為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一

關(guān)愛(ài)老年人，“夕陽(yáng)天使”獻(xiàn)愛(ài)心，和諧社會(huì)，快樂(lè)你、我、他

目前我國(guó)已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)的國(guó)家行列。顯然，孤寡老人的生存狀況應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)高度關(guān)注和重視，孤寡老人在經(jīng)濟(jì)保障、健康醫(yī)療、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社會(huì)多方面的支持。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都會(huì)老，關(guān)心今天的老人，就是關(guān)心明天的自己！全社會(huì)應(yīng)該積極參與老年人事業(yè)，關(guān)心老年人，讓老人重新拾起勇氣，對(duì)生活充滿信心，安詳?shù)亩冗^(guò)晚年。目前包頭老年人口總數(shù)的增加，子女工作的壓力大，時(shí)間緊，敬老院的老年人數(shù)量也隨之增加，包頭有了越來(lái)越多的敬老院老年人需要我們關(guān)心，關(guān)愛(ài)。

孟子曰：老吾老，以及人之老?！熬蠢?、養(yǎng)老、愛(ài)老”本是中國(guó)傳統(tǒng)美德，全力關(guān)愛(ài)身邊的老人，提高老年人的物質(zhì)生活和精神生活，更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)的推行，讓社會(huì)各階層、各群體樹(shù)立和培養(yǎng)“關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己”這種意識(shí)，讓所有參與本次活動(dòng)的人充分感受老年人的感受，更加積極的投入關(guān)愛(ài)老年人的行動(dòng)當(dāng)中，教育年輕一代養(yǎng)成“關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人、扶助老人”的習(xí)慣，弘揚(yáng)和傳承“敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老”的中華傳統(tǒng)美德，有力推動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老機(jī)制的完善和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！本活動(dòng)是本著關(guān)愛(ài)老年人，促進(jìn)社會(huì)和諧，快樂(lè)自我，充實(shí)自我，而舉辦。并客觀上宣傳公司。

與包頭市養(yǎng)老院合作，捐贈(zèng)一定數(shù)量的物資。同時(shí)夸大公司宣傳。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參賽對(duì)象

1、時(shí)間：20xx年（具體時(shí)間待定）建議周末，并考慮借助中秋節(jié)大做文章。

2、地點(diǎn)：包頭市阿爾丁廣場(chǎng)選擇理由：阿爾丁廣場(chǎng)是包頭地區(qū)較大的廣場(chǎng)，又是包頭市的文化中心，地處昆區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，市民普遍素質(zhì)較高，文化修養(yǎng)好，能夠理性的看待和分析問(wèn)題。

3、參與對(duì)象：凡年滿60歲目前在包頭市區(qū)內(nèi)任意敬老養(yǎng)老院居住生活的老年人。

1、發(fā)放宣傳單報(bào)名，讓有意向的敬老養(yǎng)老院的老人填好報(bào)名表，然后打電話在公司備案，到時(shí)候通知參加比賽。

2、在報(bào)紙媒體做報(bào)名廣告，通過(guò)電話報(bào)名。包括宣傳海報(bào)，錄制宣傳廣告片在店內(nèi)和包百步行街、阿爾丁廣場(chǎng)等地的露天led戶外廣告屏播放。

3、通過(guò)電話報(bào)名，同時(shí)收集老人詳細(xì)資料。并將報(bào)名的老人分成若干小組。

1、在包頭電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙宣傳企業(yè)，以倡導(dǎo)和諧社會(huì)關(guān)愛(ài)老年人為宗旨，號(hào)召發(fā)動(dòng)社會(huì)之力，捐贈(zèng)物資。

2、在包百，阿爾丁大街等主干街道，開(kāi)設(shè)20個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，接受來(lái)自社會(huì)的捐贈(zèng)。 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1、由老年人出大型團(tuán)體舞蹈開(kāi)幕。舞蹈內(nèi)容為國(guó)際交際舞。

2、由市委黨委領(lǐng)導(dǎo)講話致辭，并宣布捐贈(zèng)活動(dòng)正式開(kāi)始。

3、由各方代表，上場(chǎng)依次捐贈(zèng)，同時(shí)穿插，由各個(gè)養(yǎng)老院挑選而來(lái)的活動(dòng)。

4、結(jié)束閉幕，由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，感謝各方支持和參與。

5、由大型的舞蹈，或者合唱活動(dòng)閉幕。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。 預(yù)計(jì)20000元。

安全因素，作為大型的`活動(dòng)，需要的必要的入場(chǎng)和散場(chǎng)的疏散活動(dòng)，以及現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題。 考慮天氣因素，需要必要的水以及藥品。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二

