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最新我是小小飛行員教案匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-27 07:21:32
最新我是小小飛行員教案匯總
時間:2022-11-27 07:21:32     小編:zdfb

作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

我是小小飛行員教案篇一

1、鍛煉身體后群(頸、肩、背)肌肉的控制能力,積極參與探索游戲。

2、能主動完成合作游戲。

每人一塊60×150的布料,活動場地一塊。

師:孩子們,你們看過飛機空中表演嗎?它在空中表演的有什么?你們想成為一名勇敢的飛行員嗎?小小飛行員四路縱隊集合!開始今天的飛行隊列練習(左右分隊走、并隊走、對角穿插走、兩路變四路走等)

1、身體素質訓練。

a 和幼兒談話,提出問題。

師:要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強壯的身體。飛行員每天要進行哪些身體訓練呢?

小結:剛才隊員們說了許多地面訓練的內容,今天,我們進行其中的四項訓練:雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊員準備了一塊布,每組的四位隊員共同商量用布在地面布置出來一種訓練場地。

b 幼兒分組探索,根據任務布置場地。

c 熟悉場地、魚貫練習,教師隨機指導。

2、游戲“小飛機”。

師:(出示布料)誰能用自己的身體變成一架小飛機停留在這塊飛機場?

a 幼兒探索、交流分享、集體練習。

b 探索兩兩合作的玩法。

師:請兩個人合作用一塊布,一人扮小飛機停在飛機場上,另一個人想辦法,讓他向前滑翔起來?(教師觀察幼兒玩法,提醒保持規(guī)范的動作)

c 互換角色,合作練習。

講評:今天我們的訓練任務完成的非常出色,我們的小飛機也要休息了。以收飛機和飛機場的游戲情景作放松活動。

我是小小飛行員教案篇二

1、能聽從指揮進行游戲,體驗當小小飛行員的光榮感。

2、在游戲中提高自己的平衡能力。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂

4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

歡快的音樂一段

隨著音樂模仿小鳥飛、小兔跳、小貓走等,開汽車、火車、飛機等動作,活動身體的各個部位。

1、引起活動興趣:你們旅行過嗎?乘什么交通工具去旅行的?你們想知道飛行員怎樣開飛機的嗎?

2、玩游戲

教師講解游戲玩法:教師當司令發(fā)命令,幼兒當小小飛行員雙手展開做開飛機,聽到司令說:“上飛機”飛行員單腳站立,“飛機起飛”飛行員四散開飛機,“飛機鉆在云層迷失方向”小飛行員原地轉圈,“飛機飛出云層,繼續(xù)向前飛”飛行員又四散飛開,“下飛機”飛行員站停,游戲結束。

3、幼兒游戲幾次,提醒幼兒飛的時候不要碰撞了。

聽音樂做上、下肢放松運動、開飛機出場

1、老師的親和力強,綜合素質高。

2、活動設計層次分明,完整性較好。

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