當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇一
愛的教育主要講的是小學(xué)生安利柯,一些伙伴,一些老師,一些家人和祖國的愛情故事。安利柯,一個(gè)小學(xué)生,用日記的形式記錄了這些故事。讓無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。
愛情教育有很多感人的文章,比如:《愛的教育》。chulliat是小學(xué)四年級學(xué)生,安利柯的同學(xué)。chulliat一家過著艱苦的生活,全家老小上上下下,全靠chulliat父親一個(gè)人打工賺錢。我父親的工作很辛苦。他白天要在鐵路上班,晚上在家用印刷體抄寫登記簿。只有500個(gè)參賽作品才能賺到3元錢。丘利亞特一看到它,就想到了一個(gè)主意:我必須幫助我的父親。于是趁父親睡著,偷偷起來幫父親抄花名冊,一直到半夜三點(diǎn)才睡著。第二天,爸爸起床數(shù)花名冊的時(shí)候,看到昨晚抄的花名冊多了很多,很開心!但是他不知道是誰給他抄的。丘利亞特也沒有告訴他父親。chulliat白天上課,晚上抄爸爸的花名冊,持續(xù)一個(gè)月。最后父親發(fā)現(xiàn)了,但是父親沒有罵他,反而流下了幸福的眼淚……《為父著想》,《醫(yī)院的天使》,《病中的老師》都是感人的文章。
愛情教育里面有很多可愛的文章,比如《遇險(xiǎn)的船》。幼兒園的孩子吃飯的時(shí)候都很可愛。有人拿了兩勺吃;有的人直接用手吃飯;還有的把豆子一顆一顆放進(jìn)口袋里,比較可愛的人用小圍裙把豆子包起來揉成糊狀。特殊的孩子一邊吃一邊看蒼蠅飛。孩子們吃完后,在院子里玩耍。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,有的聽老師講故事……《幼兒園》,《可憐的盲童》,《學(xué)校的女老師們》都很可愛。
愛的教育中有很多好的詞句:沉重,沒完沒了,喋喋不休,溢滿,吵鬧,哭泣,敬禮。我希望能早點(diǎn)用上這些全新的書,也希望能早點(diǎn)見到失散多年的同學(xué),于是我忍不住快速起床。
愛教育我愛你!我謝謝你!謝謝你帶給我這么多愛的知識(shí)。
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇二
《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時(shí)有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。
《愛的教育》中我想“愛會(huì)是什么呢?”這不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身……
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇三
他是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩,即使他感到內(nèi)疚,“我錯(cuò)了,原諒我?!睆乃炖镎f出這樣的話很難。往往是心軟,也不表露出來。
看完這篇文章,我感受到了他內(nèi)心的愛。雖然費(fèi)魯喬平時(shí)。他從來不在口中表達(dá)對家人的愛,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,他用行動(dòng)寫出了一首愛的頌歌,一首英雄的贊歌。
現(xiàn)在,我回憶起我的奶奶,這讓我更加想念和愛我的奶奶。我奶奶活著的時(shí)候?qū)ξ液芎?。好像我奶奶從我出生就一直在我身邊。我慢慢長大,外婆從托兒所和幼兒園接我。照顧我,愛我,這輩子帶我去玩。所以我特別喜歡奶奶,很欣賞她。我打我奶奶的背,她奶奶高興地說:“孩子真孝順!”
奶奶很知足。只要你說“奶奶辛苦了”或者“奶奶,你真好”,再給她搓背搓腿,她就更滿足了?,F(xiàn)在奶奶走了,我很難過.