本學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?！岸Y樂(lè)”文化特色和學(xué)校活動(dòng)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)參與，親自實(shí)踐，組織各種研究性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1．使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。

2．培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。

4．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

5．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

（一）不斷提高教師的理論水平，加強(qiáng)理論在實(shí)際中的作用。

1．理論學(xué)習(xí)。借助學(xué)校的相關(guān)材料（書(shū)籍、光盤(pán)等）、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料，通過(guò)共享的方式，提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。

2．專業(yè)引領(lǐng)。聘請(qǐng)專家到校指導(dǎo)教研活動(dòng)為契機(jī)，獲取專家對(duì)我組教研以及學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)具體實(shí)施的專業(yè)引領(lǐng)。

3．學(xué)習(xí)取經(jīng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺(tái)，使教研組成員有更多的機(jī)會(huì)，到校外考察，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)、借鑒同行們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（二）加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)教研活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)全新的學(xué)科，要上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，必須加強(qiáng)教研活動(dòng)。聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展校內(nèi)教研課活動(dòng)，共同提高進(jìn)步。

2．課教師及時(shí)認(rèn)真地記好教學(xué)反思，不斷累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共同交流，使全體受益。

3．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展高效教研。

建立高效互助的教研團(tuán)隊(duì)。除了堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)外，只要有問(wèn)題，在qq群里交流，共同解決問(wèn)題。

（三）以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐探究活動(dòng)，初步形成我校研究特色。

1．以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，通過(guò)生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人生存能力的要求。

2．教學(xué)過(guò)程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動(dòng)性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，在活動(dòng)中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗(yàn)成功的喜悅，建立健全的評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

1．明確活動(dòng)主題：根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，學(xué)期初選定好綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。

2．制定活動(dòng)計(jì)劃、方案：根據(jù)活動(dòng)主題，認(rèn)真制定好計(jì)劃，制定詳實(shí)活動(dòng)方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等，做到活動(dòng)前心中有數(shù)。

3．組織活動(dòng)：教師要根據(jù)計(jì)劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并注意生成性專題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。

4．總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時(shí)活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2、通過(guò)專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)；

3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；

4、深化數(shù)學(xué)課題研究，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；

5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長(zhǎng)。

1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。

1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。

2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。

3、分年級(jí)組開(kāi)展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

4、開(kāi)展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

5、組織全體組內(nèi)教師積極參加二月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。

二月份：

1、開(kāi)學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開(kāi)學(xué)前所有教師需超前備好一周課）

2、開(kāi)展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)。

3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

4、組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）。

5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問(wèn)題”專題課選拔賽。

三月份：

1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。

3、 做好期中教學(xué)檢查工作。

4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

四月份：

1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

2、分年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔。

3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

五月份：

1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

2、收取多媒體制作作品。

3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。

4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。

六月份：

1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

2、召開(kāi)教研組工作總結(jié)會(huì)，完成教研組工作總結(jié)。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四

1。輪胎是幼兒常見(jiàn)的一種事物。把輪胎作為一種體育器械，可以讓幼兒體驗(yàn)到廢物利用的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2。在自主探索輪胎玩法的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)造力，體會(huì)一物多玩的快樂(lè)。

3。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性以及增進(jìn)大小肌肉群、平衡力等各方面能力的發(fā)展。

4。體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行體育活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)合作意識(shí)。

第一階段：培養(yǎng)幼兒對(duì)輪胎的興趣?！吨改稀分兄赋觯号囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒體育教育的主要目標(biāo)。因此，在第一階段，主要是讓幼兒接受輪胎這個(gè)“大伙伴”，并喜歡這個(gè)“大伙伴”。

