人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護水資源的建議書篇一

尊敬的xx市市長：

您好！

我是xx市橋頭二小一名六年級的小學生，我生活在一個美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

有時候我走到廁所里，會看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當看見同學洗手時，就會看見某些同學會把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費了可貴的水資源。

在我回家的路上經(jīng)常會看到這一幕：一位小學生把買來的水灑在地上；一位小學生把買來的水邊喝邊倒......

這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料：中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國水資源困乏，但人們還浪費水資源，這都是人們的無知造成的，我提出以下建議：

1、在學?；蚱渌麍鏊嘧鲂┯嘘P(guān)水資源的活動，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

2、讓每個學校定期召開“保護水資源”的會議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學給予獎勵，對做的不好的同學進行深刻的教育，讓她們知道保護水資源的重要性。

節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動起來。

建議人：

20xx年x月xx日

保護水資源的建議書篇二

xxx市民們：

大家好！我是xx實驗學校七年級四班的一名學生。我希望大家能保護保護水資源，保護好地球！

可是，這純潔的水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開發(fā)工廠的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時水龍頭不關(guān)，有些人因為洗車而不知不覺的浪費了大量的水，這使水資源被浪費。

水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過遺傳殃及后代。水污染還會使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟損失。水體污染還會使水資源短缺。

我提出的建議是：

1、 少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

2、 用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關(guān)閉水龍頭。

4、 請自來水公司及時檢修消防栓和水管。

5、 關(guān)閉污染嚴重的沿江一帶的企業(yè)。

建議人：

20xx年x月x日

保護水資源的建議書篇三

老師們，同學們：

大家好！

我們的濟南市以"泉城"著稱，自從"迎全運"以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。

現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0。77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別??！為此，我提出以下建議：

1、將公共場合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉；

2、對節(jié)約用水進行宣傳；

3、對主要、大型自來水管道進行保護。

節(jié)約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

建議人：

日期：

保護水資源的建議書篇四

親愛的老師，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是"取之不盡，用之不竭"的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的.一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成"節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥"的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

xxx

20xx年xx月xx日

保護水資源的建議書篇五

××市環(huán)保局長：

您好!不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質(zhì)!

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢?就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個建議：

1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。

2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝!

保護水資源的建議書篇六

我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源，他多么慷慨熱情啊!

我家附近有一條小河。以前，小河唱著一支歡快的歌，帶著一群"孩子"，從高山上來，從樹林間奔過，從橋下跑過。它時而筆直向前，時而忽然急轉(zhuǎn)彎，時而從石頭上踏過，時而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游，小蝦上躥下跳?？墒乾F(xiàn)在，小河唱著一支悲傷永不停止的歌，緩緩前行，他身上沾滿垃圾。

左鄰右舍提著大桶垃圾，倒入河水中。每當人們要洗什么東西，總是第一個想到小河。尤其是每年秋天，一大桶爛橘子又成了小河的"伙伴"。

為了使小河唱出歡快的歌，我們可以在小河邊建個垃圾桶，讓小河變回原來的模樣。

地球村的居民們，我們要節(jié)約用水，保護水資源，讓小河的悲劇不在重演!

保護水資源的建議書篇七

親愛的老師、同學們：

作為大學生，我們理應樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來。讓我們主動帶頭，從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議：

我們倡議：

一、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水;

二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;

三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服，不要反復用水淘洗;

四、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止;

五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決;

六、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的'綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

請不要透支地球的眼淚!

保護水資源的建議書篇八

市環(huán)保局局長：

您好。不知您是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類可以飲用的水，剩下的，目前沒有辦法凈化成淡水，為什么甚至有地區(qū)的人喝水后中毒，這全因為我們。我們看不到，其實每分鐘可能有不計其數(shù)立方米的水被污染。工廠毫無節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進水中、因為二氧化碳超標，下酸雨，那一地區(qū)的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠遠超過了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴重污染。

因為人類把水資源污染了，后果不僅是水被污染了，人類的生存，也成了問題，本來，我們是可以控制這一切的，不讓水污染嚴重化，可是因為人們的環(huán)保意識太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現(xiàn)在，是多么的骯臟啊，甚至很多魚都不愿意住在這里。當然，您可以選擇旁觀者，當然那是您的事，我無權(quán)插手。可是，您想了嗎？沒了水，人類會怎樣呢？各種生物、植物會則樣呢，所以，我向您提幾個建議：

1、以您的權(quán)利呼吁所有的市民保護水、珍惜水。

2、舉辦一些關(guān)于愛護水資源的活動，讓市民們對水有一個更進一步的了解。

3、印刷一些環(huán)保手冊，讓人們更加了解水的重要性。

4、在河邊插上提示牌，告訴人們不要亂扔垃圾。

不知我的建議是否可行，如果有了您的支持和大家的關(guān)注，我相信，黃河一定會像原來一樣，壯觀而又生機勃勃。

建議人：