費(fèi)魯喬走了…我們的小英雄走了…一個(gè)美麗的童心也走了…
我們要珍惜這段來之不易的時(shí)光,努力為短暫的人生旅途留下一些美好而難忘的回憶?!白怨乓詠?,沒有人死在生命中,我要取丹之心?!?/p>
英雄不需要豪言壯語,也不需要勇猛無敵。英雄之所以成為英雄,是因?yàn)橐粋€(gè)人的努力,充分展現(xiàn)了人性和愛的光輝。
費(fèi)魯喬是一個(gè)冷靜面對死亡和威脅,表現(xiàn)出崇高愛心的值得贊美的英雄。
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇四
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,這是我第3次讀這本書了,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,想法跟以前略有不同:
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情.
我,一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,雖不懂什么大智大慧,但我有許多的好朋友。但有些同學(xué)沒有好朋友我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了他們的的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。
這本書還教育了許多做人的道理.我毫不后悔用我?guī)讉€(gè)星期的周末來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理!
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇五
最近看了作家amicus寫的作品《愛的教育》。故事講的是四年級小學(xué)生安利柯十個(gè)月寫的日記,寫的是平凡的人,平凡的事,卻處處流露出真實(shí)感人的情感,讓我哭了好幾次。書中介紹的人物,是待人和善、品質(zhì)卓越、學(xué)識(shí)淵博的多蘿西,善良正直、樂于幫助弱小的卡隆、身心殘疾、堅(jiān)韌不拔的耐莉。他們都用平凡的例子向我們展示了身邊平凡而真摯的愛情,讓我深受感動(dòng)。
看完這本書,我知道“愛是陪伴,陪伴我們讀書”;愛是對孩子的嚴(yán)格要求,愛在我們每個(gè)人心里;愛是責(zé)任,是幫助,是關(guān)心他人?!拔覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有愛,學(xué)會(huì)關(guān)心家人,幫助別人,承擔(dān)責(zé)任。
在這本書里,我知道父母對我們要求嚴(yán)格是為了我們好,但希望我們能更努力,更堅(jiān)強(qiáng)。我知道,你可以通過幫助別人來快樂。
這本書里有很多東西讓我印象深刻。在這本書里,我羨慕安利有那么多好朋友,佩服卡羅娜的樂于助人,同情納利的不幸。印象最深的是卡羅娜,卡羅娜是納利的“保鏢”。他既勇敢又善良,經(jīng)常幫助被欺負(fù)的學(xué)生。其中,他幫助的納利是殘疾人,右手骨折,駝背。因?yàn)榧{利駝背,經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑,甚至有同學(xué)拿著書包打他的背??_娜每次看到都會(huì)勇敢地站出來說:“你再敢欺負(fù)納利,我就不攔著你!”他總是勇敢地站起來,幫助納利不被其他學(xué)生欺負(fù)。
看完之后,我被卡羅娜的勇敢和善良所感動(dòng)。我覺得應(yīng)該向卡羅娜學(xué)習(xí),做善良勇敢的人,幫助弱小的學(xué)生,不嘲笑殘疾人,做樂于助人的孩子。
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇六
讀一本書,就是和許多高尚的人談話,一本好書可以改變一個(gè)人的想法,甚至可以改變?nèi)说囊簧?。而如今與書為友,享受這種溫馨的感受是難得的。
讀《愛的教育》給我的第一感觸,那就是——愛。讀完《愛的教育》,我感到愛是心的呼喚,是人間的春風(fēng)。師愛更是一種無私的奉獻(xiàn),愛得越深,奉獻(xiàn)得越多。正如一首歌里所唱“有愛的世界生命之花處處開放,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。教師獻(xiàn)給學(xué)生的是自己的知識(shí)、智慧、時(shí)間、精力,我們所期盼的只是學(xué)生早日成長、成才,這種愛是高尚的,是純正的。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。小說主人公是三年級學(xué)生安利柯,但我認(rèn)為與其說是安利柯,不如講是在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及像他一樣的孩子們身上的師長們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍,所以,孩子們也變得可愛、純潔起來。
如:安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女,她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人,而且她十分體貼他人,善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家時(shí),她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào):“不要做聲!”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們,她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼,使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。在告訴安利柯“萬圣節(jié)”的意義時(shí),她也會(huì)告訴他,要用感恩的心去紀(jì)念許多英雄。