第二階段：幼兒自主探索輪胎的多種玩法，并掌握最基本的玩法，規(guī)范幼兒的動(dòng)作要領(lǐng)。

滾輪胎：兩個(gè)幼兒一個(gè)輪胎，一個(gè)滾，一個(gè)接，輪胎不能倒下。

跳輪胎：從地面跳到輪胎圈里，再跳回地面，跳的過(guò)程中，兩腿半蹲，兩手臂前后擺動(dòng)，起身向前跳躍。

走輪胎：將輪胎排成一條直線，幼兒從輪胎上面一次走過(guò)，雙腳一前一后踩在輪胎上，雙臂自然擺動(dòng)，保持身體平衡，不接觸地面。

第三階段：鞏固玩法，提升難度。

滾輪胎：在平地上長(zhǎng)距離的滾動(dòng)，要滾得快，輪胎不倒下，并且控制方向。

跳輪胎：將輪胎擺成一條直線，依次從一個(gè)輪胎圈里跳到另一個(gè)輪胎圈里，直至跳回地面。

鉆輪胎：分成兩隊(duì)，一隊(duì)鉆，一隊(duì)扶，鉆完后依次代替扶輪胎的小朋友。手腳著地鉆輪胎，輪胎不能倒下，逐步提高幼兒的默契程度。

第四階段：熟練掌握玩法，能夠合作拿收玩具。 在這一階段，幼兒能夠根據(jù)指令熟練變換玩法。同時(shí)，輪胎放置的方法是疊放的，幼兒能夠兩人或多人合作一起拿輪胎、疊輪胎。學(xué)會(huì)謙讓、幫助其他小朋友。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五

一．指導(dǎo)思想：

為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，也要以高度的責(zé)任心投入到緊張的課外輔導(dǎo)語(yǔ)文工作中，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下：

二、學(xué)情分析：

本班有36名學(xué)生，其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有約30名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。為了全面提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學(xué)生的輔導(dǎo)的工作。

三、輔導(dǎo)目標(biāo)

1、通過(guò)課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

四、輔導(dǎo)對(duì)象和形式：

對(duì)象：本班優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生

形式：1、利用課外時(shí)間輔導(dǎo)。

2、老師、家長(zhǎng)相配合具體內(nèi)容

五、輔導(dǎo)內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)差生內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)。

2、輔導(dǎo)中等生內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)。

3、輔導(dǎo)優(yōu)等生內(nèi)容：思維、閱讀、寫(xiě)作能力方面的訓(xùn)練。

六、輔導(dǎo)方法措施：

利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

1、對(duì)本班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識(shí)的興趣和愿望。

2、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課堂管理，要經(jīng)常提問(wèn)學(xué)困生。

4、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

5、經(jīng)常找學(xué)困生談心，教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度.

6、學(xué)困生的作業(yè)堅(jiān)持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課總之，要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

7、重視個(gè)體差異，針對(duì)一些學(xué)生知識(shí)缺漏，充分利用課外時(shí)間，有針對(duì)性的給以補(bǔ)課。

七、需要注意的問(wèn)題：

1、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六

蠟梅飄香，瑞雪迎春。愉快的寒假生活即將到來(lái)。為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、健康、文明的假期，結(jié)合武進(jìn)區(qū)少工委有關(guān)工作要求，制訂我校少先隊(duì)寒假活動(dòng)計(jì)劃。

1、新春獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。以村為單位，少先隊(duì)員就近成立雛鷹假日小隊(duì)，積極參加假期慰問(wèn)烈軍屬、孤寡老人等活動(dòng)。為需要幫助的人做些力所能及的事，如跟老人拉拉家常、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等，和老人一同慶祝新年。也可為身邊的人(如孤寡老人，殘疾人，貧困的小伙伴，困難家庭等)做一件實(shí)事。

2、爭(zhēng)做孝雅小標(biāo)兵。新年來(lái)臨之際，除了用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，要積極開(kāi)展孝雅活動(dòng)，讓我們對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一聲辛苦了!謝謝你們!少先隊(duì)員們還應(yīng)該利用假期關(guān)心長(zhǎng)輩、父母的健康、工作、生活，多為父母做一些力所能及的家務(wù)事，人人爭(zhēng)做孝雅小標(biāo)兵。

1、參與社會(huì)活動(dòng)。寒假期間，學(xué)校將組織開(kāi)展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中可以培養(yǎng)實(shí)踐能力，鍛煉我們的才干。如：凌志教育基金會(huì)頒獎(jiǎng)典禮、圍棋比賽、迎新年送春聯(lián)等活動(dòng)。

2、合理使用壓歲錢(qián)。過(guò)年時(shí)，少先隊(duì)員們會(huì)獲得一筆壓歲錢(qián)，要合理使用這些壓歲錢(qián)。隊(duì)員們可以存放在父母那兒，用于學(xué)習(xí)用品等正常支出，也可以買一些有益的少兒讀物，或拿出一部分接濟(jì)身邊需要幫助的人，也可捐獻(xiàn)給希望工程……勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊(duì)員要做到不鋪張浪費(fèi)，合理使用錢(qián)財(cái)。

3、學(xué)會(huì)當(dāng)家作主。中高年級(jí)少先隊(duì)員要學(xué)著計(jì)劃一天的開(kāi)銷花費(fèi)，參與買菜、購(gòu)物、燒飯、洗衣等生活實(shí)踐，還可以陪爸爸媽媽上天班，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和樂(lè)趣。請(qǐng)父母、家人對(duì)你的行動(dòng)打分，改進(jìn)不足，在以后的生活中再接再厲，成為家里合格的小主人。

