與我們的活動(dòng)。一張貼至中方主營(yíng)地食堂，另一張貼至中方主營(yíng)地辦公室。）節(jié)日活動(dòng)所需相關(guān)物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當(dāng)天上午由各部門負(fù)責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準(zhǔn)），車輛的接送（如有需求時(shí)），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場(chǎng)地的'整修（需要將場(chǎng)地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負(fù)責(zé)），硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設(shè)備的使用和回收，食物食材的供應(yīng)（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對(duì)蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個(gè)部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準(zhǔn)備）場(chǎng)地衛(wèi)生的清理和打掃，活動(dòng)當(dāng)天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報(bào)道。

·由負(fù)責(zé)音響的調(diào)試和背景的搭設(shè),vcr的制作，宣傳海報(bào)的制作

1、燒烤晚會(huì)（6：00—9:00）

2、放飛孔明燈（9:30—10:30）

放飛夢(mèng)想，放飛心情，將美好祝福的話語(yǔ)寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動(dòng)結(jié)束！

各參與活動(dòng)組織和準(zhǔn)備人員留下來合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)器材的存放。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的'文學(xué)，怎么能讓人不懷念?，F(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

院全體師生。

（1）前期預(yù)備。

了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

（2）前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

（3）活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

（5）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

（1）xx名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。

（2）xx名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。

（3）xx名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。

（4）收集燈謎：xx。

（5）書寫燈謎：xx。

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書寫燈謎的紙。

4、獎(jiǎng)品。

1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督。

2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇十三

中秋明月夜，x醫(yī)歡樂慶

增強(qiáng)醫(yī)院文化氛圍，活躍節(jié)日氣氛，豐富職工業(yè)余生活，增加職工凝聚力和歸宿感。

20xx年9月x日17：30

門診五樓大會(huì)議室

掛滿彩色氣球、裝扮燈籠，布置背景，渲染節(jié)日氣氛

一：領(lǐng)導(dǎo)致辭

二：玩游戲

三：猜燈謎

四：獎(jiǎng)品發(fā)放

主持人宣布散場(chǎng)，安排整理人員

1人

2人

4人

4人。

一：成語(yǔ)對(duì)接

參與人數(shù)：全體

道具：無

方法：主持人說一個(gè)以月為話題的成語(yǔ)，第一個(gè)科室的人以主持人的.成語(yǔ)最后一字為開頭對(duì)接成語(yǔ)，以此類推，沒有對(duì)出的退出游戲，然后再由主持人說一個(gè)以月為主題的成語(yǔ)，接下來的科室以主持人的成語(yǔ)最后一字為開頭對(duì)接成語(yǔ)，以此類推。最后評(píng)出一個(gè)科室。

二：夾花生

參與人：每個(gè)科室出兩人。

道具：每科室兩雙筷子、兩盤花生、兩個(gè)空盤

方法：兩個(gè)人一組，在一分鐘之內(nèi)加夾花生到空盤，一個(gè)科室兩個(gè)人加起來最多的獲勝

三：吹爆氣球

參與人：每科室兩人

道具：氣球50個(gè)秒表一個(gè)

方法：一分鐘內(nèi)科室吹爆氣球最多者獲勝，比賽2分鐘

四：猜燈謎

參與人：以科室為單位，不分人數(shù)

道具：活動(dòng)開始前場(chǎng)地已掛滿燈籠，每個(gè)燈籠燈下掛謎紙條，并把燈謎覆蓋。

方法：全體人員隨意猜，覺得有把我，則把燈謎取下至服務(wù)臺(tái)登記，猜出者得獎(jiǎng)，10元禮券，并給科室記1分，猜錯(cuò)者倒扣科室1個(gè)計(jì)分，同時(shí)該科室喪失再次猜這個(gè)謎語(yǔ)的權(quán)力，此謎語(yǔ)可以重新掛上去。最終再評(píng)出一個(gè)獲獎(jiǎng)科室（等分最高）。

費(fèi)用預(yù)算：

四個(gè)科室獎(jiǎng)每個(gè)科室100元禮券。每個(gè)燈謎獎(jiǎng)10元禮券，100*4+60*10=1000元

燈籠：9個(gè)燈籠13元，60個(gè)燈籠，7*13=91元

月餅：預(yù)計(jì)參與人數(shù)100人，自助月餅80個(gè)，80*8=640元

紙張、牙簽或叉子、氣球：100元

花生、水果：100元

共計(jì)：約20xx元

關(guān)于背景：“木醫(yī)明月夜，中秋歡樂慶”蘇州市木瀆人民醫(yī)院迎中秋歡慶會(huì)

關(guān)于布置：燈籠和氣球可以系在小鐵絲（已準(zhǔn)備）上，掛于大會(huì)議室，活動(dòng)結(jié)束后直接可以干凈去除，不會(huì)因使用膠帶等而產(chǎn)生污跡。

燈籠象征著團(tuán)圓，光明，幸福，美滿。氣球喜慶。

關(guān)于猜謎游戲：謎語(yǔ)可以打印在彩紙上，并用同色彩紙覆蓋，用訂書機(jī)訂于燈籠須上。用彩紙覆蓋也可以使猜謎活動(dòng)開始前，大家都去搶著看后搜答案。

謎語(yǔ)可以提前打印好，當(dāng)天下午再請(qǐng)工作人員掛于大會(huì)議室，并注意保密。

4個(gè)工作人員同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)答案（答案每一工作人員一份，按謎語(yǔ)編號(hào)列表），并給科室計(jì)分，每個(gè)謎語(yǔ)均有編號(hào)，需同時(shí)登記。

中秋活動(dòng)前需要求科室提前報(bào)名，統(tǒng)計(jì)后制定表格。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇十四

濃情中秋，心系教育

在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的`努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。

鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

　學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室

1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知（附件2）

2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿

3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等

4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂

1、發(fā)言稿（3分鐘）自備

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函

李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備

一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)

4、主持稿撰寫

徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫

5、聚餐地點(diǎn)

翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購(gòu)買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等；

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂

胡犇負(fù)責(zé)

暖場(chǎng)音樂

（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞

（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。

（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？

（6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)?，針?duì)我校80%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？

（三）互動(dòng)游戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等，600元

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。

（5）聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校 中秋節(jié)活動(dòng)策劃書篇十五

迎新生·慶中秋。

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的'學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。

活動(dòng)前兩天，由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），xx點(diǎn)在xx舉行活動(dòng)彩排。xx點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午xx點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上xx點(diǎn)結(jié)束。晚上xx點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

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學(xué)院全院師生。

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