安利柯的父親似乎是從來都不對孩子發(fā)“火”的,他總是會(huì)用很溫和的語氣來“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí),他給兒子分析先生是事出有因,并非有意,并且告訴他,要諒解別人的一時(shí)無禮,還應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束,他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別,以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。他也很關(guān)心其他所認(rèn)識(shí)的人的情況,生活里充滿歡笑。
安利柯的先生當(dāng)然也不能不提。他對每一個(gè)學(xué)生都是那么關(guān)心,一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過他的眼睛。他對犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多加指責(zé),只是說一句:“下次不要在再做這種事了?!彼衙恳粋€(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人,并告訴孩子們,這個(gè)集體是他們的又一個(gè)家。他對自己的行為從來都負(fù)責(zé),自己犯了錯(cuò),即使是芝麻點(diǎn)兒大的事,他也不會(huì)忘記道歉說:“對不起?!薄?/p>
還有許多的人,他們都用自己的言行,教育孩子們?nèi)绾稳リP(guān)愛他人。整個(gè)世界充斥了一種叫作“愛”的空氣,輕輕飄蕩著,縈繞在每一個(gè)地方。在這種有意無意、有形無形中,孩子們以及每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了——愛。
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字??墒?,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生的循循善誘、朋友間的互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生——這是一個(gè)多么美好的東西啊!讓我們帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中,會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。為人師的同行們,讓我們帶著一顆圣潔的愛心,投入到教育事業(yè)中,讓我們教育著并愛著我們的學(xué)生們!
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇七
年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個(gè)最根本的東西——愛。愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。這本名著《愛的教育》令我終身受益,我是用心在讀,在享受這本書中的精華。
《愛的教育》這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、真的很有教育價(jià)值!給我印象最深和最讓我感動(dòng)的故事是《伍藍(lán)地的媽媽》這篇,伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍(lán)地從返校園,但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動(dòng),看到這一篇,讓我覺得真的好感動(dòng)!父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!
這本書還教育了許多做人的道理,我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。
如果說愛是一次旅游,也許有人會(huì)有異議,但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒,那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈。那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號(hào)”,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多,愛之所以偉大是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長,為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由健康的成長!《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中所不能缺少的。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基矗但我知道“愛“是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
愛的教育心得體會(huì)500字 幼兒園愛的教育心得體會(huì)篇八
在這個(gè)愉快的寒假里,我看了一本關(guān)于教育的名著,這本書是著名意大利作家德。亞米契斯寫的,他是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家,他在1886年創(chuàng)作《愛的教育》這本小說,他通過一個(gè)一個(gè)的小故事吧”愛的教育“傳遞給了年輕的一代,我在這本小說中也有許許多多的體會(huì)。
從這本書第一章我明白了:在學(xué)校我們不應(yīng)該排擠同學(xué),更不應(yīng)該去傷害同學(xué),我們對同年級的同學(xué)要好好相處,互相幫忙,對比自己小的同學(xué)要保護(hù)他們,如果有同學(xué)欺負(fù)他們,我們應(yīng)該站起來阻止他,保護(hù)弟弟、妹妹們。
第二章我明白了:在學(xué)校、家里、公共場所……我們都要尊敬年齡比我們大的人,愛護(hù)年齡比我們小的人。
從第三章我明白了:父母的工作是非常繁忙的,我們做孩子的就應(yīng)該順從父母的安排和要求,這樣我們可以少讓父母操心。
第四章中我明白了:我們做學(xué)生的要敬重老師,體貼老師,這樣讓老師覺得自己沒有辛苦,自己的教育成果成功了!
從最后一章中我明白了:童年是人生最快樂的時(shí)光所以我們要好好珍惜,等到以后回憶起來會(huì)很開心。
從這本書中我有許多體會(huì),我下一次也一定要去找這樣的教育名著來看,知道更多的道理。