4、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。雛鷹假日小隊(duì)可以開(kāi)展撿白色垃圾、變廢為寶等小型多樣的實(shí)踐活動(dòng)，還可以用廢舊物品編制小工藝品;節(jié)約水電;宣傳環(huán)?！ㄟ^(guò)活動(dòng)，懂得環(huán)保的重要意義，并成長(zhǎng)為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

5、淹城廟會(huì)征文。淹城春秋園在春節(jié)期間不僅對(duì)學(xué)生大幅度優(yōu)惠，而且舉辦首屆淹城廟會(huì)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

6、博庫(kù)書(shū)城杯小記者征文大賽。20xx年上半年，武進(jìn)日?qǐng)?bào)社、博庫(kù)書(shū)城常州有限公司將聯(lián)合舉辦博庫(kù)書(shū)城杯小記者征文大賽，征文主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)的愛(ài)書(shū)、讀書(shū)故事以及在博庫(kù)書(shū)城的購(gòu)書(shū)體會(huì)。

1、好書(shū)閱讀活動(dòng)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。假期里，少先隊(duì)員在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該多讀一些有益的書(shū)籍，積極開(kāi)展書(shū)香家庭快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇七

青春禮贊

祖國(guó)在我心中

將愛(ài)國(guó)主義教育與飛揚(yáng)同學(xué)們的青春相結(jié)合，并借此活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)與團(tuán)支部的凝聚力

以自動(dòng)連續(xù)播放的幻燈片引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，將同學(xué)的文藝活動(dòng)與團(tuán)知識(shí)及愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合，緊扣祖國(guó)在我心中的主題，展現(xiàn)青春風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以文藝晚會(huì)的形式，為青春禮贊，為祖國(guó)獻(xiàn)歌！

板塊一：青春之弦奏華章（在友誼地久天長(zhǎng)的歌聲中同學(xué)入場(chǎng)）

主持人致導(dǎo)詞。

齊唱團(tuán)歌，面對(duì)團(tuán)旗宣誓，觀看團(tuán)史短片。

（3）觀看六十年祖國(guó)發(fā)展史，感受祖國(guó)變遷。

（4）歌曲——男兒當(dāng)自強(qiáng) 【全體男生】

（5）小品——面試

版塊二：絕代風(fēng)華自少年

主持人致導(dǎo)詞

（2） 音樂(lè)串燒，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力

（3）由225宿舍表演話劇，很好地調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)氣氛

（4）互動(dòng)游戲——愛(ài)猜歌詞， 全場(chǎng)氣氛在紅歌聲中達(dá)到高潮。

板塊三：四海同樂(lè)一家親

主持人致導(dǎo)詞

觀看閱兵短片

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦——《我用破損的手掌》

歌曲小合唱——相親相愛(ài)一家人

主持人致結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)在《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲中退場(chǎng)

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇八

《舊書(shū)姐姐和新書(shū)妹妹》

激發(fā)幼兒愛(ài)書(shū)的情感。

培養(yǎng)幼兒整理圖書(shū)和修補(bǔ)圖書(shū)的能力。

教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)，輕拿輕放，不損壞，不亂扔。學(xué)會(huì)正確看書(shū)，收拾圖書(shū)。

故事磁帶。

新書(shū)和破舊的圖書(shū)若干，膠水，紙條等。

開(kāi)始部分：聽(tīng)故事，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事？舊書(shū)姐姐為什么哭了？新書(shū)妹妹為什么不見(jiàn)了？最后是怎樣做的？

基本部分：提出問(wèn)題。

1．啟發(fā)幼兒根據(jù)舊書(shū)姐姐和新書(shū)妹妹的對(duì)話，說(shuō)說(shuō)在日常生活中自己是怎樣做的？以后應(yīng)該怎樣做？

2．再次檢查班級(jí)的新舊圖書(shū)，教育幼兒在做錯(cuò)事以后，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤。讓幼兒在做錯(cuò)事以后，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤接受批評(píng)，就是好孩子。

3．教師與幼兒一起，邊唱歌《小人書(shū)不要哭》，邊修補(bǔ)上一活動(dòng)中檢查的被撕壞的圖書(shū)。

活動(dòng)延伸：在日常生活中，教師要提醒幼兒愛(ài)惜紙張和書(shū)本，看書(shū)時(shí)要輕翻，不要亂涂，亂畫(huà)，不撕書(shū)本，輕拿輕放。